誤解作文

【熱門(mén)】誤解作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的誤解作文5篇，希望能夠幫助到大家。

誤解作文 篇1

　　文章中的李小乖本來(lái)是一個(gè)勇敢、聰明、自信的好學(xué)生，由于老師的指責(zé)，爸爸的誤解，同學(xué)們的嘲笑變成了一個(gè)沉默的“乖”學(xué)生，病的很重，幸好耳朵里的小人垃圾工恢復(fù)手臂，掃除他耳朵的“垃圾”，幫他重新健康起來(lái)。

　　從這個(gè)故事里我覺(jué)得我們小孩子有時(shí)候需要爸爸媽媽的諒解，有時(shí)侯需要老師的鼓勵(lì)，還需要同學(xué)們和大家的贊成。我想在我們的生活和學(xué)習(xí)中，不管爸爸媽媽還是老師同學(xué)都要互相關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，更需要自己的努力和自信。

誤解作文 篇2

　　“不，不是我，不是我拿的！”半夜，我驚恐地叫起來(lái)，睜眼一看，才知道是南柯一夢(mèng)。“半夜叫什么，不想讓人睡覺(jué)了呀！”奶奶的嘴翹起老高。我心想：奶奶你知道我的心事嗎？想到這兒，我不禁掉下了眼淚。

　　昨天上午，我下在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到我同桌叫了起來(lái)：“我的鋼筆呢？剛才還在這里的，去哪了？”他站起來(lái)，掃視了全班，猛然，他的目光轉(zhuǎn)移到了我身上。我心里坦然，但不知怎么回事，心里越想，心就跳得越厲害。

　　下課了，同桌氣勢(shì)洶洶地問(wèn)我：“你離我最近，鋼筆一定是你拿的，快還給我，不然我去給老師告你！”他素來(lái)疑心重，一開(kāi)口便如此肯定的話語(yǔ)。由于激 動(dòng)，我又急又氣：“我……我，你……你……”我結(jié)巴得說(shuō)不出話來(lái)，真是太冤了。同學(xué)們聞聲都圍了上來(lái)，同桌趁此提高了嗓門(mén)：“我的鋼筆蓋是一個(gè)兔子，女生 都喜歡，你當(dāng)然也喜歡，就趁機(jī)拿了，是不是？”不容我分辨，同學(xué)們便七嘴八舌起來(lái)：

　　“她怎么能這樣，還是組長(zhǎng)呢！”

　　“就是，就是，以后不和她玩了，怎么沒(méi)有看出來(lái)是這樣的人�！薄�…

　　我漫無(wú)目的地在學(xué)校里跑著，委屈、氣憤、傷心……跑累了，我坐在一棵大樹(shù)下抱頭大哭起來(lái)。我茫然四顧，腦里一片空白，突然，我的頭像被誰(shuí)打了一下， 抬頭一看，原來(lái)是下垂的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，輕輕地碰了我一下，“連大樹(shù)也要欺負(fù)我！”我生氣地抓著樹(shù)枝一拉，用力把它折斷，丟在地上，還用腳狠狠地踩了下，以此出氣。但其它許許多多樹(shù)枝仍在微風(fēng)中搖蕩，似乎在嘲笑我。我心里的火氣直沖腦門(mén)，像只憤怒的獅子撲了上去，猛踢大樹(shù)，掉下了好幾片樹(shù)葉。

　　這時(shí)，跑來(lái)一個(gè)同學(xué)興奮地告訴我：“賴家毅的筆找到了，在他書(shū)包里�！蔽衣�(tīng)了，靠在樹(shù)上，淚水，再次流了下來(lái)。

　　傍晚，我躺在床上，淚水又一次流了下來(lái)，雖然真相大白了，同桌也向我道了歉，可我內(nèi)心的傷痛又什么時(shí)候才能撫平呢？

誤解作文 篇3

　　“姐，吃飯了�！�

　　“知道了，你們先吃吧。我再忙會(huì)兒……”

　　又是這樣。無(wú)奈，我下樓，再望一眼那緊閉的房門(mén)，心中卻漾起了一絲不明的情緒，似是自豪，又有點(diǎn)心疼。

　　這些天，總是見(jiàn)不著姐姐。問(wèn)起來(lái)，說(shuō)是在房間有事干。心中有疑，好奇心驅(qū)使，我悄悄地溜到那房門(mén)口，輕手輕腳地拉開(kāi)門(mén)……眼前的一幕令我心中莫名有些堵。姐姐，正背對(duì)著我坐在書(shū)桌前，定睛一看，竟是在看手機(jī)。她看得是那么認(rèn)真，以至于都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已走近�！敖�，你在干嘛!”我冷不丁從背后跳出來(lái)，姐姐似乎被我的忽然出聲嚇了一跳，手機(jī)抖了抖，“啪”翻身摔到了桌上。有些慌張地快速伸手按下了鎖屏鍵，屏幕一黑，我什么也沒(méi)看到。我不知道姐姐是在看小說(shuō)還是玩游戲，聊天還是刷朋友圈，但我斷定，她在玩手機(jī)——不然這么慌張干什么?

