文明的作文合集(4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的文明的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
作為新時代的我們，要以八榮為標準：熱愛祖國。服務人民。崇尚科學。辛勤勞動。團結互助。城市守信。遵紀守法。艱苦奮斗，做一個人見人愛的好少年。瞧，學騎自行車的小弟弟不小心摔倒了，一群“紅領巾”跑過去把他扶了起來，耐心的教小弟弟學騎自行車。聽，公共汽車上老奶奶說了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。這是我們每個少先隊員都應該做的，因為紅領巾時刻提醒我們要做個好少年。
看，那邊的小弟弟高興地玩著超人模型，一位高年級的大哥哥搶了過去，傲慢地說：“小孩兒，我玩一會兒。”沒等到小弟弟同意，他便玩了起來。啊，壞了，一個新買的超人模型被他弄壞了。小弟弟傷心地哭了起來，大哥哥說了一句：“活該，是你讓我玩的，壞了難道還怨我嗎？”說罷，他便無動于衷地走了。
每一件豆大般的小事，都能夠看出一個人的真正品質。雖說是小事，可它蘊涵著一個深刻的道理。
同學們，真正能做到八榮的有幾個呢？只要你肯努力，一切都會成功！我們是一棵棵向日葵，在陽光下成長。我們現在要好好學習，努力向上攀登，長大后一定要回報“太陽”對我們的愛。所以我們要知榮明恥，做新時代的好少年！
在新世紀的今天，競爭十分激烈。我們作為祖國的花朵、21世紀的接班人，應該好好學習，長大建設祖國�？墒枪庥泻贸煽兪遣恍械�，要想把祖國建設好，還得全面發(fā)展。在這些方面，我認為我雖說不是特別好，但起碼也做到了。我就簡單的向大家敘述一下我在生活中是怎樣做的吧！
一、學校的.肯定，同學的認可，讓我成為一個有責任心的人
首先，在學校里，我熱愛集體，愛學習。不僅如此，我看到別人有困難的時候，只要我有能力給予幫助，我都會盡力而為。所以，學校將我評為學校副大隊長，紅領巾廣播站成員，紅領巾監(jiān)督崗――小隊長等多項職務。而我在這些職務和同學的贊美聲中并沒有飄飄然，因為我知道，我得到這些職務都是因為同學們對我的擁護和學校對我的信任。我從心底里知道，這是學校和同學們對我的一種肯定一種認可。為了不辜負大家，我努力的工作，盡自己的責任。當我成為紅領巾廣播站的成員的時候，我每天回到家，完成作業(yè)之后，就開始抄寫資料。有時資料太多，一直抄寫到很晚。媽媽每當看到我那么認真的抄寫資料的時候，總是十分心疼的說：“女兒，快去睡吧！這些資料明天再抄寫也是一樣的。”而我一般都是以同樣的一句話回答媽媽：“媽媽，這是我的責任�！痹谖覔芜@些職務后，不管學校讓我干什么事。我都盡力去做。因為我知道，我必須有責任心。
二、爸爸媽媽的鼓勵，讓我成為爸爸媽媽的乖乖女，鄰里公認的好少年
