【推薦】我的五年級作文集合10篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的【推薦】我的五年級作文集合10篇,歡迎大家分享。
【推薦】我的五年級作文集合10篇1
在我的生活中,有一位阿姨一直讓我尊敬不已。
那天,我剛要乘車去奶奶家時,看見一位8、9歲的男孩因為身體不適,吐在了一位阿姨身上,再看看那位阿姨,全身名牌,頭戴“ADIDAS”的帽子,鼻梁上架著一副“大光明”眼鏡,身穿“森馬”服裝,腳踏“李寧”球鞋,還抹著厚厚的眼影和口紅。一看就讓人有中厭惡的感覺。我心想:完了,這個小男孩死定了,不被那個阿姨罵個狗血淋頭才怪,哎,小男孩真可憐……我現(xiàn)在只能為小男孩默默祈禱了!
不知是神聽見我哦說話了,還是怎么樣,事實與我想得恰恰相反!那位阿姨拿出了隨身攜帶的濕巾紙,幫助小男孩擦去臟物,完全不顧自己身上的污漬,對小男孩說:“你怎么樣?要不要送你去醫(yī)院?……”小男孩似乎知道了在場有許多人在關心、幫助他,他噙著淚水,搖搖頭。阿姨說:“那我送你回家吧!你家住在哪里?……”又是一連串問題,小男孩終于忍不住了,兩行熱淚,流了下來,阿姨沒有再多說話,從小男孩的書包里拿出了一本本子,里面記載著小男孩的家庭住址,阿姨二話不說,背起那個男孩就望家跑,突然,天下起雨來,這可把阿姨急壞了,但阿姨馬上把自己的外套脫下來,蓋在了男孩身上,自己只穿了一件單薄的衣服,阿姨走遠了,可那背影我永遠忘不了,我頓時感到她更美麗、更高大了!
就是這樣一件小小的事件,卻反映出了阿姨那助人為樂、舍己為人的高尚品質(zhì),如果我們都像阿姨一樣,那我們的世界會更加美好、和諧!
【推薦】我的五年級作文集合10篇2
童真如同一泓清泉,澄凈透明?鞓啡缤粡澝髟,淡雅溫馨。
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符,”每當讀到王安石的這首《元日》心中總有暖暖的。除夕之夜,家家戶戶吃團圓飯,互說著新年的祝福,歡樂祥和。但我,更沉醉于那漫天的煙火,璀璨奪目。
走出家門,樹兄樹妹穿上節(jié)日的盛裝翩翩起舞。有的穿著金色的連衣裙,頭上還戴著一顆又一顆的閃閃發(fā)光寶石;有的穿著銀色的晚禮服,脖子上還圍了一圈白色的圍脖,圍脖的邊上還鑲了一道熱情似火的花邊,光彩奪目;有的還穿著蛋糕似的蓬蓬裙,裙子上點綴著一顆顆瑪瑙熠熠生輝,隨眼望去,連綿不斷,可謂是前不見發(fā)端后不見終極。
聽得“嗖”的一聲,一個火團直沖云霄,接著“砰”的一聲巨響,深藍色的天幕上開出了一朵巨大的五彩花。霎時,花瓣迅速散落下來,何等壯觀,何等誘人,看得我拍手驚叫傻笑,真是美不勝收。又是幾聲巨響,抬頭望去,天空已是五彩繽紛,一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,如天女散花,如流星劃過,忽明忽暗,把夜幕點綴成了花的海洋。
我們幾個兄弟姐妹也不禁手癢癢,迫不及待的把自己的壓歲錢拿出來買禮花,讓奇幻的焰火將我的快樂帶到天上去。我點燃一支甩炮,“嗖”的一聲扔出去老遠“砰 砰 砰”三響,哇!真是太棒啦!一炮三響,哈哈~~~~~我又點燃一根滿天星,燃起來啦,真像幾顆零零星星的小星,我們歡呼雀躍。一切失意盡遠去,留下的只有快樂甜蜜的回憶。
新年的鐘聲敲響了,在飄散的禮花中我找回了快樂的我。
【推薦】我的五年級作文集合10篇3
在課堂上大膽發(fā)言,可卻膽小得不敢一個睡覺的膽小鬼;這就是我,一個膽小的.五年級學生。
一個夏天的夜晚,雷轟隆隆地響著,雨點也噼里啪啦地敲打這窗戶!熬劈c啦,還不快睡覺!明天還要去上學呢!”在媽媽的催促聲中,我滿不情愿地來到房間準備睡覺。換好了睡衣后,我坐在床上猶豫:關燈呢,還是不關燈?關燈吧,自己心里又害怕;不關燈吧,待會兒又要被媽媽教訓了!到底是關還是不關……算了,豁出去了!關燈,睡覺!我走到開關前,“啪”地把燈關掉了。
關掉了燈,但我還是睡不著,腦海里總閃現(xiàn)著一些恐怖的畫面:墓地里的鬼火、大樹下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕,便把被子往頭一蓋,稀里糊涂地就睡著了。
半夜的一聲雷再次把我驚醒,“。」硌!”我叫了起來。這時,我的房門被打開,出現(xiàn)一個披著長發(fā)的身影,我的心跳驟然加快……“怎么了,做噩夢了?”原來那個身影是我媽媽,她邊開燈邊問,我擦了擦額頭上的冷汗,點點頭。接著問:“媽媽,你說這世上有鬼嗎?”“傻孩子,世上怎么可能有鬼呢!”我趕緊又問:“那鬼火是怎么回事?”“這是人或動物的尸體腐爛后分解出磷化氫,而磷化氫自行燃燒,就形成了鬼火了!蔽胰粲兴嫉攸c點頭。媽媽說:“那沒什么事我走了?”我不好意思地說:“媽媽,您可以陪我睡嗎?”“你呀,真不覺得害羞!都還不自己一個睡呀!”
