【推薦】五年級優(yōu)秀作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天我和爸爸媽媽到人民公園玩,我們來到了人民的新水上樂園玩摸魚。
我拿著水桶和漁網(wǎng)去撈魚,呼、呼、呼、呼,魚看你往哪里跑!我跑著找著漂亮的魚。嗯,我忽然發(fā)現(xiàn)了魚的“老窩”,那里有很多漂亮的魚。我一彎腰,看見有條魚,十分美麗,整個魚塘只有一條。啊,這條魚顏色很好看,是銀白色的,我非常想把這條魚撈上來,可是一直沒有撈住,就想,是不是它不往我這兒跑?我就去撈其它的金魚。突然,又看見那條銀白色的魚了,我朝他沖去!那條魚游得很快,我追啊、追啊、追了好長時間,才追上,我握緊漁網(wǎng),快速伸手,把漁網(wǎng)放在銀魚底下,猛地向上一抬——撈住了!我心里樂開了花。
之后,我撈到了第二條。我昂首挺胸拿著漁網(wǎng)在“巡邏”,看看還有沒有銀白色的魚,如果有的話,我就跟著它,把它撈上來。撈上來,是輕而易舉的事。
唉,我一共撈了九條魚,那個服務(wù)員數(shù)了數(shù)卻說是十條魚,因為有條魚的'尾巴長得很像是還有一條銀白色的魚,所以看成了十條魚,我也沒數(shù)清。最后,我又放回去兩條,變成了七條魚。后來,我們又來到購書中心時,死了一條,就變成了六條魚。由于他的疏忽和我們的粗心大意,使八條魚變成了七條魚。所以,做一件事時,都不能粗心大意。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
夏夜的星空是多么的美麗呀!那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想
白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中,燦爛的`星群在銀河里閃動,像是無數(shù)漂在河上的航標燈。
你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝,那就是天鵝座;在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙鉗、翹著尾巴的大蝎子,它是有名的天蝎座;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的大有作為的雄鷹。那顆牛郎星是那么耀眼,好像正在望著對岸的織女星,使我們不由地想起了牛郎織女的美麗傳說。天空,真是一個神話般的世界。
滿天的小星斗,盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒融會在一起。雖然不如太陽那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,但它們將夢幻般的光灑到人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。
!我愛夏夜的星空,因為它是那么絢麗多彩,那么美麗動人,那么富有神秘感!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
買空竹
春節(jié),媽媽帶我去地壇逛廟會。嗬!一進門,里面人山人海,我有點不知所措。這時我看見了一家店里正在賣空竹。那漂亮又精致的空竹吸引了我,我拽著媽媽跑了 過去。剛到店門口,我驚訝地發(fā)現(xiàn)那兒的人真是里三層外三層的。透過人縫兒看,里面的老板正在抖空竹,只見他雙臂交錯著上下擺動,空竹飛速旋轉(zhuǎn)起來,接著他 雙臂打開,把繩子抻直,空竹“嗖”的一聲飛向空中,隨后又穩(wěn)穩(wěn)地落在了繩上。大家紛紛拍手叫好。我看后便更想買了,于是叫上媽媽開始往人群里擠。我像一只 猴子使勁往里鉆,終于到了柜臺前,我連忙挑了一個空竹,心想:總算得到你了!空竹兩頭大,中間小,有著紅黃相間的花紋,它小巧玲瓏,真讓我賞心悅目!
猜燈謎
離開了空竹店,我們順著小路來到了一個猜燈謎的廣場。在一根繩上別著許許多多的紙條,紙條上有謎語,紙條上有謎語,如果誰知道了謎底就把條兒拿下來,告訴 主持人。我走到了一條謎語前,上面寫的是:一條狗,四個口。我眼睛一轉(zhuǎn),心想:“狗”就是“犬”,一條犬再加四個“口”,噢!是“器”字。于是我馬上摘下 了紙條交給了主持人,信心十足地說:“是‘器’字!”主持人聽后笑瞇瞇的說:“恭喜你,回答正確!這個小猴鑰匙鏈給你!”“謝謝!”這個小猴鑰匙鏈真可 愛:圓圓的臉,彎彎的眼,紅紅的鼻。讓我愛不釋手!
看節(jié)目
剛猜完燈謎,一陣叫好聲又把我引了過去。我鉆過人群來到看臺邊,發(fā)現(xiàn)一個漂亮的,兩邊掛著大紅燈籠的舞臺。上面有兩個人正在表演雙簧。其中一位老爺爺坐在 椅子上,他的眼圈而周圍涂上了白色,頭上梳著用紅頭繩扎成的`朝天鬏,樣子十分有趣。椅子的背后蹲著一位叔叔,他手里拿著一個話筒。雙簧表演開始了,他們一 會兒學鳥叫,婉轉(zhuǎn)動聽;一會兒學火車聲,惟妙惟肖;一會兒學青蛙叫,栩栩如生。最令我驚訝的是前面老爺爺?shù)目谛秃秃竺媸迨宓脑捳Z完全對上了!演完雙簧后, 讓在場的觀眾都不約而同地拍手叫絕,真棒!
