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【熱門】校園生活作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的校園生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。
一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上。一次,陶藝老師給我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝老師一畫完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝老師叫了一位同學(xué)上去。
沒想到他卻在黑板前呆住了,原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎是誰添上去的.”這時,全班哄堂大笑。
之后,陶藝老師又叫了幾位同學(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個.陶藝老師說,沒有連出來的都要表演一個節(jié)目。于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了。
我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切,原來是我班的搞笑歌手陳飛是也,他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個沒連住.他就只有表演節(jié)目了 ,
校園生活作文 篇2
微風(fēng)一吹,吹動了校園的柳梢,它調(diào)皮的在我的臉上輕輕劃過——突然我又想起校園的生活。
我想起校園那寬闊的操場,想起籃球架,想起了大課間,想起了課堂中教室的角落,以及老師對我們的教育。
還記得早晨的陣陣朗讀聲,還記得老師那溫柔的話語,那嚴厲的批評,那入迷的朗讀聲把我?guī)У搅藲v史古代,我與李白暢言說:“李白何必憂愁,你不是說過嗎,人生得意須盡歡,莫使金樽空對月……”隨著朗讀聲的高低把我?guī)Щ貋砹爽F(xiàn)實,飛快的晨讀就這么過去了。
時間一晃而過,兩節(jié)課的學(xué)習(xí)過去了,我們在大課間坐著晨練,仿佛對天空說,瞧!我們做的多優(yōu)美、多有力呀。天空笑著撒給我們溫柔陽光!
午餐的時間到了,飯菜的香味讓我們頓時忘記了上午學(xué)習(xí)的疲倦勞累,使我們充滿了精神伴隨著美妙的音樂入睡。
下午的課程滿滿的。我們在老師的引領(lǐng)下,穿梭在廣闊的海洋中慢慢飄啊飄啊,沉浸著越沉越深。下一節(jié)課是體育課時,我們的心情放松了許多,體育課的后20分鐘班范老師帶著我們玩捉迷藏、老鷹捉小雞,老師和同學(xué)們鬧著笑著。望著天空我看到了那紅、橙、黃分不出到底是什么樣的顏色,但我知道這是童年最美好的時光,最令人難忘二年五班。
這就是我記憶中美好的校園生活,校園的操場就是這么大,教室里就是有這么多的歡聲笑語,那么多的友誼。伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,回憶美好校園的生活。
校園啊,校園啊,我什么時候才能回到你的懷抱!
校園生活作文 篇3
有人看到這個題目一定會問校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí),寫作業(yè)甚至玩的時間都沒有了,怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問,我會告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴……”只聽得一陣鈴響,校園內(nèi)立刻沸騰起來。不用說肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級門口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會吧,求求你了!”有的幾個女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏……一個個身手敏捷,活像一個小精靈活蹦亂跳:當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的多開心呀!當(dāng)然這些活動最適合在春天,夏天,秋天這三個季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚,這個銀裝素裹的世界變得安靜,沒有生機了。但是,再看看校園里,一派生機勃勃的景象,認識或不認識的同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門口,堆了一個大大的雪人漂亮極了!