從那以后我再也不怕一個人睡覺了!因為世上根本沒有鬼,而鬼火也并不可怕!
【推薦】我的五年級作文集合10篇4
人類社會進入20xx年,已經(jīng)找到抗衰老的物質(zhì)——返老還童藥,因此我還是一個花季少年。不過世界出現(xiàn)了許許多多的新產(chǎn)品,比如可以潛入水中的車,可以駛入大氣層的火車,可以靠磁力鉆入地下的輪船,可以清潔房間的灰塵,可以療傷治病的綠葉……我找了一份刺激新奇的工作——火車司機,每天上天入地。
有一天,我接到上級的命令,派我把火車開往月球,探索其中的奧秘。第二天清晨,我懷著既激動又緊張的心情,一步一步走進駕駛室,安穩(wěn)地坐在超軟沙發(fā)上;疖嚤灰惠v“巨無霸”汽車拖向發(fā)射站,被安裝在一個能量臺上。工作人員忙著做最后的檢查。過了小會兒,只聽見倒計時“10,9,8……”,到0時,整輛火車被巨大的沖擊力沖到了空中的鐵軌上。此時我覺得好像被龍卷風卷走一樣,一陣陣頭暈目眩。漸漸地,我清醒過來,熟練地操作著火車。突然之間,整輛火車被鐵路上的反引力裝置推入上空,以每秒6400千米的速度飛離地球,靠近月球。透過透視玻璃,我看到了一條長長的細線——萬里長城,看到了一望無際的水池——太平洋,也看到了橫貫南美洲的小溪——亞馬孫河等。不知不覺中,火車在月球表面行走,尋找“萬戶環(huán)形山”。雷達監(jiān)測到了該地的入口,火車就一股巨大的引力吸進去,慢慢地開進月球中心。到達了目的地,我采集到了各種各樣的顏色土壤,還發(fā)現(xiàn)了一個被外星人遺棄的基地,在此地我收集到了“前無古人,后無來者”的科學資料。就在我重新回到月球表面時,一顆巨大的隕石朝我和火車襲來,我急忙按下反重力機,隕石就被拖到了小行星上。我嚇得一身泠汗,半晌呆在座位上,一動也不動。等我從夢中驚醒時,火車已經(jīng)離開月球,成功返回地球了。當我平安無事回到地面時,所有工作人員為我歡呼,為我喝彩,因為我而驕傲。
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲,把我從夢中拖出來,我環(huán)顧四周,哪里有火車、哪里有工作人員、哪里有發(fā)射站、哪里有科學資料呢!這一切都是一場夢,一場未來的夢!
【推薦】我的五年級作文集合10篇5
我,今年十一歲了。我是一個性格開朗的女孩?晌椅ㄒ坏娜秉c就是粗心。先別著急,且聽我一一道來。
我在新汶一中上六年級?晌乙郧澳谴中牡"特點"卻依然不改。
有一次,語文老師讓我把語文作業(yè)收起來,還說:"今天下午必須收齊"。我心想:今天下午還早呢!下午再說,先玩去!結果,到了下午我竟然把收語文作業(yè)的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心里當然不好受,可我也有錯。∥覟槭裁催要生氣呢?唉!要怪也只能怪自己了。
上次,語文老師把我狠狠的批評了一頓?晌业谋拘詤s依然不改。結果就又惹來了麻煩。
星期三的早晨,我去抱作業(yè),語文老師又對我說:"這幾天我有事不來了,要星期五才能來,星期五早晨你去總務處去查誠信試卷當作星期六。星期天的語文作業(yè)。一定別忘了!"我心里滿以為忘不了,沒想到我竟然又忘了。當老師突然問起時我才想起來。萬幸的是一班連我們的誠信試卷也查了。真是太幸運了!可為了這件事我愧疚了好半天呢!