我不僅在學校里懂謙讓、愛助人，平時在家里，我也是個鄰里公認的懂謙讓、愛助人的好少年。說到這里，我不得不得提一下我的爸爸媽媽，因為是他們讓我成為了一個懂謙讓、愛助人的好少年。記得在六歲那年，有一次，媽媽買回來好多我愛吃的雪梨。我一瞅見那水靈靈的大雪梨，口水就不知不覺的從我嘴里流出來。媽媽看見我那讒嘴樣，就讓我先吃雪梨。我高興極了，急忙拿了一個又大又鮮的大雪梨正要往最里塞。這時，爸爸突然出現在了我的面前，和我一起吃雪梨。爸爸讓我把手里的大雪梨給他吃，我心里可不情愿了，嘴里嘟囔著：“這是我拿到的，憑什么要給你呀。”雖然，我說話的聲音很小，但最終還是被爸爸給聽見了。爸爸一臉嚴肅的對我說：“嵐嵐，爸爸給你講一個《孔融讓梨》的故事�！薄昂冒�！好��！我最喜歡聽故事了。”于是，爸爸便滔滔不絕的為我講了《孔融讓梨》的故事。最后，爸爸問我：“嵐嵐，你從這個故事里，明白了什么道理嗎？”我眨了眨明亮的大眼睛說：“我明白了，應該讓別人吃大的，自己吃小的。”爸爸微笑著對我說：“對！我相信嵐嵐也能像孔融一樣，對嗎？”我點了點頭，把那水靈靈的大雪梨遞給了爸爸，可他并沒有要，只是說：“你知道以后該怎樣做就行了，這雪梨還是你吃吧！”從這以后，我不管遇到什么事都謙讓別人。還有一次，我和媽媽到街上透透氣，這時，我看見住在我們樓下的老奶奶正扛著一袋米艱難地走著。突然，老奶奶摔倒了，媽媽便叫我去扶老奶奶起來。我對媽媽說：“她摔著了，和我們有什么關系，為什么要去扶她呢？”這時媽媽說：“一個人要樂于助人，你去幫助了別人，讓別人快樂了，自己就會更快樂。懂了嗎？”“哦！媽媽，我這就去扶老奶奶”于是，我把老奶奶攙扶起來，媽媽把米袋子扛起來，我把老奶奶送到了家，媽媽也幫老奶奶把米袋子扛回來了。老奶奶是十分感謝我們。當時，在我心里油然而生出一種快樂。這時，我才真正理解了媽媽的話。于是，我便養(yǎng)成了樂于助人的好習慣。
三、讓我們共同努力，爭做文明好少年
我們少年兒童，從小就應該講文明、懂禮貌、懂謙讓、愛助人……讓我們一起努力，爭做文明好少年！
文明的作文 篇2
版報上貼出了“社會主義核心價值觀”這幾個醒目的字眼“富強、民主、文明、和諧……”24個大字映在我的眼簾。這些字我們人人都在討論，并能流利地背誦，可這到底是什么意思呢？
我想起了以前讀到的一則發(fā)生在公交車上的新聞：
“吱呀”一聲，一輛公交車停在了站臺旁，一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆拄著拐杖，顫顫巍巍地隨著人群擠上了車。她艱難地一手拄拐，一手從拎著的布口袋中掏出一張老年卡準備刷卡，可公交車已發(fā)動，慢慢地往前開，又逐漸提速，老人沒注意，一個踉蹌，一只手迅速撐住欄桿才勉強沒摔倒。公交司機吼了一句話：“你一張老年卡刷什么，又不收費，別刷了！摔倒了誰負責？”老人聽了一愣，又把卡塞回布袋子里。她只是想證明自己不是白坐這車，她只是想和大家一樣不逃票，就遭了司機的吼聲，她有錯嗎？
老人轉向車廂，可已經沒有空位了，她只得一手拄著拐，一手扶著身旁的椅背，站在車廂中。她身旁的人有的看著窗外的`雨點，有的埋頭玩著手機，對她視而不見。她輕輕地嘆了口氣：現在的世道啊……
老人在車上待了幾站路就下車了，那幾站路，她從頭站到尾。
今年春節(jié)，在公交車上我看見了類似的一幕卻又截然不同的畫面：
一個老人上車了，她也是顫顫巍巍，也掏出老人卡來刷卡，可司機一點都不心急，并提醒老人要小心扶好把手，等到老人把卡刷好并放好后才慢慢發(fā)動車子。
老人到了車廂內，也是扶著椅背，勉強才站穩(wěn)。
