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      2. 同桌的作文

        時間:2024-02-21 17:16:16 同桌 我要投稿
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        同桌的作文(共6篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        同桌的作文(共6篇)

        同桌的作文 篇1

          新年新氣象。這對于我來說,也是一樣的,今年新學期,我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)在她身上存在著如下特點?龋嚷爟蓚事情吧。

          那一天早上,我打開文具盒,看到基礎卡,于是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢?于是,我把基礎卡放在她的桌子上。

          同桌進來了:“這基礎卡是誰的'啊?”

          我說:“是我的,現(xiàn)在還給你!

          她一聽疑惑了一陣,扯著嗓子嚷開了:“你神經(jīng)病啊,沒事給我基礎卡干什么?莫名其妙!

          “什么?罵我?真是‘狗咬呂洞賓’,昨天下午我借了你兩張基礎卡,當然要有借有還了!

          “什么?罵我狗?”她生氣得一瞪眼睛,嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿,母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了,不過,兩張基礎卡我還是拿了回來,忍氣吞聲不吃虧。

          那天放學了,老師進來布置作業(yè)。同桌對我說:“林一帆,拿張作業(yè)紙來。”

          我想起前幾天剛大吵一次,怎么今天要我拿紙,這不是明擺著欺負人嗎?我把頭一扭,不理會她。她以為我沒聽見,又對我說了一遍,我有點納悶,撅起嘴巴說“Why?”

          她看到我的神色,鎮(zhèn)定自如,一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁,趕緊逢上一張作業(yè)紙,才看到她臉上滿意的笑容。

          健忘+粗暴=新同桌,我可是苦不堪言呀!

        同桌的作文 篇2

          告訴你吧,我可有個“!蓖滥!

          有一次期中考試,我忘記帶橡皮,還剛好寫錯了一個字兒。怎么辦呢?怎么辦呢?我焦急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,我無意中瞥到同桌那,他的鉛筆盒里正好有一塊可愛的小橡皮,我伸手就去借!澳憬o我縮回你的手,不許抄我答案,要不我就告訴老師!”他以高八度的聲音對我喊道。我被嚇著了,猛地縮回手。正在寫試卷的同學也回過頭來看他?伤静焕頃用胳臂來不停地頂我,把我擠到墻角落,根本看不到他的卷子!拔矣植皇强茨憔碜,是要借橡皮!”我低聲訴苦道。不管我怎么跟他這牛脾氣的人說,他就是不借。

          當然他的.牛脾氣在關(guān)鍵時刻也能發(fā)揮點作用。記得那一次,老師有事去開會,班級里一片吵鬧聲,連隔壁都能聽見。我同桌看不下去了,像平時一樣走到講臺上,用接力棒狠狠地敲了幾下桌子,又飛快地跑回座位,端正地坐那兒。這時整個教室靜悄悄的。老師回來得知了這件事,大大地表揚了他,他露出得意的笑容。

          他就有這樣的牛脾氣,是不是很“!蹦兀

        同桌的作文 篇3

          我的同桌是一個叫高韻恬的女孩。她個子不高,體型偏瘦,高高的鼻梁,一雙大大的眼睛炯炯有神。

          她很霸道。記得在二年級下學期報到那天,要發(fā)新書了,大家都非常期待。老師數(shù)好數(shù),把書發(fā)到每組第一排,讓我們拿到書往后傳,一大摞新書“飛”一般地傳遍教室。到我們這組了,我拿到嶄新的書后小心翼翼地將它放到桌角。高韻恬突然發(fā)現(xiàn)她拿到的那本書爛了一個小角。她眼珠一轉(zhuǎn),計上心頭。說時遲,那時快,她趁我沒注意瞬間把我的書換成她的。她洋洋得意、心滿意足地把書裝進了書包。我氣憤地看著她,說:“你干嘛!把書還我!”她跟沒聽見似的,根本就不搭理我,繼續(xù)干自己的事。我沒再追究。唉!不換就不換,多一事不如少一事,若煩了她還不知道會怎么折磨我呢!

          還有一次,下課了,我在教室里走著,突然,背后有人猛地撞了我一下。我回頭一看,是高韻恬。我不解地問:“你干嘛撞我?”她沒說話,抬起腿,又想用膝蓋撞我。眼看她要撞我了,我馬上閃開。她卻一臉平靜,好像什么事都沒發(fā)生一樣。我內(nèi)心久久不能平靜,想找時機報復她一下。沒過幾天,我在教室外系鞋帶。鞋帶沒系完,就有人從背后用腿猛地一撞我,我被撞倒在地。我知道是高韻恬,于是大喊:“你有毛病!閑的沒事兒撞我干啥!”她像沒事人似的,繼續(xù)低頭走路。我心中燃起了怒火,剛要上去揍她,可我忍住了:“好男不跟女斗!”從此以后,見了她我都躲得遠遠的,以免她無緣無故欺負我。

          這就是我的同桌,一個行為霸道的`同桌。不知你對她的評價是怎樣的?

