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她為什么總比我好五年級作文
同樣的民族，同樣的年齡，同樣的智商，黃月瑩為什么總比我好呢？
“這道題有點(diǎn)難度，大家下課時(shí)鉆研鉆研！”數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)走了。有難度，我哪能做出來呀，對了，何不到“數(shù)學(xué)天才”顧凡博崴的課桌前抄答案呢？不到兩分鐘，他便做完了這道題，我就和其他同學(xué)一樣“滿載而歸”。只有黃月瑩，她沒有去抄答案，只是在自己的座位上飛快地演算著。我走到她旁邊，拍了拍她的肩，說“有答案抄，干什么還要浪費(fèi)時(shí)間做題呀！”沒想到她頭都不抬，繼續(xù)做題。她一會兒讀題，一會兒沉思，一會又“唰唰”地寫著，草稿紙用了一張又一張，總是不能成功，嘻嘻，自討苦吃，拜拜，我去玩了。三分鐘，五分鐘，六分鐘……八分鐘過去了，我回頭一看，黃月瑩把筆往桌上一放，長長地舒了一口氣。啊，她竟然把題目做好了。
下節(jié)是體育課，要400米測試。我和黃月瑩一組�！班健鄙诼曧懥�，我們像離弦的箭一樣沖出起點(diǎn)，向終點(diǎn)跑去。一開始黃月瑩被我落下了“十萬八千里”，但跑著跑著，一股從未感受到過的滋味向我撲來，我感到腳像灌滿了鉛一樣，怎么也跑不快，只好停下來走了一會兒�；仡^看看黃月瑩，她已離我很近了，過了一會兒，她扭著肥胖的屁股超過了我。反正又不是期末考試，被她超了也沒關(guān)系。黃月瑩到了終點(diǎn)，額頭上布滿了汗珠，但我還在離終點(diǎn)100米的地方，慢吞吞地“跑”著�！坝幸懔c(diǎn)，向黃月瑩學(xué)習(xí)”，體育老師鼓勵著我，其實(shí)在表揚(yáng)她呀！
“嘩”隨著這個(gè)聲音，一堆臟物從一位同學(xué)的嘴中吐了出來，有酸味，也有辛味，臭極了，同學(xué)們立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我用手當(dāng)扇子在鼻子邊扇著。這時(shí)，黃月瑩干嘛跑這么快，再怎么說也不用躲到外面去呀，可是她回來了，拿來拖把，一點(diǎn)也不怕臟拖起地來。拖把臟了，就去衛(wèi)生間，洗干凈，這樣來來回回跑了好幾次，氣喘吁吁的。終于，那堆東西被黃月瑩打掃干凈了，而我的臉也熱得像火在燒！
現(xiàn)在，我終于找到了我比不上黃月瑩的原因。獨(dú)自做出奧數(shù)題，是因?yàn)槲也蝗缢香@研；跑400米，她比我有毅力；當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí)，我又不如她那樣關(guān)心同學(xué)，樂于助人……
不過，我不會灰心，我要學(xué)習(xí)她，然后超過她，做到比她強(qiáng)！
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