“咳咳”老人可能是生病了，發(fā)出了一陣咳嗽聲。當我和旁邊幾個年輕人正欲起身讓座時，一個響亮的聲音響起：“老人家，坐這來吧�！碧а弁�，說話的是一個大伯，他走下座位，把老人扶著坐好，自己則站在車廂中。換到以前，人們可能會一臉嫌棄地把頭轉開，或者裝病裝睡就是不讓座，可現在人們的價值觀變了，變得更敬老更文明了。今天，這個大伯用小小的動作使人們之間相處更和諧，讓老人們感受到來自社會的小溫暖，用自己的行動使社會更加美好。
想到這兒，我腦海中又浮現出了“富強、民主、文明、和諧……”這幾個字�？粗值纼膳缘臉淠居粲羰[蔥，大廈鱗次櫛比；大人們在廣場上盡情歌舞，小朋友們追逐、嬉戲著……這些，不都彰顯了美好的價值觀嗎？
文明的作文 篇3
我常仰望天空的星星，幻想自己未來的美好生活，我不奢求成為像揚子江一樣著名的河流；我也不要奢求成為像黃河一樣令人贊頌的河流；我只想成為一條平凡的小河，但這么普通的愿望都不讓我實現……
“咳，咳……”我用著我最后一絲力氣在支撐著，和海神奶奶談論著我的病情；我原本潔凈的面容上增添了一條條的皺紋，臉色真的是潔白如雪；我原本烏黑亮麗的頭發(fā)上多了一絲銀絲，多了一些灰土。這些都是可怕的人類造成的，他們肆意的往我身上扔各種各樣的垃圾，讓垃圾遍布我的身體，壓得我喘不過氣，呼吸不到新鮮空氣；四周的工廠越來越多，不斷地向我排放污水，熏得我的小伙伴——小魚，小蝦們都搬家了，我病危了也沒人照顧我。
海神奶奶聽完后，生氣的一拍桌子，拉著死氣沉沉的我到法院控訴人類，海神奶奶還帶上各路神仙去相助。
在法院上，囂張的人類毫不在乎的說：“你們的生死跟我有何關系，我們人類是食物鏈的頂端，愛怎樣就怎樣，你們這些底端的東西有什么資格說話，我們肯在這個你們說話就已經不錯了，還說這不好那不對的，哼——”
海神爺爺和海神奶奶生氣了，怒吼道：“好你們這些人類啊，要不是我們這些大自然的神仙們孕育著你們，你們現在還不能站在這兒呢�！焙Ｉ衲棠讨钢谳喴紊涎傺僖幌⒌奈艺f道：“你們給我看清楚了，你們看看她，被你們折磨成什么樣子了，她原本無憂無慮，自由自在的生活被你們徹徹底底的毀了，你們給她的只有在輪椅上度過的枯燥日子。”人類們竟反駁道：“哼，跟我們有一毛錢關系啊。”我忍不了了，明明是他們殘害了我，竟還會這般強詞奪理，我拼盡我全身力氣站起來，臉上的青筋都暴出來了，我喘著大氣，終于站起來了，我憤怒的指著那些讓我活在痛苦生活的人類，千言萬語涌到咽喉都只能小聲指責：“你們都忘了你們的罪責了嗎？你們當初是怎樣對我的，你們把垃圾、污水都往我身上倒，汽車排放的尾氣嗆得我無法呼吸，讓我的小伙伴一個一個的離我而去，讓我每天都生活在黑暗、污濁的環(huán)境里，你們往我的河底挖泥沙，讓我痛不欲生，你們往我身上排放染料、污水，讓我痛苦不堪，我原本光明快樂的一條小河變成了一條人見人厭的臭水溝；從前百鳥環(huán)繞的我變成了蒼蠅成群的'骯臟河流；原本清澈見底的河水變成了骯臟污濁的臟水……你們還不承認你們的罪行嗎？”那些人類慚愧的低下了頭。我終于也支撐不住倒下了。