        同桌的作文 篇4

          這幾天,閆老師讓我們的“學海生涯”有了大大的改變——以前的同桌已經(jīng)夠讓人囧了,現(xiàn)在旁邊是“玩世不恭”的朱志鵬,讓我每天囧N次。

          上課了,朱志鵬有點坐不住,就玩起了文具盒!芭荆 薄芭!”我小聲對他說“你別玩了!”朱志鵬接著玩。我記上他的名字,他立刻坐好,專心致志地聽講。本以為他不會再亂動,沒想到他是左耳朵聽右耳朵冒——又開始玩了。唉,真拿他沒辦法。

          下課了,朱志鵬的話跟豆子似地蹦了出來,身子扭來扭去。我從沒跟朱志鵬同桌,也從沒見過這么話多的人。

          下午,閆老師讓我們寫作文,朱志鵬卻不知道要珍惜大好時光,又開始說起來。單純的王喜龍也湊了上去,他們你一言我一語地開始了“長篇大論”。這種人,真讓人無語!可是,又想到老師說要團結(jié)同學,為了小組榮譽,我只好兇一點說:“閉嘴!”他更來勁兒了:“我的嘴只能張開,不能閉上!”我生氣極了。王麗安慰我:“小不忍則亂大謀,別生氣!”我壓住火氣,低聲說:“我們定個新規(guī)矩,誰再說話減分!”

          朱志鵬又坐好了,一邊捂著嘴一邊看著我們。他還不知道這規(guī)矩是為了約束他說話才定的。朱志鵬的嘴停了,可他的.手卻忙了(不是寫作業(yè)),指來指去!這怎么能行,我們都寫好幾行了,他才“蹦”出幾個字!我急忙說:“手必須寫作業(yè),不能玩兒別的!”朱志鵬的表情變得嚴肅,開始寫了。我得意極了,終于能讓他安生一會兒了。過了一會兒,他又說:“可以思考嗎?”我連頭都沒抬,說:“可以!彼氉浴八伎肌保恢^了多久,當我抬起頭時,他竟在和別的小組的人說話!我問他:“你煩不煩那?不準再說了!”

          他又說:“我的前任同桌,前前任同桌……都是這么說的……”我的天,真是個厚臉皮!我囧!

          我的新同桌真是個“極品”!

        同桌的作文 篇5

          我的同桌是一位可愛的洋娃娃,兩顆葡萄似的大眼睛亮晶晶水汪汪的;彎彎的眉毛細長細長的;紅紅的櫻桃小嘴能說會道;一張紅撲撲的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),活脫脫一個漂亮的洋娃娃。

          我的同桌不僅長得像洋娃娃,還像洋娃娃一樣溫柔。

          昨天她穿了一套漂亮的白裙子,她開心地告訴我,那是她最喜歡的裙子。“叮鈴鈴叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,我們都坐回了自己的位子,老師讓我們寫作業(yè),我的鋼筆剛好上好了黑囊需要甩一甩,我用力一甩,呀!同桌漂亮的白裙子上多了許多黑點子!如同白天鵝一般漂亮的裙子立馬變成了丑丑的'丑小鴨。同桌也看到了,她皺起了眉頭,可愛的洋娃娃眼頓時暗下去,長長的睫毛爬在了下眼皮上。我心想:完了,下課了,同桌一定會讓我賠她一條裙子的!蔽异话残姆路鸪闪艘恢恍÷,砰砰在胸膛里直跳。

          下課了,我剛要跑出教室,同桌叫住了我,我想:完了,向她道歉吧。扭過頭我小聲說:“對不起,我弄臟了你心愛的裙子。”同桌瞅了一眼她的裙子,滿不在乎地笑:“沒事,洗洗就干凈了,我們一起玩吧,不要自責了。”看著她那美如天使般的笑臉,我激動得說不出話來。

          這就是我的洋娃娃同桌既可愛又溫柔,我特別喜歡和他做同桌。

        同桌的作文 篇6

          讀三年級的時候,令我最佩服的就是我的同桌。我的同桌是一個班長,她學習很好,我非常佩服她。

          雖說她成績很好,但她卻不驕傲,而且非常友善。她長得也很漂亮,很可愛,人人都喜歡她。

          有一次,有一個同學考試得了五十幾分。老師說:“試卷做錯的全部要改過來!笨墒撬粫瞿切╊},然后他就去請教別人,可是人家都不理他,因為他的成績很差。班長看到了,走到他的座位,幫助他做完那不會做的題。后來,這件事被老師知道了,表揚了我們的班長,還對我們說:“要樂于助人!

          還有一次,我搞壞了班長的文具盒。心想:“這次不妙了,搞壞她的文具盒了,我就想把它修好,可是怎么也修不好了!蔽揖拖肓艘粋辦法,撒謊吧!這時班長正在查是誰搞壞了她的文具盒,最后,終于查到我了。她問我:“是不是你壞的?”我說:“不是!蔽遗赃叺囊粋人說:“明明就是你,還想抵賴!蔽覒M愧的點了點頭。班長輕輕的說:“人不要說謊,要勇敢面對,以后不要再搞爛人家的'東西了!蔽乙詾樗蟀l(fā)雷霆,可是她輕輕的對我說出這樣的話,我想了一想剛才發(fā)生的事,實在是太不應該了。后來,我把這些壞毛病全都改掉了。

          這就是我的同桌,也是我們的好班長。

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