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      2. 快樂的校園生活作文

        時間:2024-06-02 12:15:45 校園生活 我要投稿

        快樂的校園生活作文經(jīng)典15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的快樂的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

        快樂的校園生活作文經(jīng)典15篇

        快樂的校園生活作文1

          在學(xué)校,每天都重復(fù)著三點一線生活,給我的感覺就是累并快樂著。

          天剛蒙蒙亮,學(xué)校的廣播就響起令人振奮的音樂,催同學(xué)們起床了。新的一天開始了,我伸了伸懶腰,一個鯉魚打挺起床了。急匆匆的洗刷完畢,大步流星的向食堂走去。

          當(dāng)?shù)谝皇柟鈴牡仄骄上升起時。校園里傳來了朗朗的讀書聲,30分鐘的早讀課有點讓我們“苦不言堪”,但是我們依然挺直脊梁,放聲讀書,因為一日之計在于晨。〉煤煤冒盐兆∨。

          早讀課后,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理輪番上陣,老師給我們帶來一輪又一輪的知識轟炸。第四節(jié)課時已經(jīng)饑腸轆轆,巴不得早點下課,真有點度分如日的感覺。早上四節(jié)課下來,我們已經(jīng)幾乎耗完了所有精力,精疲力盡。但在快要放學(xué)的前3分鐘,我們卻來了精神,做好搶在前面排隊打飯的準(zhǔn)備。等著下課鈴一響,我們就百米沖刺般飛奔食堂,看看自己搶在了前面打飯,心情竟有種說不出的快樂,上課的勞累竟然消失得無影無蹤,呵呵,你說怪不怪?

          中午,美美的補了個美容覺,醒來心情大好。哈哈下午最后一節(jié)是體育課呢,想想就覺得樂呵呵的。

          終于熬過地生這兩節(jié)課,我們最愛的.體育課來了。同學(xué)們都像放出籠子里的鳥,高興極了!也是哦,即使不打球,也不用呆在教室,這也是學(xué)生最難得的放松,況且可以去練練考試項目,可以去爬一爬單雙杠,可以打鬧一番,像個小學(xué)生似的你追我趕,不亦樂乎!

          可快樂的時間總是那么容易過去,還沒有盡興,又該去“搶”飯吃了,之后的打水,洗澡,洗衣服要抓緊完成,否則就趕不及6:10回教室上自習(xí)課了。之后的晚讀課、兩節(jié)自修、另外還有最后30分鐘的自習(xí)。直到10點鐘后,才能拖著疲憊的雙腳走回宿舍休息……

          躺在床上想想一天的校園生活,忙碌而充實。有學(xué)習(xí)的勞累,也有收獲知識的喜悅,還有運動的快樂,我的校園生活就是這樣:累并快樂著!

        快樂的校園生活作文2

          每當(dāng)清晨邁進(jìn)校門時,就能聽見同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。上課時,教室里鴉雀無聲,靜得能聽見寫字的“沙沙—”聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。

          當(dāng)老師提出問題時,我們認(rèn)真思考,積極舉手。老師總會給予我們發(fā)言的機(jī)會,我們也總能得到老師們的好評。如果發(fā)現(xiàn)了錯誤,就會讓我們小組討論,要是不懂,再向老師提出,和大家一起分析與解答,在知識的海洋里,我們盡情遨游,汲取營養(yǎng)。課間十分鐘,同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥,歡快地“飛出了教室。操場上,有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的`快樂;有的在跳橡皮筋,跳躍的兩角辮訴說著此時的心情;有的站在走廊上,極目遠(yuǎn)眺。

          還有的和同學(xué)們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩!學(xué)習(xí)時,我們像一個快樂的小精靈,你追我趕,不甘示弱,遇到難題總是互相討論,一起攻克。在校園里,我們享受學(xué)習(xí)時的快樂;游戲時的輕松;考試時的緊張;成功時的喜悅。只聽一陣清脆悅耳的童謠結(jié)束之后,同學(xué)們都喊著“放學(xué)了!放學(xué)了!就這樣,一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。

        快樂的校園生活作文3

          有人曾因為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué),甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為,我從心底里熱愛校園生活,校園生活是快樂的,是充滿陽光,尤其是,參加五。三班畢業(yè)典禮晚會后,更使我認(rèn)識到校園生活是多么的快樂。

          五.三班畢業(yè)典禮晚會在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕,詩朗誦、梅花舞、葵花舞,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線變成人鴉,這時,大首領(lǐng)回來了,小烏鴉就問大首領(lǐng),有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說:“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。

          是的`,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會學(xué)有所成,更不會成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          在我眼中,學(xué)校是祖國的花園,是知識的海洋,是探索知識的寶庫。我熱愛我的學(xué)校,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我會快樂的成長!

