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        時間:2024-01-30 16:27:56 文明 我要投稿

        文明的作文經(jīng)典3篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的文明的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        文明的作文經(jīng)典3篇

        文明的作文 篇1

          我從遠古走來,著褐黃作我衣冠。

          遠去的牧歌聲里,滿載著詩和酒的旅程。一次出生,應感謝那個孕育了文字的倉頡。從此鴻蒙初辟以來口耳相傳的故事有了現(xiàn)實存在的可能。漸漸地刻刀變成了筆與墨,竹簡讓位于蔡侯的千古發(fā)明。

          名為貞觀開元的時代,漢代以降的文人詩酒相伴,魏晉的風雅融合了胡風風采千般,文壇的劍鋒沾染了文人的豪氣,入喉的酒讓人醉酣,自此一道白虹貫日,中有李杜白劉詩詞的萬丈光焰;四方的夷民紛至沓來,遣唐的使者絡繹不絕,經(jīng)卷文書伴隨著絲綢刀劍向外發(fā)散,沿途播撒的文明種子終成圣殿。

          后來啊,又是一次四分五裂你方唱罷我登場的迷局亂戰(zhàn)。刀劍鐵戟粉碎了筆墨紙硯,驕兵悍將肆意屠戮著飽學鴻儒,暗無天日的黑夜直至黃橋那一支回師開封的趙字旌幡。青史里乾德元年那場酒宴,終結(jié)了帝國內(nèi)部的兵連禍結(jié),邊疆的烽煙卻燃得更加頻繁。以抑武為代價而興起的我在從開封到杭州的三百年間臻于極盛,卻在崖山之后迅速魂滅身殘。

          當曾經(jīng)不可一世的上帝之鞭化為捕魚洱海的一抹蒼涼,東南那誅元的玉刃入主應天,曾作為錦繡揮舞令朝越伏首的理學,在一朝又一朝病態(tài)的壓制扭曲下卻最終扼住了我的咽喉。從此燕趙的`慷慨變徵終成絕響,吳楚的放誕纖麗再也描摹不出山川的錦繡蒼莽。接著,九州的天地旋轉(zhuǎn),華夏的天地不在屬于正朔的炎黃。紙上,斷章捉句深文周納,宏文頓成殘章;刀下,師友親朋肆意株連,血色覆壓斜陽;修訂與毀滅,變相的焚藏,天下識士噤口難言,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢自稱著奴才。于是,“九州的文風漸漸刻板,西出陽關(guān)的文人越來越少”,一道無形的堤壩隔絕了自由的空氣,囚禁文字于所謂的盛世殿堂;文人淪為御用的侍從,清流漸成封閉的死塘。

          當炮艦轟開了緊閉的大門,那封閉了數(shù)百年的一池死水才漸漸泛起波瀾。新流舊水相遇相攪,盡管那陳腐含不甘退卻的朽葉污水攪起一個個漩渦將一個個仁人志士吞沒,然而舊潭周邊的堤堰卻是在一點點垮塌。

          封閉了太久的木乃伊在接觸了新鮮的空氣后,迅速腐爛,崩離。

          一場名為新文化運動的滔天洪水席卷而來,摧毀了一切積弊的同時也動搖了千年傳承的根基。眼前的瘡疤漸漸愈合,心頭的鮮血卻在不經(jīng)意間不停的滴。凡帶有西文的泥沙俱下大行其道!翱准业辍北粡姴穑B帶歷經(jīng)千年建成的文化圣殿轉(zhuǎn)瞬間只剩斷壁殘圮,精華與糟粕同在泥瓦中延口殘息,打碎的瓦釜瞧著同被毀棄的黃鐘暗自歡喜。

          慶幸的是,歷經(jīng)千年在這個古老民族內(nèi)心形成的共同的基因并未被摧毀。丁丑年間那一聲炮響后,這基因統(tǒng)一了軍閥,整合了階級,并成為長城上的烽火燃料,熊熊燃燒,讓不可一世的所謂皇軍日益陷入到這片的土地上的汪洋大海中,并在英美丟盔卸甲之時兀立不倒,直到乙酉年那所謂長久的武運徹底失敗。

          可是數(shù)十年后,一切又變了。近代閉關(guān)的教訓讓這個國度一步步有限制地敞開國門。雖說是大工業(yè)新技術(shù)為先驅(qū)為主體,思想的藩籬還在。但隨之而來的附著物卻在不經(jīng)意間摧蝕著人心,進而一代人的迷;删有呢蠝y者口中無可救藥的河殤,黃土地與蔚藍色的海洋自此不可調(diào)和,連帶根植在這片土地上的文明被否定,曾有過的輝煌被否定,一切被否定。

          接著混亂之余經(jīng)濟的大潮沖刷一切,像是曾經(jīng)的“鋼元帥”,由一馬當先發(fā)展為一騎絕塵。后者最終導致過這個國度的大崩潰,前者?

