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      2. 同桌,我想對你說作文

        時間:2024-09-27 13:26:14 志華 同桌 我要投稿

        同桌,我想對你說作文[實(shí)用20篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的同桌,我想對你說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        同桌,我想對你說作文[實(shí)用20篇]

          同桌,我想對你說作文 1

          同桌呀同桌,我想對你說,請你不要調(diào)皮了,上課你不是來扯我的辮子,就是用筆來畫我的衣服,簡直沒個消停!為此,你還去老師辦公室“喝茶”,在講臺上“光榮”站崗………你自己看看吧!調(diào)皮把你害苦了吧!

          記得有一次,教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來,老師正叫同學(xué)們抄筆記呢!你的手不知怎得地癢了,不由自主地伸向你新買的鋼筆,把它拆開,里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管,正想探究一下墨水怎樣出來。結(jié)果,結(jié)論你沒得到,收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的鋼筆,你氣急敗壞,拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕:“怎么會這樣?花了我5元呢!小攤東西真不靠譜……”甩了半天,總算出水了,不過,你又慘了,出來的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣變在了“斑點(diǎn)”毛衣,你趕快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厲害的!我的“魔爪”伸向你的`耳朵,邊揪邊向你吼“玩什么玩!這總是你自找的吧!……”一直揪到你直求饒,我才放手,你呢?轉(zhuǎn)著眼珠心里又冒出了一個鬼主意……

          還有一次上地方教材課,老師講地死板乏味,本來就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無聊地四處張望著,忽然,你眼閃著一絲狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心頭了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅如此,你還大喊到:“看呀,我后面有一個女鬼!”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后,頓時,同學(xué)們哄堂大笑,那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結(jié)果,你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長,你不覺得自己活該嗎?

          同桌呀同桌,請你不要再調(diào)皮了,調(diào)皮使你與高分擦肩而過,調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌,看看吧,調(diào)皮百弊而無一利呀!

          同桌,我想對你說作文 2

          小夏,我想對你說。自從那天我做了你的同桌。我的心里就很不爽。雖然,我心里還有一絲高興。但是我希望你能在教訓(xùn)我的時候能點(diǎn)少用力氣,所以我借寫作文的機(jī)會告訴你。

          記得一個星期二的早晨,我背著書包,高高興興的來到了學(xué)校,急忙跑進(jìn)教室拿出本子開始聽寫。聽寫完之后,我上完廁所地跑回到小夏面前氣喘吁吁地說:“小夏,請你讓我進(jìn)去一下,好嗎?”小夏好像完全沒有聽見,一動不動地坐在位置上。我又對小夏說:“讓我進(jìn)去嗎,一會老師來了“?赡氵是不讓,我你看見老師快進(jìn)教室了,只好使勁憋進(jìn)去。

          開始上課了,我對你生氣地說:“你好討厭了,還不讓我坐在我自己的位置上,我本來就不想跟你做同桌,現(xiàn)在我更不喜歡你了!蔽覍δ惆l(fā)泄完了,正準(zhǔn)備伸手去拿書,可是你突然一只手伸了過來,不分青紅皂白就把我揪得一塊青,一塊白的,我心疼地?fù)崦痪咎哿说牡胤,我直到現(xiàn)在還在疼。

          事后我想了想,我自己也有不對的地方,你揪我,可能是你已經(jīng)坐好了,我打擾了你,我還大聲生氣地對你說話,我下次一定早一些回來坐好,并縣且不會再對你大聲說話,我下次一定會改正的。

          小夏,下次請你提醒我的`時候不要太用力了,如果你輕輕地打我,我不聽,你就可以用力了,我一定會自己改正的,你狠狠地打,會讓別人很疼的。

          你能答應(yīng)我這一個小小的要求嗎?