這就是我,一個粗心的女孩,不知道你喜不喜歡我呢?如果喜歡就趕快結交我這個朋友吧!我很歡迎的哦!
【推薦】我的五年級作文集合10篇6
在我記憶的儲藏室里,每一本書都記載著我的快樂、悲傷、 難忘和感動。在這堆舊書中,有一本書格外不同,因為書里記載著的是一件讓我記憶猶新,哭笑不得的事。
有一天,媽媽突然給了我一冊書,這冊書共有10本。我翻開看了書的簡介,就相信自己一定會迷上它。晚上寫作業(yè)時,書就像饑餓的人遇到了一次免費的大餐一樣,吸引著我。我把作業(yè)仍到一邊,急切地打開書,就像一匹惡狼貪婪的讀著;也像一根小草,努力地吸取陽光和露水。正當我沉迷于知識的海洋中時,突然聽到媽媽說:“這么久了,作業(yè)寫完了嗎?我馬上就來檢查!蔽亿s緊把書輕輕地放在一邊,抓過作業(yè)就寫,邊寫還邊想著如何才能在今天把那個故事讀完。哦!對了,就這么辦。我踮起腳尖,走到床邊,把那本書小心翼翼地放在枕頭下,心里想著這樣做不對,但是故事太吸引人了,所以顧不了那么多啦!因為心急,作業(yè)潦草了許多。我以最快的速度洗漱完,準備睡覺。媽媽還夸我:“今天做事真利索!蔽彝低档匦α耍鞘且驗椤乙磿。上了床,我的心怦怦直跳。媽媽走后,我趕緊開燈,拿出書,接著看。過了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬頭一看表,天啊,我都看了一個多小時了,明天還要上學,趕快睡覺。后來媽媽整理床時,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,吵了我,還說要把書扔了。我哭了,懇求媽媽不要扔,我下次再也不敢了!
讀書,給了我很大的幫助。書,把無知的我領進了知識的大門,陪伴我攀登知識的高峰;書,使我的心靈得到了凈化,讓我插上了想象的翅膀;書,使我的人生越來越精彩,是我一生中最好的朋友。
【推薦】我的五年級作文集合10篇7
星期天下午,爸爸、媽媽帶我去看電影。我們?nèi)サ糜悬c早,爸爸說還有一個小時,我們?nèi)マD轉吧。人民路上新修的天橋我還沒有走過,媽媽就說帶我去走一走。
我們過了天橋,就順著人民路走。沒走多遠,我就被路邊的一個小攤吸引住了。這個小攤可真小,一個很小很小的桌子,上面擺滿了手工作的自行車。這些自行車都很小,有的是用鐵絲做的,有的是用鋁絲做的,還有的使用合金材料和彩色塑料管做的。有一般的自行車,還有以前那種一個大輪一個小輪的自行車,還有雙人自行車,還有一個大的摩天輪呢。有彩色的,也有不帶色的,漂亮極了。
小桌子的旁邊坐著一個叔叔,他正專心的用鉗子夾著鋁絲做一個自行車的架子呢。我看到他是坐在輪椅上,原來是個殘疾人。我和媽媽對這些手工品都感興趣,就問他是跟著別人學的還是自己設計的。他說,都是自己想的。我覺得這個叔叔太有創(chuàng)意了。
我想要一個自行車,媽媽說可以用自己攢的錢買。我就先借了爸爸二十塊錢買了一輛藍色的自行車。
回來的路上,媽媽對我說,這位叔叔很了不起。他雖然是個殘疾人,但他肯動腦,愿意自力更生,所以他依靠自己的手藝養(yǎng)活自己。我說還有醫(yī)院門口那個用二胡拉出美妙音樂的盲人,他也是自力更生。媽媽告訴我,他們都活得很有自尊,我們也要更加的尊重他們。
【推薦】我的五年級作文集合10篇8
蘿卜青菜,各有所愛。有的同學喜歡語文老師;有的同學喜歡數(shù)學老師;還有的同學喜歡英語老師……而我卻不同,我喜歡的是我們道德與法治的——張偉固老師。
大家肯定都想知道張老師長什么樣子,如果要把他畫下來,那他是這樣的:老師的臉不圓不方,臉上有一副眼鏡,頭上留著一頭蓋帽發(fā),很像我一本漫畫書中的一個人物。在同齡人中,他的身材瘦得像一根油條,卻有一對大長腿。他的衣服更是奇特無比,常常都是休閑裝。但是別看他那個休閑裝,絕對與常人不同,因為他穿的衣服,肯定是亂搭配。我們天天看他鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。
張偉固老師特別兇,有一次,學生沒有完成他的作業(yè),他就氣得火冒三丈,說:“某某某,你怎么還不交作業(yè)?下午你再不給我交過來,你就別上我的課了!崩蠋煹莫{吼功都快比上包租婆了!張老師很兇,但他畢竟兇的有責任。
張老師雖然兇,但他也很幽默。他常常會給我們講笑話,他不僅會講很多笑話,而且就在平常對我們說話的語句中,也會用到一些令我們哈哈大笑的詞。今天他又大搖大擺的上了講臺,指手畫腳的,講了許多笑話,我們大家大牙都快笑得掉了。我實在忍不住了,就鶴立雞群的舉起手來說:“老師,我也要講一個笑話!”老師同意了,我就三步并作兩步,一個箭步?jīng)_上了講臺,口里還念念有詞,等我站上講臺便說:“天空一聲巨響,我林佳揚閃亮登場!”這個開場白馬上就把大家笑得人仰馬翻……講完了笑話,老師也對我豎起了大拇指。
這就是我的“漫畫”老師,我的張偉固老師,我喜歡他!
