同桌的作文

同桌的作文15篇[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文1

　　我的同桌叫夏文磊，是個(gè)活潑的.小男孩。他每天蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，好像沒有煩惱，老師批評(píng)他時(shí)，他也滿臉的笑容，老師夸他時(shí)，他也有笑容，我也不明白，他為什么那么快樂。他的數(shù)學(xué)非常好，總是九十五分以上，他也很虛心，一點(diǎn)也不驕傲，而是繼續(xù)努力，這令我感到很敬佩。

　　他也是我的“死黨”我們倆都會(huì)為了一件小事而爭(zhēng)吵，其實(shí)，他的脾氣也很不錯(cuò)，你說他了，過一會(huì)兒，他也會(huì)和好，連我這個(gè)“副班長(zhǎng)”也沒有他這么優(yōu)秀。雖然，我很討厭他，但是，他也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

同桌的作文2

　　我的同桌是一個(gè)搗蛋鬼，他每一次一直會(huì)惹得教師同學(xué)們啼笑皆非。還記得有一次，班里安安穩(wěn)穩(wěn)的'，學(xué)生們都會(huì)做作業(yè)。已經(jīng)這時(shí)候他忽然淡淡地嘆了一口氣，“簡(jiǎn)直太無(wú)聊了，我給大伙兒講個(gè)笑話，放松一下吧�！敝v完便滿不在乎地講了起來，學(xué)生們聽完以后，高興得前俯后仰。聽見大伙兒的歡笑聲，他好像遭受了鼓勵(lì)一樣，又講了一個(gè)。這但是把大伙兒逗得開懷大笑，本來清靜的課堂教學(xué)猛然變成了歡樂的海洋。正當(dāng)性大伙兒回味無(wú)窮之時(shí)，教導(dǎo)主任走入了課室，很嚴(yán)肅認(rèn)真地看見大伙兒：“啥事那么搞笑啊，比不上放學(xué)后大家留到這好好說說�！睂W(xué)生們都低著頭不吭聲，同學(xué)干了個(gè)鬼臉，也閉上嘴唇。

　　我眼中的自己的搗蛋鬼同學(xué)，你要了解他嗎？

同桌的作文3

　　我的同桌他叫李博浩，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。他個(gè)子不高也不矮，身體稍微有點(diǎn)發(fā)胖，他很愛笑，是個(gè)性格開朗的`男孩。

　　李博浩不僅學(xué)習(xí)好而且也是個(gè)愛節(jié)約的好同學(xué)。他每次考試都考九十多分，甚至還考一百分。他很喜歡寫鋼筆字，而且寫得很漂亮；他還喜歡看課外書，總之，對(duì)于學(xué)習(xí)他特別喜歡，這是我所不能及的。

　　有一次，他的杯子漏水了把筆記本浸濕了一半，我覺得他應(yīng)該不會(huì)用那個(gè)本子了。讓我吃驚的是，第二天他把浸濕了一半的本子剪掉，而另一半繼續(xù)用來做題，他真實(shí)是個(gè)節(jié)省的好同學(xué)。

　　我為有這么好的同桌而高興，我決心努力向他學(xué)習(xí)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

同桌的作文4

　　我在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)同桌。他現(xiàn)在還是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。

　　我每次看到他時(shí)，他的眼睛總是閃著快樂的感覺，不像我每天那么的'不高興。

　　他也是一個(gè)樂于助人為樂的小朋友。有一次，下課后大家一起在玩，我的手不小心被鐵皮割破了，還不停地流著血。這時(shí)別的小朋友還是只顧著自己玩，而他看見了立刻跑過來，叫我不要著急，然后立馬跑去告訴了老師。接著他還幫老師拿這拿那，直到我的手綁好后，他才放心的笑了。

　　這就是我的好朋友，也是我的好同桌。他的名字叫“葛子豪”。在他身上我懂得了“幫助別人其實(shí)就是給自己找到一份快樂”！

同桌的作文5

　　我的同桌是個(gè)小女孩，她和我一樣大，今年也八歲了。她叫陸欣悅，我們老師說她的名字很好聽。她很乖，從來聽不到她大吵大鬧。

　　我們倆很要好，也很團(tuán)結(jié)。有時(shí)候她有不會(huì)的問題就問我，我有不會(huì)的`問題就問她。但是我們倆考試的時(shí)候都非常認(rèn)真，從來不看對(duì)方的試卷。

　　她的聲音很好聽，說話就像音樂一樣悅耳。真是名副其實(shí)�。�

　　我喜歡我的同桌。

同桌的作文6

　　我的同桌陳冠迪，是一個(gè)聰明的小男生。我覺得他是一個(gè)萬(wàn)事通。我們每次吃飯之前，他都知道今天吃什么。比如說，星期四的時(shí)候，他說明天吃哈密瓜，星期五，果然如此。星期三的時(shí)候說明天吃肉圓，第二天真的.這樣。我們什么時(shí)間做什么，他都很清楚。他簡(jiǎn)直就是個(gè)萬(wàn)事通。

同桌的作文7

　　我有一個(gè)愛幫助人的同桌，她叫宋文娟她長(zhǎng)的不高，小鼻子小眼的。

　　你看他的五官一定認(rèn)為她很小氣，可事實(shí)并不露此。

　　有一次我們正在寫字，我不小心把字寫錯(cuò)了我就找橡皮，可怎么也找不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮，放到我的課桌上說∶“你先用吧。”我那過說了聲謝謝。

　　還有一次馬艷新把練習(xí)本用完了，就找她的同桌借她同桌說不借。她急得哭了，我的的同桌看見了就把她的`預(yù)備的練習(xí)本借了她。馬艷新破涕為笑。

　　我被同桌的這種無(wú)私的精神所干動(dòng)，于是我也向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛幫助人的人

