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      2. 文明校園作文

        時間:2023-12-05 09:16:11 文明 我要投稿

        【必備】文明校園作文15篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的文明校園作文,希望對大家有所幫助。

        【必備】文明校園作文15篇

        文明校園作文1

          我想講的是我們學校的校園文明,我們學校雖然有非常多講禮貌的同學,但是也有不講禮貌的同學。我就給你們講講我們的學校吧!

          記得有一次,我們正在上自習,突然,劉子孝因為肚子不舒服,嘔吐了,我心想為什么沒有人打掃呢?這么臭,我才不收拾呢。同學們都在周圍觀看,這時李松達站了起來,主動去水房取拖把,幫忙把劉子孝的嘔吐物收拾干凈。我想我們是不是都應該向他學習呢?我們一個個都慚愧地的低下了頭。老師知道了這件事,說李松達樂于助人,希望大家都向李松達同學學習。

          有一次,我是第一個到班級的,看凳子很臟,我就悄悄地把我的凳子換給了我的同桌。換完之后我就復習語文了,這時我的同桌來了,他問我,“你來的這么早啊?”“對呀,我在復習語文!彼吹搅俗约旱牡首诱f:“我的凳子怎么這么臟?你幫我保密,我要把凳子換一下。”他換完之后,我倆都呵呵笑了起來。組長來了,他看到自己的.凳子很臟,就用抹布把凳子擦干凈了?吹搅诉@些,我們倆非常慚愧,趕緊去道歉。

          還有一次,我正在操場上玩得興高采烈時,看到了一個大同學,正在欺負一個小同學。大同學把小同學罵得痛哭流涕,我非常氣憤,可是我心想,萬一他把我揍了一頓怎么辦?所以我就沒有管,董裔楓看到了,上前說:“請你不要欺負這位小同學了,難道你沒有背誦小學生守則嗎?”大同學說,關你屁事,信不信老子連你一起揍。我一看事情不妙,趕緊去找值周生。我們回來時,董裔楓已經被那位大同學打翻在地。最終,那位大同學得到了懲罰,我們非常開心。我們都是實驗小學的一員,絕不能看到這種事情發(fā)生。我非常佩服董裔楓,他為了我們校園做出了貢獻。

          文明校園從一點一滴做起,請大家愛護自己的校園,讓自己的校園變成一個美麗又文明的校園。

        文明校園作文2

          在學校的右下角,有一塊土。里面栽滿了花草樹木。從前那是一個骯臟的小角落。為什么呢?因為同學們不講衛(wèi)生,把一些不要的紙張,喝完水的瓶子,零食的包裝袋等等都扔在那里。原來,這并沒有什么大不了的。只要撿起來,不就干凈了嗎?可是,竟然沒有一個彎腰行動。所以那里就垃圾成堆呢;除此之外,校園里還臟話滿天。只要留心一聽,耳朵里除了塞滿的臟話之外就沒有其它的了;還隨處可見一些不文明禮貌的行為。如:在花池里亂跳、摘樹葉、摘花兒等等;天氣漸漸地熱起來了,花園中的花草樹木也被太陽曬得無精打采,卻沒有人給小花小草們澆過一滴水。所以,那里就是一個既骯臟又不文明的'不起眼的小角落。

          但是,現(xiàn)在和以前相比起來,簡直就是天與地的差別!以前那里垃圾成堆,但是現(xiàn)在那里干凈得猶如天上的白云,別說一片垃圾,就是連一丁點兒灰塵都找不出來;以前那里臟話滿天,文明禮貌行為更是隨處可見。但是,現(xiàn)在不同了,同學們不再說臟話了,以前那些不文明禮貌的行為,再出沒有在同學們身上出現(xiàn)過。因為同學們的心里面都明白:要爭做一個優(yōu)秀的、合格的、文明的少先隊員;花園中的花草樹木也不再饑渴了,因為天氣熱的時候,同學們都爭先恐后地為小花小草們“洗澡”。所以,花園里的花草樹木看起來生機勃勃,也比以前更綠了一些,讓學校的空氣比以前更清新了一些。從此以后,那里不再是以前的那個骯臟的、不起眼的小角落了,而是一個同學們都喜歡的美麗的花園。因為輕風拂過,讓人聞到一股清新的、甘甜的味道。

          我想,如果全校的同學都爭做一個優(yōu)秀的、合格的、文明的少先隊員的話,那校園的每一個角落都會充滿同學們的歡聲笑語,也將會布滿同學嬉戲打鬧的身影。我相信,我們的學校將來一定是一個美好的、生機勃勃的、文明的綠色校園。

        文明校園作文3

          捧起鮮花、放飛鴿子,和平的中國迎來又一個歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂,喜悅的中國迎來又一個豐收的十月;升起國旗、唱起國歌,金色的十月如詩如畫,我們偉大的祖國氣勢蓬勃!

