同桌的作文

[優(yōu)選]同桌的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌中等個(gè)，叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好，還是英語(yǔ)課代表。你的學(xué)習(xí)固然好，但午休的時(shí)候，除了寫(xiě)一會(huì)兒英語(yǔ)作業(yè)，就向我討紙張畫(huà)畫(huà)，就連顏料盒上也畫(huà)著“廈門(mén)航空”的標(biāo)志。

　　一次，音樂(lè)課上你正無(wú)聊，把音樂(lè)書(shū)的歌詞給改了。唱起來(lái)令前后桌的同學(xué)大笑不止，你卻得意洋洋地干笑兩聲。我聽(tīng)了覺(jué)得好奇，拿起你的`音樂(lè)書(shū)隨手翻了翻。天哪—音樂(lè)書(shū)里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫(huà)的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂(lè)書(shū)奪回來(lái)，津津有味地欣賞你的“作品”……

　　還有那次語(yǔ)文課，老師讓我們畫(huà)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你胸有成竹地大筆一揮，一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒，而你卻聚精會(huì)神地往挑山工的扁擔(dān)上畫(huà)蜘蛛俠還有那上次的美術(shù)課，你帶來(lái)了毛筆、報(bào)紙，要畫(huà)國(guó)畫(huà)。你看老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水，往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn)，就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說(shuō)那個(gè)人被打了，真有“創(chuàng)意”呀！

　　說(shuō)著，你在顏料盒上畫(huà)了個(gè)豬頭，可笑死我了。

　　這下好了，老師按擬出黑板報(bào)，你畫(huà)了幾只白鷺（廈門(mén)航空的），又畫(huà)了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像，真好玩兒！但是上起課來(lái)，老師提出什么樣的問(wèn)題，你都一一答出，老師夸你夸的贊不絕口，同學(xué)們更是佩服得五體投地。

　　林潛，像你這樣的同學(xué)，誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象呢？同桌的你是否還記得我呢！

同桌的作文 篇2

　　你們來(lái)講講道理，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？

　　有一次，我同桌向我借紙巾。我遞給她，她用完之后，直接丟給我，說(shuō)：“還給你�！辈皇�，你們說(shuō)，她什么意思�。孔约河眠^(guò)紙巾，丟給別人。她真以為我是她的垃圾桶啊？我就說(shuō)：“你都用過(guò)了，怎么還給我？”“這本來(lái)就是你的�！彼�說(shuō)。我就說(shuō)：“可是這是你用過(guò)的啦，再說(shuō)我已經(jīng)給過(guò)你啦！”她還有理，說(shuō)：“那借東西不是要還的嗎？我現(xiàn)在就把紙巾還給你，你還不要嘞？”

　　我心就想：她怎么這么不講道理。我就說(shuō)：“那這個(gè)不一樣�！彼�就說(shuō)：“怎么不一樣？”我反問(wèn)她：“那如果我借你的紙巾，擦過(guò)鼻涕丟給你。還說(shuō)還給你，你要嗎？”她竟然還有理：“這兒又是另一碼事，再說(shuō)，沒(méi)有如果�！蔽覍�(shí)在是太生氣啦，就怒吼：“你怎么這么不講道理？我又不是你的垃圾桶。不要把你用過(guò)的垃圾丟給我�！彼�還說(shuō)：“那你說(shuō)這紙巾是垃圾，你還給我？反正我不理�！�

　　我氣到說(shuō)不出話來(lái)，只好認(rèn)命。你們說(shuō)，她不理，是她的事。那為什么要我理？自己都不要的垃圾，就不要丟給別人。自己不要東西，就不要送給別人。讓你嘗試反過(guò)來(lái)滋味，看你爽不爽。

　　也有一次，我們正在上課，因?yàn)楦拇鸢�，抄老師�?xiě)出來(lái)的.作業(yè)都是用投影儀投影出來(lái)的。所以，要看黑板投影出來(lái)的。但是，我近視了，看東西不清楚。看不清的，也只能問(wèn)同桌�？赏�桌愛(ài)搭理我不搭理我，我也只能瞇著眼睛了。當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總喜歡把黑筆頭向著我這邊來(lái)。害得我的衣服總有黑筆水，洗很費(fèi)功夫，可我總是不說(shuō)。有時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)我自己被擠了出去�？戳丝�，才知道她霸占我的桌子，想告訴她，又怕她說(shuō)，只好不說(shuō)了。