          總體還是對的嘛。幾十年跑完了別人用百年才跑完的路,奇跡般從一個落后之邦變成東方的巨人。卻在同時,也用不可抵擋的力量摧毀了千百年來兵燹戰(zhàn)火都未能消滅的古跡,清掃了可能成為所謂現(xiàn)代化的一切阻礙。削禿高山榨干河湖,竭澤而漁尚且不論;巨鏟鏟平一個個村落,平地而起一片片高樓,砸碎一個個牌坊,樹立一塊塊冰冷的標語牌。

          盡管樓下除了鋼鐵水泥,并無精神的根基。

          標語牌上的文字,大多也只是存在于標語牌上。

          我想過死亡,我接觸過死亡,我接觸過太多的死亡。這五千年來,自己也很多次離死亡好像只有一步之遙。兩千年前四百六十個儒者的哀嚎還未絕于耳,我卻奇跡般在那場大火中涅槃重生;七百年前崖山的海底多了十余萬自愿玉碎的愛國者,我竟然還是從散曲雜劇中艱難地保存下來了這個民族的符號;最讓我害怕的是那一場以正義以救亡之名的新文化之洪,師出有名的它才真正讓我膽戰(zhàn)心驚。像是罪惡假自由之名以行,害怕精華伴糟粕被一并除去。

          歷經(jīng)千難萬險,我還是活了下來。

          盡管體無完膚。

          然而我還是恐懼。

          因為今天多數(shù)看到我的目光總是讓我如芒在背,觀賞者眼中投射出的是金子的顏色――不止一次的盛情邀請讓我興奮不已,結(jié)果到了最后才發(fā)現(xiàn)卻只是借我的名頭把戲臺來搭,真正粉墨登場高歌萬丈的,還是紅到發(fā)紫的經(jīng)濟。

          半夜,有的,在舞臺上歌到喑啞;有的,在漩渦里苦苦掙扎。

          城市的夜實在是太過逼人,人工的白晝連一方黑暗都不肯舍得給予我來掩蓋淚花。

          回望那血淚的曾經(jīng),亂世中我的式微還可有安慰自己的理由,畢竟崖山邊,有過十幾萬人不甘在馬鞭下茍活而以我為旗斗爭;那一場沖擊根基的洪流,亦是一個民族在危亡之際尋求解藥,就算拋棄了我也只是算矯枉過正。那流的血,權(quán)且作為我為這個民族找到真正道路而應做的犧牲。

          然而若是在一片歌舞升平中被遺忘,卻實在是我的恥辱。

          同樣,也是這個民族的悲哀。

          當忘了自己的符號,縱然是上得了最高的峰臺,這個四不像的民族還有多少未來?

          嗚呼哀哉。

        文明的作文 篇2

          文明是什么?文明就是一盞燈,默默的熏陶人們的心靈。做一個講文明的人很難嗎?答案是否定的。有時,文明就是一張紙的厚度;有時,文明就是幾厘米的距離;有時,文明就是一個謙讓的手勢……風景如畫的校園卻被一張張紙屑,一個個包裝袋弄得“狼狽不堪”。

          其實,彎彎腰拾起地上的垃圾,多走兩步仍進垃圾筒,這就是文明的體現(xiàn)。文明其實就在我們身邊,只要人人學文明,人人講文明,社會就是文明的,你看:在車站,大家有次序站好,上車后主動給老弱病殘孕讓座,社會充滿了和諧。在街上騎車,不亂穿馬路,不闖紅燈。這既保正了自己的人身安全又講文明,這不是一舉兩得嗎?在學校,遇見老師喊聲老師好,同學之間互相幫助,校園里洋溢著同學們那天真、快樂和燦爛的笑聲。在公共場合不大聲喧嘩,不吸煙、愛護花草樹木等所有公共設施,社會就變得美好……代表未來的我們,需要學習和繼承的還有很多,其中包括文明。

          我們現(xiàn)在要做的'是如何接過文明的接力棒并傳承下去。這就需要大家共同的努力。把文明放在心頭,與文明時時刻刻交談,文明需要大家共同的創(chuàng)造和努力,所以,就讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從“我”做起。

        文明的作文 篇3

          講禮貌,講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,這天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神禮貌,這樣,我們的國家才能成為發(fā)達禮貌的.強國。

          當我第一次踏進校園時,老師就教我們要當一名懂禮貌講禮儀的好學生。每星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了禮貌與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于“禮貌古城”,“禮儀之邦”這個美譽。

          我從不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和理解值日學生的批評勸阻。受到老師的幫忙,應主動誠懇地說多謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫猓瑢捜荽。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié),友誼更深厚。

          我作為一名學姐,看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時,我會毫不猶豫地伸出援助之手,這微不足道的事情都是我們就應做的。

          我作為班上的一名宣傳委員,我會盡力出好每一塊板報,把禮貌之風,禮儀之花畫在黑板上,讓同學們時刻記住了“禮貌禮儀在我心中!弊屔鷻C勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

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