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      2. 誤解作文

        時間:2022-02-16 19:40:33 誤會 我要投稿

        【推薦】誤解作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的誤解作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】誤解作文合集10篇

        誤解作文 篇1

          幸福請了假...

          漂流在何方...

          若不曾迷茫...

          又何來悲傷...

          20xx年,在這全新年里 我就這樣過了,,獨守一片新年氣息的平淡,那溫暖的微風(fēng) 引導(dǎo)我走到 望似海洋綠色青草地上,引起了我曾經(jīng)的悲傷,,這時,,讓我想起了他,心隱隱作痛的讓我停止腳步突然沉默地回憶起來,曾經(jīng)有那么一個他!

          人海茫茫,冥冥之中讓我與他相認(rèn)相知,很甜美又感到幸福,尤其是 習(xí)慣了他不停的在我的耳邊嘮叨著,每天早晚囑咐我記得按時吃飯,,不忘每一天對我說一聲,寶貝早安晚安…?

          都過了這么久 我們就因誤解 相愛彼此卻不肯忍讓而爭吵起來,,,想起我當(dāng)時的心情,事業(yè)加上生病,亂七八糟的心 只不過想在那一刻與他好好聊天,撒一個嬌讓他哄哄我,讓我安心帶著他溫暖的聲音,甜蜜的睡著去,僅此而已;可是,在聊著聊著,我說的很多事情,我有苦難言,不知如何解釋,,,我以為他是最明白懂我心的唯一的人:

          可是..當(dāng)我聽完了他所有回復(fù)我的話,讓我不知所措,他好像陌生人一樣,帶著情緒對我說..那時我本來困到不行,突破問題的刺激我不困了,,可我好想哭著對他說...難道 在爭吵的時候 你不能對我忍讓一次嗎!非要對著干上才爽是嗎?你可以說傷害我的話,我回復(fù)你 就不行嗎,你有脾氣 我就沒有嗎.......就這樣從此我們錯過 我要走他不留 的一個合好的理由,,我自欺欺人的說 會把他忘記,離開這個傷心的地方,,,我看著 遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)而不可及的城市,其實 或許我從未把他忘記

          人在江湖飄 到哪總要挨刀,在感情路上也是一樣,無人不曾受傷過呢,越傷越濃,越挫越勇,最后因沒有讀懂過自己的人 難過收場,那起碼我可以對自己說,,我曾經(jīng)是真正的去愛過,足夠了,,

          我在繁華世界里工作,一直都在堅持生活簡單就好…學(xué)會了不為眼前利祿而勞神…不驚榮辱 不計較得失。我寧可靜從容 我就會活的輕松,這樣方可讓自己活的充盈、活的有滋有味,,不是嗎; 所以.....我不辭而別 !

          從新去追逐我的夢想,做我想做的事,去我想去的地方,,,我就是聽不慣人們疑問的話,見不習(xí)自聰明將人比例的行為來把人傷, 我雖然失去我愛的男人, 但老天的考驗 注定我會失去他,,那證明我不是他最愛的女人....心空空的我,不知不覺 又在為曾經(jīng)滄海難為水而落淚,,不想去再想了;

          我的人生本來就是時光的旅程

          只有月白風(fēng)清的淡定...曾經(jīng),,,

          認(rèn)為徹底為所愛之人真心付出,才有了人淡如菊的從容,,如今..現(xiàn)在他又在何方呢!!

        誤解作文 篇2

          暑假,燦爛的陽光照耀著窗臺上我和好朋友小柯的相片,那是我們?nèi)ス枮I旅游時照的`,從那時起,我和她就結(jié)下了深深的友誼。但是后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,我們倆見面的機(jī)會就少了很多。

          雖然不能經(jīng)常見面,但我們的友誼卻和以往一樣濃厚。暑假中,我們倆都有時間。于是,我叫小柯來我家玩,她開心地答應(yīng)了。為了迎接小柯的到來,我媽媽特意做了一個美味又漂亮的蛋糕,里面有著滿滿的心意呢!

          第二天下午兩點,到了約定的時間,小柯竟然沒有出現(xiàn),三點了,她怎么還不來?于是我打了她的電話,沒人接。我又打了一次,等了好久她終于接了。

          “哈哈……,喂?朱朱?”電話那邊傳來了噪雜的聲音,還伴著她的歡笑聲。小柯為什么會笑得這么開心?她在哪里?是不是不想和我玩?此時,我的腦中飛出了一堆問號。我還沒有張口,小柯就急忙說:“我還有事,先不和你說了,拜拜…...”她第一次連話都沒說完就掛了。電話里那一聲聲笑聲好像正諷刺著桌上那個大蛋糕。爸爸和媽媽出去買東西了,我傷透了心,卻找不到人傾訴,只好趴在桌子上啜泣,沒想到竟然慢慢地睡著了。

          “小柯真是,竟然放我鴿子,還和其它人玩!”

