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        時間:2023-08-06 13:25:36 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        讀后感的作文錦集(8篇)

          在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀后感的作文錦集(8篇)

        讀后感的作文 篇1

          人們應(yīng)該總有一瞬間思緒豁然開朗,在黑暗的審訊室打開一盞燈,思緒像光線上的塵埃飄飄浮浮又清晰明朗。后來為自己那一瞬間腦海中閃過的話語而自喜,好像自己的話可以成為千古名言。

          培根是怎么想出這么多諸如此類又站在理性頂端的話呢。這么幼稚的想著。

          愛情或許就像錢,沒有思想而造就別人的思想,總是做出許多稱之為不幸、誤解的東西,卻無法阻擋人們追逐的腳步!熬褪巧,在愛情中也難保持聰明”,海神波塞冬掌管江河湖海,也握不住安菲特里忒的眼淚;“我走過無數(shù)的橋,看過無數(shù)的云,喝過無數(shù)種類的酒,卻只愛過一個正當最好年紀的人”,沈從文寫完這句話后離開張兆和,為了高青子;“從前有個小兔子,掉到了愛里面。戀愛讓我,有種吃飽的感覺”,戀愛就像吃烤肉,吃的飽飽的癱坐在墊子上摸著肚子,即使新買的大衣已沾上無法除去的`烤肉味。有些人說只有一生一世一心一意才是愛,有些人說就算同時愛著十個人,都是真真正正,那也是愛。可是誰知道呢。這世上的千千萬萬,也許只有幸運才能毫無誤差的感受到“啊。對了。原來就是這個!

          就是這個愛情。

          亞里士多德說過:“喜歡孤獨的人不是野獸,便是神靈!逼鋵嵣耢`和野獸也不贊同這話吧,畢竟誰都不希望自己遇到深夜獨自坐在路邊喝啤酒這種讓路人看來孤寂又可憐的事,同樣的,野獸與神靈也拒絕孤獨!皩σ粋人來說。與其把一種想法緊鎖在心頭,倒不如哪怕把它傾吐給一座雕像,也是多少有點益處的”,有人對床邊的布熊說話,有人對樹洞說話,有人在山坡挖一個洞向下大喊,難道不能說他們與這些締結(jié)一種“友誼”嗎?“我們曾經(jīng)終日游蕩,在故鄉(xiāng)的青山上。我們也曾歷盡苦辛,到處奔波流浪”。懷念也好,歌頌也罷,就像在下著大雪的冬天喝下烈酒讓胃里不斷燃燒翻滾般火熱又漫長,這樣溫暖、無盡的存在。

          這樣溫暖、無盡的友誼。

          《論愛情》、《論友誼》……,似乎乍一看都是與原文相差無幾。若是深究,人們總會按照自己的頭腦來解釋。

          培根從不同角度去俯仰它們而印在一只只羽毛筆下。

          在每一個最好又最壞的時代永不腐朽。

        讀后感的作文 篇2

          這兩天我看了《燃燒的男孩》這本書,本來是準備買給孩子看的。但現(xiàn)在我自己卻有了很多疑惑。故事的主人公是個很優(yōu)秀的男孩,堅強、勇敢、有愛心?墒撬纳瞽h(huán)境太齷蹉。沒有人和他玩,還有許多人欺侮他。唯一的一個朋友卻也是個不求上進,揮金如土的紈绔子弟。他從小被壞人恐嚇過。父母生怕再失去他,所以對他看管很嚴。可是后來他的父親得了絕癥死去了,他的生活更是進入了地獄一般。繼而朋友懷疑他,母親絕望地跳樓,鄰里更加摧殘他。

          我不明白,作者為何要將世間所有的不幸都強加于這個小小的少年,還有為什么要將所有的齷蹉事都集中到他身邊的那些人身上。仿佛所有的人都是邪惡的,他們身上沒有一點點的善良。

          而小軒,一個幼小的孩子,仿佛是所有苦難的溶解劑。他從家里帶來寶石給靈江的.媽媽。說可以讓他們買吃的。因為他的父親就是賣珠寶的?墒庆`江的母親只是把它當成鵝卵石放在魚缸里。小軒的善良卻導(dǎo)致了所有人誤解靈江是小偷,致使靈江被眾人推入罪惡的深淵,而受盡折磨。故事的結(jié)局太讓人揪心了,難道世間就沒有正義了嗎?

