五年級(jí)的作文匯總【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我叫翁嘉翊，我住在黑龍江省大慶市東湖小區(qū)，我是東湖第三小學(xué)二年三班的學(xué)生，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。
我是從小時(shí)候3歲學(xué)的畫畫，以前我很討厭畫畫，自從媽媽給我講完認(rèn)真聽(tīng)講的道理，我就越來(lái)越喜歡畫畫了。我是從線條開(kāi)始練的，漸漸地，越來(lái)越難了。有一天我畫了一張關(guān)于美人魚的'畫，被我媽媽拿到了單位，掛在了墻上，看到我畫的人他們都夸我畫的好，我很驕傲！從此，我更加努力去練習(xí)畫畫了。
我看了一本關(guān)于美術(shù)的書，它的名字叫《希力爾講藝術(shù)史》，我非常喜歡它。里面有許許多多的名畫，還有古希臘的石膏……我長(zhǎng)大也要做石膏，還有把我的畫也讓它變得生動(dòng)起來(lái)、豐富一點(diǎn)，也讓我的畫成為一幅名畫吧！
五年級(jí)的作文 篇2
“叮叮�！鄙险n了，語(yǔ)文王老師板著一張臉，抱著一大摞子的書進(jìn)來(lái)了。她這么冷靜，一定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o！
“這次，考試卷，我沒(méi)來(lái)監(jiān)考”。說(shuō)到這里她頓了頓，倚靠著講臺(tái)，抱著胸，咬著牙，冷笑道：“所以，有個(gè)同學(xué)就沒(méi)交。是誰(shuí)？請(qǐng)誠(chéng)實(shí)地站起來(lái)。”
話音剛落，我和同桌戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，嘴里都念著：“我……我……”
老師望著我，詫異地問(wèn)：“孫宇涵？你為什么沒(méi)交？明明只差一張，這？”
我心里發(fā)著慌，看到這種機(jī)會(huì)趕忙說(shuō)：“好吧，我交了�！崩蠋燑c(diǎn)頭讓我坐下，我真為我的同桌呂天愉捏了把汗。
“呂天愉，你卷子呢？”我小聲地問(wèn)他，他咬著嘴唇，就是不開(kāi)口。
“呂天愉！你這是第幾次了？其他老師、同學(xué)都來(lái)告狀你作業(yè)沒(méi)做，真成老賴專業(yè)戶了你？”誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)這種口氣的老師已經(jīng)是到了無(wú)法容忍的地步了，看來(lái)今天的呂天愉危險(xiǎn)了。
“我的在抽屜里，老師那些作業(yè)我會(huì)補(bǔ)好的！”呂天愉嘟噥了一句。這小子今天大概是吃了雄心豹子膽了，竟然敢這樣對(duì)老師說(shuō)話，估計(jì)他也是沒(méi)有其他更好的法子了吧。
“好！我倒要看看你到底做了多少。孫宇涵你幫我翻翻。呂天愉你跟我出來(lái)！”
我目送著同桌悻悻地離開(kāi)，開(kāi)始翻看他的.書包。發(fā)現(xiàn)他大本子上只做了十幾面，英語(yǔ)有三十多面沒(méi)做，還有三、四張卷子也只各做了二、三道題目。完了，完了……呂天愉這下真糟了，估計(jì)會(huì)被罵得很慘，“沒(méi)命”了！
果然，沒(méi)過(guò)多久，他幾乎是被老師拎進(jìn)了教室。他耷拉著腦袋走到我身邊站著，頭上有一道書印，紅紅的，眼睛也是紅紅的，手上拿著一本課堂作業(yè)本，手上面也有幾道紅印。
我向老師匯報(bào)檢查結(jié)果：“老師，他試卷只做了二、三道題……”我都不敢大聲說(shuō)了。
看著我的猶豫，老師似乎有點(diǎn)不高興的樣子，轉(zhuǎn)而又將怒氣撒向我的同桌，對(duì)他咆哮著：“呂天愉！我給你今天一天的時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)不完，所有的課就別上了！”
唉！我的天吶，呂天愉太可悲了，我只有在心里默默地為他祈禱了。誰(shuí)讓他總是這樣不聽(tīng)話呢？
今天這節(jié)課，還真是一節(jié)令人窒息、壓抑的一節(jié)課哇！
五年級(jí)的作文 篇3
