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      2. 男生同桌作文

        時(shí)間:2021-11-13 09:22:14 寫人 我要投稿

        關(guān)于男生同桌作文錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的男生同桌作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于男生同桌作文錦集9篇

        男生同桌作文 篇1

          從我上小學(xué)時(shí),我就不停地?fù)Q同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧! 瞌睡大王——王澤華 你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多,可他從來(lái)不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”,可是這一次,卻 ;唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑,睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭),王澤華睜開他那惺松的眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái) ;這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦,大王又要睡了!

          幽默大師——?jiǎng)⑴娆?劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉沛瑤看見了,便來(lái)逗我,說(shuō):“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒(méi)理他,瞪了他一眼?伤终f(shuō):“公主殿下,小的罪該萬(wàn)死,沒(méi)好好保護(hù)您,讓您受氣了!”我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了! 我還有好多同桌,特別是美食家——季奧,不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧!

        男生同桌作文 篇2

          我的同桌叫xx,他的臉圓圓的,頭發(fā)灰溜溜的,眉毛彎彎的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴小小的,像一個(gè)紅紅的水蜜桃。他穿著五顏六色的衣服。愛好很多很多,特別喜歡玩電腦,性格暴力又不失溫柔。

          有一次,xx去外面玩的時(shí)候,我就在他的書包里放一只蟲子,等他打開書包的時(shí)候,就嚇了他一跳。我想對(duì)同桌說(shuō)的話:“你和不和我交朋友?”

        男生同桌作文 篇3

          我的同桌叫劉世元,他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著微笑。

          他有一個(gè)特點(diǎn),就是很喜歡看書,經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書就是《三國(guó)演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過(guò)去,悄悄的說(shuō):“劉世元,快去寫作業(yè)吧,我早就寫完了。”他沒(méi)有回答,我又大聲的說(shuō)了他一遍,他才生氣的說(shuō):“我再看一會(huì)兒書,一會(huì)兒再寫!蔽覜](méi)有話說(shuō)了,只好去忙我的事去了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,看到劉世元在看書,和藹可親地對(duì)劉世元說(shuō):“劉世元,你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……有寫完!边@時(shí)我也氣憤的想:這個(gè)“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎?算了,不聽,活該。他聽了老師的批評(píng)后,只好埋著頭寫作業(yè)了。

          看書是一件好事,可以增長(zhǎng)知識(shí)?墒牵惨趯懲曜鳂I(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí),愛看書,多看書,這樣,可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。

        男生同桌作文 篇4

          他長(zhǎng)著一雙小眼睛,卻很神氣;個(gè)子不高,卻很可愛。

          他開朗、直爽,活潑、好動(dòng)。成績(jī)不是很好,經(jīng)常是老師的批評(píng)對(duì)象,不過(guò),他依然故我。

          有一次,他的作業(yè)本忘在家里了,老師讓他重抄一遍,他抄完后,我一看,!字寫得橫七豎八,大小不齊。我想,老師一定還會(huì)批他的。果不其然,老師讓他再抄一遍。他很快又抄畢,依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得,說(shuō):“唉,真拿你沒(méi)轍了!”他開心地坐回座位,低聲嘟噥道:“嘿嘿,我贏了!”

          我很奇怪,他怎么這么敢于和老師對(duì)著干呢?每次我都為他捏把汗。有時(shí)我問(wèn)他為什么這樣,他會(huì)撓撓頭說(shuō):“這個(gè),這個(gè),我也說(shuō)不清。”

          不過(guò),他對(duì)同學(xué)們是很大方的。有一次,他買了藍(lán)彩小兔子形狀的修正帶,他見我很喜歡,就把嶄新的修正帶送給了我,F(xiàn)在還在我的書包里呢!

          我的同桌就是這樣一個(gè)男孩。也許現(xiàn)在他不是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,可是誰(shuí)能說(shuō)他長(zhǎng)大以后不會(huì)是個(gè)了不起的男子漢呢?

