關(guān)于讀后感的作文600字集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感近期我看過(guò)的小說(shuō)中，最欣賞的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。居住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了野餐籃，被意外地帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幾番周折后，居然交了兩個(gè)好朋友。后來(lái)，他在兩個(gè)朋友的支持幫助下，一夜間變成了家喻戶曉的演奏明星。但是，因?yàn)椴袼固厝找顾寄钭约旱募亦l(xiāng)，他們兩個(gè)好朋友又幫助他順利地返回了鄉(xiāng)下老家。讀了這篇文章，我感受最深的是當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，只有真正的朋友才會(huì)幫助你。真摯的友誼給人溫暖、給人力量、給人幫助!真摯的友誼時(shí)刻給人溫暖。我國(guó)著名詩(shī)人李白曾寫過(guò)一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》,里面有這么兩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！痹诶畎椎男哪恐校一ㄌ端v然有一千尺那么深，也比不上朋友汪倫送別時(shí)的一片真情。這讓我想到：無(wú)論你走到哪里，哪怕是天涯海角，朋友的溫暖總是伴隨著你。真摯的友誼也給人力量。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)的飛行教官陳納德將軍組建了“飛虎隊(duì)”前來(lái)中國(guó)支援中國(guó)人民抗擊日本侵略者。
有一次，飛虎隊(duì)員的飛機(jī)在浙江上空被日軍擊落，飛行員跳傘逃生。中國(guó)的老百姓冒著生命危險(xiǎn)全力救助美國(guó)飛行員。江山縣有兩個(gè)村莊被日本鬼子認(rèn)為藏有美國(guó)飛行員，極其殘忍地殺害了27名村民。但是，老百姓沒(méi)有屈服，之后歷盡千辛萬(wàn)苦把飛行員送到了安全地帶。美國(guó)飛行員不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，給中國(guó)人民帶來(lái)了戰(zhàn)勝黑暗的力量。而中國(guó)老百姓寧死不屈，積極幫助美國(guó)飛行員。友誼的力量是多么強(qiáng)大�。≌鎿吹挠颜x還給人幫助。讀完書，我還聯(lián)想到了我家的鄰居安安和小徐。因?yàn)樾⌒斐煽?jī)不理想，作為好朋友的安安看在眼里，急在心里，利用休息時(shí)間認(rèn)真地教小徐。而小徐也倍受啟發(fā)，更加勤奮學(xué)習(xí)，一下子成績(jī)提高了很多。真摯的友誼能讓朋友克服困難，增強(qiáng)信心，取得進(jìn)步。真摯的友誼萬(wàn)歲！
讀后感的作文600字 篇2
上課的時(shí)候我沒(méi)有再去全部看這篇文章，因?yàn)槲抑�，如果我再去讀，我還是會(huì)流淚。兩個(gè)班上的學(xué)生中都有人在看的時(shí)候哭了。我突然想起一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他不喜歡自己的媽媽，他甚至想和自己的媽媽斷絕母子關(guān)系。他的情況我是稍微了解一些的，聽說(shuō)他的媽媽喜歡到自己的娘家拿東西，甚至他都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己的媽媽，說(shuō)“你老是拿外婆的東西，你自己又給過(guò)外婆什么”。從這句話上我知道他是一個(gè)懂事的孩子，當(dāng)然，我也從這句話中知道，他有點(diǎn)瞧不起自己的媽媽。另外他的媽媽還比較啰嗦。其實(shí)說(shuō)白了，他的媽媽和天下很多媽媽一樣而已。今天，在看到這篇文章的時(shí)候，我想我明白我要和學(xué)生說(shuō)什么了，而這也是我自己的真切感受。
我自己在我的學(xué)生這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，也曾有一段時(shí)間和媽媽關(guān)系很不好。那時(shí)候的我們上學(xué)還是以大學(xué)時(shí)唯一出路為中心思想的，所以高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力還是蠻大的。我的媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，苦水中泡大的，所以不管生活多困難，她一定要讓我接受教育。從小到大，我是媽媽管教比較多，所以到了十七八歲的時(shí)候，很是感覺(jué)媽媽啰嗦，沒(méi)有文化。然而，上大學(xué)之后，我卻開始戀家，喜歡和媽媽聊天。自己結(jié)婚生孩子了，才更明白媽媽的不容易。我慶幸自己還有機(jī)會(huì)還有時(shí)間來(lái)和媽媽好好相處，好好來(lái)感受母愛�？墒�，不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)的。中國(guó)有句古話叫“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
