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同桌的作文[合集]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![同桌的作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/cdacd7c0003_5f431d0ae4793.jpg)
同桌的作文 篇1
我告訴你，我的同桌天生就愛(ài)臉紅，小心這作文千萬(wàn)別讓她瞧見(jiàn)要是她知道了呀，那臉又不知道要沸騰多大一陣呢！你們要是想知道她的名字，我還是不告訴你，因?yàn)槲遗滤樇t。
今天，老師在慷慨陳詞給我們講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然“砰”地一下，她的文具盒摔在地上。你瞧這一剎那的臉紅得像熟透了的番茄一樣，趕緊撿起文具，頭低得矮矮的，臉紅得像火燒云似的。下課了，同學(xué)們紛紛指著她高談闊論，特別是班上的女同學(xué)說(shuō)：“你一點(diǎn)也不像男子漢，摔個(gè)文具盒就成這樣，真是丟了我們的臉�！蓖�！她的臉紅得像一個(gè)熟透的大石榴。這時(shí)有一位同學(xué)說(shuō)：“你們別指責(zé)她了，這只是個(gè)意外罷了，也沒(méi)影響我們的學(xué)習(xí)，”接著又說(shuō)：“如果你們聽(tīng)得入神的話，這一丁點(diǎn)的響聲就發(fā)覺(jué)不到。不要胡鬧了，散會(huì)散會(huì)！”她的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，顯得體貼幽默，使我感到意味深長(zhǎng)，第二節(jié)課下同桌還特地向那位同學(xué)道謝。從此，她們成了好朋友。
哈哈哈哈！這個(gè)更有趣也！這次考試，音樂(lè)老師宣布要一個(gè)人上臺(tái)表演時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌急得苦笑不得，雙手捂著臉，，靦腆的笑得直顫抖。前面的同學(xué)都唱得好聽(tīng)。該輪到我了，我大膽的唱了一首。該到她了，只見(jiàn)她滿臉通紅，此時(shí)此刻她的腳似千斤重，抬不起來(lái)�！跋乱粋�(gè)�！蹦锹曇簦q如海聲震蕩。我本以為他不敢去唱，可是她居然出乎意料，終于鼓起勇氣，硬著頭皮，抬起那沉重的腳步，一步一步走上講臺(tái)。我看得出來(lái)他的腳發(fā)麻，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，全身都是涼涼的。他的歌聲好似在唱戲，她唱的是《只要媽媽露笑臉》，唱的'卻是《世上只有媽媽好》的調(diào)兒。頓時(shí)臺(tái)下一陣又一陣哄堂大笑，老被逗笑了。一雙雙明亮的眼睛直瞪著她，她的臉紅得難以言表。不知過(guò)了多久，這漫長(zhǎng)的一首歌才唱完了。這時(shí)，她疾跑下來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道這是她自己唯一的膽量。雖然她的歌唱得難聽(tīng)，但是我能體會(huì)到她對(duì)母愛(ài)的歌頌，這節(jié)音樂(lè)課也很快結(jié)束了，可她的歌聲還不時(shí)回響在我的耳畔。
如果你想知道我的同桌名字的話……告訴你吧，他就是我們班的假女生——李立！
同桌的作文 篇2
我的同桌是霸王
