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      2. 小學(xué)生讀書(shū)的作文

        時(shí)間:2024-05-13 10:11:03 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文1

          我已經(jīng)上六年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的課文,而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。

          《燈光》這篇課文最使我受感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)消滅了全部敵人,可是也因?yàn)檫@亮光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里,熱淚簌簌地順著面頰落下來(lái)。

          郝副營(yíng)長(zhǎng)之所以獻(xiàn)出他寶貴的生命,是為了什么?不都是為了人民的幸福,為了人民能得到光明,能得到溫暖嗎?

          我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答為祖國(guó)而獻(xiàn)身的先烈們嗎?記得一次,我正在玩,老師叫我把一桶臟水倒掉,我撇撇嘴,很不情愿地去拎桶。這時(shí),老師好像看出了我的心思,拍拍我的頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你是一名少先隊(duì)員,連這么一點(diǎn)小事都不想去做,應(yīng)該嗎?”我聽(tīng)了老師的`話,感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起桶跑了。一路上我想,老師說(shuō)得對(duì),我連這么一點(diǎn)小事都不想做,太不應(yīng)該了。這時(shí)郝副營(yíng)長(zhǎng)舉起那本點(diǎn)嫩了的破書(shū)的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過(guò)上好日子,而不怕?tīng)奚疫B這點(diǎn)小事都怕去做。唉!……我悔恨自己,悔恨自己的行為。

          從那以后,我決心要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和為祖國(guó)獻(xiàn)身的先烈們,是他們給了我勇氣和力量,讓我好好學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一名合格的少先隊(duì)員。

          學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書(shū)的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的道路。

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文2

          我,眼睛小小的,個(gè)子小小的,甚至說(shuō)話的聲音也小小的'。別看我整天兩眼無(wú)神,無(wú)精打采,但說(shuō)起我的興趣愛(ài)好,便能滔滔不絕地說(shuō)起一大堆:“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書(shū)……”不過(guò),我最喜歡的,還是讀書(shū)。

          我寫(xiě)作業(yè)時(shí),經(jīng)常會(huì)從書(shū)柜上抽出幾本書(shū)來(lái)過(guò)把癮,以至于別人七八點(diǎn)鐘寫(xiě)完的作業(yè)我寫(xiě)到了十二點(diǎn);寫(xiě)到十二點(diǎn)就算了,但上床以后我還是忍不住要看會(huì)書(shū),看到凌晨一點(diǎn);看到凌晨一點(diǎn)就算了,早上起床也得看幾分鐘書(shū);早上起床看書(shū)就算了,到了小飯桌也要看,中午在床上壓根兒就不合眼?傊且挥锌臻e時(shí)間不是玩兒就是看書(shū)。

          媽媽說(shuō):“早睡早起才能身體好,長(zhǎng)得高!庇谑,她把好多書(shū)都收走了,放到了妹妹的書(shū)柜里,目的是讓我早睡早起長(zhǎng)個(gè)子,同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)。這下好了,我沒(méi)書(shū)看,鬧起了“饑荒”。必須做些什么!我準(zhǔn)備去“竊書(shū)”。可妹妹也是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,豈肯讓我踏進(jìn)房間半步?她把門(mén)鎖好,鑰匙藏到一個(gè)“秘密地點(diǎn)”。但即使這樣,也沒(méi)法攔住我。

          一天晚上,妹妹的門(mén)忘鎖了,她和媽媽一起看電視。天賜良機(jī)!我躡手躡腳地來(lái)到妹妹的房間。可媽媽還是揪出了我的“小尾巴”,故意向妹妹“報(bào)警”:“劉夢(mèng)欣,有人潛入了你的房間!”妹妹二話不說(shuō),沖出來(lái)鎖上了房門(mén),誰(shuí)知卻忘掉了躲在墻角的我。這下可把我樂(lè)壞了,連看好幾本書(shū)。不過(guò),妹妹的發(fā)卡落在房間里,進(jìn)來(lái)取時(shí),被我嚇得魂飛魄散!媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái),發(fā)現(xiàn)了躲在墻角看書(shū)的我,大家你看看我,我看看你,都笑了。