　　還有一次，我在宿舍做著試卷，一陣風(fēng)把我試卷吹到地上了。我剛想撿，發(fā)現(xiàn)我同桌就在下面，剛想叫她幫我撿，她就一腳踩過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有東西，就望了望，見(jiàn)到是我的名字，又踩過(guò)去�？粗�我的試卷被她踩了幾腳，心里真的很不舒服。我到底哪里得罪她了？值得她那么恨我嗎？不僅如此，有一次她還把水吐到我臉上。

　　這些還不算什么，要數(shù)就是她的閨蜜被我班同學(xué)撞傷了，我就想測(cè)測(cè)我在她心中算什么，就說(shuō)是我不小心撞的。結(jié)果，她大罵：“你眼瞎��？怎么不配副盲人眼鏡��？真是對(duì)狗眼。更加的是你不要臉。撞到我閨蜜又不道歉。真沒(méi)家教，都不知道你這班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)�。不�?huì)是靠錢(qián)得來(lái)的吧？真不知道你這人怎么會(huì)，算了。我懶得跟你說(shuō)。你撞傷我閨蜜，就必須道歉。我閨蜜要是不原諒你，你就死定了�！�

　　我剛想說(shuō)話，她閨蜜就幫我說(shuō)了，說(shuō)：“不小心撞我的人不是她�！彼�先是抬頭望了望天花板，然后就說(shuō)：“那又怎么樣？你身為班長(zhǎng)，不管管嗎？罵你也是你罪有應(yīng)得。”接著，我們班那個(gè)同學(xué)來(lái)道歉了。我同桌一看是我們班同學(xué)，就不敢罵她。等舍友們問(wèn)她，她就笑著說(shuō)：“不敢呀，怕她難過(guò)。”你們來(lái)評(píng)評(píng)理，她就不怕我難過(guò)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我不是她誰(shuí)，管不了她，她想怎樣就怎樣，這是她的選擇。

　　那我想問(wèn)問(wèn)大家，我在她心目中，究竟算什么？這些事情，是她對(duì)？還是她錯(cuò)？

同桌的作文 篇3

　　我的同桌張三有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉和一個(gè)扁鼻子。

　　即使他很丑，他的性格也太壞了。

　　每當(dāng)我?guī)Я闶硶r(shí)，我親愛(ài)的同桌都會(huì)在我耳邊說(shuō)：“小董，你覺(jué)得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭嗎？”“為什么？”"家庭需要團(tuán)結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎？"“我還不知道你的陰謀，只是向我要些小吃，對(duì)吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能和我分享嗎？”他認(rèn)出我是大哥。我別無(wú)選擇，只能幫他一把，并抓住機(jī)會(huì)說(shuō)："那么，你以后一定要給我?guī)�點(diǎn)心來(lái)！"“好吧！”不久之后，他帶了點(diǎn)心。我問(wèn)他，對(duì)他說(shuō)：“張三，給我一些！”“我為什么要把它給你？”“你自己說(shuō)的'！”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”“切，你太不誠(chéng)實(shí)了！”“知道就好，別說(shuō)了！”說(shuō)完，問(wèn)心無(wú)愧地繼續(xù)獨(dú)自吃飯。

　　一天，老師讓我們背誦課文。張三平時(shí)不敢背課文，今天很少主動(dòng)請(qǐng)纓。他對(duì)我說(shuō)，“小董，這篇文章太長(zhǎng)了，我就知道你寫(xiě)不完！”“你不是說(shuō)你應(yīng)該先拿著它，快點(diǎn)給我，別浪費(fèi)我的時(shí)間！”“嗯，我拿不動(dòng)它�！薄澳阏媸抢速M(fèi)別人的時(shí)間討厭！”“否則，讓我們?yōu)閷?duì)方打破規(guī)則！”我不假思索地說(shuō)，“是的！”他直接在我的復(fù)習(xí)清單上做了個(gè)鉤。在課堂上，老師看著背誦清單，用我自己的名字鉤住我，拍了拍我的手，示意我安靜。老師說(shuō)，“小董，拿著它！”我馬上意識(shí)到我說(shuō)完了，于是說(shuō)：“老老師——，沒(méi)有——我就拿不動(dòng)它�！薄澳悄氵�敢勾上它，騙老師！復(fù)制五次的懲罰！”