最驚險的節(jié)目是雜耍。一個漂亮的大姐姐躺在一把紅椅子上,用腳一下一下地轉(zhuǎn)著一張打方桌。她還用腳轉(zhuǎn)著一根兩邊分別坐著兩個姑娘的大柱子,叫我心驚膽戰(zhàn)。這個節(jié)目演完后,人群中報以了熱烈的掌聲。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
當我打開校訊通圈子的頁面看到一連串的《我是誰》后,一種壯烈的感覺油然而生!耙蝗菏奈宓膶W生竟然在討論這么深刻的話題!”
我想我不是《變色龍》里圍觀的群眾。如果當時我恰巧路過,我一定是以一種“事不關(guān)己,高高掛起”的姿態(tài)瞥了一眼后速速離開,然后休閑時瀏覽著網(wǎng)上來自四面八方的關(guān)于奧楚蔑洛夫的吐槽。如果說圍觀的群眾是在看熱鬧的話,我想我更可惡,因為我連熱鬧都不想看。我想我不是菲利普,我應(yīng)該是那個不耐煩的船長。如果菲利普開門見山我一定毫不猶豫地回答他并且不會產(chǎn)生任何懷疑,因為我無暇顧及除我自己以外的事情。我想我不是范進的`那些鄰居,我不會給他送禮,頂多就是道賀之后回家自己琢磨什么時候我才可以功成名就?
我應(yīng)該是《孔乙己》里那個站在柜臺邊的伙計。孔乙己到店時別人取笑他,我也跟著樂呵樂呵,孔乙己消失時,我也不會刻意去找他。多他一個不多,少他一個不少。只要我還能在這里待下去,別人的死活跟我無關(guān)。盡管我還小,可我也絲毫不怕他,甚至還瞧不起他,不屑與他交談。孔乙己教“我”寫“回”字的時候,我想起了一幅畫面——我爸也曾經(jīng)試著把他會的東西交給我,我當時心里也很不耐煩,心想著:“你憑什么教我?你連電腦都沒我玩的好,教我什么。俊庇谑穷^也不回的就走了。當時老爸的反應(yīng)和孔乙己的反應(yīng)一樣,“見我毫不熱心,便又嘆一口氣,顯出極惋惜的樣子!爆F(xiàn)在想起來,有一種很后悔很悲哀的感覺。似乎我和那伙計是一樣的。他利用的是孔乙己的善良,而我之所以敢這么做,是因為我知道我爸不能拿我怎樣。我似乎比那伙計還要惡一點。
《藤野先生》中有一個橋段:在看時事片子時,中國人給俄國人做偵探被日本人捕獲,圍觀的還是一群中國人!蹲兩垺分泻樟鹘鹪谂c奧楚蔑洛夫爭辯時,也有不少圍觀的人在。愛圍觀的人并不少,幫上忙的卻沒有幾個。其實有人圍觀已經(jīng)不錯了,最怕的就是遇到我這種人。如果一個老太太摔倒十幾分鐘沒有一個人圍觀的話,這才是悲哀吧。事實上,駐足的往往是步行者,淡漠的都是那些坐在汽車里的人。圍觀的永遠只有少數(shù)人,大多數(shù)人在馬路上遇到這種事情仍是會馬不停蹄的奔向自己的目的地。這種現(xiàn)象才是真正的冷漠。
我是誰?我只是那擁擠的人流中的一個。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
人們從不停止對美的追求,有的人盡其一生追逐著美,渴望成為歷史性一刻的唯一見證者,他們得到了掌聲和鮮花,但是當美暴露在燈光之下時,它便不再是美了。
正是這樣的刻意追尋讓美無處躲避。山洞中的探險家在蝴蝶看來是入侵者,他們點亮了這個洞穴,“肆無忌憚”地欣賞著他們眼中的美,卻不知道他們忽視的細小動作對于蝴蝶來說是怎樣的傷害。它們別無選擇,只有退讓、退讓……而最終必會無處可退,那該是怎樣的悲哀。
俗話說,愛,便是成全。愛一個人,便是要看著他幸福,哪怕陪在他身邊的人不是你。我們作為美的愛慕者,或許也應(yīng)該達到這樣一種境界,這才是真的愛。然而觀諸當今社會,人們對于美的追捧已達到了一個制高點,“最美媽媽”、“最美司機”泛濫成災(zāi),而各大媒體也恨不得將這些人的所有都呈現(xiàn)在大眾面前。還記得一個女孩幫一位流浪漢撐傘的畫面感動了無數(shù)的網(wǎng)友,這本身是一件治愈人心靈的美事,但圖片傳開后,女孩的生活被打亂了。各大新聞平臺的記者爭相去采訪,殊不知這對于女孩是多大的.困擾。她只能不停地躲避,她會累會倦,可能日后她只敢將慈善藏在心中了吧。不得不說,這是對美的一種無形的傷害。
其實人們對于美的渴求或許很大程度上來源于對現(xiàn)實的失望,所以一旦有美被挖掘出來,便會蜂擁而至。但是仔細想來,那些擁有“美”的人只是做了他們該做的。他們沒有成為無情的旁觀者,而是伸出了手給予了別人關(guān)愛與力量,人性在他們身上得到了最好的體現(xiàn)。而我們又在做些什么,我們又能做些什么?
我想,真正需要反思與改變的是我們自己,明白值得自己追求的是什么,我們是誰。重新拾起自己被遺忘的靈魂,讓自己的內(nèi)心世界豐滿起來、美麗起來吧!由心到身,由內(nèi)而外。
吹滅那支蠟燭,點亮心中的燈火,蝴蝶會飛出洞穴與你相伴,世界會因你而精彩。
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