          讀書(shū)真快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文3

          人有欲望,有向往,二者既要通行,更堅(jiān)固的站在了對(duì)立面。

          心里有一份牽掛,那是心靈的支撐,你永遠(yuǎn)不知道失去后會(huì)是什么模樣,倘若你有一顆積極的心靈,那么我祝愿你成功。

          就像該書(shū)的名字《挪威的森林》。每一人都活在自己的森林之中,有的人靜聽(tīng)鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)的啼叫,近看骨朵婀娜的爭(zhēng)芳,沐浴在人性的陽(yáng)光,喝不求解渴的酒,吃不求飽的點(diǎn)心,不失一絲愜意;也有人一頭扎進(jìn)渾濁的泥淖,一邊慨嘆人世的`不公,一邊在無(wú)盡的孤獨(dú)里把酒做苦。無(wú)論如何,愿世人傾聽(tīng)自己的心靈,自得一份蕭然。

          失去并不可怕,但就怕有一天只剩你自己的時(shí)候你忘記了生活,忘記了如何跟他人交往,甚至忘記了你自己,是的,你要面對(duì)很多:現(xiàn)實(shí),欲望,夢(mèng)想。

          “哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú),不過(guò)是不喜歡失望罷了!比吮M可以被欲望打敗,但不能躲避現(xiàn)實(shí),可以享受孤獨(dú)只要?jiǎng)e讓自己失望,總要拿出自己的骨氣,自行料理悲傷卻又不會(huì)失去前行的渴望。

          我不知道,高潔靈魂是否真的勝過(guò)欲望,你盡可以忍受孤獨(dú),但你終究敵不過(guò)潰敗的想往。那是悲憫的人心,更是殘敗的靈魂。

          死并非生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存。為逝去人痛哭流涕,最終仍要記得,你還活著,你仍然要面對(duì)這個(gè)世界,這個(gè)世界上還有很多人愛(ài)你。

          總之,少年時(shí)我們追求激情,成熟后卻迷戀平庸,在我們尋找,傷害,背離之后,還能一如既往的相信愛(ài)情,這是一種勇氣。每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)再相逢。熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文4

          終于放假了,我可以痛痛快快的玩了,可是仍然不能忘記老師的要求,要多看報(bào)紙,關(guān)心身邊的事。

          這不,我們家要買(mǎi)新房了,可是在考慮買(mǎi)不買(mǎi)的時(shí)候發(fā)生了這樣一個(gè)事件:一個(gè)男子在凌晨喝醉酒從“桃園人家”的酒樓摔下來(lái)死了!边@下可上我媽擔(dān)心了起來(lái),一會(huì)兒說(shuō)怪不得我感覺(jué)“桃園人家”里的環(huán)境陰森森的,讓人緊張;一會(huì)兒說(shuō)別的地方比這兒便宜,買(mǎi)別的房子;一會(huì)又說(shuō)先暫時(shí)不買(mǎi)新房子了。吵得人頭昏腦脹的可是我還是有我自己的想法:1。我還是堅(jiān)持以前的觀點(diǎn),酒不是個(gè)好東西。2 做任何事都要小心,不能魯莽。要不然就會(huì)像那個(gè)人一樣,死都不知道是怎么死的,這一生將會(huì)很遺憾。

          還有8月5日凌晨3時(shí)許,南京市中山北路湖北路路口,一輛車(chē)牌為蘇a97g37“英菲尼迪”的白色小轎車(chē)由南向北高速闖過(guò)紅燈,與此時(shí)由東向西行駛牌照為蘇a166d6的輕型貨車(chē)相撞,此次慘烈的交通事故造成了轎車(chē)上三人死亡,路邊行人一人死亡。這場(chǎng)車(chē)禍讓我的感受是:不要為了爭(zhēng)取幾秒的時(shí)間而丟掉了自己寶貴的一生,這樣做是不值得的。到了你真的死了想后悔都來(lái)不及了,那幾秒的紅燈時(shí)間真的`有那么值得珍惜嗎?那你平常浪費(fèi)時(shí)間是你會(huì)感到傷心嗎?這兩個(gè)答案問(wèn)你是你肯定會(huì)回答:“不”。可是你真的說(shuō)到懲罰時(shí),你說(shuō)多少個(gè)不都來(lái)不及了。