　　我氣呼呼地走下樓，徑直走向門(mén)外“真是豈有此理?自從姐姐放假在家，就像貓捉老鼠似地，天天管著我，不讓我玩手機(jī)，說(shuō)什么手機(jī)會(huì)毀了我，說(shuō)什么我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)……自己卻玩得廢寢忘食。哼!這擺明了是只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈”我越想越氣憤，一腳踢飛了路邊一只不知哪里來(lái)的破竹籃子。

　　竹籃被我踢得飛出了好幾米，順著竹籃翻滾的方向望去，一個(gè)與我仿佛年紀(jì)的男孩正朝我走來(lái)，又徑直走進(jìn)了我家。我腳步一滯，心中一團(tuán)疑云：他是誰(shuí)?來(lái)干嘛?一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我又拐回了家里。四處張望，卻不見(jiàn)蹤影。少頃，樓上傳來(lái)了姐姐的講課聲。雖有些模糊，但我聽(tīng)得出，她講得很慢，很仔細(xì)。時(shí)不時(shí)，男孩會(huì)提出幾個(gè)問(wèn)題，她也都十分耐心地回答。

　　后來(lái)，媽媽告訴我，姐姐在當(dāng)補(bǔ)課老師——這是姐姐給自己找的一份“暑期工”，之前姐姐也都一直在準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。一直用手機(jī)查資料、備課，而我卻不明真相地誤解了姐姐。接下來(lái)的時(shí)間里，為了減少心中的愧疚感，也為了不打擾姐姐上課，我顯得格外安靜。

　　樓上依舊傳來(lái)姐姐輕輕的講課聲，媽媽的手機(jī)正靜靜地躺在桌上，似乎在召喚著我，我微微一笑，伸出手去，拿起的卻是放在它邊上的一本書(shū)……

誤解作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，這是離開(kāi)母校前的最后一個(gè)學(xué)期。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們的班主任換了。新來(lái)的班主任姓劉，她不但課教的好，而且輔導(dǎo)學(xué)生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人，有時(shí)正上課，托兒所的保姆竟找上門(mén)來(lái)。 下課時(shí)，大家玩得正高興。同桌王莉跟我說(shuō):“喂，你瞧，多有趣1”我順著王莉手指的方向一看:喲，是挺有趣的，原來(lái)劉老師那鬧人的小胖丫，正被周云抱著呢! “拉大鋸，扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著胖丫的小手邊唱著兒歌，嘿，把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響，_七課了，我們排好隊(duì)，正往教室進(jìn)呢。我回頭一看，喲，那胖丫在保姆的懷里又咧開(kāi)大嘴了。

　　瞅著那梳著留海兒的周云，我逗了她一句:“周云，你真行，胖’r怎么就聽(tīng)你的了往后就給胖’(當(dāng)小保姆吧!”從那以后，小保姆這綽號(hào)，真落在周云身上了。 有一天，我們約好，都到袁靜家復(fù)習(xí)功課。等了半天，只有周云沒(méi)到。后來(lái)，王莉一到，才知道，“小保姆”又到劉老師家當(dāng)保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說(shuō)。 “喜歡孩子了她姨家的孩子，我怎么沒(méi)看她喜歡!”王莉打開(kāi)語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱，似看不看地說(shuō)，“其實(shí)，這也沒(méi)啥難理解的，關(guān)心老師嘛!再說(shuō)，眼瞅就要畢業(yè)了，誰(shuí)不圖個(gè)好鑒定呢!”說(shuō)著，把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰(shuí)也不吱聲了。 復(fù)習(xí)結(jié)束，我特意從老師的門(mén)口經(jīng)過(guò)。

　　正走著，只聽(tīng) “咯咯咯”的笑聲從劉老師門(mén)口那棵大楊樹(shù)下傳來(lái)。呀，我們的.小保姆，正逗著胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書(shū)本，翻得 “嘩啦，嘩啦”直響。她拉著胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸，扯大鋸，小妹妹，別掏氣。你讓媽媽備好課，全班同學(xué)多歡喜!" “咯咯咯”，胖’r又笑了。正在窗前批改作業(yè)的劉老師，也跟著笑了。 笑聲中，我心里一動(dòng): 周云，我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著胖丫，是喜歡孩子，關(guān)心老師，但你心理想著更多的是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)呀!