　　看我的同桌又在幫助人呢！

同桌的作文8

　　我的同桌叫朱宸萱，他長(zhǎng)有一對(duì)炯炯有神的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)小小的耳朵。

　　朱宸萱還是個(gè)愛幫助別人的人。有一次，美術(shù)課上，我忘帶蠟筆了，這時(shí)朱宸萱主動(dòng)把蠟筆借給我，我對(duì)他說：“謝謝�！彼�說：“不客氣！”

　　還有一次，我忘帶了《人自然社會(huì)》的書。我嚇得面紅耳赤，這時(shí)朱宸萱把自己的.書借給我一起看，我非常感謝她。

　　這就是我的同桌，他是一個(gè)活潑開朗，樂于助人的同學(xué)。

同桌的作文9

　　開學(xué)第一天，老師換了我們同桌。

　　排隊(duì)的時(shí)候還在想“這次我該拿誰(shuí)怎么辦？”劉小姐把我放在第二排，旁邊是胡斌如。安排好后，我們坐在座位上。老師檢查我們說：“大家坐直。我看看還有什么職位需要換�！蔽逸p聲說：“哇，第二排看清楚了！”我們坐直后，我發(fā)現(xiàn)胡斌如坐直后比我高多了。老師叫邱崇生，胡斌如換了位置。我被同桌代替了。這次來了一個(gè)男生。不過，我們關(guān)系很好�？吹铰肺覀兌蓟ハ鄮椭�。哈哈。

　　我的新同桌成績(jī)很好，我想向他學(xué)習(xí)，問一些我不懂的.問題。

同桌的作文10

　　我的同桌是一位超超超有趣的人，有一次，上音樂課，同桌因?yàn)橐魳窌鴽]有翻開，副班長(zhǎng)就說他：“老先生，請(qǐng)你把書翻開�！�

　　同桌滿不在乎的說：“我不叫老先生，我叫美男子�！币痪湓挵盐覀� 逗樂了。

　　還有一次，科學(xué)老師讓我們討論問題，我急著說，而他也急著說，他便裝哭說：“你欺負(fù)我，我跟我媽說�！备卑嚅L(zhǎng)聽見了，就批評(píng)他，他便哭了。

　　我的.同桌有趣吧？

同桌的作文11

　　我的同桌是一個(gè)很調(diào)皮的男生——盈輝，他經(jīng)常搶我的東西，我真是恨死他了，但有一天我發(fā)現(xiàn)他也有善良的一面。

　　有一次，我們幾個(gè)女生在跳皮筋，王靜不小心絆倒了擦破了膝蓋疼的都站不起來了，馬上就要上課了我們都不知道該如何是好。這時(shí)盈輝來了，他說；＂王靜他怎么了？＂我說；＂她摔倒站不起來了。＂盈輝二話不說把王靜背起來直奔教室而去......

　　從那以后，我改變了對(duì)盈輝的看法，因?yàn)槲铱吹搅怂�的長(zhǎng)處，也看到了自己的`短處。

同桌的作文12

　　我的同桌是一個(gè)女孩子，她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，她的眼睛非常非常大。

　　她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍(lán)、白……但她最喜歡的顏色還是紅色，因?yàn)樗�天天穿著紅衣服和紅褲子。

　　她喜歡唱歌和做操，每次上音樂課她都是唱得最好聽的，音樂老師總在我們面前夸她，說她唱的每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時(shí)候，體育老師說她做操最標(biāo)準(zhǔn)，我們所有的男生和女生都很羨慕她。

　　但是她非常非常的`小氣。一次，我們考試的時(shí)候，我沒有帶文具盒，我問她借一支筆和一塊橡皮，她都不愿意借給我。

　　這就是我的同桌，讓人既羨慕又討厭。

同桌的作文13

　　李錚是我的同桌，他胖胖的很可愛，眼睛小小的，嘴巴小小的。鼻子愣愣的，臉很白，很多的時(shí)候，他都穿著藍(lán)色的衣服，還不打人，不罵人，很老實(shí)。

　　可是他的`畫畫得不好，字寫得慢，還潦草。可是他的學(xué)習(xí)很好，有一次我忘記帶書了，他還借我看他的書，我很喜歡和他交朋友。

同桌的作文14

　　有一天，我的同桌胳膊折了，只見他右邊的胳膊幫著白布掛在脖子上，他健康胳膊腫起一大塊，真嚇人，我說；你怎么不在家好好休息啊!還來上課。他說；不行呀!學(xué)習(xí)對(duì)我來說非常重要。

　　上課了，老師講完加減法，老師讓我們做課堂作業(yè)我發(fā)現(xiàn)他左手吃力地打開文具盒，我不解的問；手腫成這樣，別寫了，他搖搖頭說；哪有什么我可以用左手寫啊!

　　下課了，同學(xué)都到操場(chǎng)上玩耍去了，我發(fā)現(xiàn)同桌他還坐在教室慢慢寫著，筆隨著左手一拉一劃，動(dòng)作慢極了，他寫的字歪歪扭扭有大有小�？煽此�那認(rèn)真勁，我的.敬佩之情猶然而生我陷入了沉思，這不正是頑強(qiáng)的毅力嗎？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印記，我為同桌豎起大母指。

同桌的作文15

　　我上三年級(jí)了，我有了新同桌，他叫喬智星。

　　喬智星是個(gè)男孩，他圓圓的腦 袋，大大的`眼睛。 他愛幫助別人，只要有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，他就會(huì)耐心的給他講解。記得有一次，我忘了帶語(yǔ)文書了，他就和我一起看。

　　瞧，這就是我的新同桌，你們喜歡他嗎？

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