我對(duì)學(xué)生說(shuō)，如果現(xiàn)在又什么災(zāi)難發(fā)生的話，你的父母肯定會(huì)用自己的生命來(lái)保護(hù)你。可是，是否一定要等到那個(gè)時(shí)候你才會(huì)感受到父母對(duì)你的愛？所以，盡量地寬容一些，說(shuō)到底，父母都是為子女著想的。
我不知道這群十七八歲的孩子能明白多少，又能做到什么程度，但是我想，有觸動(dòng)總是好的，起碼還有一顆去感受的心。
動(dòng)物如何，人何以堪？我們每個(gè)人在日常生活中，其實(shí)應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行反思的。如果連自己父母的愛都感受不到，那么，我們是不是連動(dòng)物都不如了呢？
讀后感的作文600字 篇3
暑假期間，我看過(guò)不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的夜里，一個(gè)小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，走在大街上，她靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說(shuō)：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來(lái)……來(lái)買吧！”過(guò)了一會(huì)兒，她順著墻壁坐在了地上，她饑寒交迫，有氣無(wú)力地爬到烤鴨店旁，還沒(méi)等一絲暖氣傳出來(lái)，滿臉油光的老板就對(duì)她叫了起來(lái)：“滾，一邊兒去，沒(méi)看到我這正忙著嗎！”過(guò)了一會(huì)兒，老板又笑了起來(lái)，用一種嗔怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“小姑娘買烤鴨嗎？這是正宗的北京烤鴨，只要88元哦！”她知道這是老板在侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮，低著頭回了家，爸爸見小女孩沒(méi)賣出去火柴就回家了，氣得暴打了小女孩一頓，小女孩被爸爸趕了出來(lái)，耳畔邊響起爸爸的話語(yǔ)：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點(diǎn)了，插在雪地里，睡著了。她夢(mèng)見了慈祥的奶奶在天國(guó)向她招手，在離天人世的那一瞬間，她笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的早餐美味而有營(yíng)養(yǎng)，而她的爸爸卻不給她吃飯，命令她什么時(shí)候賣完了火柴就什么時(shí)候吃飯，她經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底刻滿了美麗的花紋，既美觀又實(shí)用，而她卻沒(méi)有鞋子，三步一滑，五步一摔，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是想想都受不了呀！我們都是吃著父母的，用著父母的，每天都過(guò)著豐衣錦食的生活，而對(duì)于她，只有賣火柴，只要多賣一根火柴，就多一份生存的希望，她從無(wú)怨言。
書讀百遍，其意自現(xiàn)，世上還有許多好書，讓這些書籍陪伴我們走過(guò)一生吧!
讀后感的作文600字 篇4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《跨越百年的美麗》，這篇課文講述了在居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”元素一百周年的事情。
學(xué)了這篇課文，我深受教育和啟發(fā)。受教育的很多，如：“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念�！薄{(lán)色的熒光“是居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間提煉出來(lái)的0。1克鐳發(fā)出的，也就是她的成就。這項(xiàng)成就的取得，是以居里夫人終日的煙熏火燎，身體的'疲勞為代價(jià)獲得的，因而融入了“美麗的生命”。這項(xiàng)成就的取得也是居里夫人堅(jiān)持探尋“其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性”的信念的結(jié)果，因而融入了“不屈的信念�！边@句話是對(duì)居里夫人在科學(xué)研究中表現(xiàn)的堅(jiān)持不懈的獻(xiàn)身精神的贊頌。