          這就是我對(duì)兩個(gè)比較有感觸的新聞的感想,看報(bào)紙能讓你了解身邊的事情,所以我們一定要堅(jiān)持看報(bào)。

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文5

          是的,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。生活里缺少了書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里缺少了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

          俗話說(shuō):“水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心!蔽覍(duì)書(shū)算是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書(shū)架旁嗅著金檀木的清香,輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū),陶醉于優(yōu)美的意境。

          有了書(shū)籍這條思想的航船,我就像海面一樣吸收著知識(shí)的海水。在《賣(mài)火柴的小女孩》里,我明白了什么叫美與丑,善與惡;在《少兒百科全書(shū)》里,牛頓、愛(ài)迪生、瑪麗·居里那些偉大的科學(xué)家們都在向我招手,指引我前方的'路,也讓我看到了光明,看到了那科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦,科學(xué)的美麗,在知識(shí)的海洋中遨游;在《老人與海》中,我看見(jiàn)一個(gè)老人同鯊魚(yú)的斗爭(zhēng),力量雖然薄弱卻又如此強(qiáng)大,在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)……我就這樣樂(lè)此不疲地在書(shū)海中遨游著。不亦樂(lè)乎!

          “冰凍三尺,非一日這寒;滴水穿石,非一日之功!闭缍鸥λf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f德三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。所以,讀書(shū)也是要靠頑強(qiáng)的毅力的。

          記得有一次,我向同學(xué)借了本書(shū),叫《騎鵝歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)非常的厚,還沒(méi)看到來(lái)一半我就想放棄,可當(dāng)我想到魯迅、別別孔子成功的緣由時(shí),便咬咬牙,重捧那本書(shū),花了半個(gè)月的時(shí)間終于看完了,我才為差一點(diǎn)看不到這本書(shū)而感到惋惜。

          孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;煩悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光……

          書(shū),我的好朋友。

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文6

          許多人都喜歡讀書(shū),我也一樣喜歡讀書(shū),書(shū)帶給了我們?nèi)祟?lèi)許多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理,

          小學(xué)作文讀書(shū)的樂(lè)趣。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階,書(shū)也是我勇氣的.源泉。書(shū)就是大海,而我是小魚(yú),在大海中自由自在地遨游;書(shū)就是天空,而我是小鳥(niǎo),在天空中愉快地飛翔。

          我從小就喜歡讀書(shū),那時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫(huà)的書(shū),也常常讓媽媽讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后,我時(shí)常不是抱著一本童話故事書(shū),就是拿著一本作文書(shū)。久而久之,我喜歡上了讀書(shū),不管是什么書(shū),我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣,我從書(shū)中知睡道了許多知識(shí),也從書(shū)中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書(shū)了,每天晚上覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)。

          從這些事情中,我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空,我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有時(shí)又和灰姑娘在一起;又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽?zhuān)袝r(shí)……

          有空時(shí),我又會(huì)走進(jìn)作文屋里,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、豐富世界?傊,讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,會(huì)豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋!

          而“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,我的樂(lè)趣則在于讀書(shū)。

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文7

          古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,從這句話中我們知道了無(wú)論在任何時(shí)候讀書(shū)都是最主要的,因?yàn)樗粌H能讓我們知道很多人生中的道理,還能學(xué)到很多知識(shí)。

          有的人拿書(shū)當(dāng)成玩具,視而不見(jiàn),有的人卻把它當(dāng)成比生命還重要的東西,對(duì)它呵護(hù)有加,而我就屬于后者。我認(rèn)為書(shū)是一位主要的老師,教給我們很多做人的道理,而書(shū)香是一種充滿(mǎn)智慧的'香味,更是一種奇特的香味。為什么稱(chēng)它為奇特的香味呢?因?yàn)闀?shū)香吸引著我,讓我沉浸在書(shū)的海洋,伴我度過(guò)美好的童年。

          我看的第一本書(shū)是格林童話,里面的《睡美人》讓我沉浸在王子與公主的夢(mèng)幻世界里。之后在我上一年級(jí)的時(shí)候接觸了《三字經(jīng)》,它讓我暢想古典文學(xué)的世界里。在《假如給我三天光明》這本書(shū)中,我感受到了殘疾人對(duì)光明的渴望。在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,讓我體會(huì)到了各種不同的愛(ài)......