        男生同桌作文 篇5

          我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,整日里樂(lè)呵呵的。我和他有時(shí)是朋友,有時(shí)是卻像一對(duì)小冤家。

          他的個(gè)兒不高,瓜子型的臉蛋,一雙小小的、炯炯有神的眼睛,整天都在轉(zhuǎn),仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)"好"點(diǎn)子,還有那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,笑時(shí)像月芽,生氣時(shí)就撅得老高。

          他很調(diào)皮,整天都和班上的男生在走廊上瘋跑,幾乎每次上課都是滿頭大汗呢!至少要過(guò)好幾分鐘,他才安靜下來(lái)。不過(guò)他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是上數(shù)學(xué)課發(fā)言次數(shù)非常多,張老師也多次表?yè)P(yáng)過(guò)他呢!有時(shí)他又搞笑,他講的笑話一個(gè)接一個(gè),動(dòng)作也很夸張,總會(huì)讓人捧腹大笑,我的笑聲可是一串接著一串。不過(guò)他也有讓人討厭的時(shí)候,那就是他罵人的時(shí)候,"你長(zhǎng)著一張烏鴉嘴。"瞧!他又開始罵了,真拿他沒(méi)辦法。他有時(shí)也犯"小癡呆",不會(huì)的字都要比長(zhǎng)城還長(zhǎng)了,比沙漠的沙子還多。不過(guò),我還算有耐心,有多少個(gè)問(wèn)題,我就給他解決多少個(gè)問(wèn)題。唉,誰(shuí)叫他是我的同桌呢!

          又調(diào)皮,又討厭,又搞笑的同桌讓我每天都在笑,讓我每天都很開心,他就是——熊俊強(qiáng)。

        男生同桌作文 篇6

          哎,真倒霉,方老師偏偏讓我這個(gè)女生和齊文君—一個(gè)男生同桌。 你不知道,我們班有一條永遠(yuǎn)填不平的'壕溝—封建思想!瞧瞧別人,都是男生和男生同桌,女生和女生同桌,唯獨(dú)我 ……我真想大哭一場(chǎng)! 齊文君大大咧咧地坐在我旁邊的位子上,他的那個(gè)樣子,既不像哭,又不像笑,難看死了。我厭惡地瞅了他一眼.他并不介意,從文具盒里拿出一支粉筆,重重地畫了一條“分界線”。見我似乎沒(méi)看見,便故意咳嗽兩聲,又重新重重地畫了一次。那得意洋洋的神態(tài)分明在告訴我:“看見這條‘分界線’了嗎?你如果超過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn),咱的拳頭可不饒人!

          一天,我正在認(rèn)真地寫字,胳膊不由自主地向那邊娜去,忽然,我的背上挨了一拳,真疼啊!我不禁“哎喲,哎喲”地叫起來(lái)。接著,我又挨了一拳。我知道是齊文君。他怒氣沖沖地罵’ 道:“我不是不讓你超過(guò)界線嗎?我看你是聾了!"我知道他是我們班上最厲害的男生,只好忍氣吞聲地挨打受罵。 齊文君雖厲害,可是在難題面前只好乖乖地“投降”。

          記得有一次,我們做的數(shù)學(xué)題是競(jìng)賽題,應(yīng)用題他大多不會(huì),只見他用乞求的目光望著我,可憐巴巴地向我問(wèn)道:“哎,這道題怎么做?"我裝做沒(méi)聽見,繼續(xù)做自己的題。他一抬頭,見老師還在往黑板上出題,就朝我做的卷子上一瞥,沒(méi)看出什么,就又哀求似地對(duì)我說(shuō):“翟杰,求求你了,讓我看看吧!我沒(méi)理睬他,捂住上面的題,繼續(xù)做起來(lái)。 下課了,我們交了卷。老師走了,齊文君的臉也變了,他惡狠狠地說(shuō):“哼,惡有惡報(bào)!今天我的拳頭大顯威風(fēng)了!’’說(shuō)完,朝著我就是一陣拳腳。- 哎,齊文著呀齊文君,你什么時(shí)候才能成為我的好同桌呢?我真誠(chéng)地希望你轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),我期待著!