          同桌,我想對你說作文 3

          同桌,你是班上最胖的人。你身高不到160厘米,體重卻超過了160斤,是一個標(biāo)準(zhǔn)的“正方體”。不過,我還是真心奉勸你成為一個“長方體”。這樣,你就可以把“一立方米”的稱號送給班上的“二師兄”“康肥”了。

          同桌,你學(xué)習(xí)成績一直較好,但上學(xué)期,你“膨脹”了,期末考試語文考了99分,數(shù)學(xué)100分,英語100分被光榮地評為“校園之星”和“四雅少年”,而且毫無懸念地奪得了“班長”的無敵寶座。

          同桌,自從你當(dāng)上了班長,學(xué)習(xí)更加刻苦努力了?墒,國慶七天小長假,你卻像脫韁的野馬,猶如沖破監(jiān)牢,重獲自由似的.,你迷戀上了手機(jī)。你通宵達(dá)旦地玩游戲,導(dǎo)致假期后的單元考試,你的語文只有87分、數(shù)學(xué)82分、英語94.5分,與班上最高分語文96.5分、數(shù)學(xué)100分、英語100分比較,你名落孫山。你看這有多倒霉。

          我還依稀記得第一單元語文測驗(yàn)的情景。那時,我的內(nèi)心是孤獨(dú)的,眼前一片混沌尋不到光明。我忐忑不安,特別是看到你的筆尖與試卷飛快地接觸如行云流水,我心里更沒有底了。你那從容自若的神情深深地感染并刺激著我。我想,我也不能委曲了自己手中這支筆啊,不然,它準(zhǔn)會很難受的。于是,我也開動腦筋,認(rèn)真答題。最終,我們倆并列第一。當(dāng)然我們倆絕對沒有互相抄襲!

          我的同桌,我想對你說:“多鍛煉身體,控制體重,遠(yuǎn)離手機(jī),集中精力,搞好學(xué)習(xí),這樣你會變得更加完美!

          同桌,我想對你說作文 4

          同桌,你是一個,有些可愛,又有些傻傻的胖子,你有時候會很可愛,有時候又會很暴躁,但是,我知道,你還是一個很喜歡哭的大胖子!

          那次,因?yàn)槟阍谕嫠5臅r候不小心和你的好朋友從樓梯上面摔了下去,你的好朋友沒哭,只是對你呵呵地笑了笑,拍拍身上的灰塵,正打算扶你起來的時候,卻看見你眼睛里面水汪汪的淚水。

          這個時候,我正好抱作業(yè)本去老師辦公室,下樓梯的`時候,正好看見你在哭,我過去問怎么了,你的好朋友跟我說了這些事情,我對你笑著說:“喲?怎么了?要掉金豆豆了?”我的語氣似乎是把你給逗笑了,你擦干凈眼淚,讓你的好朋友幫你拍拍身上的灰塵,然后你上樓去。我也不知道,為什么你這么脆弱?

          之后,我便是很多次看見你哭,例如被女同學(xué)欺負(fù)了,你會哭;被老師責(zé)罰了,你會哭……

          同桌,要是你有什么委屈的事情,你可以對我說。∥視x擇傾聽的,因?yàn)椤沂悄愕耐腊。?/p>

          同桌,我想對你說作文 5

          看到這樣的你,我發(fā)自內(nèi)心地對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”

          在五年級上冊時,我換座位了,我的同桌是一個連我媽都說長得像女孩子的'蔣堡丞!

          一開始,我以為他很乖,但接觸久了之后,突然發(fā)現(xiàn)他有一個不好的習(xí)慣:浪費(fèi)時間。

          每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你,想提醒你大聲讀時,你就讀了起來,而且很認(rèn)真的樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快,像是在說相聲!過了一、兩分鐘,你有鴉雀無聲了。看到你這個樣子,我真擔(dān)心你會變成一個啞巴。

          同桌,我想對你說:吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩,好嗎?“有一個上午,作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室,把作業(yè)拿出來,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。當(dāng)我看見你回來時,臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么,又走到姜杰哪里去玩!我知道你們倆是鐵哥兒,但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法!

          看到這樣的你,同桌,我想對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

          同桌,我想對你說作文 6

          同桌,我們做同桌已經(jīng)一個多學(xué)期了,我有許多的話要對你說。

          同桌,你學(xué)習(xí)雖然不是很好,但你也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如你很愛畫畫,而且只要一畫起來就很認(rèn)真。有時你在專心畫畫時,我想問你個問題,你卻根本就沒有聽到我說的話,依然在那里認(rèn)真地畫著。

          同桌,你的優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn),作為你的朋友,我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦!