        快樂的校園生活作文4

          書如我的知心朋友,從1、2歲的小屁孩兒,一下子伴我到小學(xué)六年級,對我來說,只要是書,本本都合心意,點滴都是歡喜。

          (一)夢的翅膀——《格林童話》

          家里的《格林童話》,不知是我?guī)讱q開始看的,書皮已經(jīng)快掉了,想想就知道,這本書一定讓我從東拉到西,但還是令我放不下回憶:每晚我都會捧起它津津有味地看,看完我的夢就插上翅膀,飛到了公主的城堡,飛到了農(nóng)夫的家里……無論什么時候,想到這些,我的嘴角就會露出了淡淡的笑意。

         。ǘ╅_懷大笑——《幽默大師》

          盼星星,盼月亮,總算把書盼來了!——《幽默大師》,這可是媽媽特意為我訂的書,我輕輕地翻開書,沒到半分鐘,我就笑得上氣接不上下氣了,那些小笑話,小>謎語,搞笑的一個字,一個句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁,看完之后,我只有在心里回味、回味、再回味了。

         。ㄈ┒贞柟狻兑饬帧ば⌒〗恪

          在寒冷的冬日,我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈,雖說我是認(rèn)識它只是半年來的事情,但它榮升成我的摯愛,讓我明白了女孩成為公主的秘訣!我那可愛的小妹妹,現(xiàn)在也和我搶著看小小姐呢!她還說:'姐姐,小小姐,不但溫暖著你的心靈,還溫暖著成千上萬個女孩子呢!'

          (四)七彩校園——《校園小說集》

          說起她,我的.話就多了,她讓我記憶最深的莫過于那個陽光女生冉冬陽了,聽著她的>故事,我和她一起開心,一起生氣……無論吃飯還是睡覺,我總趁爸媽不注意,偷偷地跑出去,把她拿進(jìn)來,看一會兒又邁著貓步把她放回原處。時不時地,我會因為米蘭和那48位同學(xué)的搞笑事件而竊笑不已,不小心暴露了偷書看的秘密……

          同學(xué)們,你們快樂的讀書生活是什么呢?快告訴我吧,相信大家都是名副其實的'小書蟲'呢。以書為侶,以書為友,總而言之,我愛讀書!

        快樂的校園生活作文5

          在學(xué)校中,除了學(xué)習(xí)外,還有許多快樂的片段,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘梢幌。為此,我們學(xué)校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動,經(jīng)過這一天快樂的`玩耍,我也體會到了許多,收獲了許多……

          這次快樂日主要有三項活動:上午是校園游戲比拼;下午是燒烤分享會;晚上是看露天電影。

          上午,開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進(jìn)行分組練習(xí)。游戲項目主要有三個:喊數(shù)抱團(tuán),蘿卜蹲,各位好漢請抱拳。很快,同學(xué)們就投入到了練習(xí)當(dāng)中,操場上,笑聲此起彼伏,一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的,到第三個游戲時,我們說人多好玩兒,就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了,許多同學(xué)都因為反應(yīng)慢,在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔(dān)當(dāng)---吳育賢同學(xué)也被繞進(jìn)去了,當(dāng)他被淘汰的時候還瞪著雙眼,一臉迷茫地看著我們呢!同學(xué)們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經(jīng)過一上午的訓(xùn)練,我們班也選出了代表參與了校園比賽,而我還榮獲了二等獎呢!

          下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前,李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪,咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節(jié)目的話,我們就說:讓你唱你不唱,扭扭捏捏什么樣,簡直像個大姑娘!李少凱默默地說了一句:“女生本來不就是大姑娘嗎?”這句話,引得全班爆笑,老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣,我們又開心地度過了一個下午。

          晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影,對于第一次看露天電影的同學(xué)來說充滿了新鮮感。

          這次“首屆校園快樂日”活動,讓我們度過了愉快的一天,也讓我學(xué)會了分享,學(xué)會了團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

        快樂的校園生活作文6

          我的學(xué)校生活是快樂的,是豐富多彩的。同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快快樂樂;一起玩耍,親親熱熱。大家請來看一看我的學(xué)校生活吧!

          早晨,我剛一跨進(jìn)校門,看見一些同學(xué)在撿垃圾;一些同學(xué)在水泥地上認(rèn)真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學(xué)們一起掃地。勞動真光榮!