          書(shū)給了我一個(gè)夢(mèng)幻的世界,在這個(gè)世界里有漂亮的公主,可愛(ài)的小動(dòng)物,英俊的王子。同時(shí)還給了我想象的空間,寫(xiě)作的素材。有一次我無(wú)聊的時(shí)候,一本名叫《一千零一夜》的故事書(shū)吸引了我,,一翻開(kāi)這本書(shū),精美的圖案,文字深深的吸引了我。我就拿著這本書(shū)整整看了一下午,從此以后,書(shū)深深的吸引了我,我和書(shū)結(jié)成了好友,每天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)。

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)會(huì)讓我們一直進(jìn)步,但有些書(shū)也會(huì)給我們帶來(lái)很多不好的影響。一本好書(shū)如良師益友,會(huì)給我們帶來(lái)很多好處;而一本壞書(shū)則如損友一般,可能會(huì)毀了我們的一生。所以我們要讀書(shū),而且要讀好書(shū),讀對(duì)我們有益的書(shū),同時(shí)也要愛(ài)護(hù)圖書(shū),防止它“受傷”。書(shū)香陪著我度過(guò)了美好的童年,也將伴隨我一生前行。

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文8

          今天,我讀了文章《丑小鴨》,使我深受感動(dòng)。

          丑小鴨——它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人們和動(dòng)物讀不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái),成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由地、高高地飛翔的天鵝!

          丑小鴨變成天鵝,靠的是自己的努力。讀了這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什麼事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定能成功的。爸爸、媽媽請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我相信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的。

          我常常夢(mèng)想著將來(lái),也許我將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,讓雙目失明的人能重見(jiàn)光明;也許我將來(lái)當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一種衣服,人們穿上它就會(huì)飛起來(lái);也許我長(zhǎng)大了當(dāng)村長(zhǎng),我要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),真心實(shí)意地為廣大人民群眾謀利益,同不良風(fēng)氣堅(jiān)決斗爭(zhēng),讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養(yǎng)一批科技人員,進(jìn)行農(nóng)技宣傳和知識(shí)傳授,實(shí)行科學(xué)種田,光開(kāi)門(mén)路,讓人們盡快致富;也許我長(zhǎng)大了會(huì)到月球去造天堂------無(wú)論我將來(lái)干什麼,都要通過(guò)“努力”才能做到。

          我相信:只要好好學(xué)習(xí),掌握文化科學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)我的'努力,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代人的手里高高地“飛起來(lái)”。

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文9

          讀了《只有一個(gè)地球》,我明白了地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。

          據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,地球是晶瑩的,美麗的,但又是唯一有生命存在的星球。它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色的“紗衣”,上面還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無(wú)私地為人們提供各種資源,而人類(lèi)還給它的是什么呢?是一堆一堆的垃圾。由于人類(lèi)不知珍惜,無(wú)節(jié)制地開(kāi)采各種資源,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,也給自己帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。如歐洲一些國(guó)家由于過(guò)度排放廢氣,小孩畫(huà)畫(huà)時(shí),把天空都畫(huà)成了黑色。很多地方濫用殺蟲(chóng)藥,破壞了水資源,這些都危害著人類(lèi)和動(dòng)物的健康。

          科學(xué)家已明示,人類(lèi)破壞了地球環(huán)境,在距地球40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),是沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球的。就算有,以人類(lèi)現(xiàn)在的科技水平,最多也就能移民一小部分,大部分人仍無(wú)法轉(zhuǎn)移,所以不能指望破壞了地球環(huán)境再進(jìn)行太空移民。過(guò)度排放的廢氣破壞了大氣層,大量的紫外線射了進(jìn)來(lái),使全球氣溫上升,南北極的`冰就會(huì)融化。而南北極的冰一旦融化掉,會(huì)使海平面上升幾十米,那時(shí)地球就會(huì)變成水的世界。

          讀了這篇文章后我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠(yuǎn)做我們的“母親”,也希望人類(lèi)不要把環(huán)保只寫(xiě)進(jìn)宣傳標(biāo)語(yǔ)里,而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁:讓我們用心保護(hù)地球,讓地球更好地造福子孫后代吧!