　　我看見(jiàn)我親愛(ài)的同桌害怕地笑了。

　　遇見(jiàn)你是幾代人的災(zāi)難。

同桌的作文 篇4

　　我和張斯棋是一對(duì)形影不離的好朋友，不過(guò)，我們也曾經(jīng)發(fā)生了一件不愉快的經(jīng)歷——吵架。

　　在一次上武術(shù)課的`時(shí)候，張斯棋趁我不注意，把低團(tuán)丟到我的臉上，我很憤怒，罵了他一句。

　　他笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我想跟你玩一下�！�

　　玩一下？分明就是丟我嘛！于是我把這件事告訴了老師，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了張斯棋。

　　張斯棋不時(shí)地用憤怒的眼神瞟我，令我感到很不安�？磥�(lái)，他是不想再理我了……

　　“不理我”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直晴天霹靂。我后悔萬(wàn)分，其實(shí)張斯棋是個(gè)很可愛(ài)的人，剛剛他只是想和我親近一下，但我卻誤會(huì)了他。在整個(gè)武術(shù)課上我都無(wú)精打采的。我漸漸地明白“朋友”這兩字是多么的珍貴了。最后，我向張斯棋伸出了手，說(shuō)道：“我們和好吧！張斯棋�！彼�愣了一下，同樣也伸出了手，撓著頭發(fā)說(shuō)道：“好的，我們和好吧！”于是，我們握了握手，會(huì)心地笑了。

　　通過(guò)這件事情，我明白了：有很多寶貴的東西，當(dāng)你擁有時(shí)，也許你并不覺(jué)得珍貴，如果一旦失去了，你才會(huì)覺(jué)得珍貴。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌吳沛青是矮個(gè)子，雖然矮，但也聰明過(guò)人。每逢數(shù)學(xué)老師出題，能把我們班的同學(xué)難到一大堆。可是他呢？不慌不忙地拿出數(shù)學(xué)草稿本，寫(xiě)了一大堆的分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)等等。交給老師，老師一來(lái)就是一個(gè)大勾。

　　可是當(dāng)他拿著草稿本回座位時(shí)，就開(kāi)始嘰哩呱啦一大堆的說(shuō)。有時(shí)候，老師說(shuō)他幾句，她就在底下嘀嘀咕咕。我雖然聽(tīng)不清，但卻可以肯定，一定是有關(guān)老師的。

　　吳沛青除了愛(ài)講話，還有一個(gè)不好的`習(xí)慣，就是愛(ài)罵人。有幾次，我們小組上講臺(tái)匯報(bào)課文，可是時(shí)間在一分一秒的流失。一會(huì)兒，五分鐘的限期就到了，同學(xué)們都在臺(tái)下喊：“超時(shí)了！超時(shí)了！”吳沛青就聽(tīng)得不耐煩了，大叫：“什么�。∥也艅偵蟻�(lái)，這個(gè)課件可是我花了1個(gè)多小時(shí)才做成的！”邊說(shuō)還邊拍講臺(tái)，聲音震耳欲聾。

　　不過(guò)，他再多的缺點(diǎn)，也比不上他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。那個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。每次有同學(xué)不小心把水灑了，他總是第一個(gè)沖上前去，拿起拖把，就在那里拖。每次有同學(xué)因有事不能值日掃地，他也總是第一個(gè)舉手代掃。

　　不管別人對(duì)他怎么說(shuō)，我都覺(jué)得他是個(gè)好人

同桌的作文 篇6

　　要說(shuō)俺班的樂(lè)觀主義者，那一定是樂(lè)觀向上，做事認(rèn)真的小艾童鞋了。

　　一天，老師帶著一堆卷子走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一套期末模擬考試卷�！蹦玫骄碜雍�，我飛速地答起來(lái)。我們都在認(rèn)真地答卷時(shí)，我用余光偷偷地瞄了一下我的同桌——小艾同學(xué)，天吶！他竟然沒(méi)有答題，而是和一位成績(jī)較差的同學(xué)偷偷地聊天。我用胳膊肘懟了懟他，小聲提醒他一句：“別玩了，答題吧！”可他并沒(méi)有理我，而是繼續(xù)和那位同學(xué)玩說(shuō)笑，小艾同學(xué)還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ)，這一切卻未被老師發(fā)現(xiàn)……時(shí)間慢慢的過(guò)去，老師提示道：“還有十五分鐘，寫(xiě)完的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真檢查�！甭�(tīng)到這句話，小艾這才反應(yīng)過(guò)來(lái)這是在考試，于是以風(fēng)暴般的速度將卷子寫(xiě)完，便又與他人玩起來(lái)，而答題僅僅用了十分鐘。我好心提醒他：“哥們兒，檢查檢查吧！”可他還沒(méi)有理我，無(wú)所謂地看了我一眼，又繼續(xù)玩起來(lái)……