          “不一定呀,有可能她只是突然有事呢!”

          是誰在吵架?

          我抬起頭,原來是兩個小精靈!見我醒來,黑色翅膀的小精靈飛過來,氣憤地說到:“小柯怎么可以這樣?你和她絕交吧!”白色翅膀的小精靈急忙飛過來說:“不可以,如果她只是突然有事,沒來得及告訴你呢?”“怎么可能?她明明就是想放你的鴿子!薄安皇悄兀嘈排笥,小柯不是這樣的人….”它們的爭論越來越激烈,甚至快要開打了,我連忙攔住它們,想了想,白色的小精靈說的對,小柯人品一直很好,說不定有的有事呢?這時,我一驚,醒了過來。原來是夢!不過我還是打算把這件事問清楚。

          第三天,我撥去了電話。我剛想張口,小柯就說:“對不起,朱朱,昨天我臨時有個外教課,沒時間去找你。而且我的電話手表壞了,所以沒給你打電話!蔽一腥淮笪,一切誤解都解除了。我在電話那頭哭了…….

          有時候,我們面對問題的時候,需要換位思考,不然會誤解別人,把事情搞的一塌糊涂!

        誤解作文 篇3

          這是發(fā)生在五年級時令我傷心的一件事。

          那天上午放學(xué)時,老師布置了一項以‘‘纏繞我心’’為題的作文,我按時在早讀之前交給了組長。

          因為那篇作文確實難,班里大多數(shù)同學(xué)都沒寫。

          誰知,到了上課,老師把我叫起來,問我作文那來的,我說我自己寫的,老師問我是不是抄組長的,還把我批評了一頓,我當(dāng)時很誤會,我也不敢說話,怕老師不相信,誤認(rèn)為我是個愛撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著頭皮受著老師的批評,含著眼淚傷心的站在那一動不動。

          這時,組長站了起來說,她抄的我,我真想大哭一頓。

          老師一聽,便轉(zhuǎn)過頭來慈祥的對我說,對不起,老師誤會你了。

          我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛的說,沒關(guān)系,坐下吧。可我卻想大哭一場。

        誤解作文 篇4

          在我記憶里,有很多回憶,有開心的、有感動的、有傷心的……但令我記憶最深刻的還是那件令我后悔的事情。

          記得是在暑假的一個中午,姐姐讓我到她家去玩,那一刻我看到了姐姐和父母吵架,那一次讓我認(rèn)識到了,不是每一個家庭都和我家一樣溫馨。

          當(dāng)時她媽媽說,我在家里很聽大人的話。事實上跟姐姐比起來,我真的比較聽話。

          她便憤怒的說:“她哪里聽話,那是因為膽子小,不敢跟大人吵,不敢跟大人斗嘴而已!

          那一刻我真的很無語,同時也比較疑惑,我什么時候這樣過了,我聽大人的話是自己應(yīng)該的,幫大人做事情,是因為大人太忙了幫一下忙,吵架也偶爾有,但不多。

          我不打算在她家玩了,于是就回家去。在路上,雨淅淅瀝瀝地下起來,那時,我的淚也落下來了,只是沒人發(fā)覺而已,原來,自己也沒有那么堅強(qiáng),只是自己不敢相信那句話竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信,在她的眼里我是那一種人——因為害怕才聽話的人。

          回到家后,我一直在想為什么?我第二天問她時,她卻說沒有說過這句話,我個人感到疑惑,難道我聽錯了嗎?

          直到今天我才明白她是無意才說出我膽小之類的話語,可一切都晚了,我和姐姐的關(guān)系已經(jīng)不可能像當(dāng)初一樣。

          但是那個時候,她不知道我的心情是怎樣,我有傷心,還帶一點點無助,所以沒有理她。

          我后悔,后悔我當(dāng)初為什么不能理解一下姐姐的心情,因為她有那樣不好的心情,說出的話不可能全都正確,如果有重新來過一次的機(jī)會多好,我就不會犯這樣的錯誤了,可惜世上沒有后悔藥,也沒有再來一次的機(jī)會。

          我想相信姐姐同樣也后悔,后悔說話不經(jīng)過大腦思考。

        誤解作文 篇5

          生活中總會發(fā)生很多的事,苦辣酸甜,各種滋味,你一定被人誤會過吧,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!

