【精華】五年級(jí)的作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
大家好！我叫毛晴，今年九歲，身高一點(diǎn)二八米，體重二十千克。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛明亮有神，一個(gè)鼻子成了我臉上的缺陷，一張櫻桃小嘴為我補(bǔ)了這個(gè)缺陷。
我的愛(ài)好很廣泛，特別是唱歌，我對(duì)唱歌簡(jiǎn)直是走火入魔了，就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧！我吃過(guò)早飯，就到書(shū)房去上網(wǎng)，我下載了qq音樂(lè)，我邊聽(tīng)邊唱，從青花瓷唱到夠愛(ài)，再?gòu)膲驉?ài)唱到出神入化，就這樣一直唱一直唱，直到媽媽叫我吃飯我才停下來(lái)，但我扒了幾口飯就又去唱歌，又唱到下午吃飯，你肯定會(huì)想，唱這么久，不怕嗓子啞呀？可我就不覺(jué)得，我覺(jué)得我越唱嗓子越好。
我還很喜歡看書(shū)，特別是童話書(shū)和作文書(shū)，只要我手中一有書(shū)，就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。有一次上語(yǔ)文課，朋友借了我一本作文大全。我便津津有味地看了起來(lái)，竟然忘了是在上課，結(jié)果被老師看見(jiàn)了，罵了我一頓。
我也有許多缺點(diǎn)，粗心就是其中一個(gè)，有一次做作業(yè)，一道題很難，老師便給我們把這道題講了，由于這道題講過(guò)，如果這道題錯(cuò)了，就打十板。我們劉老師打人可是很厲害的，你要是被他打了一板，你的手是要幾天才會(huì)好的。劉老師說(shuō)了算式是一除以零點(diǎn)零五或是一千除以五百，而我卻寫(xiě)成了一千除以零點(diǎn)零五。做作業(yè)那節(jié)課是第四節(jié)，也就是上午最后一節(jié)課，我們劉老師中午是不改作業(yè)的，下午才改。我把作業(yè)交去后。便回家了。吃過(guò)飯，便急匆匆地向?qū)W校趕去，走到教師門口，碰見(jiàn)了劉冬梅，劉冬梅說(shuō)：“毛晴，你的課堂作業(yè)做錯(cuò)了，你寫(xiě)的是一千除以零點(diǎn)零五，要寫(xiě)一除以零點(diǎn)零五或者一千除以五百。”說(shuō)完便走了。聽(tīng)了她的話，我急忙把作業(yè)拿來(lái)改正好，才交了上去。你肯定會(huì)想，我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我要說(shuō)的是，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我是受不了劉老師的打呀。他一板下去，你的手就腫起來(lái)了，要過(guò)好幾天才能消呢！
我希望有很多人能和我交朋友，所以你能和我做朋友嗎？拜托了！
五年級(jí)的作文 篇2
親人的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，每當(dāng)你需要什么的時(shí)候，他們都第一時(shí)間站出來(lái)保護(hù)你，哪怕只為你拿個(gè)水果，到杯水，他們都是用心的，開(kāi)心的，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
從這學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)常愛(ài)看書(shū)時(shí)常拉著媽媽去圖書(shū)館買書(shū)。那一次我要求媽媽去圖書(shū)館買書(shū)，媽媽回家生氣地對(duì)我說(shuō)：“這樣下去可怎么行？不勞動(dòng)光花錢.那行啊!還是用你勞動(dòng)的錢來(lái)買書(shū)吧!現(xiàn)在在家里就缺個(gè)洗碗的，我把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)讓你來(lái)干吧！”我聽(tīng)了心想洗碗有什么難的，我一口答應(yīng)。
從此，在早上、中午、晚上的時(shí)候我一直在洗碗。每一次從洗碗賺來(lái)的錢，我感受就是光榮�？墒怯袔状螀s不怎么幸運(yùn)，碗滴上洗滌器非常的滑，刷著刷著，一不小心，碗就摔在地上，只聽(tīng)啪的一聲，碗碎了。媽媽說(shuō)我怎么這么不小心，但是今天要受點(diǎn)懲罰，以免以后會(huì)更小心做事。說(shuō)完就被媽媽罰了5塊錢。好嚴(yán)厲，心有不甘也只能接受。