【推薦】我的五年級作文集合10篇9
“家中最值得我尊敬的人,家中最值得我尊敬的……”我在口中默念,看到正在車庫門口的老人,轉念一想,不就是家里年紀最大的太太嗎。
太太今年93歲,一生都在鄉(xiāng)下艱苦地度過,可卻沒有為此傷感。她心態(tài)很好,一看到人就樂呵呵的。太太沒有什么特長,可是她的精神卻值得我學習。
有一年過年放假,我們?nèi)胰ムl(xiāng)下看望太太。汽車在鄉(xiāng)間的小路上十分艱難地走著,一下車就聞到了一股臭臭的異味,與城里截然不同。我到達時,正看到太太在屋里揀菜,那雙手因泥土的“渲染”,指甲已經(jīng)變黑了。我看著自己的小手,心想:為什么同是一雙手,相差就那么大呢?聽別人說,太太每到“大豆搖鈴千里金”時,都要剝豆子,幾十斤的豆子都是她老人家一聲不吭地剝完。那時候,太太的手都凍紅了。我似乎仍然能看見那雙手在寒風中抖動,仿佛已經(jīng)拿不動了。
還有一次去鄉(xiāng)下,太太正在吃飯,我一時淘氣,往碗里瞧了一眼。天哪,那是什么,“粥”?我憑著想象,猜測著,因為真的看不出來:有幾粒米“漂浮”在一碗顏色有些發(fā)白的湯上。我的頭向前嗅了嗅,不會吧,貌似有股發(fā)霉了的味道。我大聲地把媽媽叫來,并告訴了媽媽這個“事實”,可反被媽媽說了一句:“小孩子別管”。我慢慢地才想起:太太一生最節(jié)儉,什么都不舍得扔,總說“可以吃的,可以吃的”。當奶奶把什么扔了,一副不情愿的表情,便在太太滄桑的臉上浮現(xiàn)出來。
這或許就是太太她那一生節(jié)儉毫無怨言的精神吧。
【推薦】我的五年級作文集合10篇10
鄞州區(qū),一個好地方。在這里,我有一個好伙伴,他一直陪伴著我成長,與我形影不離,這就是我胸前的紅領巾。
記得我第一次上學的時候,那條紅領巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊儀式上,當雄壯的隊歌響起時,當全體師生在隊歌聲里肅立時,我的心情無比激動,因為我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領著我們一起在隊旗下宣誓:我們是少先隊員,我們要熱愛祖國,我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學,我都佩戴著那鮮紅的紅領巾,他是我的好伙伴。紅領巾伴隨著我成長,指引我正確的方向。
還記得一次,我正在去學校的路上,突然,看到一個角落里,有兩個高年級學生正向一個低年級學生要錢,他們那個架勢讓低年級的學生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關我的事,我最好不要管,趕緊去學校上學要緊。可是,當我看到自己胸前正在飄揚的紅領巾,想起了老師對我們說過的話:“戴上紅領巾,你就是一名少先隊員了,要助人為樂,經(jīng)常幫助有困難的人。”再說,我是一名光榮的少先隊員,看到壞事應該幫忙的。于是,我迅速向學校跑去,告訴老師,老師及時趕到那兒,阻止了這件事情的發(fā)生。這時,我胸前的紅領巾也飄揚起來,正忙著夸我呢。
有這個伙伴真好,紅領巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學會了分享;有你的陪伴,我有了方向。
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