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我的少年我的歌學(xué)生作文3篇
我的少年我的歌作文800字一
“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。剛剛來(lái)到新的班級(jí),因?yàn)槲业膫(gè)性比較內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒(méi)有交到什么朋友,而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥,所以我就不打擾她,或許只是一種借口……總之,我在逃避新的環(huán)境。我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了!澳憬惺裁?”“陶愉康”“我叫曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是,在初中我有了第一個(gè)新的朋友!帮L(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫(xiě)在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過(guò),這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想:新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛!皔oyoyoyo讓開(kāi)心先過(guò),轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰(shuí)得分最多!蔽以诼飞蠈(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好!疤炜帐蔷d綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂(lè)不需要理由!”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼,交朋友。原來(lái),交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的!拔业奈枧_(tái)我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱!边@是我現(xiàn)在最愛(ài)聽(tīng)的歌。有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂(lè),有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。
我的少年我的歌作文800字二
有一首歌,無(wú)詞無(wú)曲;有一首歌,無(wú)聲無(wú)息;有一首歌,在我心中久久激蕩著——我的少年我的歌。
站在人生的岔路口,每個(gè)人都能做出自己的抉擇,然后去尋找屬于自己的目標(biāo)。無(wú)論選擇走哪條路,多年之后回頭再看,你都有可能心生后悔之意,然后就會(huì)無(wú)限幻想也許當(dāng)初那樣會(huì)更好……。。
但我現(xiàn)在后悔的,并不是當(dāng)初的抉擇,而是為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想所丟棄的那些東西。
“少年”應(yīng)該是美好的吧?可我在小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候,就失去了這個(gè)美好,為了升入一個(gè)理想的初中,父母把我送進(jìn)了一個(gè)個(gè)的補(bǔ)習(xí)班:奧數(shù)提高班、英語(yǔ)提高班的學(xué)習(xí)俱樂(lè)部…。。
在父母期盼的目光下,我咬緊牙,與自己叫著勁,沒(méi)有空閑的時(shí)間給我放松疲憊的身體和心靈,也許,這就是眾多學(xué)者所提到的,中國(guó)式教育的悲哀吧?
我竟然拿不出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,向自己證明,我可以活得很從容,像林清玄那樣清歡。我突然想念那些慢慢走過(guò)的日子,在還不懂什么叫競(jìng)爭(zhēng)、什么叫形勢(shì)嚴(yán)峻的時(shí)候、在我還可以用心做夢(mèng)叛逆不羈的時(shí)候、在我還擁有“少年”的時(shí)候……我承認(rèn),當(dāng)時(shí)的我比現(xiàn)在從容。
那就是了,我失去的那些東西,正是“少年”這個(gè)繁華浪漫的季節(jié)!現(xiàn)在回想起來(lái),我的心就會(huì)一陣陣絞疼,那種骨肉間的不舍離合、那種血肉間的糾纏……真的,好痛!
但好在,我最終升入了理想的初中,實(shí)現(xiàn)了那時(shí)的夢(mèng)想!雖然,在通向夢(mèng)想的道路上,我流了太多的淚,但我終于一步一步地熬了過(guò)來(lái),我可以不再奔走于補(bǔ)習(xí)班之間,而是悠閑地坐在學(xué)校的草坪上,看云卷云舒、觀風(fēng)輕云淡,可以對(duì)曾經(jīng)的挫折高傲地仰起頭,還可以在新的起跑線上,奮勇向前!
這一瞬間,我突然恍然大悟!這又何嘗不是我那逝去的“少年”?只不過(guò)我擁有的,是“寒風(fēng)折梅擾靜夜,故人執(zhí)傘衣染雪”,有著紛飛白雪的“少年”罷了!
我的“少年”,有著他人沒(méi)有的別樣風(fēng)景:飄散的白雪,遙遠(yuǎn)的地平線,以及那迎風(fēng)綻放的朵朵紅梅。
我的少年,我的歌。炫出不同的青春年華。
我的少年我的歌作文800字三
我的青春我的歌“雨淋濕了天空 毀得很講究。。。。。!蔽乙粋(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來(lái)到新的班級(jí),因?yàn)槲业膫(gè)性比較內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒(méi)有交到什么朋
友,而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥,所以我就不打擾她,或許只是一種借口。。。。。?傊,我在逃避新的環(huán)境。
我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是,在初中我有了第一個(gè)新的朋友。
“風(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念 。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間 。你在身邊就是緣,緣分寫(xiě)在三圣石上面。。。。。!。我走在路上唱著。只不過(guò),這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想:新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。
“yo yo yo yo 讓開(kāi)心先過(guò),轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~ 向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰(shuí)得分最多!蔽以诼飞蠈(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。
“ 天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷bye bye快樂(lè)不需要理由!”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼,交朋友。原來(lái),交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
“我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱!边@是我現(xiàn)在最愛(ài)聽(tīng)的歌。
有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂(lè),有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。
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