我的同桌是地地道道的霸王，只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的時(shí)候，老師剛離開(kāi)教室，我正在看劉澤豪借給我的《知音漫客》，看了一一會(huì)兒，只“咚”的一聲，霸王的拳頭落在我的'手背上，好痛啊，但霸王一點(diǎn)兒了沒(méi)不在乎，那臉上堆滿了笑容，仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙，“怎么樣，很痛嗎？”霸王一點(diǎn)都沒(méi)有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是機(jī)器，原來(lái)是這樣，我打錯(cuò)地方”，我簡(jiǎn)直就被氣炸了，我大喊一聲：“法西斯歸來(lái)了，我真想一腳把你踢到天上”，在用一套完整的降龍十八掌，一掌把你從天上打到地下，在用散彈槍給你打成花生”，惱歸惱，我用腦子比對(duì)了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高，我要和霸王真的打起來(lái)，我肯定被打的滿臉是傷，霸王說(shuō)：“小樣，你想和我打架還早著，我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪，快滾一邊兒去�！闭f(shuō)完，霸王大揺大擺的走出了教室，我真想把霸王K。O一頓，消我頭上的怒火，過(guò)了一會(huì)兒，我又看起了書(shū)，霸王回來(lái)，拍了一下“小樣一邊去兒，老子要過(guò)去，我調(diào)味汁不讓你進(jìn)，我氣死你，霸王給我踢開(kāi)高興的說(shuō)小樣給我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老師到班里，霸王立刻扶我起來(lái)，點(diǎn)頭哈腰的說(shuō)：“對(duì)不起，田凱，對(duì)不起，你大人不計(jì)小人過(guò)，你就別告訴老師，求你田凱”，我想太好了，老天開(kāi)眼，我有機(jī)會(huì)消消氣了，我高興的說(shuō)：‘我不會(huì)告你的”，霸王說(shuō)：“謝謝你，說(shuō)吧我趕快跑到老師邊，但老師出了教室，霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。
同桌的作文 篇3
每個(gè)人都有同桌對(duì)不對(duì)？即使是做單桌的也有空氣做同桌對(duì)不對(duì)？我當(dāng)然也有個(gè)同桌，他呀，不好用詞語(yǔ)形容呀。那么，就讓我來(lái)跟大家講講他的事兒吧！
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了幾道數(shù)學(xué)題。有點(diǎn)難，我咬著鉛筆頭絞盡腦汁使勁思考，思路卻越想越亂，最后混成一團(tuán)，什么都搞不清。腦袋想得快要爆炸。終于我選擇了放棄，把筆扔在桌上，一臉生無(wú)可戀的模樣靠在后桌的桌子上�！拔�，你怎么不寫(xiě)啦？”同桌偏過(guò)頭，臉上露出一抹戲謔的笑，問(wèn)道，“該不會(huì)連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)吧？”我瞥了他一眼，咬牙切齒地說(shuō)道，“切，少得意，我現(xiàn)在先休息會(huì)，待會(huì)想出來(lái)讓你下巴都掉下來(lái)！”“哦？好啊，我等著哈。”他笑了笑，在紙上寫(xiě)完最后一題的答案，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，“我寫(xiě)完了。”我一臉難以置信，把他的作業(yè)抓過(guò)來(lái)，目瞪口呆地看著一行行字跡清秀整齊有致的作答。我默默地咽了一口口水，強(qiáng)迫自己一行一行地把答案讀完，最后內(nèi)心崩潰地答案還給他。我心虛地看了一眼自己的只抄了題目的作業(yè)紙，盡管已經(jīng)閱讀完答案，我依然做不出題。我根本就沒(méi)搞懂這中間的邏輯關(guān)系�！罢�？”同桌臉上浮現(xiàn)一抹淡淡的得意，“全對(duì)吧？”我嘴角抽搐了幾下，我連標(biāo)準(zhǔn)答案都不清楚，怎么知道你是對(duì)還是不對(duì)？盡管內(nèi)心是這樣想的，我還是嘴硬地說(shuō)道：“切，肯定有錯(cuò)的！”他微微蹙起眉心，又檢查了一遍他的答案。趁這期間，我趕緊又把題目看了幾遍，總算找出點(diǎn)數(shù)字與數(shù)字之間的關(guān)系了。我提起筆唰唰唰地寫(xiě)了下來(lái)，嗯，前后推算一下，答案似乎還算合理。我呼出一口氣，總算能駁回點(diǎn)顏面了。
剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭跟同桌對(duì)一下答案，他卻抬起頭來(lái)，一臉不解地問(wèn)我：“我哪里寫(xiě)錯(cuò)啦？”我懶得跟他廢話了，拿過(guò)他的作業(yè)紙，跟我的答案比對(duì)了一下。咦？居然不一樣？！他也湊上來(lái)，打算看看我寫(xiě)的答案。我立馬把做業(yè)紙捂住，“看什么看？”同桌知趣地收回目光，又問(wèn)道：“我們寫(xiě)的一樣嗎？”我下意識(shí)地?fù)u搖頭，卻又反應(yīng)過(guò)來(lái)似的飛快地點(diǎn)了幾下頭。他更加不解了，“你答案是多少？”對(duì)上他的目光，我突然認(rèn)慫了。不會(huì)就不會(huì)嘛，真是的，倒不如讓他教教我呢，這么愛(ài)面子要干嘛？想到這，我無(wú)所畏懼地把答案亮出來(lái)，“我寫(xiě)錯(cuò)了啦！”他一愣，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把我的答案拿過(guò)去看了看，算了幾下，把我的錯(cuò)誤準(zhǔn)確地圈了出來(lái)�！靶�(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)了。”他笑吟吟地指著那個(gè)不起眼的小點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我說(shuō)。what？小數(shù)點(diǎn)？我內(nèi)心復(fù)雜，擠出一抹非哭非笑的表情。我拿過(guò)答案，又重新算了一遍，總算把正確的答案推出來(lái)了。然而，接下來(lái)的幾題……我把求助的目光投向同桌。同桌見(jiàn)我楚楚可憐地看著他，無(wú)奈地笑了笑，把作業(yè)紙拿過(guò)來(lái)，“來(lái)，我給你講講吧�！薄昂煤煤茫 蔽壹泵惿先ヂ�(tīng)。他莞爾，用鉛筆點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)數(shù)字，畫(huà)畫(huà)那行文字，然后又給我寫(xiě)了個(gè)公式，畫(huà)了個(gè)草圖，于是所有的困惑全都解開(kāi)了。我一臉興奮，把筆和紙都抓過(guò)來(lái)，巴拉巴拉地把算式都寫(xiě)下來(lái)，然后又掰掰手指數(shù)了幾個(gè)數(shù)，再把所得答案給寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)算出來(lái)的.時(shí)候，我笑瞇瞇地看著同桌，“吶，我也算出來(lái)了！”“不過(guò)也有我一半的功勞哦。”他同樣笑著說(shuō)�！班攀抢彩抢�，3Q啦！”最后老師看我做的全對(duì)破天荒地夸了我，說(shuō)我進(jìn)步真大，我憨憨地笑著正想告訴老師是同桌教我的，同桌卻咧嘴笑笑搖了搖頭。我有點(diǎn)困惑，待老師走后，問(wèn)他，他的回答真的很讓人出乎意料，“我不想再被老師夸了�！蔽蚁仁且汇�，接著就哈哈大笑起來(lái)，他的嘴角也微微向上翹。也是誒，他幾乎次次都考滿分，課堂上出的小題根本難不倒他，老師總是喜歡表?yè)P(yáng)他，讓他做大家的榜樣。呃，表?yè)P(yáng)多了也會(huì)厭煩吧，好吧好吧，好任性呀！無(wú)奈人家是學(xué)霸呀。
這就是我的同桌啦。很學(xué)霸，又有點(diǎn)小呆呆小任性，還挺樂(lè)于助人的呢。咋樣？這樣的同桌不錯(cuò)吧？那么，現(xiàn)在來(lái)跟我講講你的同桌吧！