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文10

          如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè)曲中翩躚起舞,我在讀書(shū)中的到快樂(lè)。

          小時(shí)候,我每逢臨睡前,必定要纏著媽媽?zhuān)笏v故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我,就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小美人魚(yú)為救自己心愛(ài)的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,但靈魂終于得到解脫,令感動(dòng);小紅帽機(jī)智勇敢,與大灰狼作斗爭(zhēng),令我折服;賣(mài)火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜;還有那善良的白雪公主,她的真誠(chéng),令我敬佩……小時(shí)候的我,在童話中得到了極大的啟蒙與教育,為我未來(lái)的寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的童話,我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。

          童年的我,在讀書(shū)中的到快樂(lè)。

          告別了孩提時(shí)代,告別了童話中樹(shù)蔭下的秋千架,我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的.青春年華,此時(shí)的我,在讀書(shū)中收獲了更大的快樂(lè),收獲了成功。

          “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!甭(tīng),是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已!笨,是誰(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦,抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!鼻疲钦l(shuí)在遠(yuǎn)方描繪,感悟著鄉(xiāng)間的清幽……

          讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫(xiě)下的動(dòng)人詩(shī)歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!

          一筆濃墨,一畫(huà)淡彩,一個(gè)個(gè)文字,一頁(yè)頁(yè)紙張無(wú)不流露出陣陣書(shū)香。讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人一步一步走向成功!

          白紙黑字,無(wú)需色彩;一字一句,行云流水。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,書(shū)是作者情感的流露。讀書(shū)真好!

          讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步,無(wú)論何時(shí),都愿書(shū)能與我相伴。

          我愛(ài)讀書(shū)!

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文11

          一個(gè)由暖暖的陽(yáng)光、微微的清風(fēng)和一杯熱熱的茶組成的午后,是多少愛(ài)書(shū)者夢(mèng)寐以求的。不知多少人在這些午后翻開(kāi)一本又一本的書(shū),在書(shū)本的清香中,在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中,享受著讀書(shū)的樂(lè)趣呢?

          記憶中,那些愛(ài)書(shū)人不知多少遍地贊書(shū)、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書(shū)是有益終生的,是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,是值得我們?nèi)ハ硎艿摹?/p>

          古人云:馬上、枕上、廁上。是啊,身為一個(gè)愛(ài)書(shū)人,又怎愿放下書(shū)本,去做它事呢?曾記得,小時(shí)候讀書(shū)時(shí),寧可一直對(duì)媽媽說(shuō)“等一會(huì),等一會(huì)兒”也不愿任何一段中放下書(shū)本。我總會(huì)在主公人面臨危機(jī)時(shí),在口中時(shí)不時(shí)地給他提示;在他走出危機(jī)時(shí),忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時(shí),又為他叫好……哪怕他聽(tīng)不見(jiàn),我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時(shí)在夢(mèng)中也會(huì)憶起呢!這也使得我在講故事時(shí)總能妙語(yǔ)連珠,繪聲繪色。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

          再瞧瞧,那些愛(ài)書(shū)、勸讀之人一個(gè)個(gè)都是大作家,名人,偉人!他們唯一的共同點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。他們?cè)跁?shū)中增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,拓寬了視眼。當(dāng)他們讀書(shū)時(shí),有哪個(gè)鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書(shū)的'樂(lè)趣呢!

          即使你不愛(ài)書(shū),也從此時(shí)些刻起,從你喜歡的書(shū)讀起,開(kāi)始多讀書(shū)吧!只因?yàn),開(kāi)卷有益終生。如果你想成功,從現(xiàn)在開(kāi)始,享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文12

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍是時(shí)間汪洋大海中的一座燈塔!薄皶(shū)籍是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙!薄皶(shū)籍是最好的營(yíng)養(yǎng)品!薄磐駚(lái),人們從不同的角度抒發(fā)了自己對(duì)書(shū)的看法,可在我看來(lái),書(shū)就是我相依為伴、形影不離的好伙伴。如果世界上沒(méi)有書(shū),那生活就將變得枯燥乏味,沒(méi)有情趣。