同時(shí)，我受啟發(fā)的也很多，如：“瑪麗的性格天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗。居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。”——“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”是指居里夫人“堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求”，“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性的金屬元素鐳，“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價(jià)值，并不在于年輕美貌。金錢名利，而在于為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，為人類做出貢獻(xiàn)。居里夫人對(duì)人生和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，一方面源于她的品格，另一方面源于她在科學(xué)研究中獲得的體驗(yàn)和感悟。
學(xué)了《跨越百年的美麗》一課，我懂得了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢名利，而是在于為科學(xué)做貢獻(xiàn)，為人類的發(fā)展進(jìn)步做貢獻(xiàn)的道理！
讀后感的作文600字 篇5
《永遠(yuǎn)講不完的故事》講的是巴斯蒂安在上學(xué)的路上走進(jìn)一家舊書店，意外地發(fā)現(xiàn)了一本奇書《永遠(yuǎn)講不完的故事》，他偷偷讀了起來(lái)�；孟胪鯂�(guó)正在毀滅，只有人類給天真女皇起一個(gè)名字，幻想王國(guó)才能獲得重生。于是他進(jìn)入了幻想王國(guó)，成功拯救了它，但他卻逐漸忘記了自己的目標(biāo)，忘記了自我。通過(guò)大家的努力才把它們找了回來(lái)，并讓他回到了人類世界。由此可見，目標(biāo)是不能缺少的，一但你沒(méi)有了目標(biāo)，你就只能吞下失敗的苦果；一但你沒(méi)有了目標(biāo)，你就會(huì)變得散懶，毫無(wú)用處�！鞍l(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈前就豎立了要找到一種東西能替代煤油或煤氣作燃料的煤油燈的目標(biāo)。于是他經(jīng)歷了上千次嘗試，卻都失敗了。但他仍沒(méi)有放棄，因?yàn)槟繕?biāo)在支撐著他的心靈和意志。終于，他成功發(fā)明了電燈，目標(biāo)的作用由此可見一斑。
同樣，人生也是由目標(biāo)組成的，例如我們小學(xué)階段便是如此：這個(gè)月你要看幾本書？這次考試你至少要考幾分以上？這個(gè)學(xué)期，你要做幾件有意義的事情？這些都是目標(biāo)，只有明確了目標(biāo)，你才能端正態(tài)度，才能向著目標(biāo)努力。否則，這一切都是虛無(wú)飄渺的。
不過(guò)我們要切記，確定了目標(biāo)，就要認(rèn)真地去完成目標(biāo)。不然，你就會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)大好時(shí)機(jī)。我們更要牢記，在完成一個(gè)目標(biāo)后，不要沾沾自喜，更不能停滯不動(dòng)，否則我們就會(huì)向巴斯蒂安那樣進(jìn)入迷失了自我。我們應(yīng)該明確下一個(gè)目標(biāo)不，并向它努力拼搏，要知道“學(xué)海無(wú)涯”，目標(biāo)同學(xué)習(xí)一樣也是沒(méi)有止境的。完成許多有意義的目標(biāo)，你就會(huì)享受到像巴斯蒂安回家時(shí)的那種快樂(lè)的感覺(jué)。所以說(shuō)“目標(biāo)是不可缺少的”。
讀后感的作文600字 篇6
今天，我讀了一個(gè)名叫《倔強(qiáng)的小紅軍》的紅軍長(zhǎng)征故事，它令我深有感觸。
這個(gè)故事主要講了：紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，陳賡同志騎馬落后了，有一個(gè)十一二歲的小紅軍也落后了，陳賡同志請(qǐng)他上馬坐坐，他不肯，給他青稞面，他也不要，還指著自己“鼓鼓”的干精糧袋說(shuō)比他多呢。陳賡同志走了一段路后，自知上當(dāng)，立馬掉頭，可小紅軍卻停止了呼吸，他的干糧袋里裝著一塊印有牙印的牛骨。小紅軍雖然倔強(qiáng)，卻是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！他寧愿犧牲自己，也不愿讓陳賡同志忍饑挨餓！
從這個(gè)故事中，我讀出了紅軍的堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)。也確定了今后學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該向小紅軍一樣堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，那些成功人士，在遇到挫折的時(shí)候，不都是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才得以成功的嗎？富蘭克林研究天火之謎時(shí)，受到多少人的嘲諷，他不正是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才得以成功的嗎？司馬遷寫史記時(shí)，受了酷刑，在獄中失去了做男人的資格，他不也是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才名垂青史的嗎？海倫.凱勒1歲時(shí)便雙目失明，雙耳失聰，與世隔絕，他不正是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才成功的嗎？