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      2. 難忘的一堂課小學生作文500字

        時間:2021-10-02 15:54:52 小學生作文 我要投稿

        難忘的一堂課小學生作文500字

          【第1篇】

        難忘的一堂課小學生作文500字

          說起難忘的一堂課,我想起四年級那段美好的時光。在四年級的某一天,我們的導師謝老師請一位田教授來指導我們關于自然科學的游戲、簡單玩具的制作及包羅萬象的知識。一開始,教授先發(fā)給我們一條長100公分的棉線、三分之一根吸管和一個蝸牛圖案。接著,教我們將三分之一根的吸管黏在蝸牛圖案上,再將棉線穿入吸管,一左一右的拉,就成了拉繩攀升的蝸牛了?粗伵I仙舷孪碌幕樱妥屓巳滩蛔∨醺勾笮。

          第二個玩具是飛機,材料有大回形針三個和一塊珍珠版,只要把回形針別在其中一邊的板子上就完成了。當大家拿著珍珠板飛機在教室試飛時,白白的身影就像是一只只失控的白鴿一般,向下俯沖,真是好玩極了。想起那一個個的科學玩具,看起來就像一堆破銅爛鐵,也像是豪不起眼的物品,其實那些玩具都是富有深奧原理的。盡管它的材料是吸管、A4大小的影印紙、回形針、紙杯……等在垃圾桶中常?梢园l(fā)現(xiàn)的東西,卻能創(chuàng)造出不同凡響的小玩意兒,其化腐朽為神奇的功力真是一流的喔!

          在這堂課哩,我覺得時間過得好快好快,才剛開始上課,馬上就下課了。我知道快樂的時光總是過得特別快。我想,我應該忘不了那堂特別的自然課所帶給自己的驚喜感覺和啟發(fā)。同時,也了解到一條線、一支吸管和一塊珍珠版,也能創(chuàng)造出不用花錢的小玩意兒。只是該怎么制作?珍珠板該裁多大?……等問題,就需要靠知識、經(jīng)驗和試驗來創(chuàng)造了。

          發(fā)明大王愛迪生一分天才,九十九分努力的故事是我們耳熟能詳?shù),而田教授的科學小玩具,也絕對不是憑空想出來的。因此,開發(fā)創(chuàng)意、知識的累積和動手實驗是相當重要的'。感謝田教授深入淺出的講解「力」和空氣「阻力」……等原理,讓我獲益匪淺,也為大家留下難忘的回憶。

          【第2篇】

          作為學生的我上過許多課,但讓我難忘的是五年級時的一堂語文辯論課。

          那天,李老師笑瞇瞇地走進教室,宣布今天進行辯論賽。主題是“小學生該不該結伴出去旅游。”同學們聽了,寂靜的教室里頓時熱鬧起來。我們各選出十名同學作為正反兩方代表。反方陣容相當強大,有伶牙利齒的石昊,出口成章的徐志偉,正方成容也不遜色,有能言善辯的石偉,口舌如簧的羅晶,一看這陣勢,這將會是一場十分精彩的辯論賽。

          首先是反方代表石昊走上講臺,闡述本方觀點,他一本正經(jīng)地說:“我認為小學生不該結伴出去旅游,因為這樣有很大的危險……”這時正方代表石偉不等反方說完,猴急地站起來說:“我認為小學生可以結伴出去旅游,不會有什么危險的,出去旅游可以開闊眼界,增長見識。”徐志偉立馬站起來:“我認為正方觀點不對,出去旅游,首先要考慮吃,住,穿等生活問題,其次,父母也十分擔心我們的獨立生活能力,作為小學生的我們,你能行嗎?”羅晶這時站起來說:“這不對,結伴旅游正好能鍛煉我們的自主能力,只要我們隨時向父母報平安,問題不就解決了嗎?”

          “行!”

          “不行!”

          “可以!”

          “不可以!”

          爭辯聲不絕入耳!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,李老師宣布:今天正反雙方表現(xiàn)都十分出色,比賽結果平分秋色,雙方應握手言和,意猶未盡的我們依依不舍地告別了這堂辯論課。

          一堂普通的辯論課時間雖然十分短暫,但我相信,這將在我的成長歷程中留下永遠的不可磨滅的印象。

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