講到這里你還會覺得校園生活不豐富多彩嗎?其實校園的生活還遠遠不止這些呢,等著智慧的你去發(fā)掘。
校園生活作文 篇4
我們班是學(xué)校的重點班。學(xué)生個個都是尖子生,老師個個都是精英。
因為身處重點班,所以我們處處受到“優(yōu)待”。植樹節(jié)那天,學(xué)校交給我們?nèi)昙壍膶W(xué)生去郊外種一百棵樹的任務(wù)。大家歡呼雀躍,終于可以去郊游啦!誰料班主任悄無聲息地出現(xiàn)在門口,全班頓時鴉雀無聲!俺呈裁矗窟像個重點班的樣子嗎?在討論植樹的事吧?其實沒必要去那么多人。”班主任推了推眼鏡,我們的心“咯噔”一沉,糟糕,郊游計劃恐怕要泡湯了!果然,班主任微笑著繼續(xù)補充:“我跟校長申請過了,他同意讓我們班不參加這次義務(wù)植樹活動了,你們安心自習(xí),我抽空給你們補補物理。”“。堪Α贝蠹叶夹沽藲!鞍∈裁?你們是重點班的學(xué)生,怎么能和其他班一樣?”班主任硬邦邦地扔下這句話就走了。班里先前的歡樂氣氛蕩然無存。我們眼巴巴地看著別班同學(xué)興高采烈地走出校門,又眼巴巴地看著他們回來,有人拉住一個大汗淋漓的同學(xué)問道:“怎么樣?好玩嗎?”“那還用說,真帶勁!咦,你們沒去?”“人家是重點班的,一心只讀圣賢書!”別班的一個同學(xué)用譏諷的語氣“解釋”道,我們只好苦笑。
接下來的電影活動,全校又只有我們班沒參加。用班主任的話說就是:“重點班的學(xué)生還有閑心看電影?還是好好復(fù)習(xí)功課吧!”難道重點班的學(xué)生每天只能捧著課本“誦經(jīng)”?別班的.同學(xué)談?wù)撟闱、新聞、明星時,我們只能在一旁聽著,一句話都插不上,因為這些內(nèi)容我們幾乎聞所未聞。
因為我們是重點班的學(xué)生,所以經(jīng)!伴_小灶”。(作文大全 )化學(xué)老師常常利用課外活動時間給我們補課,英語老師自作主張地把音樂課改成了英語課,班主任也利用班會課來給我們補物理……資料室的管理員每天都為我們打印練習(xí)卷子,班主任不辭勞苦地往返于一樓和六樓之間,為我們抱來一摞摞散發(fā)著油墨香味的試卷,“馬上要考試了,你們必須在一周之內(nèi)做完這些卷子,下周講評!”
一天,班長宣布:“班主任今早去市里開會!薄伴_會?那就是說物理課不上啦?哇!物理課后是體育課,我們可以輕松兩節(jié)課!”班里頓時掌聲雷動,別班紛紛側(cè)目:“重點班的同學(xué)也有這么瘋狂的時候?”上物理課時,班主任果然沒出現(xiàn),可物理科代表卻大搖大擺地走上講臺:“同學(xué)們,今天老師雖然不在,但他昨天給了我一份備課資料,讓我給大家上這節(jié)課!笔裁矗孔蛱臁谑,我們只好耐著性子聽科代表講課。幸虧下節(jié)課是體育課,我們可以徹底地放松一下了,可是天有不測風(fēng)云,鈴聲一響,物理科代表又出現(xiàn)在講臺上:“同學(xué)們,老師說我只講一節(jié)課恐怕效果不佳,為了以防萬一,他讓我再上一節(jié)課,鞏固鞏固!”我們差點跌下板凳。
唉,如今我們總算過五關(guān)斬六將通過了統(tǒng)考,馬上就可以放假了!忙了一學(xué)期,終于可以休息一下了。誰知我們親愛的班主任又宣布了一個決定:“我決定先下手為強,這個假期給你們補補課,提前學(xué)學(xué)下學(xué)期的知識!
校園生活作文 篇5
有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的. 上課的時候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個問題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達成共識.后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.
大家一起笑過,哭過,遇到困難時互相幫助.校運會時大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒. 校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣.
校園生活作文 篇6
在經(jīng)歷了六個春夏秋冬后,我們就要分別了。我們的歡歌笑語,停留在了花壇的芳香中,和同學(xué)們在一起的日子像冰糖葫蘆,甜甜的,酸酸的。在這六年的時間中,一件事情,讓我至今還銘記在心。
在一個風(fēng)和日麗的上午,同學(xué)們在蔚藍的天空下盡情玩耍,歡樂聲,灑滿了校園的每一個角落。而我,卻孤零零地坐在教室里,雙手捂著肚子,臉上出現(xiàn)痛苦的表情,這時,我的同桌走進了教室,當(dāng)她看見我時,連忙大喊一聲;“你怎么了?"在走廊的幾位女同學(xué)也聞聲趕來,看見我,連忙在一旁關(guān)心起來;“你怎么了呀?要不要告訴老師?”我搖搖頭,說;“沒關(guān)系,只是昨天吃錯了東西!彼麄冏屛遗恳粫䞍寒(dāng)我抬起頭時,看見一位同學(xué)端著熱水,同桌正在幫我扇扇子?匆娺@些,我的心里,流入了一股暖流。我站起身來,感謝地說:“謝謝你們,我好多了!边@時,我看到同學(xué)們仿佛都松了一口氣。
這件事讓我收獲了寶貴的友誼,讓我知道自己是班里,不能缺少的一個人,不僅是我,所有人都是一樣。
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