　　過(guò)了幾天，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，虎視眈眈地看著我們，生氣地說(shuō)：“這次考試成績(jī)非常不理想，下面，我來(lái)念一下得滿分同學(xué)的名字：“鄒佳欣一百，曹妍熙一百……”怎么一直沒(méi)有我的名字，我可是認(rèn)真檢查了好幾遍呢。我不免有些沮喪。這時(shí)討厭的小艾在一旁火上澆油，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“小超子，你的心情不太好啊，嘿嘿，我這次一定是一百分！”他話音剛落，就聽(tīng)老師公布道：“鄭超一百分�！薄癥es！”我差點(diǎn)笑出聲。卷子發(fā)下來(lái)了，我不住的看了看小艾的試卷，天吶！95分，原來(lái)成績(jī)一向名列前茅的小艾也有今天。我模仿小艾的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“小艾艾，你的'心情咋也不太好�。俊币馔獾氖撬麉s滿臉笑容地回答：“無(wú)所謂，這只是人生中的一次小考試，如果因?yàn)檫@次考試對(duì)自己失去信心，那在人生中那么多重要的考試中怎么才能取得好成績(jī)��！在哪跌倒就在哪爬起來(lái)才是最可取的！”咦？他說(shuō)的話仿佛也有點(diǎn)歪道理。雖然他考試不認(rèn)真是不可取的。從那之后，我發(fā)現(xiàn)他變了，每次考試他都能認(rèn)真對(duì)待了，當(dāng)然他的分?jǐn)?shù)自然是穩(wěn)穩(wěn)的名列前茅！這一點(diǎn)讓我很佩服！

　　小艾同學(xué)玩起來(lái)不管不顧，可是他要是認(rèn)真起來(lái)也是蠻拼的。平日里只要鈴聲一響就飛向操場(chǎng)的他，有一天卻一反常態(tài)沒(méi)有出去，而是認(rèn)認(rèn)真真地坐在教室里聚精會(huì)神地寫(xiě)什么東西。我湊過(guò)去一看，哇！他竟然在做作業(yè)統(tǒng)計(jì)表，原來(lái)剛上任的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)小艾做事竟如此嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓我這個(gè)連任五年的語(yǔ)文組長(zhǎng)也是自愧不如�。�

　　小艾童鞋，是你讓我的校園生活充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加精彩！

同桌的作文 篇7

　　說(shuō)起你的同桌，你肯定有千言萬(wàn)語(yǔ)要描述吧!那你想不想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的同桌?他長(zhǎng)得瘦瘦矮矮的，一副弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)啊，可表里不一呢!他吵架水平一流，每天跟人找茬，總能帶著“獎(jiǎng)?wù)隆被刈�位。他還特愛(ài)吹牛，把自己吹成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的帥哥哩!

　　在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，他又油腔滑調(diào)地向我吹噓：“這次我一定能考95分以上!”真是吹牛不打草稿，我真想拿一把尺去量量他的臉皮有多厚，大概和長(zhǎng)城城磚的厚度有的`一比吧!

　　我幽默地一笑，說(shuō)：“你需不需要一塊橡皮來(lái)幫你把臉皮擦薄一點(diǎn)?”“當(dāng)然不需要啦!我的臉皮多薄啊!”說(shuō)完，還擺了一個(gè)自認(rèn)為帥氣的姿勢(shì)�？上�，上帝不賞他臉，在這次競(jìng)賽中，他只考了70幾分。盡管，他吹牛吹的離譜，但他還有不少優(yōu)點(diǎn)，比如為班級(jí)做些好事，也就是助人為樂(lè)啦!

　　有一次，我們班水資源缺乏，他便自告奮勇和幾個(gè)男生去抬水。把水從一樓搬到四樓，可累了呢!

　　不過(guò)，他當(dāng)然受到了夸獎(jiǎng)哩!

　　一張瓜子臉配上一雙帶著眼袋的大眼睛，加上能說(shuō)會(huì)道的嘴，你會(huì)想到誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌——顧裕統(tǒng)。這不，他又來(lái)了，快逃!

　　要是讓他知道我講了他那么多壞話，又要找我麻煩啦，拉想一級(jí)警報(bào)，嘟!嘟!

　　阿門(mén)，上帝保佑我，逃命啦!

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