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文明在哪里作文
講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，文明體現(xiàn)在哪里呢？下面給大家分享文明在哪里作文，歡迎借鑒！
文明在哪里作文1
文明，你究竟去文明，你究竟去哪兒了？在我們?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿鞯氖录䲠?shù)不勝數(shù)，文明，你在哪兒，我們到處在找你。
一天晚上，我們開車回家到小區(qū)里直道進(jìn)入，恰好在路轉(zhuǎn)彎角處，遇到一輛高大的越野車停在路中央，擋住了我們前進(jìn)的路。爸爸示意那輛車主退一點(diǎn)，讓我們先過去。那年青的車主還優(yōu)哉游哉坐在車上抽著煙，理都不理我們，毫無退讓的意思。爸爸下車走到那車旁邊，用手敲敲窗玻璃，友善地跟車主說：“請退讓一點(diǎn)，我這后面沒足夠的空間，不好退�！蹦悄昵嗟能囍鞔舐暤卣f：“我退什么，要退也是你退，何必叫我退呢�！卑职致犃诉@話直搖頭，還是心平氣和地說：“我們是直道路很長，后面又有車不好退讓，請讓讓。”那車主怒氣沖沖地說：“退你的頭啊，這路又不是你家的，我愛停著就停著關(guān)你屁事�！卑职终驹谀锹愤叄戳丝绰窙r，又一次搖搖頭，自言自語道：“哎！這怎么能過去呢？無理啊！”爸爸面對這不文明的車主，無可奈何只好示意我們直道的車主們大家都后退，從其他的路通過，聽著一輛輛轎車后退的聲音，我只想對這位年青的車主說：“文明，你在哪里？”
一個(gè)晴朗的中午，我們男生在操場上興高采烈地踢足球，我們正踢得熱火朝天時(shí)，一個(gè)漂亮的電梯球飛過了球門，恰恰飛到了一位四年級(jí)高個(gè)同學(xué)的腳邊，這位看起來蠻斯文的`同學(xué)突口而出一句：“你們這群矮冬瓜，眼睛長在屁股上的，還敢把球踢到老子身上，是不是腦子進(jìn)水啦！”我們連忙跑過去向哥哥道歉，他疾言厲色地喊道：“你們這群笨蛋，道歉什么？誰跟你們這幫豬頭一般見識(shí)�！蔽覀兪俏拿鞯膶W(xué)生不想跟他計(jì)較那么多事，我們想把球從他的腳邊拿回來，他怒氣沖沖地拿起球，直接砸向我們的球友，還好他反應(yīng)迅速，逃過一劫。終于挨到上課鈴響起的時(shí)刻，我們好不容易避開了這“罵人大王”。
文明，你在哪里？你在哪里？現(xiàn)在的社會(huì)很需要你，你快回到我們的身邊吧！朋友們讓我們一起行動(dòng)，文明一小步，和諧一大步！為文明社會(huì)而努力吧！
文明在哪里作文2
4月上旬，一場狂風(fēng)席卷整個(gè)三晉大地，風(fēng)卷著沙，掃蕩著大地的每一個(gè)角落，咬嚙和窒息著萬物生靈。平靜清亮的天際變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋。飛沙走石、塑料袋、廢紙片漫天飛舞，有好幾次因塑料袋刮到騎車、行人頭上而差點(diǎn)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
“為什么會(huì)這樣呢？”我坐在車?yán)镒匝宰哉Z�！斑@都是部分人造的孽�！弊鰹榄h(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思，邊開車邊回答我。我頓時(shí)明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，這種情況還會(huì)出現(xiàn)嗎？如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，交通事故還會(huì)那么多嗎？如果我們每個(gè)人都講禮貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在對方的'角度想一想，還會(huì)有那么多不和諧的舉動(dòng)嗎？
其實(shí)，“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事，舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步，扔到垃圾箱里；得到幫助時(shí)多句“謝謝”；聽到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”；遇到老師時(shí)多句“老師好”；遇到不文明、不道德的行為時(shí)，做一個(gè)善意的提醒；坐公交車時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓，都能讓人感覺到文明和道德的存在�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，如果我們每個(gè)人都這樣想，文明離我們還遠(yuǎn)嗎？
讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會(huì)文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！
文明在哪里作文3
文明在哪里，我來告訴你------”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)不由自主地想起發(fā)生在我身邊的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到西湖公園去玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蔚藍(lán)的天空沒有一絲雜色，偶爾有幾片白云悠閑地飄來飄去。燦爛的陽光普照著大地，大地如同被灑上了一層薄薄的金沙，西湖也如同一位仙女一般披上了一層薄薄的紗，一陣風(fēng)拂過湖面，湖面頓時(shí)波光粼粼，待風(fēng)停了，湖面又立刻平靜下來，如同一面銀光閃閃的鏡子。有的人坐在涼亭里，默默地欣賞那變幻多端的西湖，有的人在靜靜地釣魚，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕驚跑了那五顏六色在水里自由自在游著的魚兒。一切都是那么自然，那么和諧。如同一幅美麗的畫卷。
可是，突然有一個(gè)小男孩不停地吵鬧，并將吃剩的零食扔到地上，接著又將一些瓜皮果屑仍如西湖中。人們看了，議論紛紛，有的說“這個(gè)小孩真不懂事�！边�有的說“他的家長是怎么管教孩子的。”------就在人們的議論中，一位穿著樸素的`中年婦女彎下腰，悄悄地?fù)炱鹆死�，并找到了一根長棍子去撈瓜皮果屑，可是，由于棍子太滑，很難把果皮撈上來，中年婦女的臉上滲出了一層汗珠。人們看到這些頓時(shí)羞得滿臉通紅，也不由自主地幫助她干起活來。
文明需要我們一點(diǎn)一滴地從身邊的小事做起，讓文明之花在我們的生活中，讓文明之花在我們的心中，讓文明之花在我們的行動(dòng)中盛開！人人都要講文明，讓文明無處不在，那么世界會(huì)變得更美好！
文明在哪里作文4
“文明在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，都會(huì)毫不猶豫的回答：“文明在我們身邊！”是的，文明就在每個(gè)角落，只要你肯發(fā)現(xiàn)。
有一天上午，我突然拉肚子，便來到一家醫(yī)院準(zhǔn)備看醫(yī)生。一進(jìn)大門，我就看見椅子上坐滿了病人，有年邁的老爺爺在焦急地等待著；有年輕的阿姨耐心地坐著；有年齡尚小的弟弟哇哇大哭地煎熬著……我不禁像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想趕緊看病。
就在我焦急萬分時(shí)，坐在椅子上的小弟弟哭得更厲害了，似乎病情加重了，抱著他的那位阿姨不知所措地說：“怎么辦吶，孩子……”這時(shí)，另外一位正要看病的老爺爺起身說：“要不你先給孩子看病吧！”“那怎么行呢，您也要看病吶�！蹦俏话⒁陶f。“沒什么，孩子最要緊，我們不著急那幾分鐘的，你趕快給孩子看病吧！”其他要看病的也連忙說：“是啊是啊，孩子最重要！我們不著急！”這時(shí)，阿姨才答應(yīng)了，熱淚盈眶地望著我們說：“謝謝！謝謝你們！”說完便抱著小弟弟給醫(yī)生看病，旁人連忙讓出一條道來。這時(shí)，我沒了剛才的著急，心里覺得特別溫暖。
在回家的路上，太陽的光芒照射著大地，就仿佛是剛才人們的關(guān)懷滋潤了那位阿姨的心。從那一句句感人肺腑的'話語、一個(gè)個(gè)充滿文明之花的舉止，使我真正明白了：文明是美麗的、是溫馨的、是無處不在的。文明就在我身邊！
文明在哪里作文5
文明，是人類進(jìn)步的階梯，可文明究竟在哪里了？和我一起去探尋她的蹤跡吧。
夏日的圖書館，人格外地多，也許是書香怡人的原因吧。大家靜靜地看著書，忽然，一個(gè)小朋友飛速地跑進(jìn)圖書館，扯著嗓門大叫：“媽媽，快過來看�。 彼械腵人都被這聲音從“書中”嚇醒了，真是“一吼驚醒書中人”�。【瓦B坐著看書看了幾個(gè)小時(shí)，都看得走火入魔的張叔叔也被嚇了一跳。
接著，這幾個(gè)小朋友竟在圖書館里玩起了“捉迷藏”的游戲，他們玩得不亦樂乎，笑聲震耳欲聾，劃破了圖書館的寂靜，更劃沒了人們看書的興致，就連脾氣最好的王大爺都忍無可忍了，他找到那幾個(gè)孩子的媽媽去告狀，可那幾個(gè)孩子的家長不但不聽，還對王大爺指手劃腳，破口大罵。那些來看書的人只好悻悻地走了——
文明，你在哪里？你快回來吧！因?yàn)椋藗冃枰恪?/p>
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