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      2. 鉛筆和橡皮_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-06 18:39:25 小學(xué)生作文 我要投稿

        鉛筆和橡皮_小學(xué)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        鉛筆和橡皮_小學(xué)作文

          海淇的鉛筆盒里有一支木頭鉛筆和一塊漂亮的藍(lán)橡皮。

          一天夜晚,皎潔的月光照的屋子里亮堂堂的。文具盒忽然熱鬧起來了,怎么回事呀?哦!原來是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢!

          “嗨!鉛筆,你好英俊!”

          “不,橡皮你才漂亮呢!身上藍(lán)藍(lán)的……”

          兩個(gè)小家伙越說越起勁兒。

          “我們結(jié)拜為兄弟吧!”橡皮熱情地說。

          “好哇!你當(dāng)哥哥,我當(dāng)?shù)艿。”鉛筆高興極了。

          “不,你當(dāng)哥哥,我當(dāng)?shù)艿,你高我矮呀!”橡皮很謙虛。

          “好吧,那就這樣吧!”鉛筆答應(yīng)道。

          接下來的日子,鉛筆和橡皮相親相愛,互相幫助,真的成了好兄弟。

          可是好景不長(zhǎng),不知怎么搞的,有一段時(shí)間,海淇特別寵愛奶油味的藍(lán)橡皮,還常常在自己的朋友面前夸獎(jiǎng)橡皮,忽視了鉛筆的存在。鉛筆心里很不是滋味,他覺得一定是橡皮搞的鬼,于是他準(zhǔn)備報(bào)復(fù)橡皮。

          接下來的一段日子,不管是在學(xué)校還是在家里,鉛筆總是故意寫錯(cuò)字,想讓小主人多用用橡皮,使橡皮變瘦變小,甚至消失,而它就可以得到小主人的疼愛了。

          又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子,心里甭提有多高興了。他假裝同情地對(duì)橡皮說:“橡皮老弟,幾天不見,你怎么變樣了?”“是嗎?”橡皮虛弱地說:“是呀,不信,我們?nèi)フ照甄R子吧!”他們來到鏡子前橡皮那瘦弱的影子印在鏡子前,鉛筆故作傷心的說:“都怪我不好,我這個(gè)哥哥寫字時(shí)總出差錯(cuò),害的你瘦的那么可憐!”

          這時(shí),鉛筆隱隱約約從鏡子里看出一個(gè)矮小的.身影,“怎么看來看去這么像自己呢?”鉛筆自言自語(yǔ)道。鉛筆又仔仔細(xì)細(xì)地看了一邊,他嚇了一大跳,鏡子里的影子的的確確是自己的!

          突然,橡皮發(fā)話了:“你在寫錯(cuò)字時(shí)不僅在消耗我,同時(shí)也在消耗你自己呀!這樣才使你長(zhǎng)長(zhǎng)的身體變的像我一樣矮小!”

          鉛筆忽然像懂得了什么似的,耷拉著腦袋,沉思著……

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