等我醒來時，我發(fā)現我不咳嗽了，渾身都舒服了，呼吸也通暢了，我身上的垃圾也不見了，原本污濁的河水又變的清澈了，我的小伙伴也回來了，人類還在我身旁種起了小草，種起了鮮花，一切都顯得生機勃勃，春意盎然。一切都恢復了以往的美麗，都出都充滿了歡歌笑語。海神奶奶告訴我，人類還頒布了《環(huán)境保護法》，從此會好好的愛護大自然了。我高興極了，現在心中想的再也不是“何時枯萎，何時死亡”了，想的是將來那美好光明的歡樂的生活。
一個人沒有知識，可以學習；一個人沒有金錢，可以再賺，但一個人如果沒有了文明，那就徹徹底底是一個失敗者了。所以，要記住不要把文明掛在口頭上，要落實到行動上。不要讓地球上最后的一點水資源變成你們滴下的最后一滴眼淚。
文明的作文 篇4
旅游是一件快樂的事情，相信每個人都會非常喜歡，每年的節(jié)假日旅游景點里的游客更是接踵而至，綿綿不絕。大家都想趁著這難得的假日，好好調整放松自己，為讓自己在今后的工作和學習重精力可以更加旺盛和充沛。
試想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行為，我想每一個人都會在心底為這次旅游大打折扣。更有甚者，如果不文明的行為出現在讓世人所夸贊的文明景點之中的話，這代表的就不僅僅是一個人的不文明了。古人有言：勿以惡小而為之，無以善小而不為。所以一個細心的指引，一個甜蜜的微笑，都能給人帶去陣陣春風，融融暖意。
去年的那個五一，我和爸媽去安徽九華山旅游。一直對旅游，特別是自駕游充滿了奇特的幻想，每當一想到一路上爸爸開著車自駕，大家有說有笑，歡聲笑語……都會激動不已。
清晨，我們就準備著裝出發(fā)了，到達九華山剛好已是上午，還好那天風和日麗，特別宜于游覽，我們坐著小車，一路前行，開始了九華山的游玩。沿途我們看到了大大小小的各座寺廟，求香拜佛的人很多，但不算擁擠。正當我們陶醉在美景之中的時候，遠處的不協(xié)調的一面著實讓我的心頭為之一震。
彎曲的盤山路猶如婉轉的羊腸，沿途的風景也如詩如畫，美景盡收眼底。我們一行幾個人都陶醉在這美景的時候，之間對面迎來的'一輛車，呼嘯地走我們右側反向超車飛馳了很遠，大家還沒緩過神時，只見車窗外伸出了一只手，不停地往外丟著各種白色垃圾，洋洋灑灑飛的遍地都是，不僅破壞了景區(qū)的衛(wèi)生，還給路上行人帶來了行車危險。
這時候我卻在心底對這人產生了極度的厭惡之感，先前欣賞美景的愉快精神全無，似乎一下子又回到了憂郁之中，心想這群人這么這樣。于是我喊爸爸找個就近可以停車的地方，讓爸爸和我一起把這些垃圾撿了起來，其實這對我們來說也就是舉手之勞的事情。正當我們在撿拾垃圾的時候，我路北的幾輛小車也停了下來，給我們讓出了撿拾垃圾的道路。當我們撿拾完了之后，車里的人和我們相視一笑，大家似乎在心里達成了某種共識和一致！一些駕駛員還從窗外給我和爸爸伸出了大拇指，我的心情一下子又好轉了起來，因為我知道，那是對我們的一種肯定和贊揚！
一路之中，我的心情又開始舒暢了，先前的陰霾被逐漸驅散，繼續(xù)盡情欣賞沿途的美景。很多時候一個我們不經意的細節(jié)都會改變我們的形象，我相信文明人一定會與文明同游。只要人人都文明，相信那片旅游的凈土凈土一定會離我們不遠；那份真正的愉悅與輕松一定會伴隨我們左右！
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