同桌的作文 篇4
我的同桌是一位文靜的小女生，眼睛大大的，中等個(gè)子不算太高，瘦瘦的'。整天文文靜靜的，不怎么愛(ài)說(shuō)話。但是你別看她小小的，她的學(xué)習(xí)成績(jī)可真厲害，每次考試都在我們班上名列前茅。
記得有一次，我做數(shù)學(xué)練習(xí)題的時(shí)候，有一題怎么想都不對(duì)，于是我就問(wèn)我同桌的她，她給我講題講的很細(xì)致，講完之后又耐心的給我出了幾道相同的練習(xí)題。在她細(xì)心的講解下，這種練習(xí)題對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么難題了。
記得還有一次，課間操的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。我們六個(gè)小女生玩編花籃的游戲，我們五個(gè)小女生都把腿邊在了一起，只有她編了幾次都沒(méi)有成功，她著急的不得了，都快哭出來(lái)了。于是我們幾個(gè)都在安慰她，不要著急，慢慢來(lái)。我忽然想到她比我們幾個(gè)都要瘦小，不如讓她先把腿抬起來(lái)編上，結(jié)果一次就成功了，可把她高興壞了。
像這樣有趣的事還有很多很多。在學(xué)習(xí)中她幫助我，在生活中我?guī)椭�，我們是一�?duì)很好很好的朋友。
同桌的作文 篇5
“哇，太好了，終于要換同桌了，我終于能擺脫那個(gè)恐怖的‘屠夫’了！”聽(tīng)到老師要給我換同桌的消息，我真的樂(lè)的眉飛色舞。
唉，說(shuō)起同桌，我就覺(jué)得命苦。這是因?yàn)樽詮纳铣踔幸詠?lái)，老師就沒(méi)有給我安排個(gè)什么好同桌。有的特別能鬧，坐在一起感覺(jué)好象整天生活在菜市場(chǎng)里，而且那高質(zhì)量的“河?xùn)|獅吼”更是對(duì)本人的肝膽存在著嚴(yán)重的威脅有的特靜，一個(gè)星期說(shuō)的話加起來(lái)不過(guò)十來(lái)個(gè)字，簡(jiǎn)直就是一塊大石頭有的則是具有“暴力傾向”的“恐怖主義者”，兩句話不對(duì)頭就是一個(gè)拳頭揮過(guò)來(lái)，實(shí)在讓人膽戰(zhàn)心驚，他也因此被我封了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)―“屠夫”�！鞍�，蒼天有眼，終于給我換同桌了！”對(duì)“同桌”這個(gè)詞重新有了好感的我對(duì)我的新一任同桌滿心的都充滿了期待。
“哇！難道是她？！天啊，我怎么會(huì)這么幸福！我的燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)！”看著我的新同桌我就滿心歡喜：漂亮，成績(jī)好，人也應(yīng)該不錯(cuò)。“歡迎，歡迎！熱烈歡迎！”我一邊高喊口號(hào)，一邊笑盈盈的幫他接過(guò)書(shū)包。“謝謝�！彼剡^(guò)頭來(lái)對(duì)我一笑―標(biāo)準(zhǔn)的靦腆。哇，看來(lái)這個(gè)新同桌還是個(gè)正宗的淑女呢！誰(shuí)知，事情第二天就發(fā)生了變化。
早晨。“太棒了，英格蘭勝了阿根廷！歐文，小貝，好帥！”一心支持英格蘭的我興高采烈的大聲嚷嚷。“帥什么帥啊，歐文那是假摔，應(yīng)該罰點(diǎn)球，阿根廷才是勝利者！”我環(huán)視教室一周，終于在離我最近的`地方發(fā)現(xiàn)了聲音的來(lái)源―“淑女”。我著才注意到她今天顯得有點(diǎn)不對(duì)勁：臉漲得通紅，頭發(fā)亂亂的，憤怒之余還有些沮喪。顯然，她是個(gè)阿根廷迷。于是，一場(chǎng)英阿之站之唇槍舌劍版開(kāi)始上演。我從小就愛(ài)耍貧嘴，擺平著碟小菜當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題。