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      2. 團結(jié)作文600字

        時間:2022-05-28 12:54:16 團結(jié) 我要投稿

        精選團結(jié)作文600字合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膱F結(jié)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選團結(jié)作文600字合集八篇

        團結(jié)作文600字 篇1

          記得小時候在鄉(xiāng)下看見小螞蟻們抬著比它身體大許多倍食物時,很是驚訝,便帶著疑問急匆匆地喊媽媽。媽媽當(dāng)時給我講了許多道理和故事,我才懵懂地明白其中的緣由,這便是我第一次接觸團結(jié)、互助、友愛。

          社會是個大家庭,我們每個人都是其中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是一個人必不可少的道德品質(zhì),我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),才能像小螞蟻們那樣肩負起建設(shè)祖國的重任,我們的社會才能和諧發(fā)展。

          在我們的身邊,團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。前年九江市發(fā)生地震,想著災(zāi)區(qū)的教室倒塌,許多同學(xué)不能及時上課,我們不能袖手旁觀,急忙拿出自己的存錢罐,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去我們自己的心意。去年,我班上的一位同學(xué)的媽媽做手術(shù),需要用一大筆錢。為了讓這位媽媽早日康復(fù),為了讓我們的同學(xué)早日有笑臉,我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的,攢下一點我們的心意。這說明團結(jié)互助友愛是一縷陽光,會給有困難的人帶去一絲溫暖,使得堅強的人更堅強,這說明我們秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的周圍生活中,仍有許多不和諧的現(xiàn)象。一些成績好的同學(xué)不愿與一些成績差的同學(xué)來往,生怕被他們感染,更不愿伸出手幫助他們提高學(xué)習(xí)。這種缺少團結(jié)互助友好精神的做法,只會使他們性格更孤癖、更不合群,這樣的人怎么能更好地為祖國多做貢獻呢?還有,一些同學(xué)花錢請人做作業(yè),真可謂有買就有賣,就有一些同學(xué)貪圖小利,愿當(dāng)“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛精神會害了彼此。千里之堤潰于蟻穴,我們平時要互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生,影響了我們祖國的繁榮昌盛。

          同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交呼樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長!

        團結(jié)作文600字 篇2

          “砰!”的一聲巨響,在這一剎那,我們?nèi)嗾老踩艨竦臍g呼,因為有我們?nèi)嗟姆止ず献、同心協(xié)力,才得以在這次拔河比賽中過關(guān)斬將、脫穎而出,得到全校高年級的冠軍!當(dāng)班長一上臺領(lǐng)獎,我看到班上有人感動到喜極而泣、淚流滿面……

          如果人與人之間能互相分工合作時,做起事總是,而且做事的效率也會以迅雷不及掩耳的速度完成;相反的,人與人之間不分工合作,做起事來不但事倍功半,而且做事的效率也會變得很慢。就拿二十圈操場來說,如果只叫一個人跑,可能那個人會氣喘如牛、汗流浹背,而且可能還會花費很長時間才跑得完;但是如果二十個人輪流跑的話,不但二十圈一下就跑完了,而且每個人都臉不紅、氣不喘。

          團結(jié)力量大!不管學(xué)校、社會、國家還是全世界,我們都應(yīng)該要有分工合作的行為。就拿家務(wù)來說,如果我們能與家人一起分工合作,將沉重的家務(wù)一起分擔(dān)來作完,這樣子家庭氣氛會更幸福、更和諧。再拿掃地工作來說,如果每個人做好自己的份內(nèi)工作,教室就會一塵不染、!

          但是,分工合作要用在對的地方,如果我們將分工合作拿來考試作弊,被監(jiān)考發(fā)現(xiàn),不但考式成績會變成零分以外,而且還會得到相當(dāng)大的懲罰。所以說分工合作一定要用對地方,而不是用來做壞事,這樣就不叫分工合作,而是狼狽為奸了!