誤解作文 篇5

　　在一天晚上回家，我高高興興的，像吃了***似的，因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)考試，考了一個(gè)97分的好成績(jī)，是全班第二呢！我可要快點(diǎn)告訴媽媽這個(gè)好消息。我急忙打電話給媽媽，叫她快一點(diǎn)回來(lái)，看看發(fā)生了什么好事情。我等了好一會(huì)兒，媽媽終于回來(lái)了，我還沒(méi)等媽媽換鞋就告訴她我在這次數(shù)學(xué)考試中得了個(gè)第二名的好成績(jī)。

　　媽媽一聽(tīng)，喜上眉梢，高興地表?yè)P(yáng)了我一番，我心里甜甜的，像喝了可樂(lè)一樣。突然，媽媽又問(wèn)：“那你們班誰(shuí)是第一呀？”我心里想到：“我就差第一名一分而已，而且我還只是粗心做錯(cuò)了，媽媽肯定會(huì)更多地來(lái)表?yè)P(yáng)我的，那該多好��！”便說(shuō)：“是林圳雄，我就差他小小的一分，我還是粗心大意才丟了一分，要不然，我也是98分，媽媽，怎么樣？我厲害吧？”

　　可樂(lè)極生悲、世事難料呀！我說(shuō)的時(shí)候還得意揚(yáng)揚(yáng)的呢！可媽媽的臉卻“晴轉(zhuǎn)陰”一下子就開(kāi)始表?yè)P(yáng)起了林圳雄：“你看一看，人家多么地細(xì)心呀，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不放過(guò)，從頭到尾檢查得多好！算得那么準(zhǔn)，你呢？你連個(gè)小數(shù)點(diǎn)都沒(méi)檢查到，你怎么那樣粗心呀？”頓時(shí)，我心里的那杯可樂(lè)，一下子就變成黃蓮水，心里充滿了種種不服氣：“不就區(qū)區(qū)的一分嗎？就把別人夸得比自己家的孩子都好？”于是我賭氣地把書(shū)、筆、橡皮、文具盒都摔在地上。媽媽立刻叫我寫(xiě)檢查，我只好乖乖地寫(xiě)了。第二天，我不服氣，便奮起學(xué)習(xí)，晚上寫(xiě)作業(yè)到十點(diǎn)。過(guò)了幾個(gè)星期，又一次數(shù)學(xué)考試，我一下子就考過(guò)了林圳雄。

　　我一回家，心里別提多高興了，還打著如意算盤(pán)：哈哈，這次得了97分，看媽媽還怎么說(shuō)？先叫媽媽給我買個(gè)悠悠球，再買個(gè)布娃娃，再買一個(gè)…不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，看了看卷子，便“狠狠”地表?yè)P(yáng)了我一下，說(shuō)：“這次的第一并不代表你以后都是第一，下次還要更仔細(xì)，也要得第一名。知道嗎？”我聽(tīng)完后就想著：又是老一套我再也不相信你了！想罷，便找婆婆訴苦：“婆婆，媽媽可真勢(shì)利，別人考97就夸，可我得了97后還說(shuō)我

，真的是氣死我了。”

　　婆婆也給我講：“媽媽也是為了你好呀！她夸同學(xué)是不假，可她夸了以后呢？就是因?yàn)榭淞藙e人，你不服氣，所以才奮起學(xué)習(xí)，對(duì)吧？她說(shuō)你以后還要仔細(xì)，是因?yàn)樗�要鼓�?lì)你，讓你以后不犯粗心的毛病，你想一想是不是？”

　　經(jīng)過(guò)我的我左思右想，的確，婆婆一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，是真的，我誤解媽媽了，按理應(yīng)該去道歉的，可……可我張不開(kāi)口呀！再說(shuō)，我一直跟媽媽板著臉，一句道歉是解決不了問(wèn)題的，最重要的是要行動(dòng)。

　　生活中難免會(huì)有些誤會(huì)，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底，非要查個(gè)水落石出不可。我們?yōu)槭裁床豢梢酝�好的方向去學(xué)習(xí)呢？

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