          第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個小學(xué)生,應(yīng)該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔,干凈,而且要勤洗澡。

          第二、有時,老師說的.作業(yè)你沒有做完,不能按時交上去。老師的工作是教好學(xué)生;農(nóng)民的工作是種好莊稼;醫(yī)生的工作是治病救人;學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

          同桌,我對你說的話就這么多了,希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn),并努力改正你的缺點(diǎn)。

          同桌,我想對你說作文 7

          我的同桌是小哲,我很想對你說:“加油吧!”

          因?yàn),在之前,我的同桌都很?dú)立,也很聰明。而你,是我遇到過最笨的,而反應(yīng)能力很慢的,上課總會走神的同桌了。別人都說:“你上課是一條蟲,下課是一條龍!蹦闵险n表面在認(rèn)真聽講,但心不知飛到游樂場,還是電腦游戲里了。所以,我有了一份責(zé)任感,不說讓你的成績突飛猛進(jìn),但也不能讓你的成績原地踏步吧!我,就要幫助你,讓你的名字從笨蛋的名單上刪除!

          這份責(zé)任感,在上課時總催著我,讓我看看你有沒有認(rèn)真聽課。一堂數(shù)學(xué)課上,老師讓我們完成書上的.第四小題,我剛低頭開始寫,用余光掃了你一下,咦?你怎么還在發(fā)呆。我用胳膊輕輕地碰了你一下,你沒反應(yīng);我又用胳膊重重地碰了你,你才仿佛從夢境中驚醒過來,傻呆呆地問我:“干嘛呀!”我連忙告訴他,老師讓我們完成這一題,他才拿起筆,慢吞吞地寫了起來。

          這一份責(zé)任感,在下課時再一次讓我關(guān)心你。正在埋頭苦干的我,一抬起頭來,你果然是“下課一條龍”。∧憔尤蝗酉铝俗鳂I(yè)本和前面的羅程一起來玩著游戲。我又提醒:“嘿,別玩了,告訴我,你還有多少作業(yè)沒寫完?”小哲挺老實(shí),支支吾吾地說:“還有很多!彼一點(diǎn)都不急,還跟羅程說:“再來一局吧!”我才知道,小哲笨在不懂得珍惜時間!我跟他們喊道:“還不快點(diǎn)寫作業(yè)!”他們這才像縮頭烏龜一般,乖乖地回到座位上,不情不愿地打開本子寫作業(yè)。

          這份責(zé)任感似乎每時每刻在我身邊,要我盯住你,讓你乖乖地寫作業(yè)!小哲,讓我們一起吶喊:“加油吧!”

          同桌,我想對你說作文 8

          每個人在校園里都會有同桌,我也不例外。同桌張馨娜,給了我很多的快樂,給了我很多的幫助。

          同桌,我想對你說:“謝謝你!

          每當(dāng)我忘記帶書的時候,你總會把你的書借給我看,我很是感謝;

          每當(dāng)我遇到不會的數(shù)學(xué)題時,你總能不厭其煩地給我講解,讓我及時完成了學(xué)習(xí)任務(wù);

          每當(dāng)我忘記帶錢買畫紙時,你就會把零花錢借給我,解決了我的燃眉之急;

          每當(dāng)我父母由于工作太忙不在家時,你總是真誠地邀請我去你家做客,我心里有說不出的`感動;

          每當(dāng)我遇到不愉快的事情時,你都會講些有趣的笑話逗我開心,讓我很快忘記了煩惱;

          每當(dāng)你有零食時,你都會和我一起分享,你總說“我們是朋友,‘有福同享,有難同當(dāng)’嘛”;

          每次我過生日時,你都會熱情地參加我的生日聚會,送給我一份你親手制作的精致禮物。

          同桌,你總是幫助我,我想對你說:“我也會這樣對你的!

          同桌,我想對你說作文 9

          同桌,我想對你說,你請我的勸,去配一副眼鏡吧!