          “三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮!敝灰蠹夷軌蚣紡V義、分工合作,就算比登天還要難的事,都能將它順利完成;“兩人同心,其利斷金!边@是團結(jié)所產(chǎn)生的無可限量的力量,可見分工合作的重要。所以我們一定要在生活上,靈活的運用在正確的途徑中,創(chuàng)造每個小我共同的使命感,每個大團體最不可思議的價值。

        團結(jié)作文600字 篇3

          升入了初中,讓我認識了許多朋友,升入了初二,朋友之間更加懂得相互關(guān)心,相互團結(jié)。

          籃球賽將開始了,籃球隊所有的隊員都加進了練習(xí),去年他們在決賽上敗給了三班,僅僅得了個第二名,為此該感到很可惜。于是,他們下了決心下一次要的冠軍,為了這個目標(biāo),他們一到體育課就練啊,練啊,希望能一雪前恥。

          “不行啊,準(zhǔn)確度還是不高!”“跑得再快一點!”“加油,在堅持一下!边@樣的聲音幾乎每天都在他們耳邊響起,為的就是在下一屆上奪取冠軍。

          終于,他們一直渴望的籃球賽打響了,他們以37:11的成績殺入了總決賽,他們并沒為此而驕傲,直到總決賽的前一秒,他們還在練習(xí),因為,他們很清醒,并且也很清楚,他們的目標(biāo)不只是贏一場,而是一直贏下去,知道贏得冠軍。

          總決賽開場了,對方搶先進了本場的第一個球,緊接著又是第二個,但他們也不甘示弱,一下就扳平了,而且還奪多得了六分。也許是發(fā)力過度,也許是那天狀態(tài)不佳,比分又讓對手領(lǐng)先了。之后到上半場結(jié)束,比分都是你兩分,我兩分;你一個球,我一個球。雖然上半場雙方的分?jǐn)?shù)都是相同的,但可以明顯看出他們狀態(tài)一直不佳。

          下半場開場沒幾分鐘,他們的防線就被徹底突破了,對方的分?jǐn)?shù)飛快的增長,而我們的分?jǐn)?shù)去紋絲不動?赡苁求w力不支,有一個隊員拍著拍著就突然滑倒了,開始有點發(fā)懵,但當(dāng)一個隊友在他背上輕輕拍了一下,又向他伸出手,示意起來時,他又立即清醒過來,握著隊友的手,站了起來,又在賽場上奔跑。

          最終,他們還是沒能挽回,又只是個第二名,但他們卻毫不失望,在結(jié)束后的一秒,他們又拿起了籃球,開始為下屆而準(zhǔn)備。

          如果我們的青春只有“我”,沒有“們”那么我不可能明白這么多,謝謝有你們!

        團結(jié)作文600字 篇4

          我是一名來自山東的轉(zhuǎn)校生,第一次踏入56中時,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,再加上悶熱的天氣,讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當(dāng)老師將我?guī)虢淌遥易隽俗晕医榻B之后,便將我安排在一位長相清秀,個子高挑的女生旁邊。通過了解,我得知她叫馮倩,是一名回族同學(xué)。

          初來乍到的我,對學(xué)校的每處地方都還不了解,卻又不知該向誰請教,只能靠自己慢慢摸索,而同桌馮倩對我卻十分熱心,她帶我?guī)缀踝弑榱藢W(xué)校的每一處地方,在她的引導(dǎo)下我知道了水房的位置,知道了微機室的位置,了解了上什么課需要準(zhǔn)備什么東西……漸漸地我們變得熟悉了很多,但直到那件事之后,我和她才成為了真正交心的好友。

          那是剛開學(xué)沒多久的一天下午,班主任走進教室說:“明天學(xué)校要組織活動,班里的'所有同學(xué)必須穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,沒有的同學(xué)可以相互借一借。”聽到這個消息,我徹底傻了眼,訂的校服還沒有發(fā),我又剛來到這個城市根本就沒有地方可以借啊。正當(dāng)我愁眉不展之時,馮倩好像看透了我的心思,拍了拍我的肩膀微笑著說:“我有兩套校服,借你一套吧!”