人生，學(xué)習(xí)都有無(wú)數(shù)困難，只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，才能到達(dá)勝利們彼岸。在生活中，我們應(yīng)該為需要幫助的人無(wú)私奉獻(xiàn)著，因?yàn)榭ㄈR爾說(shuō)過(guò)“你敬我我一尺，我敬你一丈�！敝挥心銓�(duì)別人好，當(dāng)你有困難時(shí)，別人才會(huì)幫助你。在集體生活中，要團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量�！痹谟龅嚼щy時(shí)，只有眾人齊心協(xié)力，才能克服困難。小紅軍堅(jiān)強(qiáng)的品格令我敬佩，今后，我定會(huì)向小紅軍學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！ぁぁぁぁぁぁ�
讀后感的作文600字 篇7
書柜上，有一本散發(fā)著油墨香味的書——《蛇島的秘密》，這本書一下子就把我吸引住了！蛇島在什么地方？那上面到底有什么秘密呢？于是，我便迫不及待地埋頭讀了起來(lái)。
原來(lái)蛇島是渤海灣上的一座小島，島上的秘密可多了！比如：這么孤零零的小島，那么多的蛇從哪里來(lái)的？它們?cè)趰u上生活得怎么樣？蛇這種動(dòng)物有什么用途？
讀完這本書，我懂得了許多知識(shí)。原來(lái)，蛇全身都是寶啊！蛇皮可以用來(lái)制作各種樂(lè)器、工藝品；蛇肉可以供人們品嘗，味道鮮美極了；毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上有很大的用途，研制出來(lái)的藥品可以治療各種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我國(guó)動(dòng)物科學(xué)研究有著很大的作用。
我在讀這本書以前，一直認(rèn)為蛇是一種大害蟲。瞧那模樣，人一見它，渾身就起雞皮疙瘩。我小時(shí)候聽姥姥講：人見了蛇就會(huì)昏倒在地，不省人事，直到被蛇活活纏死。從那以后，別說(shuō)看蛇，就是聽別人說(shuō)起有關(guān)蛇的事情，我的心就會(huì)怦怦直跳，害怕極了。每次到動(dòng)物園去，我從不到有蛇的陳列館去，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞著走。
現(xiàn)在想起來(lái)，我的臉直發(fā)燒，我那時(shí)是多么的幼稚可笑啊！
因?yàn)樵S了這本書，我對(duì)蛇的看法改變了，知道蛇也是一種動(dòng)物，它也有生命。見到蛇再也不會(huì)像以前那樣畏首畏尾了，反而會(huì)停下腳步，在一旁靜靜地觀察他們，說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在，我對(duì)蛇很好奇，我真想成為一個(gè)科學(xué)工作者。我要告訴許許多多爬蛇的小朋友，其實(shí)蛇并沒(méi)有想象中的那么可怕，它和我們?nèi)祟愐粯樱彩且环N有生命的東西，共同生存在這個(gè)地球上。我還要親自去蛇島考察一番，并把考察的結(jié)果記錄下來(lái)，讓越來(lái)越多的人能進(jìn)一步了解這種動(dòng)物。
讀后感的作文600字 篇8
讀《成長(zhǎng)的翅膀》這本書中就講到了我們小學(xué)生的文明禮儀，共有二十四講，它們分別是自覺(jué)守交通規(guī)則、文明行人、尊重同學(xué)、寬容待事、換位思考等。在這些當(dāng)中，感覺(jué)我有很多沒(méi)有做到，尤其在尊重同學(xué)我更沒(méi)有做好。
有一次，我的同學(xué)借我的剪刀，她用完后就把剪刀放在我桌邊，別一同學(xué)向我借時(shí)，我隨手就把剪刀給別外一個(gè)同學(xué)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)剪刀不在，我就向我第一個(gè)借剪刀的同學(xué)要，
我那同學(xué)說(shuō)：“我還給你了”，
我氣呼呼的說(shuō)：“我沒(méi)有看到你還”，
那位同學(xué)含著眼淚的說(shuō)：“可我真的還給你了”。
我說(shuō)：“反正我不管，你賠我錢或賠我剪刀”。
后來(lái)我就告狀到老師那兒，老師批評(píng)了她，現(xiàn)在想起來(lái)，讀《成長(zhǎng)的翅膀》后，我真是有些對(duì)不起那位同學(xué)。
我覺(jué)得同學(xué)交往要寬容與尊重，特別注意是，同學(xué)所說(shuō)的話，不能冒冒失失下結(jié)論或斤斤計(jì)較，這樣不對(duì)，應(yīng)把自己的心放寬廣些，無(wú)論同學(xué)做錯(cuò)了一件事，我們都應(yīng)寬容對(duì)待，這樣我們就少放錯(cuò)誤，也不會(huì)使我那位同學(xué)受委屈。
我國(guó)禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，素有“禮儀之邦”的美稱，古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不定�！蔽覀兪恰岸Y儀之邦”接班人。
