同桌的作文

同桌的作文6篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌的作文6篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　今天上午，袁老師說可以與自己的好朋友一起坐同桌，不過，一定要按高低來坐。我們聽了，一蹦三尺高，嘴都咧到了耳朵后了。不知怎么形容是有多么開心呢。

　　中午到了，同學(xué)們飛快地吃完飯，回去找同桌。我以為會有人來找我做同桌，誰知，等了好久，都沒有人來找我。過了一會兒，林瑩瑩從我身邊走過，看見我那一臉無奈的樣子，就知道我沒有同桌，說：“羅鑫懿，你是不是沒有同桌呢？要不我和你一起坐同桌吧�！薄罢娴目梢詥�？”“然！”他爽快地答應(yīng)了，“謝謝你！”“不用謝！”說完，我就把桌子拉到她的`一旁，成為了一對好同桌�？墒牵�好景并不長。第二天，袁老師說：“應(yīng)為一些人，他們同桌上課會說話，所以趕快排好隊，男生一排，女生一排，我們重新排位子！”那時，天邊似乎有一道閃電閃過，“嘭！”的一聲炸開了。我的心里一直在想：“一定不要和劉敏楠同桌呀！”漸漸的，人越來越少，就只剩七個女生和四個男生，當(dāng)然，里面包含了劉敏楠和我，那時，我的腳一直在抖，那是因為劉敏楠在，只要她在，我和她同桌的機率就會為百分之九十八點五！忽然，袁老師說：“羅鑫懿和許捷同桌�！薄巴�！哇！終于不用和劉敏楠同桌了�！�

　　那時的我心里樂開了花，像剛喝了蜜一樣甜。

同桌的作文 篇2

　　她，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

　　這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒注意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

　　第二天，下午放學(xué)時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的.螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦?

　　早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么啦?”說嗎?一個男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員，就當(dāng)匯報思想：“沒什么，語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我說：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給’我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病�…什么，給我，可你怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字�！安灰�緊，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

　　中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出根糊將紙粘上，又使勁兒地一針一針地縫好。

　　“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

同桌的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們好啊！今天就讓我跟你們說說我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎著長長的辮子。

　　雖然她很漂亮，但是總是欺負(fù)我，有一次下課時上課鈴聲響了，我要進去時她讓開了，但是在我進去的時候她催我快點，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。

　　還有一次，下課時我跟朋友玩了一會兒，但是我剛剛要進來時，她叫我不要進來，我一看竟然滿地都是水，這時我實在是忍不住了，我就跟朋友說：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上。”她這么調(diào)皮、這么搞亂，還真讓人受不了呀。

　　再有一次我看見她的手掌流了許多的血，然后貼著創(chuàng)可貼，包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來時，看見紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，啊！這么多血呀！好嚇人呀！當(dāng)時我實在看不下去了，我就跟她說：“沾水的紙巾按在手上，一會兒就能止血，然后再過幾天就會好的。”可是她卻說：“我是手掌的皮和手指的.皮都破了，就你的破方法怎么會好呀�！蔽衣犃诉@話后非常生氣。沒想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”，但是她也有做好事的時候。有一次上課時，我的自動筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺得她真的“很傻”。

　　這就是我的同桌，你們猜猜她是誰。

同桌的作文 篇4

　　本學(xué)期，我們又換了位置，我的同桌卻變成了“小菲”。

　　她在讀一、二年級的時候，是一個非常愛哭的小女孩，只要別人說她什么或碰一下她，她就會哭。因為她家離學(xué)校很近，所以她奶奶經(jīng)常到學(xué)校對我們說：“你們不要欺負(fù)小菲，大家都是同學(xué)，要好一些�！庇浀糜幸淮�，我們?nèi)�班在上體育課，到了自由活動時，我們互相做游戲。就是因為小菲特別愛哭，所以沒人敢和她玩，她只能站在一旁摸石子了。突然，有位同學(xué)不小心碰到了她，她便哇哇大哭起來。