          這突如其來的幸福讓我有點不知所措,只見馮倩露出甜甜的微笑在望著我,我才回過神來說了一聲謝謝,而馮倩依舊微笑著說:“這有什么的,咱們可是好朋友啊,再說咱們的班級就是一個大家庭,要互相幫助,不論是誰遇到困難我們都應(yīng)該幫助呀!”聽了她的話,我的心感覺暖暖的。是啊,在這個民族大家庭里,我享受著溫暖,也學(xué)習(xí)著相處,以后我也會像她一樣去真心幫助每一位家庭成員,不論是什么民族,都應(yīng)該像對待家人一樣用心對待。

          這件事后我們成了交心的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),相互幫助,遇到困難就一起想辦法解決。

          中國是一個民族大國,五十六個民族繪成了一幅中國畫,我們各民族手拉手,心連心,互幫互助,相信我們的社會,會更加美好、更加和諧!

        團結(jié)作文600字 篇5

          東漢末年,曹操突然身亡,曹操有子:曹丕、曹植、曹彰、曹熊,因而立嗣之事令群臣關(guān)注,更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴,奈何曹丕位高權(quán)重,他逼走曹彰,逼曹熊自縊,后來輪到了德才兼?zhèn)、詩詞歌賦樣樣精通的曹植,曹植的一首七步詩這才讓曹丕無地自容,不得不善罷甘休,最后將曹植貶為安鄉(xiāng)侯。

          試想,倘若當(dāng)年曹家?guī)仔值茌o佐曹丕理朝政,曹丕又怎么會像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢?倘若曹家?guī)仔值芏紙F結(jié)一心,區(qū)區(qū)司馬家族又怎么會讓眾人皆知其心呢?倘若曹家兄弟共理朝政,他們父親的“唯才是舉”又怎么會不繼續(xù)?魏又怎么會不繁榮不昌盛呢?

          團結(jié)就是力量,“兄弟齊心,其力斷金”,戰(zhàn)國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗,一位文臣,一名武將,正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王,才使強秦不敢來犯。03年,當(dāng)囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時,正是各方人士不計回報的辛勤工作,素昧平生的人們之間的互相幫助,才使我們共同擊敗了“非典”病魔。

          團結(jié)就是力量,“人心齊,泰山移”,太行、王屋兩座山,何其大,可是有寓公在,有寓公的子子孫孫在,太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程,何其大,要花費多少人力物力?可是,有同一條心在,這些困難又算得了什么?

          團結(jié)就是力量,“積水成淵,集腋成裘”,在南泥灣開荒時,在黨中央的號召下,每位三五九旅戰(zhàn)士都團結(jié)合作、一團和氣,這才有了“陜北的江南”。大到國家,小到我們這個班集體,團結(jié)互助的精神不可少。記得去年的運動會,我們班在老師的帶領(lǐng)下,每個參賽者都盡了全力,發(fā)揮了超常水平,這才讓我們班一舉奪魁。

          團結(jié)就是力量,“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團”,曹操家的自相殘殺早已成為過去,迎接我們的是我們共同托起的太陽!

        團結(jié)作文600字 篇6

          生活中,每天都會發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙,很快就會忘得一干二凈,而有些事情,卻影響深遠,使人受益匪淺。

          今年初冬,一個星期六的上午,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們在彰武水庫中心小島開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。

          整個拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊,每個項目都蘊含著很多的道理,我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。

          在多有的項目中,我感觸最深的就是最后一個項目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻,我們必須在不借助任何工具的情況下,攀上這面高墻,教官給我們5分鐘的討論時間,讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù),望著眼前這面墻,我心想:這么高,幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻小朋友的身高,不借助任何工具,想爬上去,這絕不可能!況且這些小朋友年齡不等,最大的12歲,最小的只有6歲。我越想越緊張,越想越害怕,身體不由自主的往后退。