又有一次我洗好碗后就跑出去玩了，根本沒(méi)有把餐桌上的碗給洗干凈。一小時(shí)以后我就回家了，聽(tīng)見(jiàn)了流水嘩嘩的聲音。我打開(kāi)門，看見(jiàn)媽媽在忙碌的洗碗。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我洗了這么多天的碗，根本沒(méi)洗干凈。原來(lái)是媽媽從新再洗一次才幫助我完成的。為了給我信心，才沒(méi)截穿我。
這就是母親的愛(ài)，這就是親人的愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊，就是一點(diǎn)一滴的小事。
五年級(jí)的作文 篇3
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�？梢�(jiàn)，古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。
是啊，書(shū)籍可以讓人開(kāi)拓視野。當(dāng)你捧起一本書(shū)時(shí)，在書(shū)中汲取到知識(shí)分享給大家，展示給大家時(shí)，你的心中會(huì)有一種特別的自豪與快樂(lè)感洋溢。
至今還令我記憶猶新的一件事是四年級(jí)的一次辯論會(huì)。四年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了一次‘開(kāi)卷有益‘’的辯論會(huì)。辯論會(huì)上，我積極的講述我的觀點(diǎn)，收到了對(duì)方的認(rèn)可，心里竊竊歡喜。其實(shí)，我的這些依據(jù)都是從書(shū)中收獲到，而在辯論會(huì)上我可以當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家，我感到十分快樂(lè)，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作能力
我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：讀破萬(wàn)卷，下筆如書(shū)有神‘’一次寫(xiě)敘事作文，我的作文減了五分，我感到不甘心：為什么別人可以寫(xiě)得好，我卻不能�；氐郊遥揖团跗鹱魑臅�(shū)，讀了幾篇文章，我一邊讀一邊思考自己作文的不足，終于找出來(lái)是我描寫(xiě)得不夠細(xì)致，我又修改了一些地方，終于得到了老師的認(rèn)可。從那時(shí)起我明白了：在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒平日里積累的好詞好句寫(xiě)作方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的道理了。
知識(shí)就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
五年級(jí)的作文 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句流芳百世的佳句在人們口中弘揚(yáng)，人們一代又一代學(xué)習(xí)小草的精神。
小草給沒(méi)有一絲活力的景象添上了一抹清新且富有生機(jī)的綠色，像黑暗中的人們看到了一絲曙光，像被困的人們獲得了光明的火把，像貧困的家庭獲得了食物。小草使所有人神采奕奕、精神抖擻。它把人們心中的煩惱驅(qū)走，帶來(lái)的卻是傾心的微笑和感恩，因?yàn)樗o予了我們清新的空氣，那美妙的空氣使我們的氣色越來(lái)越好，那可愛(ài)的空氣迎面撲來(lái)，好似懂得我們所感受到的悶熱，空氣又帶來(lái)了涼爽。而草，他不斷吐出氧氣，吸收的呢，竟然是令火也不能燃燒的二氧化碳，他不顧自身的安危，為了幫助我們凈化空氣，它付出了多少。
我感恩，因?yàn)樾〔轃o(wú)論遇到什么樣的困難，明年總會(huì)長(zhǎng)出來(lái)繼續(xù)幫助我們。在農(nóng)村的時(shí)候，我曾看到，一個(gè)孩子把正在燃燒的衛(wèi)生紙丟入到了草叢中，火向青嫩的小草撲去，顫動(dòng)著的橙紅色火苗正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著柔嫩的青草，小草在火中掙扎著，妄圖掙脫火焰的束縛，但但無(wú)濟(jì)于事，最終變成了一團(tuán)團(tuán)黑色的毫無(wú)聲息的灰塵。
