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玉兔找朋友-想象作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的玉兔找朋友—想象作文,希望能夠幫助到大家。
玉兔找朋友-想象作文 1
玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了,便想讓幾個動物來陪自己玩耍、聊天,便下指令說:“我要讓動物們來一場比賽,那幾個贏了,它們就陪著我一起在月宮!
第二天,玉兔家門口已經(jīng)是“人”山“人”海了,有小鳥、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動物。玉兔昂頭挺胸的從家里走出來,干咳了兩聲大聲說道:“今天,我準(zhǔn)備先選出十位動物候選動物進入決賽,今天的項目是舉重!闭f完,便開始了比賽。
玉兔的規(guī)則是:誰能舉起比自己身體重三倍的東西,就算贏了。動物便開始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王,可是要舉起比自己重三倍的`東西,還是無能為力的,所以沒有贏;小鳥因為它的手化作了翅膀,不能舉重,輸了這場比賽;小鹿因為手化作了前蹄,不能將前蹄抬起來舉重,所以也輸了……小不點兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西,可以進入決賽;小恐龍雖然小,但力量還是有一些的,可以舉起五倍的東西,可以進入決賽。
第二天,玉兔對著那十位動物說:“今天的項目是跑步,跑步的路線是這一條路線。”玉兔邊說邊指著地圖上的一條彎彎曲曲的小路,“可以以巧妙的方式獲勝!眲傉f完,就下令開始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河,一直飛到終點;小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進去,坐小車—一粒圓圓的沙粒,坐到終點;小兔子使出吃奶的力氣,蹦蹦跳跳,和小恐龍一樣,一直跳的終點。
最后,有三只動物取得了勝利,這些動物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。
后來,月宮里常年是歡聲笑語:小恐龍背著玉兔有公園,小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花,在叢林里采蘑菇,小螞蟻在晚上玉兔要睡覺時講幾個故事給玉兔聽。
從此以后,玉兔不再孤單了。
玉兔找朋友-想象作文 2
玉兔是一只孤獨的小兔子,它想要交朋友,但是它總是感到自己很特別,無法找到和自己一樣的.朋友。有一天,玉兔在森林里漫步,遇到了一只和它長得很像的小兔子,兩只小兔子相互注視了一會兒,都有些不好意思地笑了。
玉兔問:“你好啊,你是不是也是一只孤獨的小兔子?”
小兔子點點頭,玉兔和小兔子都很高興地笑了。他們開始聊天,發(fā)現(xiàn)自己有很多共同點,都喜歡在草地上跳躍、喜歡吃胡蘿卜、喜歡在花叢中玩耍。
從那天開始,玉兔和小兔子成為了好朋友,他們一起探險、一起玩耍,感覺非?鞓。他們知道,即使他們有些不同,但是只要有了朋友,他們就不再孤單了。
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