          坐在你身邊的我,深知你有高度的近視,但是你的身高讓你只能坐在左后一排,這也就導(dǎo)致了你連黑板上的字都看不清。所以,平時的筆記,作業(yè),例題等,你都要抄我的。因此,這都給我和你造成了許多的不便… …

          有一次上課,老師在黑板上寫下了很多的筆記讓我們抄下來。而你又看不見,所以只有等我抄完了再抄。但是我寫字又有點(diǎn)慢,你等得不耐煩了,但又不好意思靠得太近來抄,所以也只能等。終于等我抄完了,也許你等得有點(diǎn)生氣了,就一把奪過我抄上了筆記的課本,可你剛奪過一下子,老師就見大多數(shù)同學(xué)都抄完了,不想耽誤時間,就又開始講課了?晌也荒懿豢磿剑【桶褧旁谥虚g,一半給你抄,一半讓我看。這樣不僅讓我有點(diǎn)心不在焉的,還讓我感到不方便和跟不上老師的進(jìn)度。

          同桌,難道你就沒有感到近視眼給你的學(xué)習(xí)帶來不方便嗎?而且老師也勸過你去配眼鏡,可一個又一個的星期過去了,你為什么還不行動呢?時間就是金錢,你不僅在浪費(fèi)時間,還在浪費(fèi)金錢啊!配眼鏡并不難,我們班也有五分之一的人帶啊,而且你們家又不缺那個錢,是什么比現(xiàn)在的任務(wù)學(xué)習(xí)更重要呢?而且配眼鏡對你也沒什么害處啊,反而因此,我們還鬧了許多的'不愉快:讓我認(rèn)為你是故意不去配眼鏡的,也就故意不讓你抄筆記和例題,試圖逼你去配眼鏡,結(jié)果你見我不借,就叫別人借你抄。

          同桌,我想對你說,看不見黑板上的字對你,對我都很不方便,我更擔(dān)心的是它將會影響你的正常學(xué)習(xí),影響你的未來。

          同桌,我想對你說,快點(diǎn)去配眼鏡吧!

          同桌,我想對你說作文 10

          有一天在上課的時候,不知道誰用黑墨水灑在了我的衣服上。那時,我火冒三丈,可是我又不知道是誰做的“壞事”。

          當(dāng)我灑好朋友陽陽告訴我時,我很生氣,可是又不知道該向何人撒氣。

          在下課的時候,我問的同桌小金:“小金,在上課的時候,你知道是誰灑墨水在我的衣服上嗎?”小金回答說:怎么會不知道呢!在上課的時候,我親眼看見你的同桌——小明的灑墨水在你的'衣服上。“我知道這個消息后,馬上找到我的同桌,然后就狠狠的嗎了他一頓。還要他賠我的衣服。在我最生氣的時候,小明居然說:”這件壞事并不是我做的。“小明剛說完就上課了。而我卻被弄得一塌糊涂。

          放學(xué)了,我和小金走在放學(xué)的路上,我問小金:”今天你說的話是真的嗎?“小金從來都不會向別人低頭的,今天他卻低聲下氣的回答我:”對不起,小整,是我欺騙了你,請你原諒我,其實(shí)你衣服上的墨水是我不小心弄的!靶〗鹫f完話,撒腿就往回家的方向跑了。我這時才明白,是我錯怪了小明。頓時心里有幾分后悔。

          第二天上學(xué),我來得很早的,想對小明說聲”對不起!霸缱x課下了,第一節(jié)課下的鐘聲又響了,但是小明還沒有來。有位同學(xué)告代替小明轉(zhuǎn)告老師說,”小明跟隨父母到廣州去了!皟赡赀^去了,直到現(xiàn)在我還沒有對他說”對不起!叭缃,我心里還埋藏著一句話——同桌,我想對你說:”對不起,請你原諒我,當(dāng)初是我錯怪了你!

          同桌,我想對你說作文 11

          同學(xué),我想對你說:下課先檢查檢查作業(yè)有沒有做好再出去玩,行嗎?

