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同桌的作文合集（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
大家知道我為什么要寫這個(gè)題目嗎？因?yàn)槲乙郧暗耐朗且粋�(gè)樂于助人的人。
記得在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第一天，因比賽還沒有正式開始，所以我們班的所有運(yùn)動(dòng)員都在操場(chǎng)上各自練習(xí)著要參加的項(xiàng)目，其中我們參加第二天壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員也在操場(chǎng)上練習(xí)著，但卻有一個(gè)人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的`比賽項(xiàng)目。
“你怎么不去練習(xí)跑步，卻來幫我們撿球呢？”高燁柯問他。
他笑著說：“沒事，這樣我也能練習(xí)跑步啊�！彼瓦@樣一直在幫我們撿球，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，余鶴峰參加的100米短跑也開始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。
因?yàn)閴厩虮荣愂堑诙斓馁愂拢园矸艑W(xué)后，我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上練習(xí)，為明天的比賽努力著，于是余鶴峰又來為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來來回回的幫我們撿著球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但可喜的是余鶴峰又為我們爭(zhēng)得了一枚金牌。
其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)讓我歡喜讓我憂的同桌，他就是高澤楷。
有一次，我來到他身邊，他好像沒有看見我。于是，我就從后面拍了他一下。他故意看了下四周說：“誰(shuí)，誰(shuí)拍我？”我趕緊悄悄地坐到座位上。這時(shí)，他看見一個(gè)同學(xué)從他身邊過，就拉著他的衣服說：“你拍我干啥？啊，說話呀！”他話音剛落，這個(gè)同學(xué)說了句“你莫名其妙”，就氣呼呼地走了。高澤楷轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)我在他旁邊，問：“你啥時(shí)候來的.呀？”我“撲哧”一笑。
還有一次早上，我剛拿出文具盒，他就一把拿著我的文具盒和橡皮擦說：“��！這是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！”他放在鼻子下面，瞇著眼聞著�？粗翘兆順�，把我前后左右的人都樂得捧腹大笑。
大多時(shí)候高澤楷給我們帶來歡樂，偶爾也愛搞惡作劇，讓我們無可奈何。一次上音樂課時(shí)，他捉來幾只西瓜蟲，悄悄放到我桌子上。我看著那惡心的蟲子，嚇得都不敢動(dòng)了，生怕它爬到我身上。還有一次，我的語(yǔ)文試卷還差十幾個(gè)字就做完了，可是他偏偏跟老師打小報(bào)告，老師就把我卷子收了過去，我趴在桌子上委屈地哭了起來。
你看，我的同桌是不是讓人歡喜讓人憂呢？
同桌的作文 篇3
他是一個(gè)淘氣活潑的小男孩，長(zhǎng)著一張黝黑的臉。他笑的時(shí)候眼睛瞇了起來。課后他總能聽到他的歡呼聲。上課的時(shí)候，他的嘴巴好像粘上了透明膠，無聲無息。他只在老師讓他回答問題時(shí)才張小嘴，很少自覺舉手。你知道我在說誰(shuí)嗎？對(duì)了，他是我的好同桌——蔣博文，樂于助人，愛護(hù)花草。
蔣博文在我們班不太好，但他樂于助人。我記得有一次我的導(dǎo)彈筆引線很粗，沒有帶引線。蔣博文看見我像熱鍋上的螞蟻一樣跑來跑去。蔣博文看到了，還遞給我一支他用過的.導(dǎo)彈筆，說：“劉凌軒，你可以用。”謝謝你。“我脫口而出，你怎么辦？”我明白了
著姜博文問。姜博文笑嘻嘻的回答我：“沒事兒，我還有一只導(dǎo)彈筆呢！”我們小聲的樂呵呵地笑了。
姜博文也是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，不管同學(xué)們帶來的玩具是否好玩，他都會(huì)借一個(gè)玩一玩。比如他學(xué)人家玩的：米米幣、海洋寶寶……所以我說他是個(gè)調(diào)皮活潑的男孩子。
同樣，他不僅樂于助人、調(diào)皮活潑，而且見到花草樹木很愛護(hù)、愛惜。每當(dāng)我們下去玩游戲時(shí)，姜博文總是要先看一看花朵有沒有被人踩偏，還把才過的花弄弄好……的事件令我感動(dòng)不已！
姜博文就是一個(gè)五分好意、兩分愛護(hù)花草樹木、三分調(diào)皮的男孩子——姜博文。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫小蔡，他今年八歲，他的個(gè)子高高的，和我站在一起，比我高出半個(gè)頭，看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的，他的眉毛淡淡的，下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時(shí)總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的好同學(xué)，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學(xué)都把當(dāng)天的.作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問：“劉千碩同學(xué)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你�！蔽覍�(duì)他說“不用了蔡卓恒同學(xué)，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了。”蔡同學(xué)說“不用謝！”當(dāng)他離開我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。