          時間在滴滴答答地走著,教官模擬海難的場景,說船要沉了,讓我們抓緊時間。五分鐘很快過去了,我們沒有想出解決方案。這時,教官說可以借助人的身體,比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘,要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了,有兩個教官用扎馬步的姿勢在下面為我們搭起人梯,一個教官在墻上往上拉小隊員,家長們和其他教官負責(zé)托舉和保護小隊員,一個,兩個,三個……小隊員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻,我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠,想必他們一定很累。遇上個小的隊員,還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上,搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團結(jié)努力,最終,22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊,笑啊,叫啊,把帽子高高的拋向空中……

          這個項目使我明白了:

          集體生活要善于團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團隊力量;遇到困難,不退縮,多嘗試,要敢于挑戰(zhàn),相信,辦法總比困難多!

        團結(jié)作文600字 篇7

          為了準(zhǔn)備這場比賽,我們班可是做了充分的準(zhǔn)備,可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯,因為比賽的前一天,我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳,所以在比賽時不能充分的發(fā)揮實力。

          比賽分上下兩半場,上半場剛開始的時候,我們班一直占上風(fēng),但對方的球員雖算不上專業(yè),可也不能小看他們,加上我們的隊長李

          志可能因為受傷的腳在作痛,跑起來落了人家一半。所以上半場下來,我們班還是保持在“0紀(jì)錄”線上,六(3)班卻連進了3球,上半場結(jié)束時,我們只能忍受著(3)班的“欺凌”了。

          中場可以休息20分鐘,我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室,但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球,但只要我們齊心協(xié)力,一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發(fā)話,接下來便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。

          下半場開始了,知道他們的“目標(biāo)”后,我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的位置,前鋒則由第二實力最強小輝補上,看到他們的調(diào)整,我們頓時明白了實意。

          隊長李志的實力是第一的,但他的腳受了傷,所以守門員的位置也許適合他,第一的走了,當(dāng)然由第二的補上。

          只見在下半場比賽中,我方的“士”氣大加,每個人都是全神貫注地傳著球,特別是前鋒小輝,他速度神快的帶著球直奔球門,我們的守門員隊長也不錯,對方的球都被他接了下來,一個、兩個、三個,我們終于追上了紀(jì)錄,還領(lǐng)先了一球,時間快到了,在著緊張的時刻,我們?nèi)w球員都好像“護駕”似的一起胡著小輝向球門前進。

          “嘭”的一聲,時間到了,在這最后一刻,足球被我們的“護駕”隊安全的送進了球門,不用說,這場比賽我們贏了,我們在賽場上歡呼著,跳躍著,這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽,還讓我們懂得了“團結(jié)的力量勝于天”!

        團結(jié)作文600字 篇8

          一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個團結(jié)的小游戲。

          這個游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個人。

          我是我們下隊的參賽者,心里充滿了喜躍和緊張。

          我是我們小隊的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。

          我覺得時間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一·二小隊你們快點!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點。

          趙明陽上場了,他首先慢慢的走著,心里一點也不急,我心里急得著火了,快一點,快一點,三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感,果然,趙明陽在轉(zhuǎn)圈的時候球掉,我的心情一落千丈。后來,趙明陽吸取教訓(xùn),不費吹灰之力就成功了,還超過了對手。

          黃卓因為幾次失敗,就把機會讓給了我,我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然后就開始走,因為我是個急性子,速度有點快,我來到第一個關(guān)卡,穿越板凳,我的腿成了“O”字型,像一只企鵝,穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽我的,我只好放慢腳步來掌握平衡,可是,那個小淘氣就是不聽我的話,跑到下面來和同學(xué)玩耍。

          我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點。

          雖然這次我們小隊失敗了,但我知道了一個道理:團結(jié)就是力量!

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