          還好,我是成年人,有一定的生活閱歷,也有一定的鑒賞準則。我知道作者的意圖是揭露人性的狹隘、自私,而呼吁人們保留寬容、善良。我也看出這部書的敘事方式似乎套用了馬爾克斯的《百年孤獨》。這兩部作品都有一個預(yù)言作為線索貫穿始終,不過《百年孤獨》更具有魔幻色彩,而這部書卻是高度地提煉了生活。

        讀后感的作文 篇3

          我覺得自己變急躁了,因為看到研究性的文章或書籍,都會先去看看它的結(jié)論是怎樣的。如果和自己的預(yù)想一致,就直接扔了;如果和自己的預(yù)想大相徑庭,甚至違背自身的立場,那也扔了;如果有新穎的說法或思路,再回頭去看它的論證。但對于這本書,我忍住了,是從頭看到尾的。

          簡單地評價就是,事例的分析還比較有意思,但是解決問題的政策的參考價值較低。

          分析的一大堆,雖有極少部分涉及中國,絕大多數(shù)對象都在南亞和非洲。如果這本書在上世紀50年代初被我國引入,那倒是很有些價值的。因為書中大量提到的通過瘋狂生育來防老,嬰兒注射疫苗,幼兒打蛔蟲,兒童義務(wù)教育等問題,在現(xiàn)階段的中國,這些都不再是需要討論或會在國家和公民間引起存廢博弈的問題。很多事情都是國家或公民必須做的,法定的,沒什么可討論的。而書中提到的那些國家中,當?shù)肋在為“法律父愛主義”的.困境而躑躅。甚至一些公益組織還通過給父母獎勵的方式,讓他們允許孩子參加免費教育。這樣的父母在中國少之又少。

          政策方面,除了前面提到的,還有給水質(zhì)超級差(傳播瘧疾)的地區(qū)發(fā)放消毒粉等在我國幾乎沒什么可應(yīng)用的(不知道印度會怎么看“村村通”工程),唯獨一個是在書中被反復(fù)討論,而在我國有可能應(yīng)用的——小額貸款。

          本書在一定程度上夸大了貧困人口的企業(yè)家才能。但無可否認地是,貧困人口中的一部分人,的確具有極高的企業(yè)家才能。小額貸款可以向他們提供流動性,把事情運轉(zhuǎn)起來,使他們脫離“貧窮陷阱”。

          但并不是所有的人都需要小額貸款。對這個問題的思考,必須考慮本書前半部分所分析的那些貧困人口的特點,比如缺乏信息,比如風險巨大。怎么可能又是缺乏信息,又是難以承擔風險的群體,有了小額貸款,就可以大概率地發(fā)揮自身的企業(yè)家才能呢?這個事情的成功率值得懷疑。無論如何,這也是一種值得嘗試的路徑。而且我覺得由公益團體或私營組織來運作小額貸款,比政府直接指揮銀行(甚至政府自己)來操作,要好得多。

          閱讀本書后,結(jié)合自己的思考和實踐,對于扶貧,我有兩點想法:

          一、扶貧方式有三步,挑出能扶的人,找出能扶的領(lǐng)域,選出扶的方式。必須是自己有脫貧意愿的人,才能接受幫助,否則,又是在浪費資源;不能從幫助者的角度出發(fā),而只能從受助者的角度出發(fā),尋找?guī)椭念I(lǐng)域;幫助的方式,用慣用語說,就是得是“造血式”的,而不僅僅是“輸血式”的。如果在任何一個環(huán)節(jié)不能達成合意,就只好無可奈何地放棄這種幫助的嘗試,否則其后果不會令人愉快。