這就是我的同桌蔡卓恒，我要向他學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇5
“同桌”，這個(gè)每天和我相伴左右的“特殊同學(xué)”，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些“小摩擦”，不過馬上“雨過天晴”，我今天要講的就是同桌借鋼筆的一件事。
有一次，我們?cè)谡J(rèn)真地朗讀課文。突然，我同桌錢靜萱猛地推了我胳膊一下，剛好把我課本碰到地上了。因?yàn)槲矣X得她是故意的，就非常生氣地嚷道：“干什么呢？”“碰都碰了，那又怎樣？”她無所謂地答道。我氣不打一處來。這天，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。
“叮鈴鈴！”第二天上午第一堂課的鈴聲響了。這次，老師安排單元練習(xí)。大家拿到練習(xí)卷后，緊張地開始答題。我的同桌錢靜萱東張西望，似乎遇到了什么難題 “我的鋼筆忘帶了，你可以借我一支嗎？”她小聲地問道。我想想昨天的“摩擦”，還有上次她借了我的'鉛筆不還，心里又來氣了，裝作沒聽到。她非常著急地說：“昨天的事，真對(duì)不起�。〗栉乙恢т摴P，好嗎？”我看著她那雙期盼地眼神，心里想起爸爸媽媽的話：“同學(xué)之間要友善，有困難應(yīng)該互相幫助。”我趕緊遞給她一支鋼筆。聽到一聲“謝謝！”我心里暖暖的。
下課了，她主動(dòng)向我道歉昨天的事，一邊把鋼筆還給我，一邊不停地說：“謝謝，謝謝！”“沒關(guān)系，要用你就再用幾天吧！”我大方地說。從此，我們成了好朋友。
同桌的作文 篇6
新來了個(gè)同桌，她是個(gè)女生，名字叫韓雨琦，小名小琦。
她個(gè)子矮小，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，老土的衣服看上去就是鄉(xiāng)下來的，特別是他的皮膚，黑黑的，我特別討厭。就沖同學(xué)們說：“新來的韓雨琦是鄉(xiāng)下來的，一定不整潔，我最討厭不整潔的同學(xué)了。"這句話讓我也討厭她，因?yàn)槲蚁矚g整潔�！毕轮芤晃覀儗W(xué)校將舉行“為山區(qū)孩子們出一份力”的活動(dòng)，同學(xué)們可以捐錢，捐舊衣服....他們?cè)谏絽^(qū)沒有足夠的錢買食物，好久才能吃上一頓好飯。沒有書，只能靠著一本老老的書一遍又一遍的抄寫....“聽完老師介紹這活動(dòng)我卻有點(diǎn)不想捐，因?yàn)槲蚁氤粤闶常?.....時(shí)間匆匆，又過了一個(gè)星期，就在這天我們學(xué)校舉行"為山區(qū)孩子們出一份力”的活動(dòng)，我在心中想：“小琦這次活動(dòng)一定會(huì)被當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)，看她平時(shí)那么小氣，被大家嘲笑連買點(diǎn)零食請(qǐng)客都不愿意哪會(huì)有那個(gè)心去去捐錢呢？連自己用的鉛筆短到五厘米了也舍不得扔掉，不舍得買，怎么會(huì)有錢捐呢？每天穿的衣服破破爛爛還不買新的，哪有心給山區(qū)兒童買新衣服呢？哈哈......”活動(dòng)開始了，一個(gè)個(gè)班級(jí)接著一個(gè)個(gè)班捐著舊衣服、舊玩具、一元、兩元......終于到我們班了，有的不捐直接排到了最后，我捐上了我今天的零花錢10元，和一些穿不下已爛的舊衣服。輪到小琦了，我期待這她走上捐款箱旁又走回來被人嘲笑的那一刻。她走到捐款箱旁，摸摸口袋捐了100元又回教室拿了三件新衣服。：怎么會(huì)？她平時(shí)都u.錢都不舍得花，穿的衣服還是爛了幾個(gè)洞的.，怎么會(huì)有錢買新衣服？應(yīng)該捐的衣服比自己穿的還爛的呀。她平時(shí)......“活動(dòng)結(jié)束了，她被老師當(dāng)著全班人當(dāng)眾點(diǎn)名，不是批評(píng)而是夸獎(jiǎng)�！边@次韓雨琦同學(xué)是全校捐款最多的同學(xué),給她熱烈的掌聲！“一陣掌聲后同學(xué)們都在議論：”小琦可能是土豪�！袄蠋熉犚娏擞玫统恋目谡Z(yǔ)說：”你們知道她的家境嗎？“”土豪！“全班異口同聲的說。老師的回答令人吃驚：”不，她家境很不好，母親現(xiàn)在是個(gè)殘疾人，而她父親常年在外打工，1個(gè)月才寄100元零花錢，但她卻從沒買過零食。和其它的生活費(fèi)。
她非常孝順，每天照顧母親，為母親做飯洗衣服......她不像你們買很多零食做些沒有意義的事，她把自己的零花錢捐給了其他人，這些天我觀察了她，她每次勞動(dòng)課都做得很好，不怕臟，不怕累，你們?cè)跄茉诒澈笞h論她不整潔呢？她也是學(xué)習(xí)最刻苦的，每次考試成績(jī)都在全班之上......“話剛落，一陣陣掌聲持久，一個(gè)個(gè)同學(xué)熱淚盈眶。從這件事過后，我再也不討厭她了同學(xué)們?cè)僖膊徽f她閑話了，再也沒人......從這以后大家都向她學(xué)習(xí)......我以后再一不會(huì)以貌取人了。
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