　　后來，讀四、五年級了，她就變得勇敢起來，再也不會那么愛哭了。記得有一次，班里的男同學(xué)看見小菲的腳放在桌子外面，這個男同學(xué)想出了一個壞主意：去踩小菲的腳。于是他假裝去交作業(yè)，走過她身邊時故意踩到小菲的.腳上，小菲頓時拉下臉來，但馬上又和藹地對那同學(xué)說：“請你走路慢一點�！边@時，那位調(diào)皮的小男孩的臉比紅高粱還要紅。你看，我的同學(xué)多有禮貌呀！

　　這就是我的同桌，一個堅強、懂禮貌的女孩。

同桌的作文 篇5

　　這幾個星期，我與楊碩做同桌。同學(xué)們叫他“老羊”，好像他自己也挺喜歡這個外號的。

　　剛排完位置，我的老朋友們就告訴我：“你恐怕是‘伴羊如伴虎’喲！我看還是趁早換‘羊’吧！”對于他們的好言相勸，我付之一笑，心想：這只“羊”到底有多大能耐，我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教。

　　這只“羊”起初幾天還挺乖的，只發(fā)現(xiàn)“羊”對他的“母語”——洋文一竅不通。他總是把“Good morning”念成“刮得磨你”，把“How do you do”念成“耗子拖油多”，他還把“Sorry”念成“鎖你”。

　　上音樂課，他總偷偷地把小人書放在音樂書上面，明眼人一看就知道：掛羊頭，賣狗肉。好大的“羊膽”！為了表示我對他的關(guān)心，我用腳輕輕碰了他一下，提醒他認(rèn)真聽講�？伤麉s不緊不慢地說：“你聽你的課，我絕不打擾你！”我心想：這真是“羊咬呂洞賓 ——不識好人心”。我氣急了就小聲說：“你的‘羊心狗肺’都讓老鼠給偷吃了？”他還是在看小人書，根本不搭理我，我又說：“好，我也不打擾你，咱‘騎羊看唱本——走著瞧’�！惫�然，他看的正走火入魔的'時候，被老師發(fā)現(xiàn)批評了一頓。

　　出了這次“羊”相，我以為他會收斂一些。沒想到，他依舊“羊性不改”，還在我面前大發(fā)“羊威”。每當(dāng)我的作文草稿寫得正高興的時候，他卻轉(zhuǎn)過頭去，雙手合十，口中念念有詞：“阿門，上帝，老天爺��！她可千萬別寫我！”每當(dāng)他一說這話，我那原本像火山爆發(fā)似的思緒便一個接一個的往回鉆。于是我決定，軟的不行來硬的，我花了一個下午的時間，練成了“降羊十八掐”，每當(dāng)他一說我壞話，我便掐，疼得他齜牙咧嘴，可不過一會兒，他便倚在椅子上，悠然自得地吼上一句：我是一頭來自北方的羊……

　　唉，我的同桌真是一頭難訓(xùn)的“羊”！

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同桌的作文 篇6

　　我是一個女生，是一個名副其實的文靜女，班上的人都這樣叫我，可是自從和楊杰坐在一起后，唉!可悲埃

　　他干的壞事說三天三夜也說不完，就挑幾件最可氣的事來說吧，我語文和數(shù)學(xué)都是組長，可是英語老師竟然會選他做組長，上次英語考試我考91，他考74還偏說我看他的，你想想，我如果真的看他的'我還不考47呀?還不是他的手舉得高，都快伸到老師嘴巴里去了，不然組長也不會是他，更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐，我記了他一個名字，他就叫星期五的值日班干記我的名字，還好，我福大命大，他忘記了這件事情，不過我可沒忘，星期六上復(fù)習(xí)課時，我和班長坐一起，我和她還是有交情的，我讓她星期一記楊的名字，她竟然答應(yīng)了!

　　他還老是打人，我可受不了，四年級作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置，我拿出一把尺，輕輕地劃了一下他的手指，他連忙把手縮了回去，撇了我一眼。

　　我語文比他好，語文考試的時候就看我的，連作文都是抄我的，不過我現(xiàn)在可不會親手收拾他了，我早明白了：楊杰在我面前兇得像老狼，在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上，老師問：“5，6,7，題都做完了嗎?”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手，我就把這件事告訴了老師，老師狠狠的批評了他，看他的可憐相我真巴不得放鞭炮，他下課的時候還扇了我一巴掌，我爸媽都不打我，那里輪得到他打我。

　　唉!你們說說我這苦日子要到什么時候呀?

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