文明的作文3篇(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的文明的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
文明是人人不可缺少的禮儀,中國是一個禮儀之邦,這是每個中國人都知道的事,可是現(xiàn)在不文明的景象時處處可見的:在旅游的時候,游客們亂丟垃圾;在公園閑逛時,人們隨地吐痰;在學(xué)校的時候,同學(xué)們臟話連篇;在超市的時候,大人們在公共場合吸煙;在公園的時候,有些人破壞公物;在公園的時候,更有人踐踏草坪;在馬路上的時候,電線桿和墻上布滿了小廣告。還有許許多多數(shù)都數(shù)不盡,念都念不完。
所以,我們要做文明的小使者。
文明基本要分成這幾步:1、文明用語2、儀容儀表3、行為舉止。文明用語一般是讓別人幫忙要說請、別人幫了你的忙要說謝謝、你做了錯事要說對不起、初次見面要說您好、客人到來要說歡迎、好久不見要說久違、歡迎購物要說歡迎光臨、求人解答要說請問……儀容儀表一般指面容、衣服……而行為舉止則是指動作、舉動。例如:給老人讓座,不良的.行為有:隨地吐痰,隨手扔垃圾,當(dāng)眾挖鼻子……這些不良的行為都會讓人就得惡心。所以,我們要堅持做文明的人。
孟子曾經(jīng)說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”他的意思是:愛別人的人,別人也經(jīng)常愛他;尊敬別人的人,別人也經(jīng)常尊敬他。
既然古人可以這樣,那我們又何樂而不為呢?
文明的作文 篇2
角落不起眼,文明看得見。
校園新風(fēng)貌,形象攜手建。
——題記
春風(fēng)乍起,校園鉆進(jìn)春姑娘的懷抱里,一片生機(jī),二中變得熱鬧起來。綠草搖曳著身軀,紅花綻放著春天,白楊依舊聳立,同學(xué)們追逐嬉戲……校園的每個角落燃放著春天的氣息。
春暖花開,文明無處不在,或在某個角落,或在某個瞬間,或在某一舉止。
角落清掃
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!毕氡匦〗锹涮幰矔形拿髦忾W耀。
我見你拿著一把掃帚,匆匆地走往角落邊的'衛(wèi)生區(qū),似乎干勁十足?匆姖M地的落葉和垃圾,你并未抱怨,只是匆忙掄起掃把清掃。這時走來一位同學(xué),手上拿著一個零食袋,正準(zhǔn)備扔掉。當(dāng)零食袋還在空中飄浮時,你定睛一看,立馬叫住這位同學(xué),小聲勸告說:“同學(xué),你這樣是不對的,請把它扔到垃圾桶里。”說罷這位同學(xué)滿臉通紅,卻不屑一顧地走了。于是我見你彎下腰,把垃圾撿了起來,又清掃干凈角落邊……
轉(zhuǎn)角問候
“一日為師,終身為父。”尊重老師是必要的,哪怕是一聲問候。
我見你和幾位同學(xué)在樓梯間嬉戲聊天,玩得正起勁,一同走下樓梯。這時,一位陌生老師緩慢地走來,邁向樓梯。當(dāng)你們與陌生老師擦肩而過時,其他同學(xué)都一聲不吭地從老師身旁走過,但你卻往后退了一小步,將兩手放在兩邊大腿上,在轉(zhuǎn)角處面朝著這位陌生老師,身體向前鞠躬,充滿敬意地說出了一句“老師好”,這聲音回蕩在樓梯間,久久不得散去……
彎腰扶車
風(fēng)吹啊吹,吹倒了自行車,卻吹不倒文明人。
我見你在校園游走,又似乎是在巡查,像是在尋找需要幫助的人。這時,風(fēng)大起,只聽見“咣當(dāng)”一聲,一輛自行車倒在你視野中,這時一位同學(xué)看見了,但也只是袖手旁觀,置之不理?墒悄悴煌阕杂X上前,步子邁得十分大,彎下腰兩手扶住自行車,托了起來,自行車便穩(wěn)穩(wěn)地立在地上,隨即又去扶另一輛自行車……
如今,角落邊的文明越來越少,大家的文明心都去哪兒了呢?有時扔的不單單是一個垃圾,而是道德;吐出的不單單是一口痰,而是文明;說臟話罵人時不單單是罵別人,而是罵自己無修養(yǎng)。如果人人都這樣,二中會變成什么樣呢?而你,是角落邊綻開的文明之花。
同學(xué)們,讓我們一起攜手,從此時此刻做起,從點點滴滴做起,告別不文明現(xiàn)象,爭當(dāng)文明中學(xué)生,讓文明之花開遍校園,絢爛四季,創(chuàng)造文明校園,樹立二中形象!
文明的作文 篇3
那件事,令我至今仍記憶猶新。
那是一個星期六的中午,我和爸爸媽媽在街上散步,那天中午陽光明媚,天空異常晴朗,明媚的陽光照耀著大地,黑色的柏油大道都散發(fā)著閃閃的光芒。如此燦爛的陽光,如此新鮮的空氣,怎能不令我神清氣爽?
我?guī)е鴿M心的喜悅,跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然,一個圓柱體的東西出現(xiàn)在我的視野里,我?guī)еI腦子問號走近一看,原來是一個空易拉罐。一個念頭突然在我腦海中閃過:我到底該不該把它拾起來?經(jīng)過大腦仔細(xì)考慮后,我才決定把它拾起來。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰去拾起它的時候,一個穿著華麗的人從我身邊走過,很自然的把手往空中一揚,一個零食袋就飄了下來。我朝她撇撇嘴,極不滿意的瞪了她一眼,很不高興得想:穿得這么華麗,原來內(nèi)心那么骯臟!我思量著,自己該不該把這些垃圾撿起來呢?這些垃圾又不是我扔的,我憑什么要撿?如果我撿起了它們,別人還會以為是我扔的呢。可這個想法馬上遭到了否定:這么漂亮的柏油大道上,撒著一些零零碎碎的垃圾,簡直是毀了大路應(yīng)有的面貌。盡管我這樣想著,可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當(dāng)我猶豫不決時,一個小女孩從我身邊走過,當(dāng)她看見腳下的垃圾時,馬上彎腰把它拾起來,并扔進(jìn)了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為,不好意思的低下了頭,我竟然連一個小女孩都不如!但當(dāng)我抬起頭的時候,卻看見了一幕本不該出現(xiàn)的畫面:幾個二十來歲的年輕人,個個穿得很時尚,頭發(fā)各色的都有,當(dāng)他們經(jīng)過這條路時,難聽的話語在我的'耳邊響起。并且,他們非但沒有留下一個好的形象,竟然還留下了幾個煙頭!剛剛才被小女孩拾過的路面,此時又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動,使我即刻對他們充滿了厭惡,即使他們外表再美麗,舉止上不文雅仍會遭到人們的唾泣。這一次,我沒有再考慮什么,馬上彎下腰,拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
是那個跟我素不相識的小女孩,使我懂得了什么叫真正的文明。真正的做到講文明,不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求,更要時刻關(guān)注他人的行為舉動是否符合要求,見到不文明的人或事都應(yīng)采取相對的行動來勸阻或批評,給予他們忠告。
文明,是一個城市的標(biāo)志,擁有文明,才能打造出一個好的城市。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建出一個人人贊美的文明城市!
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