          二、移風易俗也能幫助人。移風易俗很難,傳統(tǒng)風俗很強悍很頑固。就像書中說的,可有可無的人情往來耗費了大量資源;蛟S要讓愿意接受幫助的人知道,如果想要改變,就要先放棄過去的一些習慣。

        讀后感的作文 篇4

          《荊棘鳥》是澳大利亞當代作家考琳·麥卡洛創(chuàng)作的一部家世小說,以女主人公梅吉和神父拉爾夫的愛情糾葛為主線,描寫了克利里一家三代人的故事,時間跨度長達半個多世紀,有澳大利亞的《飄》之譽。

          “有一個傳說,說的是有那么一只鳥兒,它一生只歌唱一次,那歌聲比世上所有歌聲都更加優(yōu)美動聽。從離開巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹,直到如愿以償,才歇息下來……”

          初讀這本書是被這句話吸引的,直到讀完書才被里面鮮活的人物、曲折的情節(jié)所深深感動。小說主要以主人公梅吉和教父拉爾夫悲愴凄慘的愛情為主線,描寫了克里利三代人的人生經(jīng)歷和情感歷程。梅吉和大她二十歲的教父本來就是天方夜譚,然而他們卻深深相愛,可是在私欲面前愛情卻變得微不足道,面對巨額遺產(chǎn)和他向往已久的教會權(quán)利他還是選擇犧牲愛情,然后經(jīng)過萬千曲折他終于醒悟自己是愛梅吉的,這種愛是能超過他對教會權(quán)力的追逐的,然而為時已晚,梅吉和酷似拉爾夫的盧克已結(jié)為夫妻,盧克是一個眼里只有錢的守財奴,他把梅吉當作他斂財?shù)墓ぞ摺@僅是書中的一段愛情故事,已然深深打動我。

          作者對人物心理的描寫細致到位,對環(huán)境的描寫恰到好處,對動作的描寫出神入化,精彩的對話更為本書增加了一大情趣。全文飽含激情富有詩意,讓你徜徉于作者所描繪的世界,為梅吉心疼,為人性悲嘆,為愛情吶喊。一方面,全書主要通過對梅吉、菲奧娜、朱思婷的愛情經(jīng)歷表達出人性的自私貪婪,更突出人的命運。當梅吉還小的時候,當她為被傷害的布娃娃艾格尼斯傷心的'時候,就注定要承受感情之痛,就注定要為那一出生就跟隨她的充滿柔情、包容一切、堅持固執(zhí)的性格受盡折磨。就像是荊棘鳥明明知道會痛還是會不顧一切的扎進荊棘中,這就是命運。另一方面,在婚姻上梅吉和朱思婷并沒有聽從父母安排自己選擇自己的命運表達出了西方的人性獨立,也通過拉爾夫這一人物線索表達出了教會神論的虛無縹緲和教會對人們的壓迫。

          這是一本值得一看的小說,你一定會在考琳·麥卡洛的筆下感受到荊棘鳥勇敢和堅定,升華你的人生感悟,加深你對愛情的理解對人性的剖析,更教會你如何用一生去愛。

        讀后感的作文 篇5

          《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話,里面的內(nèi)容豐富多彩,非常有趣。

          ‘我’從小就認識了一個神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良,她帶著‘我’走過了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的`出現(xiàn),讓‘我’感到非常驚訝。

          當我讀到“每當亮光閃說的時候,我就看見枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后,我看見枝干上閃爍著銀色的亮點,樹梢上的花心里也有一個個亮點在移動。”、“我真后悔都怪自己太沖動……”這些句子時,我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因為他不是單純的想把它們占為已有。從中我也懂得了只要存在的生命,我們要把它們看做一個種類,真心與它們交“朋友”。

          當我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖,甚至流出眼淚,許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時,我的心里和小葉子、小曉一樣:心疼、難受。一位小綠人失蹤,我同樣著急萬分。

