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      2. 我的1次創(chuàng)意體驗(yàn)征文「整合」

        時(shí)間:2022-02-03 09:10:32 小學(xué)生作文 我要投稿

        我的1次創(chuàng)意體驗(yàn)征文「整合」

          摘要:我們要擁有創(chuàng)新的理念,創(chuàng)新的精神,創(chuàng)新的行動(dòng)才可以譜寫21世紀(jì)的新篇章!這個(gè)世界需要?jiǎng)?chuàng)意,需要不斷的創(chuàng)新,全國(guó)小學(xué)創(chuàng)新征文大賽即將開始,下面是小編整理的關(guān)于我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)的作文,希望對(duì)同學(xué)們有幫助!

        我的1次創(chuàng)意體驗(yàn)征文「整合」

          【創(chuàng)意手提袋作文1】

          傍晚的霞光照亮了房間,寫完作業(yè)的我正呆呆地趴在書桌上,用手在面前晃來晃去,不知在干什么。“哎,我在干嘛,郁悶呀!”

          突然,我的腦子一動(dòng),“做個(gè)手提袋吧,好注意!”說著,我便做了起來。

          我拿來了許多彩色紙、雙面膠、一些小花片和剪刀。開始動(dòng)手了,我心里既開心又害怕,我開心的是一個(gè)美麗的手提袋即將誕生,而我又害怕在制作中出現(xiàn)問題,好了,不多說了。首先,我拿起兩張彩色紙和雙面膠,把紙的兩頭用膠一貼,哈哈!一張二合一型彩色紙完成了。第二步,我把紙對(duì)折,再把一張紙插上去,又完成了一步?墒牵(dāng)我得意時(shí),你知道我發(fā)現(xiàn)了什么了嗎?我發(fā)現(xiàn)一張紙掐錯(cuò)位置,天啊,又要回到第一步呀!我心想“從頭來吧!”想著,我便“嘩”的一聲把紙拆了下來,從頭干起……可當(dāng)我做到第三步時(shí),“大難”又來臨了,不管我是怎樣貼,把手都裝不上去,我只好反反復(fù)復(fù)地貼,才完成。到了最后一步,我用水彩筆在上面畫了一些小花,再貼上花片,這個(gè)“大難不死”的手提袋總算完成了。

          我看著手提袋,心里有一種言語(yǔ)所表達(dá)不了的喜悅,說真的,汗水換來的成功比什么都好。真的……

          【創(chuàng)意毽子作文2】

          在我們的生活中,除了上課,課余時(shí)間就是玩捉迷藏,跳跳繩子,騎一騎車,蕩蕩秋千,多沒意思啊!要是能踢踢毽子該多好。于是,我就決定做一個(gè)毽子。因?yàn)槲衣爧寢屨f她會(huì)踢毽子,我可以向她請(qǐng)教請(qǐng)教。知道嗎,在生活中,我也做過許多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的這個(gè)小毽子,卻讓我特別喜愛。從此,我就對(duì)毽子著了魔。

          記得我剛要做毽子的時(shí)候,隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過:“做毽子要用毛線,銅線,細(xì)鐵絲和剪刀。”我便拿來了一些毛線,到外面買了個(gè)銅線,給奶奶拿了一根細(xì)鐵絲,再拿了把剪刀。這樣,東西就其全了,我高興極了,我興奮地說:“哈哈,‘八’字有一撇了。“媽媽正經(jīng)過,問我要干什么,我顯得已經(jīng)把毽子做成功的樣子,得意地說:“我要做毽子。”媽媽說:“那你要努力。”

          我先拿起毛線,可不知道怎么做,我就去問媽媽,問完,我就開始做了。我先把毛線折成一條大約一分米長(zhǎng)的,就這樣,一直對(duì)折,一直對(duì)折,等到折到一定的程度后,用一根細(xì)鐵絲綁在毛線的中間,得綁緊。再把剩下的細(xì)鐵絲綁在銅線上,還是要綁緊。最后,我就用剪刀把毛線剪開,就成了一個(gè)毽子了。我做完了,就迫不及待地踢了起來,可就是不會(huì)踢。

          雖然我不會(huì)踢毽子,但是,我還是要慢慢學(xué)。這個(gè)毽子雖然不好看,但是我很開心。

          【創(chuàng)意小編鐘作文3】

          看見了嗎,那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),發(fā)出悅耳聲音的東西,是什么?那就是我自制的一個(gè)小編鐘。它發(fā)出的聲音是不是很好聽呢?

          它是不是很精致?如果你想知道它的制作過程,就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里!我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線,忙活開了。

          我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個(gè)臉盆里,然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形,在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。我把洗干凈的瓶子拿出來時(shí),一不小心來了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

          這么一折磨,耽誤了不少時(shí)間,得趕快開工。我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子,裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。再用細(xì)繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了!怎樣,心動(dòng)不如行動(dòng),你也做一個(gè)吧。通過這次制作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

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