          站在五星紅旗下,親愛的同學,你想到了什么?或許,你會想起在戰(zhàn)爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細雨蒙蒙的清晨,陸陸續(xù)續(xù)到校的同學們三五結伴的走進了校園,一撥又一撥兒。突然,一個小女孩停下了前進的腳步,彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾臺,只留下了鮮艷的紅領巾在我眼前不斷飄揚著……我的心情久久不能平靜。

          眾所周之,我們的學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,品味一點點在提高。但是,同學們想過嗎?

          學校要發(fā)展、形象要高大,光靠老師的'努力是不夠的,需要我們大家共同的努力。

          近幾周來,我校開展了“學規(guī)范,講文明”系列活動,使我們學校的面貌出現(xiàn)了良好的勢頭,大部分學生衣著大方得體,隊列整齊規(guī)范,這正體現(xiàn)了我們北壇小學的良好校風?墒窃谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從小事上展現(xiàn)出一個人的思想品質。劉備曾說過;勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是呀,我們每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用!

          因此,我在這里以一位普通少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,我們相信只要播下一個動作,就會收獲一個習慣,播下一個習慣,就會收獲一種品質。

          讓我們攜手共同努力,讓文明禮儀之花永駐北壇校園。

        文明校園作文4

          說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長,從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難是的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長是的一聲問早,問好,是不小心撞到別人時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

          文明是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的進步。

          近期,同學們是否注意到,我們的學校到處可見一道靚麗的風景線:每天早晨我們都能看到我們的.同學穿戴整潔,精神飽滿的背著書包,陸續(xù)走進學校,同學們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學,我們的同學自覺的做著值日工作,把我們的校園打掃的干干凈凈,使我們的同學能有一個優(yōu)美的學習環(huán)境。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中玩耍的同學少了,出操的腳步更有力了,“對不起,沒關系”的禮貌用語多了。同學之間多了一份謙讓,還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?

          但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學的身上,還存在著一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預備鈴早已響過,你是不是還在左顧右盼,忙著說話……

          同學們,昨天的習慣,已經造就今天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個新風校園。

        文明校園作文5

          隨著當今社會人們文化水平的提高,人們對環(huán)境保護也漸漸有了初步的認知,對綠色環(huán)保有了更加深刻的理解。人們已經知道社會要想文明必須從保護環(huán)境做起,從一件件小事做起,從自己做起。

          為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的`神圣職責。

          可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

        文明校園作文6

          在依山傍水的靖遠縣城中,巍然屹立著一所中學——靖遠縣第五中學。中國以“禮儀之邦”著稱,學校是文明的發(fā)源地,學校在教書育人的同時播撒禮儀的種子,使同學們在這種潛移默化的方式下學習、生活,受益匪淺。

          當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,在學校車棚就能看見一排排整齊緊挨的自行車,那是每班兩位辛勤的“工作者”為營造美麗校園而精心擺放的。每當師生漫步經過這里,學校的整齊之風就體現(xiàn)得淋漓盡致。沒有好的身體怎能好好學習?每天早晨必不可少的.一部分就是早操,鐘聲一響,八年級學生井然有序地排好隊伍,有秩序的下樓前往操場。體育委員一聲令下“稍息”,全班同學齊刷刷的邁出了左腳,隨即“立正”,同學們迅速的收起,“向右轉”令出,同學們如機械戰(zhàn)警一樣一齊轉向右方,昂首挺胸,體育委員一聲“跑步走”,我們齊頭并進,步伐鏗鏘。隨后體育委員調大音量“一二一,一二一,一二三四”,我們接著“一二三四”,整個口號聲響遏行云,似乎充滿了對新一天的希望對新一天的期待。

          “一日之計在于晨”,當漫步在校園走廊內,耳朵里要么回蕩著同學們的瑯瑯書聲,清脆、悅耳;要么是做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉。當課間活動時,走出教學樓,常常伴隨耳邊吹過的陣陣抽風,選擇一把長椅坐之于上,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,細細品味詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。