          噠,噠。一陣音樂響起,我們便拿起掃帚,像離弦的箭,陸續(xù)沖進(jìn)教室,端正的坐在位置上,等待老師來上課。

          下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時,學(xué)校就是歡樂的`海洋。

          放學(xué),我快步走出校門,和同學(xué)向老師互相拜拜手,說一聲再見,就回家了。

          雖然我的學(xué)校生活很普通,但是,對我來說,他永遠(yuǎn)都是最有趣的。

        快樂的校園生活作文7

          校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為,校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的樂趣,使我至今難以忘懷。

          記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽了,一個個歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個被選上的`同學(xué)來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。

          練習(xí)了一會兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時,我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時間,快站起來!”當(dāng)馬雅欣爬起來,成功的跳過來后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個個隊員跳了過去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了,同學(xué)們一個個屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時,由于緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候,我終于跳了過去。當(dāng)裁判喊“!焙,我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。

          通過這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質(zhì),有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

        快樂的校園生活作文8

          校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學(xué)習(xí)、運動。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面,我就給大家介紹一下吧。

          下課了,我和同學(xué)們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹枝繁葉茂,常常把我擋地嚴(yán)嚴(yán)實實,讓同學(xué)們苦苦尋找。

          上體育課,自由活動時間我們玩打沙包的'游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學(xué)們經(jīng)常打不著我。有時丟沙包的同學(xué)吊包時拋得太高,竟然把沙包扔到了樹枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹,費好大勁才能把沙包弄下來。

          校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴,你的校園生活是怎樣的呢?

        快樂的校園生活作文9

          我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂地學(xué)習(xí)的校園;我們班是一個充滿快樂的班,我們班似乎是一個大家庭,有快樂就一起享受,有好東西就一起分享。

          記得三年級時,學(xué)校讓我們在兒童節(jié)里在教室開派對、玩游戲。那天,我非常高興地來到學(xué)校。派對快開始了,老師讓我們班里的每一個同學(xué)輪流唱歌,每個人都搶著先唱,大家爭先恐后的',班里突然熱鬧了。

          派對開始了,同學(xué)們在盡情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。老師還在電腦里點歌。平時對我們很嚴(yán)格的老師,也沉醉在我們歡樂的世界里。老師跟我們說可以到其他班玩游戲,說完老師又快樂地陪我們做游戲。我和一個同學(xué)去其他班串串門,分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀!也贏了許多獎品。

          回到班里,我去跟著同學(xué)們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著肩膀,排成一條隊,腳邊跳邊走,班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤贏了,得到了一包糖果。玩的時候真刺激,幾個人圍著幾張椅子轉(zhuǎn),歌一停,我就馬上坐到椅子上。

          派對結(jié)束了,真是好興奮呀!在學(xué)校里的日子是無比的快樂。

        快樂的校園生活作文10

          我是一個既簡樸又膽小的一個小學(xué)生。我是一個非常有學(xué)習(xí)概念的人:早晨,和同學(xué)們有次序地排隊,下樓進(jìn)行早操,做完早操,就回教室上課。下課才是我最快樂的時光,就像音樂老師教我們的一首新歌《哦,十分鐘》!

          這首歌曲說的沒錯,十分鐘,十分鐘可以和同學(xué)們一起玩耍。課間的這十分鐘可以用來休息,就像我說的那首歌的歌詞里也寫到:讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天,讓那握筆的手指摸摸皮球......

          到了與同學(xué)們一起吃飯的時間了,吃飯也是我產(chǎn)生快樂的方法之一。值日的同學(xué)為我們分菜分飯的時候,也算是一段美好的時光。我這段美好的時光也是值日生的一個巨大的矛盾。

          我認(rèn)為能大量帶給我們快樂的是學(xué)習(xí),就像語文老師教我們的.新課“幸福是什么”里的第一個青年,去城市里學(xué)習(xí)知識,去當(dāng)一名醫(yī)生,我的理想可沒這么大,不過我還可以去當(dāng)一名志愿者。

          我要提醒那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),學(xué)習(xí)不是令人討厭的活動,而它可以給你帶來快樂。

        快樂的校園生活作文11

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。校園生活是那么美好,是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節(jié)活動。

          12月31日下午,下著蒙蒙細(xì)雨,我們學(xué)校舉行了慶元旦活動——經(jīng)典誦讀比賽。“我宣布,玉屏實驗小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!甭牭叫iL說完,我們高興極了。首先是一年級的小朋友,他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩,可愛中帶著一點笨拙,我真想走上去,捏捏他們的小臉蛋呀!