          這種抑揚頓挫的情感,令我的心情葉時刻伴隨著書中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。

        讀后感的作文 篇6

          復(fù)述全書的故事,并不需要太多的技術(shù)。只是講了一個女大學(xué)生鄭微,追初戀情人林靜到大學(xué)里,林靜卻出國去了,然后,就又遇見了另外一個人陳孝正,戀愛,四年的流水賬過來,到畢業(yè),陳孝正又出于現(xiàn)實考慮,也出國去了,留鄭微一個。過了幾年,那兩人卻又都學(xué)成回國,輪到女主人公做選擇,糾葛不多久,便悵然收場。可以講,這樣的情節(jié),老套得厲害,編故事的水準,與表現(xiàn)生活的厚度,說到頂,大約也就是青春美少女文學(xué)的高度。世界是粉紅的,現(xiàn)實是柔軟的,眼里斗大的愛情二字,柴米油鹽還都只是背景。

          小說寫得并不十分精彩,但卻很對我的口味,很真實!那段屬于青春的記憶,是每個人都珍藏的!小說的前半部分沒有出彩的地方,但卻讓人跟著去回憶自己的大學(xué)生活。從剛進校門的稚嫩乖巧,到開始逃課戀愛,到大四的“分手潮”,到畢業(yè)找工作。這些我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過,還有我們正在經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的事情!作者寫得很真實,讓人感同身受!

          十八歲,鄭微對阮阮說:“我是誰,我是天下無敵的玉面小飛龍,有什么我得不到?” 二十二歲,她站在山頂上喊:“美國,萬惡的資本主義國家,我恨你,你把我的男人還給我!” 二十六歲,微醺,她看著他,“我不可能一次又一次相信你,不可能” 微微,陳孝正,林靜,阮阮,誰的青春在逝去,誰的青春已經(jīng)腐朽?

          阿正和林靜其實是一類人,對于他們事業(yè)從來都是更為重要的,愛情不過是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更為卑微,所以他向上走的野心更大,得失心更重,有幾分像是現(xiàn)在網(wǎng)上熱論的精英鳳凰男。自卑的外化,就是那么的冷漠、驕傲,雖然內(nèi)心也有幾分柔軟脆弱和熱情,但面對出人頭地的渴求,通通都可以被壓制。而且如此,他也會選擇走捷徑,哪怕明知道這會傷害到身邊的人。還有什么會比成功更重要?對于林靜,他已經(jīng)有了很好的`起點和

          平臺,而且他更加自信和強勢,不需要一個女人來幫助他提攜他,他也有過經(jīng)歷,閱盡千帆但還是覺得微微最好,所以認定微微是他一起想走過人生路的人,他可以心無旁騖義無反顧的追求微微。

          對于自己不愛的人,他們也同樣冷酷,比如曾毓,比如施潔。不能想象如果他們不愛了會怎么樣,生活容不得假設(shè),就當他們會相愛吧,如果沒有這份信任,微微又怎么會和林靜步入婚姻。

          比起跳脫飛揚卻是在青春逝去的小飛龍微微,美麗的阮阮倒是一語成讖,讓自己的青春停在了腐朽的邊緣。美女們通常都是相輕的,但是阮阮卻是微微最好的朋友,她一直用著自己的辦法不動聲色的幫助著微微找到自己的幸福,就連她的死也成就了林靜和微微?墒撬约旱膼矍橹穮s是因為一個不敢擔當?shù)哪泻⒆佣蔀橐怀鲧R花水月。阮阮幸福嗎?當她一個人受傷在冰冷的浴室中獨自度過那么長的時間里,她會后悔和怨恨嗎?如果當她知道自己踏上的是一個死亡之約而自己曾經(jīng)深愛的男人卻因為怯懦而江并沒有赴約,她會后悔和怨恨嗎?也許,她會覺得一切都是自己所選,無怨無悔。因為沒有期待沒有希望自然就沒有失望,或者這種平淡也會是一種幸福。阮阮并非看不透,只不過是因為愛著,雖然不值得,但是愛啊。