          星期五,媽媽接我回家后與鄰居在樓下交談,我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫好后便開始做思考題,但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住,不讓我有一點解開的余地。我緊皺眉頭,絞盡腦汁,卻怎么也想不出答案,我十分沮喪,一臉愁容,雙手晃來晃去。突然,我眼睛一亮,“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”

          我剛剛打開電腦,媽媽就上來了,她看見我打開了電腦,以為我在玩游戲,臉頓時陰了下來,兇巴巴地瞪著我。我呆住了,這就是暴風(fēng)雨來臨的前奏,果然不出我所料,媽媽大吼道:“你不好好寫作業(yè),只知道玩電腦,電腦太好了,你學(xué)也別上,天天玩電腦吧!”我被這突如其來的冤枉與大吼嚇哭了。一時之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼,我無助極了。

          媽媽請您聽我解釋,我并不是在玩游戲,而是想查資料呀!雖然我沒有經(jīng)過您的同意就開電腦,但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應(yīng)該相互信任嗎?

        誤解作文 篇6

          周末,我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市,妻子說要買些東西,于是我便停下車,在路邊等她。

          很快,妻子就從超市出來了,大包小包的,手里提滿了東西。這些東西,因為多,沒有足夠的地方放置,妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后,包被塞得鼓鼓的,連拉鏈也無法拉上,許多東西從包里探出"頭"來。

          一陣忙碌之后,我們繼續(xù)上路。因為從超市里買的東西放得不牢固,加之摩托車后面還坐著孩子,所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車,而妻子抱著孩子坐在后面,和孩子有說有笑,十分熱鬧。

          上路沒多久,我就開始為后面的東西擔(dān)憂起來,問妻子把東西放好沒有。妻子說,你放心,我左肩挎著,丟不了。可我還是有些不放心,走過一段路之后,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個問題,十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠(yuǎn)處,感覺有一輛電動車緊緊跟著,似乎還跟了好長一段路程。我直行,他直行;我轉(zhuǎn)彎,他也跟著轉(zhuǎn)彎。通過摩托車的后視鏡,我開始對后面進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動車,車主是一個染著黃頭發(fā)的年輕人,新潮的衣著,酷酷的臉上還戴著一副墨鏡,顯得十分神秘。

          我的心一下子提了起來,咳嗽幾聲,提醒妻子注意?善拮铀坪醪]有察覺,依然和孩子打鬧著,讓我十分著急。

          在我看來,那一定是個不懷好意的人,跟這么緊,是不是有所圖謀?忽然,我想到了最近報紙和新聞常常報道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西?這種事情聽多了、看多了,不得不引起我的遐想。

          為了提前有所防范,我故意將摩托車的速度慢了下來。這時,跟在后面的電動車很快追了上來,"咬"住我半個車身,然后他的速度也慢了下來。

          我的心一下子提到了嗓子眼,一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動,一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。

          "哎呀,你搞什么搞?"妻子剛要發(fā)怒,就聽到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問候聲:"大哥,你摩托車的偏支沒有踢起來!"

          我愣了一下,朝向他,尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑,大聲應(yīng)著:"啊?是嗎?"然后,低頭向下看……

          "謝謝啊,朋友!"當(dāng)我明白一切,再向他表示感謝的時候,他騎著電動車加速,已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          雖然,剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險",但我的心卻是暖暖的。一路上,我都感動著,為陌生人的、被誤解的關(guān)懷而感動著。

        誤解作文 篇7

          開學(xué)了,我邁著輕盈的腳步來到我們學(xué)校,到了教室看到我們班都是一些新面孔,一問才知道原來我們五年級都是從新編班,看到我們?nèi)ツ甑耐瑢W(xué)有好幾個,我別提有多高興了,我馬上跑過去和她們一一問好,她們也都向我問好。特別高興的是跟我從小玩到大的好朋友陳露鵬也剛好跟我同班啊,我就和她坐同桌。我們兩個好像有說不完的話,就這樣聊著。

          剛開學(xué)不久,我們要寫作業(yè)本,我的同桌上去發(fā)作業(yè)本,發(fā)到我們這桌的時候,我拿了我自己桌子上的一本,并寫上姓名,等露鵬發(fā)完后,她翻開自己桌子上的那一本發(fā)現(xiàn)那是一本破的本子想去向老師換一本新的,可是老師那沒有了,她走回來時看到我的是一本全新的本子。就興師問罪起來問我是不是趁她不在的時候把我自己壞的那本本子給了他。

          我便說了一句沒有,她看我把名字都寫上去了,就說我是怕別人說我換了她的本子就先把自己名字先寫上去了,我不想跟他吵,就寫我的作業(yè)起來,想不到她越吵越厲害,說什么我不說話就是承認(rèn)了。還說什么除非我承認(rèn)并向她道歉不然就再也不跟我說話了。