本書中英國(guó)哲學(xué)家約翰——洛克也曾說(shuō)過(guò)：“禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事�！彼远Y儀和文明必須從小養(yǎng)起，不然長(zhǎng)大后，一出口就是臟話，不去寬容看待生活每件事，不去尊重每個(gè)人，那就不像一個(gè)中國(guó)的人民，我們應(yīng)養(yǎng)成好習(xí)慣。
愿禮儀伴我們這一生，走向未來(lái)，走向成功，擁有美好的人生。
讀后感的作文600字 篇9
這個(gè)暑假里，一只來(lái)自1961年的蟋蟀帶我領(lǐng)略了一段非凡的傳奇，傳奇中，有成功的愉悅，有離別的傷感，還有引人深思的種種悖論，讓我在品味的過(guò)程中，回憶起了昨日溫暖的記憶以及對(duì)生活的無(wú)限感動(dòng)。
這只蟋蟀叫柴斯特，它原先只是鄉(xiāng)下默默無(wú)聞的土老帽，卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)間被意外的帶進(jìn)了紐約最繁華的地鐵站里，在人情冷漠的紐約，他幸運(yùn)地遇見了塔克老鼠和亨利貓這對(duì)好朋友以及愛它的主人瑪利歐。不知怎的，蟋蟀柴斯特靠著自己的天賦異稟和高超的演奏技巧，竟在一夜之間成了地鐵車站的演奏明星，并為瑪利歐一家?guī)?lái)不菲的收入。然而功成名就后的柴斯特卻開始思念起家鄉(xiāng)自由寧?kù)o的生活來(lái)，在朋友的理解和幫助下，它最終回到了自己牽腸掛肚的故鄉(xiāng)。
對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)功成名就并非他所愿，純粹出于偶然，自由才是它的選擇，如若換成現(xiàn)在？有一個(gè)不必煞費(fèi)苦心而一舉成名的機(jī)會(huì)，又會(huì)有多少人選擇放棄呢？好不容易能夠紅的發(fā)紫，稍感疲倦，便選擇退隱大眾？這有那么容易嗎？成名固然是件好事，但又同時(shí)使柴斯特感到特別疲倦，以致失去了快樂(lè)。“如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話那成名又有什么意義呢？”亨利貓的這句話將我夾在了矛盾里，返璞歸真固然好，可卻無(wú)從認(rèn)知自己的身份，價(jià)值和地位；大紅大紫固然好，可是自由，快樂(lè)和真摯卻由此埋沒(méi)。生于21世紀(jì)的我們，面對(duì)喧囂的社會(huì)，根本不能夠深入的理解”自由”的真正意義，弱肉強(qiáng)食的自然法則，使人類在物質(zhì)的壓榨下流失了那份真正的快樂(lè)，“自由”早已變得像生命一樣金貴。
蓋上書那一刻，這段心靈之旅隨著地鐵站的廣播一同結(jié)束了，柴斯特嘹亮而韻味的鳴叫縈繞在我耳邊，我仿佛停留在了1961年的溫暖回憶里，聆聽著自然的樂(lè)音，享受著遠(yuǎn)離喧囂社會(huì)的自由生活。
讀后感的作文600字 篇10
愛是什么？愛，宛如一盞孔明燈，明亮的燈火溫暖著人間，給予了我們信心與希望。讀了《愛的教育》這本書，我更是對(duì)“愛”的偉大深有感觸。
走進(jìn)《愛的教育》，我仿佛到了愛的天堂，是愛，撥動(dòng)了心靈的旋律；是愛，讓我們有勇氣面對(duì)挫折，坎坷；是愛，給我們的生命增添了活力與關(guān)懷！
愛有許多種，有同學(xué)之間的友愛；有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的父愛，母愛等。每種不同的愛都令人無(wú)比的溫暖，“愛”是世間多么重要，多么美好的東西��！
《愛的教育》中，老師對(duì)學(xué)生的愛深深打動(dòng)著我，老師的愛是無(wú)私的，她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I(xiàn)著。人們都說(shuō)：“同學(xué)們是小苗，老師是培育小苗的辛勤園丁，老師猶如一支蠟燭，用最溫暖，最明亮的燈光照亮了我們前行的道路，她們不圖回報(bào)，默默的燃燒著自己！”
長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛是那樣的令人感動(dòng)，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽軌蚝推渌∨笥岩粯樱趰湫碌慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，為了自己的孩子，拼命工作，干各種各樣的粗活，為了賺錢來(lái)養(yǎng)活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的臉變得滄桑了，有的皺紋增多了，手也變粗糙了。但是在孩子們的眼里，無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽是世界上最美的人！所以我們一定要孝順自己的父母，為他們端上一杯熱茶，為父母捶捶背揉揉肩，父母都會(huì)感到非常的欣慰！
在《愛的教育》這本書中，我們吮吸著愛的乳汁，享受著蘊(yùn)含道理的故事，感受著愛的芬芳！
愛，猶如一股永恒的暖流，流入我的心窩，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜別人給予自己的愛，同時(shí)也要給予別人愛，讓我們播灑下愛的種子，讓人間沐浴在愛的陽(yáng)光里，生根發(fā)芽，枝繁葉茂！
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