著不，才一會(huì)兒，她就被我“殺”了個(gè)片甲不留，只能干瞪眼。我原以為勝利在握，怎料后來(lái)看起來(lái)如此溫柔嫻熟，光明正大的她，竟耍起了“下三濫”的手段―口說(shuō)不行，就用兩只手打：兩手打還不行，就干脆手腳并用。這下可好，一向講究“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的我和快就敗下陣來(lái)。但我仍就不肯就此認(rèn)輸，于是那倒霉的課桌就成了我們的新戰(zhàn)場(chǎng)。于是，一片燦爛輝煌的涂改液文化就在課桌上誕生�！柏惪藵h母姆，好帥！”戰(zhàn)神巴蒂，站無(wú)不勝！“歐文，用你的速度把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”“巴蒂，碾碎他們的白日夢(mèng)！”經(jīng)過(guò)了這次交鋒，我重新了解了我的同桌：她可不是什么淑女，就算是，也是個(gè)“野蠻”，“恐怖”的“淑女”！
說(shuō)完了她的“野蠻”，“恐怖”，也該說(shuō)說(shuō)她可愛(ài)好玩的一面了。哼唱流行歌曲是我們的最?lèi)?ài)，甚至上課的時(shí)候也不放過(guò)。在以前，我就因此得罪了坐在我周?chē)囊蝗θ耍绕涫俏业那叭瓮馈巴婪颉�，�?jīng)常氣得咬牙切齒，恨不得把我給吃了�，F(xiàn)在可好了，“淑女”可是個(gè)同道中人。于是孤孤單單的獨(dú)唱就進(jìn)化成了彼此起伏的二重唱。那情景，兩個(gè)字―浪漫。有一次，我們倆因唱歌受到了同學(xué)的嚴(yán)重警告。我原以為她會(huì)因此“改邪歸正”，豈料她卻笑呵呵的對(duì)我說(shuō)“老杰，我們真的是同甘共苦―同唱歌共挨罵��！”就這樣，我們的歌聲就沒(méi)有停過(guò)―只是轉(zhuǎn)變成了“地下活動(dòng)：。其實(shí)她還有很多優(yōu)點(diǎn)，但我就是一下子說(shuō)不上來(lái)，也許是一種好的感覺(jué)吧！總之，我覺(jué)得她是我最好，最理想的同桌。上帝保佑我能和她一直坐下去吧，我這次的禱告可是誠(chéng)心的！
“老杰，老班叫你去辦公室一下。”班長(zhǎng)大人喊道。
干嘛？我又沒(méi)有做錯(cuò)什么事！”我一臉不耐煩�！昂孟袷且獋�(gè)你換同桌吧！”
同桌的作文 篇6
要說(shuō)我們班最粗魯?shù)氖钦l(shuí)，那就非我同桌莫屬了。她呀，表面看起來(lái)長(zhǎng)得亭亭玉立，實(shí)際粗魯?shù)靡?/p>
記得那一次，我在背地里悄悄說(shuō)著她的壞話。可是，世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，在課間里，我被她叫了去……
“喂，”她的手重重地拍在我的肩上，“最近有沒(méi)有說(shuō)我壞話啊？”
“額，額，這個(gè)……沒(méi)有啊�！蔽倚奶摿�。
“還敢說(shuō)沒(méi)有！”她使出她的成名絕招——河?xùn)|獅吼。
這時(shí)，我腦中只有一個(gè)字：逃！要知道，她動(dòng)起手來(lái)，先是發(fā)出震耳欲聾的喊叫，再就是表情變形，最后使出驚天地泣鬼神的……哇呀！她正向我追來(lái)�？此寂軙r(shí)發(fā)出的聲音，簡(jiǎn)直可使山崩地裂。最后，我被她揪了出來(lái)。
“好呀，你還敢逃，看我不把你大卸八塊！”
只見(jiàn)她左腳微微一蹲，右腳經(jīng)過(guò)左腳背面，毫不留情地向我飛起一腳。
“哎呦喂——大姐呀，以后不說(shuō)你壞話了，行嗎？這次饒了我吧！”我?guī)е耷徽f(shuō)。
“哼！”她看都不看我一眼，滿臉的不屑，“本小姐今兒就放你一馬�！�
“簡(jiǎn)直是公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)！”我側(cè)著臉，壓低聲音說(shuō)。