          我有時很想跟她解釋清楚,可是她聽也不聽就認(rèn)定了是我把他的本子換了她雖然是我最好朋友但也不能這樣啊。

          我的心里實在是太委屈了,明明是她誤解了我啊,還要我承認(rèn)并向她道歉。我不希望我們的同學(xué)之情受到影響,我希望我的好朋友早日理解我。

        誤解作文 篇8

          那一天下午,我與同學(xué)小華約好到我家玩。我們約在三點鐘見面,可是,卻發(fā)生了一件意想不到的事。

          那天天空灰蒙蒙的,快要下雨了,我看著天空那一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云,為他擔(dān)憂起來,會不會下雨把他淋濕了?我拿起家門口的一把傘向門外奔去。

          我以最快的速度跑著,像離弦的箭一樣奔向小區(qū)的門口,頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴落下來。站在門口等著他的那段時間里,雨又開始下了,淅淅瀝瀝,如牛毛一般。后來,雨越下越大,打在地上發(fā)出“嘭嘭”的聲音,我的傘堅持不住了,我也快不行了。在這大雨面前,舉著一把傘顯得毫無用處。我的衣服被雨淋得像洗過了一般,我想:他怎么還沒有來?算了,我先回家吧。

          我回到家,剛要給他打電話,手機(jī)卻在這時響了!岸b彾b彙蔽医油穗娫挘沒等我說話,耳邊便傳來了他的聲音:“小高,你也太不講信用了吧!我去你家,家里連人都沒有,你是不是忘了我們之間的約定?”“沒有呀,我還去接你了……”還沒等我說完,他就嚷到:“什么接不接我,我連你的影子都沒看見,哼,再也不理你了!闭f完,他就掛斷了電話。

          我一肚子的怒火無處發(fā)泄,這時,媽媽回來了,我向她訴說了事情的經(jīng)過,媽媽說:“這完全是一場誤會,你去跟他解釋一下吧!”

          第二天,我向他解釋了這件事,他恍然大悟,說;“對不起,我誤會你了!笨吹剿嬲\的樣子,我說:“沒事的,那有什么!

          我抬頭看那天空,天空像大海一樣藍(lán),白云像浪花一樣純凈,我的心也變得輕松起來。

        誤解作文 篇9

          小時候,我常常因為不理解爸爸媽媽而抱怨:為什么別的小朋友都可以在外面無拘無束地玩耍,而我卻得被鎖在房間中寫作業(yè)?為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視,什么都不學(xué),而我卻得學(xué)小提琴,英語,奧數(shù)和素描?為什么當(dāng)別人都早已香甜入夢時,我卻還得縮在桌腳邊,背著那一本無比枯燥的《論語》?

          當(dāng)時的我,一丁點兒也不了解父母對我的良苦用心,反而認(rèn)為好累好累,不想再繼續(xù)下去。我甚至想,做那么多事情一點用也沒有,反而浪費時間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負(fù)的要求,卻總是得不到肯定的回答。

          長大一些后,我開始漸漸理解了爸爸媽媽對我的良苦用心。面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力,越來越多的家庭作業(yè)以及越來越少的娛樂時間,我的抱怨?jié)u漸不復(fù)存在,取而代之的是對爸爸媽媽無窮的感激——感激他們從小就開始對我施加以壓力,讓我學(xué)會輕松去面對負(fù)擔(dān)。

          現(xiàn)在,無論老師布置了多少家庭作業(yè),我都能夠輕輕松松地去應(yīng)對。媽媽讓我學(xué)習(xí)小提琴是正確的,因為它已經(jīng)給我?guī)砹瞬簧侏劆钆c證書。媽媽讓我每天練習(xí)一頁硬筆書法的成果也是顯而易見的,因為這使我的字突飛猛進(jìn),給我?guī)砹嗽S許多多的榮譽(yù)……

          父母的愛有時是殘忍的,因為那會使你失去不少自由。但是不要抱怨。因為,等肩上的負(fù)擔(dān)慢慢加重后,你才會真真切切地感受到父母對你的愛。

        誤解作文 篇10

          你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好,我被老師誤解了?晌乙仓荒苣淌。

          還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來到學(xué)校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對我說了一聲:“靜琪同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟,小學(xué)二年級作文《我被老師誤解了》!蔽衣犃诵睦锩雷套痰,以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚。

          終于,一節(jié)課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學(xué),我本以為你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況?衫蠋焻s說:“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對老師說:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)也是應(yīng)該,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

          回到家里,我把這件事寫進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學(xué)生多一點希望吧!”

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