吾班五年級(jí)語(yǔ)文老師——張老師，貌嚴(yán)厲、冷酷，被譽(yù)為“恐怖老師”，余等私以為，“魔鬼審判者”的綽號(hào)更適合。
“恐怖老師”想必定有著恐怖之處。最恐怖的，還是她那“兇神惡煞”的目光，凡是親自面對(duì)這眼神，便定不會(huì)有什么好的“下場(chǎng)”。若是我們班很吵，她便可一眼定乾坤，教室內(nèi)外，莘莘學(xué)子，無(wú)一不俯首稱臣。那些做過(guò)壞事的同學(xué)，更是會(huì)心虛地低下頭來(lái)，即便暫時(shí)還未被發(fā)現(xiàn)。
還記得那一次期中考試，我們班沒(méi)有考好。在得知爛透了的成績(jī)后，我們好似待宰的羔羊，被囚禁在這方才70平方米的教室內(nèi)。我們提著心吊著膽，老師貌似是一座隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)的`火山，而空氣中彌漫著濃濃的火藥味。我們都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了這座“活火山”。我們?cè)缫炎龊昧诵睦頊?zhǔn)備。
火山終于爆發(fā)！“看看你們的成績(jī)！”“我說(shuō)過(guò)，我在乎過(guò)程，也在乎結(jié)果，結(jié)果呢？”……張老師的話語(yǔ)如同槍林彈雨般向我們迎面掃射�？创蠹夷浅林氐哪X袋，緊鎖的眉頭，一定都在心里暗暗下定決心：期末呀，一定考好。
身為“魔鬼審判者”的張老師，肯定得審判那些“魔鬼們”，而我們班也能算半個(gè)小“地獄”了吧，因?yàn)轭B皮的小鬼頭特別多，總會(huì)惹出一些是人都做不出來(lái)的小麻煩，難免會(huì)影響我們班級(jí)的榮譽(yù)。但我成績(jī)不錯(cuò)，以為能夠借此避開(kāi)。沒(méi)想到，她卻將我規(guī)劃為“重點(diǎn)整治對(duì)象”，理由是“對(duì)自己要求不高”“不自覺(jué)”。好吧，我承認(rèn)。張老師隔三差五地找我去辦公室“吹空調(diào)”，我也盡力避免犯錯(cuò)，努力提高自覺(jué)性，盡量保證自己不會(huì)在她眼皮底下犯錯(cuò)。
班風(fēng)煥然一新，但老師繼續(xù)嚴(yán)厲著，她一眼就能識(shí)破我們這些“老師前一個(gè)樣，背后一個(gè)樣”的把戲，班里那些“魔鬼們”也繼續(xù)脫胎換骨著。漸漸地我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，我班已是全年級(jí)的一枝獨(dú)秀了。
五年級(jí)的作文 篇4
我的校園叫中心小學(xué)，是我們公館鎮(zhèn)最好最大的小學(xué)。
我的學(xué)校左側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層，六年級(jí)的在工作樓里。教學(xué)樓每層有一個(gè)年級(jí)，一共有六個(gè)班。工作樓的第一層是六年級(jí)的教室，二樓有文藝室、校長(zhǎng)室和辦公室。教學(xué)樓后面就是操場(chǎng)了，我們的跑步到是400米的，中間有一塊草地，也就是足球場(chǎng)，如果沒(méi)有人在足球場(chǎng)的話可以在那里舒舒服服的躺著。我們學(xué)校中間有一個(gè)噴水池，噴水池旁邊有花：有月季、玫瑰、茉莉、薔薇。有紅色的、白色的、黃色的、藍(lán)色的'、粉色的……我們學(xué)校的東邊有教師宿舍，一棟六層。我們學(xué)校西邊有一個(gè)中心幼兒園，那里的教師全都是高級(jí)教師。
這就是我的學(xué)校，歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀！
五年級(jí)的作文 篇5
今天，天空起了大霧，到處都是白茫茫一片，別有一番情趣！為了好好欣賞這美景，我向爸爸媽媽提出步行到學(xué)校，他們同意了。
我走在大街上，只覺(jué)得濃霧彌漫，成了霧的海洋。幾米之外就看不見(jiàn)人的身影，大霧似乎把人都隱藏起來(lái)了。公路上汽車亮起了黃色的車燈防霧，燈光也失去了往日的刺眼，艱難地慢慢向前行駛。耳邊不時(shí)傳來(lái)汽車的“嘀嘀”聲和自行車的鈴聲。我也一樣，在霧的海洋里小心翼翼地穿梭。