          我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成與敗,離不開老師的點滴付出培育。每天上課前的一聲“上課”,充滿了老師對新一天的熱情與期望,講課時的聲情并茂,寄托了老師對學生殷切的期望;每天下課時的“老師,您辛苦了”,表達了學生對老師備課之辛,講課之累的深深撫慰,字里行間無不流露著一股股書香校園之氣、尊師諒師的文明之風。老師承擔著傳授知識的重要角色,當我們學習上遇到困難時,老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時,老師總是提醒我們不要驕傲。

          鮮花因芬芳而絢爛,鳥兒因翅膀而自由翱翔,我們的校園因文明而更加和諧。

        文明校園作文7

          為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!闭f的就是老師不但要教育學生學知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團結友善,樂于奉獻。

          然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據有關報導,有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。

          作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的.行為感到慚愧。

          文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關系是非常必要的。

          其實想要成為一名“講文明、樹新風“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習慣。

          我們霍爾奇小學,為教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,這里分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

          同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!

        文明校園作文8

          一提起“生態(tài)校園”這個詞,相信大多數人都會認為所謂的“生態(tài)校園”就是把學校裝點成像花園一樣,種上很多的花草樹木,讓學生們生活在一個生態(tài)的環(huán)境中。其實,這只是“生態(tài)校園”表面的含義而已……

          “生態(tài)校園”是運用生態(tài)學的基本原理,把校園打造成一個讓人與自然關系和諧,且自然環(huán)境優(yōu)良,促使我們在其中能夠學習、活動的美好校園。

          而在我的心中,打造一個“生態(tài)校園”首先要做到的就是“愛惜花草”。校園中有許許多多的植物,但就算植物再多,我們也需要愛護它們、保護它們。在學校里隨意摘花折木的這種行為首先要杜絕。其次,我們可以創(chuàng)建“校園生態(tài)角”,由同學們來照顧校園的一花一草、一樹一木,讓我們自己親身去感受。為植物獻上滿滿的關愛,共同目睹它們茁壯成長。

          另外,我們還需要做到“節(jié)約用水”。因為水是生命之源,所以打造一個“生態(tài)校園”,節(jié)約用水是必不可少的。在平常的生活中,我們要做到一水多用。而在校園中,我們用完水后一定要記得關緊水龍頭。假如我們路過,看見了沒有擰緊的水龍頭,一定要去把它關緊。正所謂:一點一滴,積少成多。

          除了以上的兩點,打造一個“生態(tài)校園”最重要的當然是“保護環(huán)境”。打掃教室以及校園衛(wèi)生是我們每天必須做,也必須做好的'事。我們一天大部分時間都在學校里度過,讓校園干凈整潔是我們義不容辭的責任。所以,我們要養(yǎng)成不隨地亂丟亂扔的好習慣,看到地上有垃圾,來往的同學們也要將它撿起來,丟進垃圾桶。我們要清楚地知道,垃圾分類不僅能使一部分有用的垃圾回收利用,還能使環(huán)境得到改善,減少污染。這么好的事情,我們何樂而不為呢?

          “生態(tài)校園”不只能說說而已,一定要我們全體師生一同努力,這樣才能打造出來最好的“生態(tài)校園”!

        文明校園作文9

          我們的校園是文明校園,在校園里到處是文明語言!爸x謝”,“對不起”,“沒關系”……這樣文明的聲音如同春風拂面。你說這樣的話,是內心的真誠流露,他耳邊回蕩這樣的話,心情舒暢。于是,校園里每個人臉上都有鮮花般的笑容,校園的氣氛融洽和諧。

          每天,從校門口走進學校的時候,如果你提著什么,一些小朋友就會上來,要求提供幫助為人拿一些東西,讓你輕松一點。拿到應該到達的地方給你放下來。于是,“謝謝!薄安豢蜌!边@樣說話聲又會在校園里回蕩。

          下課的時候,會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課,到操場去上體育課。那個時候樓梯上下的人多了,但是絕對不會擁擠,因為他們一路縱隊,嚴格遵守靠右行的紀律。我們還安排了一些值日員看管,維持秩序,如果有時候一些同學摔了,擦傷了,就有人攙護,有拿出創(chuàng)可貼給受傷的同學貼上。就這樣,“謝謝!薄安豢蜌狻!钡穆曇粲衷谛@里回蕩了。