          記得有一次,下課了你作業(yè)都沒做好就沖出去找同學(xué)玩游戲,上課又用本來是用來聽講的時間來趕作業(yè)。上課的時候你并沒有跟上老師的節(jié)奏,老師布置的作業(yè)你又沒有聽到,下課鈴一響又沖出去和同伴玩了,上課又趕作業(yè)……。這樣的惡性循環(huán),總讓你每天都剩下一大堆作業(yè);前幾天,你可是留學(xué)補(bǔ)作業(yè)的.。≈形,你的玩心又開始發(fā)作了,你從教室的這一頭玩到那一頭。拿了張婧儀的水筆又不還她,急得她像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跟班里的眾多女生一起聯(lián)手,才將水筆強(qiáng)行奪了下來,張婧儀又可以安心看書了。你感到這里沒得玩了又去哪里呢,這不踢了褚寶儀一腳,她又反踢回來,就這樣你一拳我一掌的和她玩了起來。我好不容易將你倆分開,讓你坐在座位上,你又得去拿飯了,作業(yè)又沒時間做。我心想:這個同學(xué)比其它我以前的同桌難管多了,但老師把我安排到這里來,我就有責(zé)任將他管好!想到這里我信心十足。就讓吃完飯的你寫作業(yè),而我也只有陪著不離開,怕一離開你又開始玩了起來,于是我就只好象護(hù)花使者一樣坐在你身邊?茨阏J(rèn)真的模樣,我又想到:看來你認(rèn)真起來還是個很乖的好孩子呢!可是這樣的時間太少了;但是有我這個同桌在,我就一定要把你的這種時間變多!

          最后,同桌,我想對你說:玩心不要太重,要努力管住自己;祝愿你期末取得好成績。

          同桌,我想對你說作文 12

          同桌,我們在一起已經(jīng)有兩年的時間了,我們之間發(fā)生了許多事情,往事如流水,有許多事我已經(jīng)忘得差不多了。但是,有一件事卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。這也是我想對你說的原因。

          有一天考試,我自信地拿出考試需要準(zhǔn)備的文具,正在我掏東西的時候,突然找不到尺子了。沒有了尺子,列豎式計算怎么辦?畫橫線怎么辦?測量長度又該怎么辦?我還怎么考試啊,想到考不好肯定要挨批了,我的眼淚嘩嘩地流了下來,一遍又一遍地翻書包,卻怎么也找不到。我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,我看見你的桌子上有一把嶄新的尺子,我眼前一亮,想:“太好了,有救了,我可以借你的尺子用。”但是我轉(zhuǎn)念一想:“完了,以前你借我的'東西,我沒舍得借給你,再加上那把尺子是新的,你一定害怕我把它弄臟了,肯定不會借給我的!蔽抑缓孟騽e的同學(xué)借,可別的同學(xué)都在埋頭做題,誰也沒有注意到我。沒辦法,只有硬著頭皮朝你借了,因?yàn)楝F(xiàn)在開始考試了,不能說話,只能做動作,我輕輕地拍了拍你的肩膀,雙手一攤,指了指你手中的尺子。你明白了我的用意,竟毫不猶豫地掰斷了尺子,把一半給我,我興奮極了,真想向你道謝?纪暝,你還善解人意地對我說:“尺子不用著急著還,你什么時候帶來,什么時候再還給我。”等我回過神來,才發(fā)現(xiàn),我愣在那里,愣了好久好久。

          雖然這件事已經(jīng)過了很長時間,但我還是記憶猶新,我到現(xiàn)在都沒來得及向你道謝,趁著這次寫作文,我想對你說:謝謝你,我之前不應(yīng)該不借給你東西,對不起!你掰斷尺子的那一刻讓我驚呆了,沒想到你那么理解我,那么寬容。贈人玫瑰,手有余香,我想你一定很高興吧。我要向你學(xué)習(xí),做一個助人為樂、心胸寬廣的人。

          夢想,它給我?guī)韯恿ψ屛依^續(xù)前進(jìn)尋找一片新大陸。

          同桌,我想對你說作文 13

          小瘦,我的課外班同學(xué),我想對你說一件事。這件事雖然已經(jīng)過去了兩年,但我還是記憶猶新。

          那天,我看見你有一支新的可擦藍(lán)筆,見你一直在擺弄它,我就很想拿來看看,于是,我說:"給我看看行嗎?"你卻說:"不行,你會把我的筆碰壞。"但是,下課時,你去上衛(wèi)生間,我就情不自禁地拿起來看了看,我本想直接放回去,卻一不小心按到了一個鍵,剛好,由于你之前就把筆擰松了,所以在彈簧的作用下,你的筆帽就"嗖"地一下"飛"了出去。這時,你剛推開門,低頭一看:"呀,這不是我的筆嗎?"你突然向我這里看了一眼,我連忙把筆放回原處,感覺心都要跳出來了,想道:"你不會看見了吧!"