春天又來(lái)了，小草居然從土地中拔地而起，讓風(fēng)把自己吹凈，仿佛在迎接新生的到來(lái)，他在風(fēng)中飄舞著，沒(méi)什么煩惱，是的，哦。我明白了：人生中不能牢記別人的罪行，但必須要謹(jǐn)記別人對(duì)自己的幫助。要做到滴水之恩，必將涌泉相報(bào)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，我會(huì)牢記心中，小草給我的啟迪，我也會(huì)一直謹(jǐn)記心中。
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我看到了"世外桃源"，那里的風(fēng)景比別處的`更可愛(ài)。
我聞著新鮮的空氣，忽然我聞到了一股清香，我心里不由得產(chǎn)生了一個(gè)美好的幻想，那是什么？為什么會(huì)有一股令人流連忘返的香氣？于是我聞著香氣尋找著便找到了這一處世外的"桃花源"原來(lái)這迷人的香氣僅是來(lái)源于一個(gè)個(gè)芽苞初放的小桃花！
我沒(méi)有想到這樣迷人的香氣，僅是來(lái)源于一個(gè)個(gè)小桃花，它們雖然瘦小，但卻散發(fā)著無(wú)窮的香氣！
當(dāng)我明白時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)了一個(gè)世外桃源那里的山，倒映在湖中，就像一個(gè)相機(jī)把它的美留了下來(lái)，就算你光看湖面，也分不出它是真是假。忽然，一股清如鏡子似的東西，從縫里噴了出來(lái)，原來(lái)是泉水，這一噴打破了以往的寧?kù)o，這一下子熱鬧了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘也來(lái)助陣，小花小草也來(lái)伴奏，柳樹(shù)爺爺用柳條輕輕拍打著湖面，伴隨著輕微的花香，這時(shí)草叢中居然有一只蝴蝶，此時(shí)這個(gè)畫(huà)面早已深深的刻入我的腦海中。
聽(tīng)著風(fēng)兒在耳邊呼嘯，柳條在水面上畫(huà)著粼粼的波紋小花小草停下了手中的事，不由自主的搖動(dòng)了起來(lái)，像是在跳舞呢瀑布的水也噴了出來(lái)，為他們這支"樂(lè)隊(duì)"伴奏�？諝庖矟饬�，起來(lái)像是在制造一個(gè)溫馨的氣氛……
過(guò)了一會(huì)兒起霧了，山變得十分蒙蒙朧，又有神秘的氣息，讓人忍不住去探索、去查看，現(xiàn)在在我們眼前的山已經(jīng)充滿了神秘，讓人不禁想這山有什么呢？會(huì)不會(huì)有小動(dòng)物？會(huì)不會(huì)有一些奇特之處？讓人想去探索……
五年級(jí)的作文 篇6
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。
我左思右想不知該做什么好？突然我靈機(jī)一動(dòng)看到了，妹妹親手給我做的禮物，我也要給媽媽親手做一份禮物。
我先拿出了五顏六色的米偶積木找出綠色的拼成了一塊草地。接著我又拿了，紅、黃、白，藍(lán)等級(jí)種顏色，做了一個(gè)大別墅。然后我在庭院里放了幾只小板凳和一張桌子。再在上面放上幾只茶壺和茶杯。我并且還在門前放了幾棵桂花樹(shù)，為的是能讓媽媽在這秋天的氣息中安安靜靜的喝茶，并聞著桂花的香味。接著我又拼了幾只蝴蝶放在房頂上，真是秋意盎然�。∽詈笪矣冒咨拿着季S了一圈圍墻，這個(gè)美麗的別墅就做好了！
接著我拿出手工紙，放在一張白紙上剪剪貼貼，上面還寫(xiě)了幾句祝福語(yǔ)：“媽媽，您是我心靈的開(kāi)導(dǎo)者，只要我有了煩惱，您就會(huì)用深刻的人生哲理來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我的生活充滿了陽(yáng)光，您是伴我成長(zhǎng)的第一任老師，如果我迷茫的誤入歧途，您就想盡一切辦法讓我走上正道：您是我童年的“玩伴”，讓我的童年沒(méi)有煩惱，只要?dú)g笑�！贝蠊υ斐�，所有的工作都準(zhǔn)備好了，就只等媽媽回家了。
晚上媽媽回到家后，我悄悄地拿出禮物，然后擺到媽媽眼前。媽媽頓時(shí)流下了眼淚，欣慰地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一頭撲在媽媽的懷里。
媽媽所做的一點(diǎn)一滴，是多么的，多么的無(wú)私，是無(wú)價(jià)之寶，是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的��！媽媽在這里，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“你愛(ài)我，我也愛(ài)你�！�
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