我這位同桌，做過(guò)的粗魯事兒可不止這一件。
前幾天，語(yǔ)文老師正在課上講著激動(dòng)人心的故事。突然，我的水瓶“咚”的一聲掉在了地上。我的同桌嫌我不小心發(fā)出的.聲音太大而吵著她聽(tīng)故事，狠狠地踩了我一腳。這還不止，在我彎下腰，把頭埋進(jìn)課桌下時(shí)，不小心碰到了她的大腿。她卻像發(fā)生了什么大事一樣，猛地抬起腿。而我？我的腦袋被夾在了課桌邊緣與大腿中間。我傷心地?fù)崦夷秋柦?jīng)折磨的頭，憤怒地瞪著同桌，同桌卻反倒有理了，眼睛睜得老大，反瞪著我。我剛才氣勢(shì)洶洶的脾氣馬上被同桌給壓了下去。
對(duì)了，每當(dāng)上課起立向老師問(wèn)好時(shí)，她猛地用腿蹬開(kāi)椅子，而這巨大的“躁動(dòng)”使后面一桌以及我的水瓶統(tǒng)統(tǒng)“臥倒”。
雖然我的這位同桌很粗魯，但也給我們的學(xué)習(xí)生活增添了趣味。呀！不說(shuō)了，她來(lái)了，我得閃了。
同桌的作文 篇7
我的同桌是一個(gè)男生，他的名字叫張大雙。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)塌了下去的鼻梁，別提有多搞笑了，可是呀!我的這個(gè)同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不愛(ài)說(shuō)話，就因?yàn)檫@事兒，我和他鬧了好多次呢!
那天，在學(xué)校，英語(yǔ)老師讓我們和同桌一起討論、一起學(xué)習(xí)，我讓張大雙和我一起討論，沒(méi)想到我說(shuō)十句話他都不說(shuō)話，當(dāng)時(shí)我可就火冒三丈了!我氣沖沖的.對(duì)他說(shuō)：“你啞巴了呀？別這么古板好不好？說(shuō)話啊!豬!”誰(shuí)知道，他瞪了我一眼，又繼續(xù)做他的事了。我只好使出我的絕招——用手把他大腿一掐，這可不得了了，他大叫一聲：“啊!痛痛痛，我的姑奶奶，你饒了我吧!”嘿嘿，還是我厲害，他向我投降了，可就在這時(shí)，全班同學(xué)都望著我們，我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去^老師望著我們倆，生氣的批評(píng)了我們一頓^
無(wú)論怎樣，我的同桌都不愛(ài)說(shuō)話，我下學(xué)期課不想再做他的同桌了，因?yàn)槲铱墒懿涣怂痪湓捯膊徽f(shuō)啊!
同桌的作文 篇8
我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光帥氣、性格開(kāi)朗，又樂(lè)于助人的小男孩，同時(shí)也是一個(gè)“宰相肚里能撐船”的男子漢。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的名字叫“明明”。明明總是在我最需要的`時(shí)候，伸出他的小手來(lái)幫助我。
我是一個(gè)不折不扣的小糊涂蟲(chóng)，總是會(huì)忘帶東西，但是每次他都會(huì)雪中送炭來(lái)幫助我，把東西借給我。還有一次，他的筆掉在了地上，他低頭撿筆，正巧這時(shí)我挪了一下椅子，一不小心壓在了他的手上，他說(shuō)：“哎！你壓到了我的手。”我就大聲說(shuō)：“你看不見(jiàn)嗎？”晚上，我回到家，媽媽告訴我，明明的媽媽告訴媽媽?zhuān)裉烀髅骱軅�，他覺(jué)得我們是好朋友，是要互相幫助的。我聽(tīng)了心里很慚愧，我很想跟他道歉，但是，我不好意思�？傻诙�，明明還是把他最美、最燦爛的笑容送給我，他依然會(huì)把他的東西借給我這個(gè)糊涂蟲(chóng)。
這就是我的陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的同桌——明明。
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