          在我很小的時(shí)候,我就總吵著媽媽跟我買(mǎi)故事書(shū),在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下,聽(tīng)著媽媽用最動(dòng)人最甜美的語(yǔ)言講著故事,不知不覺(jué)地我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),去尋找故事中的主人公。上學(xué)了,我能自己讀圖書(shū)、童話書(shū)了,每當(dāng)我有空時(shí),便端來(lái)一把椅子一邊曬太陽(yáng),一邊津津有味地看書(shū),當(dāng)我看到詭計(jì)多端的老太婆千方百計(jì)地去謀害白雪公主時(shí),我便會(huì)情不自禁地罵“死老太婆”;每當(dāng)我看到勇敢善良的小紅帽時(shí),我都會(huì)豎起大拇指好好地夸她一番。

          升入高年級(jí)了,這些童話書(shū)顯然不能滿(mǎn)足我的求知欲,于是,讀四大名著便成了我唯一的愛(ài)好,三國(guó)演義里面的諸葛亮神機(jī)妙算,上知天文,下知地理,曹操陰險(xiǎn)狡詐……《水滸傳》中的一百零八將個(gè)個(gè)身懷絕技,英勇無(wú)比。《西游記》中的孫悟空神通廣大,沙和尚忠厚老實(shí),豬八戒肥頭大耳,好吃懶做。《紅樓夢(mèng)》中的.林黛玉知書(shū)達(dá)理,賈寶玉性情頑劣……所有這些都像烙印一樣深深地印在我的腦海里,讓我知道了什么是美,什么是善……

          讀書(shū)豐富了我的閱歷,使我增長(zhǎng)了知識(shí)。有一次,上課時(shí),老師問(wèn)我們《三顧茅廬》是什么意思?我一想,不就是《三國(guó)演義》里的劉備去拜訪諸葛亮嗎?我便把故事大聲地講給大家聽(tīng),看著同學(xué)們?yōu)槲邑Q起大拇指,老師向我投來(lái)贊許的目光,我激動(dòng)不已。

          俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”真是一點(diǎn)不假,在書(shū)的陪伴下,我快樂(lè)的成長(zhǎng),生活在這樣一個(gè)世界里,我可真幸福!

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文13

          書(shū)籍,是我最好的朋友,我愛(ài)上了讀書(shū)。

          我的爸爸媽媽工作很忙,非常辛苦,所以沒(méi)有時(shí)間陪我玩,書(shū)就成了我童年中離不開(kāi)的好伙伴,它們是我兒時(shí)最好的朋友。

          記得我六歲的時(shí)候,我纏著讓爸爸陪我到兒童公園去玩,可他就是不肯,還把我關(guān)到了自己的房間里,要我好好看他給我買(mǎi)的書(shū)。我一個(gè)人呆在屋子里,任憑我怎么呼喊爸爸,他就是不開(kāi)門(mén),在我不計(jì)可施的時(shí)候,無(wú)意間看到了小書(shū)桌上爸爸給我買(mǎi)的一本小人書(shū)<<格林童話>>。于是我硬著頭皮看起來(lái)了,當(dāng)我翻到《青蛙王子》的第一頁(yè)時(shí)頁(yè),就被里面豐富的知識(shí)和有趣的故事情節(jié)給迷住了,我懷著好奇的心情看下去,狡猾的狐貍,愛(ài)唱歌的小烏鴉,可憐的賣(mài)火柴的小女孩,他們的故事都讓我著迷,看得我愛(ài)不釋手了。當(dāng)我看到那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在圣誕節(jié)的晚上被凍死在街頭時(shí),我禁不住流下了悲傷的淚水。從這之后,我便把以前魔鬼一樣的書(shū)籍,變成了我的好朋友,他們像一扇知識(shí)的大門(mén),引領(lǐng)我看到了外面精彩的.世界。等我長(zhǎng)到九歲的時(shí)候,就開(kāi)始讀一些更有趣的書(shū)了,比如,<<淘氣包馬小跳>><<小狼。小狼>><<海底兩萬(wàn)里>>。