          后來,你回到座位上,馬上問:"是不是你拿了我的'筆?""沒有。"我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說,"是別人拿的吧。"你又逼問我:"那是誰拿的?""不知道,我當(dāng)時在系鞋帶。而且,有那么多人經(jīng)過,我也看不出來呀。"我故作鎮(zhèn)定地答道。小瘦狐疑地看著我,我的心跳動得更快了。過了一會兒,小瘦才相信了我,又去問別人了。"是不是你拿了我的筆?""誰拿你筆了,我才沒有。"我聽著這一句句話,羞愧地低下了頭,可我還是沒有勇氣向你承認(rèn)。

          小瘦,雖然你可能已經(jīng)忘了這件事了,可我還想對你說:"對不起!希望你能原諒我!"

          同桌,我想對你說作文 14

          每個人在校園里都會有同桌,我也不例外。同桌張馨娜,給了我很多的快樂,給了我很多的幫助。

          同桌,我想對你說:“謝謝你。”

          每當(dāng)我忘記帶書的時候,你總會把你的書借給我看,我很是感謝;

          每當(dāng)我遇到不會的數(shù)學(xué)題時,你總能不厭其煩地給我講解,讓我及時完成了學(xué)習(xí)任務(wù);

          每當(dāng)我忘記帶錢買畫紙時,你就會把零花錢借給我,解決了我的燃眉之急;

          每當(dāng)我父母由于工作太忙不在家時,你總是真誠地邀請我去你家做客,我心里有說不出的感動;

          每當(dāng)我遇到不愉快的事情時,你都會講些有趣的笑話逗我開心,讓我很快忘記了煩惱;

          每當(dāng)你有零食時,你都會和我一起分享,你總說“我們是朋友,‘有福同享,有難同當(dāng)’嘛”;

          每次我過生日時,你都會熱情地參加我的`生日聚會,送給我一份你親手制作的精致禮物。

          同桌,你總是幫助我,我想對你說:“我也會這樣對你的!

          同桌,我想對你說作文 15

          時間就像一首歌,生命的歷程就像一艘船,停泊在一個溫柔的港灣,穿過洶涌的海浪。每個人的`心中都有不可磨滅的印記。

          五年級時,我和一個叫李的女孩坐在同一張桌子上。她相當(dāng)嬌嫩,大水汪汪的眼睛下有一張櫻桃般的嘴。她有點(diǎn)挑釁。我記得當(dāng)我和李某第一次坐在同一張桌子上時,我們關(guān)系很好。但是過了一會兒,她不知道發(fā)生了什么,在桌子上畫了一個“邊界”,并不停地說我“越過了邊界”。她和我“隔著河面對面”。每當(dāng)我的胳膊肘越過耀眼的“國界”時,她就開始對我“獅吼”。俗話說,好男人不和女人打架。我保持男子氣概。直到那天在自然課上,我又一次不小心越過了“邊界”。她不僅“沖著河獅喊”,還拿出了“女鐵沙掌”和另一個“雪崩”,接著是一個“出洞的龍”。我真的很想對她進(jìn)行“軍事打擊”,心想,“反擊是非常忘恩負(fù)義的!钡绻也环磽,我就無法咽下這口氣,“對一個紳士來說復(fù)仇還不算太晚!拔野蛋蛋参孔约,所以我等待機(jī)會。中午,我看到她的胳膊慢慢向我走來,機(jī)會來了。我欣喜若狂。我給了她一個“軍事打擊”,給了她一拳,但她又踢了我一腳。老師一看到我們,我就向老師如實(shí)反映了“戰(zhàn)爭形勢”。雖然老師也替我們調(diào)停,我們還是不能握手。