          【簡(jiǎn)評(píng)】,,‘ 文章寫了兩件事,一是由于自己的專注越過(guò)分界線;二是不讓同桌抄襲自己的答題,兩次遭打、兩次忍受。 同桌的不講道理,不思進(jìn)取可見一斑。但小作者還是大大方方,希望同桌能成為一個(gè)好學(xué)生。結(jié)尾的成功便在于使文章中心思想得到升華,值得思考。本文情杰描寫逼真,刻劃人物特點(diǎn)鮮明,這都堤明顯的優(yōu)點(diǎn)。

        男生同桌作文 篇7

          呂貝雷是我的同桌,說(shuō)起他的外表來(lái),既不是膀闊腰圓,也不是濃眉大眼,可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子在班里中等,黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬,一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌,因?yàn)樗刮业降昧丝鞓?lè)與收獲。

          他愛畫畫,而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上,現(xiàn)在已經(jīng)畫了十多頁(yè)了,他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。

          他還特別頑皮,是個(gè)“外號(hào)專家”,二年級(jí)時(shí),我,張子涵,申奧不知怎么惹著他了,他給我起了一個(gè)“活懶蟲”,給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲”,給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”,“地雷寶”,“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語(yǔ)。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。

          他的字寫的很漂亮,在我看來(lái),他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心,一定要把字寫好,和他一較高低。

          他就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛的人,他既是我的同學(xué),又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他坐同桌嗎?

        男生同桌作文 篇8

          我的同桌是班上最普通不過(guò)的男生,他有一個(gè)胖嘟嘟的像剛烤過(guò)的小面包似的小臉,一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是,我和他這樣身材的人坐在一起,我也算是吃虧了,因?yàn)樗眢w龐大,他的名字就叫做馬明亮。

          他非常喜愛讀書,你只要走到他的身旁,看到的都是一些課外書,每當(dāng)下課時(shí),他都會(huì)眼睛一眨也不眨的看著書,仿佛他已經(jīng)來(lái)到了書的王國(guó)。有時(shí),他看書太投入,就會(huì)忽視上課鈴的存在。但是,我不希望他在上課時(shí)看書,因?yàn)闀?huì)影響到聽講,所以我會(huì)時(shí)常提醒他。

          他不僅愛看書,還很樂(lè)于助人呢!當(dāng)我筆壞了的時(shí)候,他就會(huì)把他最好的筆借給我。我沒(méi)有書看的時(shí)候,他就會(huì)把他的書借給我。告訴你們哦!我的同桌還是我的小老師呢!上課時(shí),有些題我搞不懂就請(qǐng)教他,他總是頭頭是道的給我講解,直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn),他的飯量真的很大,我晚上吃半個(gè)饃,半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個(gè)麥多餡餅,一杯奶茶還不夠吃,他回家還要加餐。嗯!我終于知道他為什么這樣的胖了!

          這就是我的同桌,雖然他很愛吃,但是他很愛看書,樂(lè)于助人,而且他也很可愛哦!

        男生同桌作文 篇9

          只要是學(xué)生,從上學(xué)開始就會(huì)有同桌。有的同桌會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí);而有的同桌就像是“冤家”一樣,不斷有爭(zhēng)執(zhí),F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧!

          新學(xué)期開始,我有了新的同桌。這次的同桌還是一個(gè)男生,他的名字叫原丁。他個(gè)子不高,瘦瘦的,五官長(zhǎng)得挺可愛的。他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),有時(shí)我也會(huì)幫助他。他啊,有時(shí)也會(huì)很調(diào)皮搗蛋呢,會(huì)和 我有爭(zhēng)執(zhí),也愛和我鬧著玩。我想說(shuō):“原丁,希望我們能和平相處,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起加油!”

          這就是我的同桌,一個(gè)既可愛又調(diào)皮的男生。

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