          一、二、三、四年級的表演完了,輪到我們“重量級”的出場了。我們踏著整齊的步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”,我們立刻做下去,也不管地有多濕,音樂響起,我們拿著扇子做動作。首先是老師朗誦,然后便是王老師演唱鄧麗君的水調(diào)歌頭:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”王老師動情的唱著,我們也聽的如醉如癡,差一點就忘記做動作了。接著,就是我們吟詩了,我們拿著扇子,有節(jié)奏的拍打著手掌,頭搖一搖的,臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了臺下一陣陣掌聲。

          六年級一上場,我們就被他們給震驚了,他們武術(shù)驚人,音樂雄偉,隊伍整齊,動作統(tǒng)一?磥,一等獎飛他們莫屬了,果然不出我所料,六年級是一等獎,雖然我們只得了個二等獎,但我依然很高興,畢竟,那是我們辛辛苦苦練出來的'。

          快樂校園生活就綠茶一樣,有苦也有甜,雖然剛開始是苦,但苦過后,確是令人回味的甜。

          我愛快樂的校園生活,因為它讓我學(xué)到了更多的知識;我愛快樂的校園生活,因為它讓我結(jié)交了更多的好朋友;我愛快樂的校園生活,因為它的“酸甜苦辣”還等著我去品嘗呢……

        快樂的校園生活作文12

          下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上,有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,有的.同學(xué)在打排球,還有兩個同學(xué)在看大家玩耍,不時地發(fā)出笑聲。只見打球的同學(xué)你投給我 ,我投給你,圓圓的球在他們之間飛來飛去。

          玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧!袄销棥毕仁桥軄砼苋ィP算著怎樣才能把“小雞”捉到手。

          突然,她猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”!澳鸽u”連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞”一個拉一個跟在“母雞”背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不舍地離開操場。

        快樂的校園生活作文13

          學(xué)校就像一棵大樹,樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學(xué)校了快樂的生活,快樂的游玩。

          我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候,我已經(jīng)等得不耐煩了,終于來到排球場了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上,我再把一個個玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西,然后我就去買東西。我看到一些游戲卡,就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問幫我管的那位同學(xué),他說:“有一位同學(xué)買走了你的`東西,給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兌換了兩個五角硬幣,對那個幫我管的那位同學(xué)說:“這一個五角是給你的工資!蹦俏煌瑢W(xué)開心極了。

          快樂的時光總是過得很快,帶給我的卻是甜蜜的回憶,就像樹上結(jié)出的果實。

        快樂的校園生活作文14

          今天我很快樂,在學(xué)校升旗了,中午還喝了湯,西紅柿雞蛋湯。

          上面一段話是樂樂昨天自己寫在一本像蘋果一樣的小本子上的,那個本子打開來就是一個大蘋果的樣子,是班里的同學(xué)過生日送給大家的禮物。

          媽媽今天在外出差,今天下午的跆拳道班暫停一次,樂樂按時坐校車回家。媽媽打電話回去,樂樂接的,問:“今天有什么高興的,不高興的事兒跟媽媽說?”答:“我今天很高興!眿寢屨绽_嗦一番,比如看電腦時間不能長,要看眼睛,練笛子等等,然后說,博客你自己寫還是我?guī)湍銓懀瑯窐氛f自己寫。果然寫了。然后我們復(fù)習(xí)了一遍明天英語課要用的句子,就GOODNIGHT了。媽媽想說的.是,我愛你寶貝,媽媽想你。想了想還是沒說,太兒女情長了不好,尤其是媽媽要面對的是一個小男子漢了。

        快樂的校園生活作文15

          我的學(xué)校龍翔,是個美麗的校園。龍翔教育方面很好,許多家長都夸這里是個好地方。龍翔就像是個溫馨的大家庭。

          我在龍翔待了好幾年了,學(xué)校不僅教育好,環(huán)境好,休息地方好,連伙食也很好。

          菜的種類有很多,比如:紅燒魚,酸辣土豆絲等。說得我直流口水。

          學(xué)校利用我們雙休日的'時間,給我們開設(shè)了許多特常班,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)。特常班有街舞,古箏,拉丁舞,架子鼓,小提琴,繪畫等。我雖然沒有參加特常班,但是也很快樂,因為我們在周末還可以參加拔河比賽,也可以去買東西。

          在這所學(xué)校,上課時我們專心致志地聽老師講課,下課的時候,我們自由自在,吃飯時,我們津津有味,睡覺時,我們睡得安安穩(wěn)穩(wěn)。在這里,我們過得無憂無慮,龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。

          我喜歡在校園里生活,我喜歡龍翔。

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