我和笛子小學(xué)作文300字

我和笛子小學(xué)作文300字

　　一次偶然的機(jī)會，讓我和笛子結(jié)下了不解之緣。

　　那天，我在操場上玩，無意中，聽到有人在吹笛子，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，我聽得如癡如醉。后來得知竟然是爸爸在吹。我一時興起說：“我也要學(xué)笛子！”我知道爸爸做事一向嚴(yán)謹(jǐn)，說了以后就后悔了，認(rèn)為沒戲。沉默了許久，爸爸終于開口了：“你要學(xué)笛子我不反對，可你想好了，一旦開始就不能中途而廢�！睆拇宋姨ど狭似D難的學(xué)藝之路。

　　一開始，我練得既自覺又勤奮，媽媽總是夸我“精彩極了”，這時爸爸卻說“糟糕透了”。媽媽的夸贊給了我前進(jìn)的信心，爸爸的批評讓我看到了自己的不足之處。正是這兩種聲音讓我進(jìn)步很快。

　　久而久之，單調(diào)枯燥的練習(xí)，讓我有了要放棄的念頭。這時爸爸那句鏗鏘有力的警告就浮現(xiàn)在我腦海中。我想，是啊，想想哪個奧運(yùn)冠軍不是通過長期單調(diào)而乏味的`訓(xùn)練取得好成績的！學(xué)音樂更是一個反復(fù)練習(xí)的過程！況且“臺上一分鐘，臺下十年功”，對比自己真是慚愧�。�

　　在媽媽一次次的表揚(yáng)中我收獲喜悅，在爸爸一次次的批評中我積累經(jīng)驗。我不斷地努力著，是爸爸媽媽的兩種聲音驅(qū)動著我前往成功的小船，它讓我克服了種種困難。

　　功夫不負(fù)有心人。如今，我已經(jīng)在學(xué)八級的曲子了，老師也時常夸獎我“稟承了爸爸的天賦”。其實我知道：是爸爸媽媽兩種聲音的愛的鼓舞，讓我努力地向前走去。

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