          書(shū)就像打開(kāi)了一扇神秘的大門(mén),把我?guī)У街R(shí)的殿堂;書(shū)就像浩瀚的宇宙一樣神秘莫測(cè)。我會(huì)在書(shū)中翱翔,找到讀書(shū)更多的樂(lè)趣。

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文14

          書(shū)是什么?書(shū)是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書(shū)這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書(shū)中,我總能尋找到快樂(lè)、尋找到知識(shí)。說(shuō)起書(shū)來(lái),我不僅想起了三年級(jí)的那個(gè)暑假。

          好不容易才盼來(lái)了暑假,我準(zhǔn)備天天去和我的書(shū)朋友約會(huì)?墒牵粋(gè)噩夢(mèng)般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里,媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文的補(bǔ)習(xí)班,白天要上課,晚上又要寫(xiě)作業(yè),我的書(shū)朋友又與我無(wú)緣了?墒,我已經(jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進(jìn)了書(shū)房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實(shí)實(shí)的,就有一份快樂(lè)充溢在我的心中!段饔斡洝,我不知道讀過(guò)多少遍的書(shū),但還忍不住要翻來(lái)看。讀它并不是一種接受的過(guò)程,而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的輪廓里,一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛(ài)意中,我更懷著一份對(duì)它深深的感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂(lè)、憂傷和希望?赐辍段饔斡洝,又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時(shí)的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點(diǎn)多了,明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢!‘

          ’

          讀一本書(shū),就像與一位高尚的`人交談,書(shū)是我的良師益友。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中有豐富的知識(shí)和無(wú)盡的趣味。書(shū)使我增長(zhǎng)了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非?捎^的財(cái)富!我熱愛(ài)書(shū)籍,它激發(fā)了我的求知欲望,探索和創(chuàng)新意識(shí)!

        關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)的作文15

          我最喜歡的事情就是讀書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),甭提有多開(kāi)心了。

          我最?lèi)?ài)看故事書(shū)。犢火柴的小女孩》《丑小鴨》《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑,有的讓我傷心落淚,有的讓我深深思索,有的'教我怎樣做人。你看《丑小鴨》的故事,丑小鴨多孤獨(dú)和傷心呀,后來(lái)變成了美麗的白天鵝,自己卻大吃一驚,因?yàn)樗鼜膩?lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)變?yōu)橐恢幻利惖陌滋禊Z。原來(lái)“美”跟“丑”不是不會(huì)變的!洱斖觅惻堋犯嬖V我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。讀了這幾本故事書(shū)以后,我便深深地愛(ài)上了書(shū),每天要是不看書(shū),心里就感覺(jué)空落落的,有種難受的感覺(jué)。

          教科書(shū)我也很喜歡。新書(shū)一發(fā)下來(lái),我就迫不及待地翻看,看到傷心處,我的眼淚就會(huì)像斷了線的珠子,一滴一滴地掉下來(lái)。每看完一篇文章,我都會(huì)浮想連翩,還編出好多故事來(lái)。有時(shí)邊看邊寫(xiě),一篇故事我要幾個(gè)小時(shí)甚至幾天才能完成。

          功夫不負(fù)有心人,我編的故事常常得到老師的表?yè)P(yáng),作文也常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。嘗到了甜頭,受到表?yè)P(yáng),我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。每天晚上,我都要看到10點(diǎn)鐘才肯睡覺(jué),有時(shí),睡了覺(jué)又爬起來(lái)看。爸爸、媽媽怕我這樣看會(huì)影響到眼睛,就沒(méi)收我的書(shū)本。但我總會(huì)偷偷的要回來(lái)的。后來(lái),我的辦法沒(méi)用了,我只好用另外一種辦法:躲在廁所里看。只要他們一進(jìn)來(lái),我就把書(shū)藏在后面,但后來(lái),我還是被逮了個(gè)正著。我又想出了一個(gè)辦法:躲在朋友家看書(shū)。這真是個(gè)萬(wàn)全之策,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,他們還蒙在鼓里呢。

          讀書(shū)是一件多么愉快的事情,它可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),變得聰明,變得懂聲。我喜歡語(yǔ)文課《竊讀記》里的一句話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!

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