          下午,做廣播操的時候,每個班級的'人就會從教室里排隊走出來,值日員又先到一步。如果后面的同學往前傾斜,碰倒了前面的一個同學,這時,值日員就會來維持秩序。碰倒了前面的同學會給他道歉,“對不起。”“沒關系。”

          如果發(fā)現(xiàn)生病的,馬上有同學把那個同學扶到醫(yī)務室去。如果生病并不是很重的話,他們就會向對方道個謝,然后相視微微一笑,繼續(xù)前進。

          這就是我們的文明校園,“謝謝”,“不客氣”,“對不起”,“沒關系”……這些簡簡單單,普普通通的幾句話,其實并沒有你想象的那么簡單,它是精神風貌,是文明修養(yǎng)。

          俞岳良點評:文明校園,語言文明,行為文明,環(huán)境文明。自我管理,與行政管理有機結合。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情,但是小事情體現(xiàn)大風貌。

        文明校園作文10

          小學生原創(chuàng)倡議作文:讓文明的太陽花香溢校園

          一進我們這所農村中學的校門,扎你眼的,可不是兩行垂柳的翠綠柔條,應該是,在那隨風拂動的翠綠柔條下面,盛開著的一簇簇粉紅的太陽花。隨你腳步的邁進,綻放的太陽花,都會把一抹抹淡淡的清香,送入你鼻孔,帶給你一天的好心情。

          清晨的校園,空氣清新,陽光明媚。各班的值日生,正打掃每個角落的衛(wèi)生。在剛剛掃過的潔凈的地面上,躺著一枚清煙繚繞的煙頭。有一位可敬的老師,剛剛走過。值日的學生,只是白了那老師一眼,小聲嘟囔道:“只準州官放火,不許百姓點燈!敝,揀起那正燃著的煙頭,放入垃圾桶。

          在大課間,一位教師,為自己哭鬧的三歲孩子,買來了一塊巧克力雪糕。那小孩挺頑皮的,撕下雪糕紙,隨手把它扔在了地上,恰好一陣風吹過,卷起了雪糕紙,雪糕紙打著旋兒飄了老遠。而那位教師,對雪糕紙,卻熟視無睹,驚詫了許多路過學生的目光。其實就在昨天,這位教師剛給自己的學生,做了不準在校園里亂扔垃圾的訓誡。

          下午放學后,兩個學生正奶奶娘的大聲對罵,恰有兩位教師從他們身邊經過,而這兩位教師,卻做充耳不聞視而不見狀,各自安靜地走開。那兩個學生繼續(xù)旁若無人地展開更激烈的對罵。

          以上,是我給大家回放的,發(fā)生在不同時間不同地點的一組鏡頭。不知你看后,會做何感想?

          平時,有些教師總是抱怨一些學生的.言談舉止越來越不文明,卻很少用心思過問,造成這一現(xiàn)狀的真正原因到底是什么。我們在要求學生遵守學校和班級的規(guī)章制度時,往往忽略了至關重要的一點,那就是對自己不文明行為缺乏規(guī)范的約束。這種“只準州官放火,不許百姓點燈”的規(guī)章制度,不但起不到春風化雨的教育效果,而且更不利學生身心的全面健康發(fā)展。我們一貫強調的“學高為師,身正為范”,可不是但從口頭上,說給別人聽的。另外,在自己以身作則的同時,也不能忽視了對學生日常不文明行為的管理與監(jiān)督。否則,就起不到既教書又育人的效果。

          讓我們真正從思想和行動上,為學生做出學習的榜樣,只有這樣,我們的規(guī)章制度,才具有強勁的生命力,那一簇簇文明的太陽花,才會香溢校園。

        文明校園作文11

          東臺,是一個美麗而繁華的城市;中國,是一個富饒而又充滿文明的國家。從古到今,中國就是“文明古國”。作為炎黃子孫,我們更是應該講文明。

          今年暑假中一天,我和家人一起去逛街。走在大街上,一陣陣夏天的晚風撫摸著我的臉頰,與我的臉親密接觸。夏天的晚風,是多么柔和,多么溫暖!它,讓我心曠神怡。晚上,步行街的霓虹燈不停地閃亮著,讓人目不暇接,令人陶醉,讓我覺得自己來到了人間仙境。