          自喻為“玉面小飛龍”的鄭微,洋溢著青春活力,心懷著對鄰家哥哥--林靜濃濃的愛意,來到大學(xué)。可是當她聯(lián)系林靜的時候,卻發(fā)現(xiàn)出國的林靜并沒有告訴她任何消息。生性豁達的她,埋藏起自己的愛情,享受大學(xué)時代的快樂生活。卻意外地愛上同學(xué)校的陳孝正,板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時候又選擇了出國放棄了鄭微。真喜歡大學(xué)時的微微,多可愛的女孩子!讓我那么喜歡又那么心疼,覺得這個故事好美。 最后鄭微選擇了林靜,我認為這樣的結(jié)局是美好的!至于陳孝正,錯過了就是錯過了,就算有再堅強的理由,也不能回流

        讀后感的作文 篇7

          寬容是一種美德,它能讓一個人走向成功,也可以改變?nèi)说囊簧。寬容能化解隔膜,它也能讓人活得更精彩。往往有成就的人,都擁有一顆寬容的心!這是我在《刻骨銘心的兩分》中讀懂的。

          在《刻骨銘心的兩分》中,主人公是一個成績優(yōu)異而又家庭貧困的學(xué)生。而且在一次意外之中父親殘廢了,母親也體弱多病。只有好心的舅舅幫他付了學(xué)費,他上學(xué)后向?qū)W校申請免掉學(xué)費,學(xué)校了解了他的家境后,答應(yīng)他如果他考進了前3名,便可以獲得全額獎學(xué)金。他沖刺了,卻失敗了。最后老師借給了他2分,縱使他走向了成功的道路。

          “因為老師的暗中‘關(guān)照’,他不僅如愿被免掉了學(xué)費,學(xué)校還給他200元獎學(xué)金。他在片刻的興奮后,心中又涌起了一縷縷愧疚。只是默默地告誡自己 ----一定要努力努力再努力,對得起學(xué)校和老師的關(guān)照和鼓勵!崩蠋熃杞o他的兩分,讓他懂得感恩,也引導(dǎo)著他走向?qū)W問的天堂。寬容,也許就是這樣,去包容,去理解……

          那位老師的寬容也讓我想到了我媽媽的'寬容。記得有一次,我在家里打碎了一個花瓶。媽媽非但沒有責罵我,只是意味深長地對我說:“做錯事沒有關(guān)系,只要改就行了!”這就是一種寬容,媽媽的寬容讓我凈化我自己,讓我變得更崇高,更懂得寬容他人!

          老師借給學(xué)生的不僅僅是兩分,更是點燃了他人生路上的希望之火?嚯y中的一句鼓勵,讓每一顆熱愛生活的心靈都不放棄對美好生活的渴望。寬容,讓人走向成功!

        讀后感的作文 篇8

          今天,我讀了《我的信念》這篇文章。因為我知道居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎的大科學(xué)家,所以當我看到這篇文章時,讀得特別仔細。

          居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實驗室里埋頭工作,這是居里夫人的高尚品德之一。我歸納了一下,文章圍繞居里夫人的信念寫了兩點。

          第一點是:不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名,表達了人們對她的.尊重,居里夫人一定會很樂意。沒想到居里夫人永遠追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活,因此她竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受到人事的干擾和盛名的拖累,這是值得我學(xué)習的。以前在豐都,自從我上了電視以后,便有許多我不認識的人跟我打招呼,說:“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心,對那些小的演出我也要盡力地把自己表現(xiàn)得更突出一點,因此很多同學(xué)都說我愛表現(xiàn)自己。我以后一定要把精力多放在學(xué)習上,老師安排的任務(wù)我當然也要盡力做好,不過平時要盡量低調(diào)一點,這樣我就會慢慢地脫離我的虛榮心。

          第二點是:不為金錢。居里夫人深信在科學(xué)方面她有對事業(yè)而不是對金錢的興趣。當她發(fā)現(xiàn)第一克鐳時她的信念讓她不能違背她純粹研究的觀念,因而她沒有申請鐳的專利,拋棄了一大筆財富。有人說她傻,可她卻堅持她是對的,她認為“誠然,人類需要講究現(xiàn)實的人,他們在工作中獲得很多的報酬。但是,人類也需要夢想家——他們受事業(yè)的強烈的吸引,既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。”這一點使我更加的欽佩這位兩次獲得諾貝爾獎的大科學(xué)家。

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