          從那以后,我們之間形成了一道無形的“墻”。在五年級的下學(xué)期,李某和他媽媽一起出城了。直到現(xiàn)在,當(dāng)我回憶起這件事時,我覺得自己有些不對勁。有些碰撞在我的同學(xué)中是不可避免的。為什么我不能更加優(yōu)雅大方呢?我想和她談?wù),但我害怕丟臉,但我真的希望她和我能再次成為朋友。我不想為了一件小事輕易地摧毀友誼之墻。友誼需要共同的關(guān)懷。我希望我能再次與她重建友誼之墻。

          同桌,我想對你說作文 16

          同桌,在我們相伴的這一年半的時光里,有開心,有悲傷,有生氣,但是更多的是感謝。我有些話憋在我心里很久了想對你說。

          你還記得我們倆值日那一天嗎?我們上完音樂課回到教室時,突然電閃雷鳴,傾盆大雨,所有的電燈都熄滅了,整個學(xué)校一片黑暗。同學(xué)們都十分害怕,開始慌亂起來了,你我也不例外。此時,班主任對同學(xué)們說:“同學(xué)們趕緊回去,值日生留下來整理完教室也盡快回家,同學(xué)們路上注意安全!崩蠋熣f完之后我才想起今天輪到我們值日。一眨眼功夫,教室里只剩下我們兩個了。雷聲越來越響,閃電越來越亮,雨越下越大,我內(nèi)心的恐懼也在增加,真想到桌子下面去躲一躲。你抬頭看到躲在角落里的我,看出了我內(nèi)心的恐懼。你走到講臺桌拿了一張面巾紙,弄成兩個像小蝌蚪一樣的'小圓球,然后走到我身邊把它塞進(jìn)我的耳朵里,說:“這樣雷聲就小了,你可以把它們當(dāng)成是音樂交響曲,雷聲、雨聲是鼓樂隊(duì),閃電是舞臺燈光!惫唬茁曅×,閃電也不那么刺眼了,我內(nèi)心的恐懼也慢慢消退了。

          同桌,謝謝你!謝謝你在我最無助的時候伸出了友誼之手,與你同桌的日子令我終生難忘。

          同桌,我想對你說作文 17

          小王,我想對你說,我們算是老同桌了,可是為什么總要因?yàn)橐粭l“分界線”而斤斤計較、破壞我們的友情呢?我們本可以成為很好的朋友,可是這條“分界線”卻像一堵高大的墻,阻礙著我們。

          記得有一次,我們都在寫作業(yè),一不小心,我就稍稍超過了“分界線”。你發(fā)現(xiàn)了,說:“注意,超過分界線了!”我連忙縮回來,你按照“慣例”,也超過了分界線。我不服,于是我們便爭吵起來,誰也不放過誰,最后只好鬧得不歡而散。我曾多次找你談過,可你總是數(shù)落我的不對。長久以來,我們一直“冷戰(zhàn)”,我的心里真不知道是什么滋味。

          小王,每當(dāng)我看見別的`同桌和睦相處,我的心里就很傷心。我承認(rèn),我是有過錯的?墒俏艺嬲\地希望我們能不能不再為所謂的“分界線”而爭吵。小王,讓我們一起努力,成為好的同桌吧!

          同桌,我想對你說作文 18

          明亮的秋陽,尊敬的師長,教室里的場景居然帶上了一種回憶的色彩。

          老師宏亮的聲音傳蕩在教室上空,在一張張認(rèn)真專注的臉上,我的心不在焉被無限放大。

          我撇頭看向一旁的同桌,心里糟糟的一片,同桌我想對你說,對不起。

          今天我很早就到了學(xué)校,踏著晨陽進(jìn)入這還空無一人的教室,心里有點(diǎn)竊喜,今天我居然是第一個進(jìn)入教室的人。坐到自己的`座位上后,我便開始無聊起來。突然我瞥到了同桌放在課桌上的鋼筆,我早早的就注意到了同桌的鋼筆,但是同桌護(hù)得緊,她從來不肯借我一下。我環(huán)視了一下教室,還沒有來人,心里想著,我就拿過來看一下,看完了就還回原處。