無(wú)邊的大霧給大地蒙上了一層厚厚的紗帳。往日熟悉的景物，現(xiàn)在都看不到了。高樓大廈都隱藏到紗帳的后面去了。
走在大街上，感到這白色的霧把空氣都變得那么溫和、濕潤(rùn)。霧也像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在每一個(gè)角落里游蕩、嬉戲。有時(shí)你伸手去撫摸，它卻扭著身子逃走了；有時(shí)在我不注意的時(shí)候，它又悄悄在我的衣服、發(fā)間停留。我大口大口地呼吸著，又吐出一團(tuán)團(tuán)的霧氣。
白茫茫的.霧氣在空中漂浮不定，陽(yáng)光也躲在了他的背后。
漸漸地，隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)升起了，神秘的霧越來(lái)越淡，一切又出現(xiàn)在我們眼前。霧在遠(yuǎn)處流動(dòng)著，不一會(huì)兒，就給遠(yuǎn)處的樓房圍上了一條薄薄的紅紗巾。太陽(yáng)升高了，它那紅紅的臉?lè)懦隽私鸸�，霧一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
晨霧，多么神奇的晨霧�。�
五年級(jí)的作文 篇6
呼呼一陣風(fēng)，使我從夢(mèng)中驚醒，我不禁大聲地說(shuō)到：“這鬼天氣，還讓不讓本螞蟻活了�！�
我穿上衣服，然后開(kāi)始給自己的六只腳穿襪子、鞋子，我一手系著鞋帶，一手穿著襪子，過(guò)了數(shù)分鐘后，我終于熬過(guò)了一天中最痛苦的時(shí)間。
打開(kāi)門，迎接我的是那滔滔江水，只見(jiàn)雄獅般的江水向我撲來(lái)，我本想關(guān)上門，卻已經(jīng)晚了。那水已沖來(lái)，一口一口的吞咽了小屋，我頓時(shí)陷入了昏迷，可江水還在不斷的流著，那聲音猶如萬(wàn)馬嘶鳴，震得山洞塌了下去。
一陣陽(yáng)光灑在身上，我以為死神已經(jīng)帶走了我，可我想錯(cuò)了，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，出現(xiàn)在我面前的是一群巨人。我又望了望四周，我躺在一口鍋上，旁邊橫七豎八地躺著我的同伴。我又向上看了一下，這些巨人臉上透露出了一臉惡氣，正當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來(lái)時(shí)，一滴金黃的液體落了下來(lái)，隨后又聽(tīng)見(jiàn)火機(jī)的'響聲，我又看見(jiàn)那金色的東西跳了起來(lái)，所跳之地螞蟻尸體非常多。
我跑著，就怕那黃色的東西跳到我身上，我跑著，可鍋一翻，我離開(kāi)了這個(gè)世界，正在我快被死神帶著的時(shí)候，我還沒(méi)明白，我到底經(jīng)歷了什么？
五年級(jí)的作文 篇7
有些事，常�？M繞于心，讓人難以忘懷。
記得六年級(jí)上冊(cè)的期中考試，那次，我考得極其糟糕，一直在班上名列前茅的我，這次竟然只考了全班的第八名，這無(wú)疑來(lái)說(shuō)給了我一個(gè)極大的打擊，眼淚再一次無(wú)聲地滑落在地上……
可是讓我更沒(méi)想到的是，這次期中考試的第一名，是我最好的姐妹——?jiǎng)⒄嬲妫?/p>
劉真真平時(shí)考試成績(jī)不如我，這一次考試，她無(wú)疑是一匹蓄勢(shì)待發(fā)的`黑馬，竟然直接沖到了第一名！
看著劉真真拿著獎(jiǎng)狀，一蹦一跳地從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上下來(lái)。陽(yáng)光為她的身影鍍上了一層金邊，喜悅?cè)缫欢浠ㄒ粯�，迷人地盛開(kāi)在她的眼睛里。
我越想越氣，牙齒咬得咯咯響，鼻子里呼呼冒火。金燦燦的獎(jiǎng)狀、迷人的笑容，還有老師和同學(xué)的贊賞，這一切的一切，如針般深深地刺傷了我，嫉妒就如一洼泥潭，讓我深深地陷進(jìn)去，無(wú)法自拔，越陷越深……
可是，老天仿佛故意和我作對(duì)似的，幾場(chǎng)考試下來(lái)，我越考越差。而劉真真，仿佛被幸運(yùn)之神眷顧，穩(wěn)坐全班第一的寶座。嫉妒如火意義將我吞噬，劉真真就是我的“眼中釘”“肉中刺”，我恨不得讓她從我的世界消失！