          突然,一個場景讓我在眨眼的功夫中,從人間仙境中醒悟過來。原來,是一位女營業(yè)員,在自家店門口潑了一臉盆的臟水。這水又臟又臭,發(fā)出了一股難聞的味道。就在這時,從遠處跑來一位可愛的小姑娘,由于還沒發(fā)現(xiàn)前方路面有污水,而摔倒在那家潑了水的店門口。這時,小女孩因為摔疼了,放聲大哭起來。我馬上跑過去,把小女孩扶起來,并用關心的語氣問她:“你摔疼了吧?哪兒疼呀?”可剛剛在路面上潑水的營業(yè)員也在現(xiàn)場,但她好像視而不見。頓時,我的心里燃起了憤怒的火焰。我火冒三丈,臉紅紅的,準備與旁女營業(yè)員評評理。旁邊的一個過路人好像看透了我的心思,便勸說道:“不要管這種事兒啦!”但我卻一點兒也不在乎,氣憤地對營業(yè)員說:“你沒看見小女孩摔倒啦?你為什么要在路上潑水?”那位女營業(yè)員卻說:“哎呦,什么時候輪到你管我啦!”她話音剛落,我辯解了:“你知不知道?愛護環(huán)境,人人有責”這個時候,女營業(yè)員無話可說了,承認了自己的`錯誤,像小女孩道了歉。

          大家都在表揚我。這個女孩也破涕為笑,開心地對我說:“大哥哥,你真棒。我也要向你學習!”我聽了一笑,我想,中國這個 “禮儀之邦”是一個文明的國家。而這個國家的每一個人的一言一行,都代表了這個國家的名譽。我希望,大家都能夠講禮貌。要知道,“禮儀之邦”要靠我們來創(chuàng)造,文明從我做起!

        文明校園作文12

          我們知道,中華民族是一個禮儀之邦,五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質,這也成為了我們今天享用不盡的精神財富。作為一名新時期的小學生,良好的道德品行既是我們學習生活的根基,也是我們健康成長的臂膀。

          我國著名教育家陶行知先生曾céng說過這樣一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!闭f的'就是老師要教育學生做一個真誠的人,而學生呢,應該首先學會做人,學做文明的人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“明禮誠信,尚學知禮! 然而在現(xiàn)實生活中,就在我們身邊,我們無不遺憾地發(fā)現(xiàn),一些同學還存在著種種不文明的行為習慣。有的同學把說臟話當作?;有的同學把亂扔垃圾當作瀟灑;甚至有的同學遇到師長視而不見……種種不文明行為,不僅損害了雙峰學子的形象,還影響了學校的聲譽。前不久,我曾céng看到學校的外教老師在操場上撿拾垃圾。我想,我們在對他的行為表達敬意的同時,作為儒勵學子,難道我們不應該比外教做得更好一些嗎?

          其實,想要成為一名“講文明,樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情?鬃釉弧凹核挥,勿施于人”。文明時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響。文明是在路上遇到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動 ……只要從我做起,從身邊做起,從小事做起,您將會成為一名受人尊敬的人。

          文明,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的校園生活中能獲得精神上的愉悅yuè,心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時時處處體現(xiàn)現(xiàn)代文明的要求,百年雙峰才能不辱“儒行勵志、崇文尚德”的美名。

          同學們,讓我們共同攜xié起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

        文明校園作文13

          “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載饑載渴。我心傷悲,莫知我哀!”聽,那朗朗的讀書聲穿過綠葉的懷抱奔向自由的天地,而我,則有幸成為它的入幕之賓,我的耳膜與它共舞,我的身姿向它靠近,在這日暮西池的晚霞中,我停下了繼續(xù)的腳步,望著遠處的斑駁人影,滿天紅霞,不由得仰天長視,會心一笑,看,這就是我的校園,我們的家園!