          帶著這個小心思,我伸出手就將鋼筆拿到了自己的手上,可是我都沒來得及看上兩眼,教室外面突然響起了說話的聲音,我一驚,一個不穩(wěn),鋼筆就從我的手上掉落了下去。

          鋼筆落地的聲音很清脆,在這個空蕩的教室里甚至還響起了回音,我的第一反應(yīng)就是去將鋼筆撿起來,撿起來后,我仔細(xì)的瞧了瞧,外面無損,可是鋼筆的筆頭已經(jīng)歪了,我在本子上寫了幾筆,鋼筆已經(jīng)壞了。

          回過神后,我將鋼筆重新放回原地,之后就出了教室,剛才說話的聲音原來是隔壁班的同學(xué)。教室里面的人陸陸續(xù)續(xù)的到來了,當(dāng)我看到同桌進(jìn)來后,頓時心虛了起來。

          “早!”同桌跟我打了個招呼,我勉強(qiáng)回了一個微笑。同桌在座位上坐下后,看到躺在桌上的鋼筆,然后拿起它收入了自己的文具盒。我忐忑的心跳隨著她關(guān)上了的文具盒稍稍平靜了下來。

          “這不就是一只鋼筆,你怎么護(hù)得跟寶貝似的?”我故作漫不經(jīng)心的問出聲。同桌也沒有瞧我,“這是我爸爸送給我的,當(dāng)然是我的寶貝了,誰都不能碰的!

          “叮叮叮~”上課鈴聲在同桌的話落后響起,隨后,老師進(jìn)了教室……

          課堂還在繼續(xù)著,我撇了一下同桌,接著又看了看放在課桌上的文具盒,我知道同桌的爸爸常年在外地打工,很少有回家的時候,這只鋼筆或許是同桌收到的她爸爸第一份禮物。

          同桌,我想對你說:“對不起,你的鋼筆被我弄壞了。”我決定了,這堂課結(jié)束后,我就要對同桌說出真相,然后道歉!

          同桌,我想對你說作文 19

          同桌,我想對你說,雖然你是我最喜歡,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的時候會讓我感到生氣和不滿意。

          記得有一次,你讓我?guī)椭惝嫯,我二話不說,拿起水彩筆,就開始畫,畫完之后,你就說,我把你的水彩筆放亂了,然后,我向你道了歉,你卻還在那你不停的說我,這件事讓我非常的不開心,但是,下課時你就非常讓我喜歡,因?yàn)橹灰幌抡n你就像一個“開心果”因?yàn)橐幌抡n你就陪我一起去老師的'辦公室交作業(yè),因此,我非常喜歡和你在一起快樂的玩耍。

          還有一次,你在座位上寫作業(yè),我走過去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字給寫歪了,你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣,看你當(dāng)時的表情就像要一口把我給吞了一樣,我非常害怕,就連忙的跑了出去,可是你也跟著我跑了出來,對我大聲的說你就不能小心一些嗎?我站在那聽著她的數(shù)落。我連忙跟你說對不起對不起我不是故意的,你聽到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了,走到一半還回頭對我氣沖沖的說,都怪你。這件事情令我有些不滿和生氣。但是我相信,我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣,這都不影響我們是好伙伴。

          我的同桌,我想對你說:“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”?如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。

          同桌,我想對你說作文 20

          同桌,我想和你說說心里話,表達(dá)我對你的歉意。

          那時,我讀三年級,在一次掃地的時候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了,當(dāng)時只看到你——同桌,我以為是你拿了我的筆,我就讓你賠我一支筆,結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的'筆。

          我第二次掃地的時候,我卻發(fā)現(xiàn)了,偷走我的筆的人不是你,而是另外一個同學(xué),那時我的心如刀絞,又如同幾百支箭穿身而過,心像是鉆了的痛。

          想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情,我難受至極!

          回家的路上,我的內(nèi)心十分糾結(jié),想著到底該不該去和你說一聲“對不起”。我猜想著:因?yàn)槲业腻e怪,你肯定傷心過;而這一切全是因?yàn)槲业拇笠!我想了許久許久,終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對不起”!

          好同學(xué),好朋友,我想對你說:“對不起!”

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