當(dāng)老師第N次表?yè)P(yáng)她時(shí)，尖銳的句子就像是一根根銀針向我刺過(guò)來(lái)，我終于忍不住了，眼淚順著臉頰撲簌簌滾下。
劉真真連忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，誰(shuí)欺負(fù)你了，有我在，你別怕！”她一把抱住我，輕輕地拍著我的背。
一股暖流蔓延了我的全身，在這個(gè)久違了的溫暖的懷抱里，恍惚中，我仿佛看到我已經(jīng)從泥潭里掙脫出來(lái)，向著光明奔去……
五年級(jí)的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)鋼琴五個(gè)年頭了。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬(wàn)分，啥滋味都有。
五歲多的時(shí)候，我總覺(jué)得鋼琴是一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的大玩具，當(dāng)我走到鋼琴面前時(shí)，一切都是那樣新奇，總愛(ài)坐上琴凳，用小手胡亂地彈著琴鍵，聽(tīng)著鋼琴發(fā)出的聲音，我心里別提有多開(kāi)心了，我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)從此開(kāi)始了。
第一次學(xué)鋼琴的時(shí)候我非常激動(dòng)，老師先給我示范了一首曲子，我高興得手舞足蹈。一節(jié)課下來(lái)，雖然我只懂得了一點(diǎn)點(diǎn)最基本的鋼琴知識(shí)，只能彈一些不成調(diào)的音符，但是我仍然很興奮，我相信經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，我一定會(huì)彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
學(xué)琴三年左右，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，曲子難度的加深，我心里有點(diǎn)矛盾了，看見(jiàn)別的小朋友在外面痛痛快快地玩，我只能呆在家里練琴，一遍遍分手練、左右手合練、快練、慢練，一次次糾正錯(cuò)誤的手型，研究指法，我心里想：不學(xué)了，干脆放棄算了，這樣我就可以玩了！因?yàn)榫毩?xí)不認(rèn)真，那次還課的時(shí)候，鋼琴老師狠狠地批評(píng)了我，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里有一種說(shuō)不出的難受；接下來(lái)的一周，我改正了缺點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了一遍又一遍，當(dāng)那首從陌生到熟悉的曲子從我手指間彈奏出來(lái)的`時(shí)候，那一刻我心里比吃了蜜還甜。
慢慢的，彈琴成了我生活中必不可少的一部份，每天放學(xué)回家，我都會(huì)自覺(jué)地坐上琴凳練習(xí)，堅(jiān)持了近1800天；每周末，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)持去老師家里學(xué)習(xí)鋼琴，從未缺過(guò)一節(jié)課。高興的時(shí)候、憂傷的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地彈上兩曲，鋼琴成了我最要好的一位朋友，我會(huì)把我的思緒告訴它。
今年，我參加了全國(guó)小音樂(lè)家鋼琴比賽，經(jīng)過(guò)我刻苦地練習(xí)，我在比賽中脫穎而出，有了去北京參加決賽的資格。七月份，我參加了鋼琴八級(jí)考級(jí)并順利過(guò)關(guān)。
有了付出，就會(huì)有收獲！我一定要把彈鋼琴給堅(jiān)持下去！也希望我的人生有了鋼琴的陪伴更加充實(shí)美好�。�
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