          都說校園是我家,文明靠大家?墒峭瑢W們,我們捫心自問,對于文明我們真的做到了嗎?一句簡單的老師好,一句真誠的謝謝你,一句抱歉的對不起,今天的你,又做到了幾個?如果沒有,那么,暫且不說,且說最簡單的入樓不跑,入室不吵,行為不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”,這是圣人的寫照,雖說我們每日不求三省,但起碼的一省還是要有的吧!當你隨手將一件垃圾仍在地上時,是否會想一想,這樣是不是給別人帶來了困擾,這樣做應該嗎,身為五四好青年,身為祖國接班人這樣的行為應該出現(xiàn)在我們的`身上嗎?同學們,祖國的百年恥辱我們誓死銘記,國家的偉大復興我們勢在必行,就這樣一個驕傲的我們?yōu)楹我粝挛埸c讓別人戳我們的脊梁骨呢,還記得圓明園中的中國人與狗不得入內嗎,還記得多少的古今文物上某某人到此一游嗎,為什么呢,為什么歷盡了千年的歲月我們就是不肯改呢?不由得,我想問一聲,中國人的骨氣去哪了,中國人的傲氣去哪了?華夏古國,千年文明,怎能如此讓他人踐踏,我們怎能甘心,怎能情愿?說到此處,不知同學們,你們的內心是否有了波動,是否有了激情,是否想咆哮一句“我是中國人,我是文明人”如果你有,那么你還有救,那么你就可以成為一個堂堂正正的炎黃子孫。

          然而,說的永遠比唱的好聽,做到了的才是英雄,光說不做的那是狗熊。文明,說小了是一個人的事,說大了是一個國家的事,大與小,關鍵是看你要用怎樣的眼光去看待!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,這句話是對文明最真實的寫照,我把它送給同學們,希望大家能把它放在心上。

          校園是我家,文明靠大家,創(chuàng)建文明校園,共贏出彩人生!

        文明校園作文14

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《品文明之美,享和諧校園》

          有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

          有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美麗發(fā)自內心,文明的美麗來自素養(yǎng)。

          綠色的校園,繽紛的花壇,明亮的教室,可親可敬的同學們、老師們之間謙和大度、彬彬有禮的言行舉止,是莘莘學子的夢想,帶著這種向往,我們踏進了張掖二中這所以文明著稱的歷史名校。身為一名二中學子,“立高遠志向,樹高尚人格,養(yǎng)高雅情操”是我們孜孜以求的價值取向,而這一切,都離不開一個基點——做文明的人。

          文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

          做文明之人,就要會用文明語,做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的.人!傲佳匀

          耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?梢蕴娲钫滟F的感情。

          構建文明校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,樹立“志存高遠,學業(yè)優(yōu)良,陽光自信,言行雅致”的良好形象。一種精致周密的校風和簡約高效的學風能促使我們在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

          同學們,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,文明校園的樂章終將奏響。

          謝謝大家!

        文明校園作文15

          雖說一天的開始總是完美的,可是今日卻不是這樣。

          因為,門口堆著一堆垃圾,弄得樓道烏煙瘴氣,臭氣熏天。不知是哪個懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞,仿佛它不存在。

          我的心中不免掀起一絲嘲諷:“哎!‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白,這么多大人走過竟然沒有一個人拿起來扔走,真是夠了。”轉身,要走。

          可我不由得停住了腳步。我如果置之不理,不就和那些大人沒什么兩樣了嗎?

          我又堅定的轉過身來,走回家。媽媽在掃地,看到我十分驚訝:“你怎樣回來了?””媽,咱們不能只掃自我門前的垃圾,外面樓道里有一堆垃圾,給我掃帚,我去掃!“

          媽媽用異樣的眼光看著我,但還是把掃帚給了我。

          說干就干,我把易拉罐,塑料袋,罐頭瓶等垃圾收了起來,本想倒完就走,可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它,一股惡臭沖進我的鼻腔:“這什么東西啊?”我忍不住大叫。連忙把它放進垃圾箱里。這么臭的東西,居然沒人發(fā)現(xiàn)!還在那里攤了這么久,看來人們的文明意識真的不是一般的差!“保護環(huán)境,人人做起”也是三歲小孩就明白的.道理了,卻很少有人真正的做到。如果不能實施,那這些話語終究只是一句空虛口號。

          所以,文明,并不是一句話,而是一個行為,一個舉動,一個實施,一個行動!也許是因為上班趕的原因,很少有人再主動清掃街道上的垃圾了,亂扔垃圾的反而越來越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進垃圾箱還會被人說成“多管閑事”等偏激的語言,使人喪失文明的舉動,變成了亂扔垃圾的不文明人。

          可是如果大家一齊撿垃圾扔掉,一齊清掃街道公園,一齊行動起來呢?那文明就會成為一種時尚,人人都做文明人,那些亂扔垃圾的才會被唾棄!僅有這樣,社會才能文明起來。所以,為了文明成為時尚,行動吧!

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