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別樣的習(xí)慣作文800字
【篇一：別樣的習(xí)慣】
前腳剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口，某位校領(lǐng)導(dǎo)的“貼心小提示”就傳入了我的耳朵里，無(wú)奈的笑了笑，每天都會(huì)聽(tīng)到幾乎一成不變的，同學(xué)們膩了，我也膩了�？墒遣坏貌恢v的是，確實(shí)沒(méi)幾個(gè)人把這些話傳入心里，只不過(guò)把老師，領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)成過(guò)往云煙而已……
一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)，孩子一不小心，手中的餅干掉在了地上，母親馬上停下車(chē)輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，我們把它丟到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人慢搖一起去撿地上的餅干碎渣，就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣，仔細(xì)想想，不是么?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的這個(gè)孩子文明習(xí)慣怎么樣，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁猓辉诤醵纬傻牧?xí)慣。
其實(shí)，每個(gè)人都有好習(xí)慣的天性，只是一復(fù)一日漸漸喪失了這種習(xí)慣，真希望我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人都可以改掉這么壞習(xí)慣，讓不文明的畫(huà)面，不和諧的音符，少一些，再少一些，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本道德，那我們縱然擁有巨大的知識(shí)與財(cái)富，對(duì)人，對(duì)自己對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家又有什么用呢?從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在每個(gè)角落處處盛開(kāi)!
我真心的希望，在熱鬧繁華的大街上，聽(tīng)到任何一個(gè)的粗言臟語(yǔ)，希望每個(gè)人都把文明的好習(xí)慣放在首位，如果你喪失了好習(xí)慣，千萬(wàn)別著急，它并沒(méi)有走遠(yuǎn)，只是躲在了某個(gè)你不知名的地方，別擔(dān)心，別害怕，勇敢的去將它找回來(lái)吧!
我們大家其實(shí)都擁有一個(gè)別樣的習(xí)慣，便就是文明，每個(gè)人都擁有它，只是深淺不一而已，我愛(ài)文明的好習(xí)慣，因?yàn)閻?ài)自己的祖國(guó)，所以就得保持文明的好習(xí)慣，并且發(fā)揚(yáng)它!文明習(xí)慣是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，從即刻起，讓我們拋棄自己以前所有不好的習(xí)慣，千萬(wàn)別讓我們自己一無(wú)所有，至少要讓我們擁有那不特別但卻唯一的文明習(xí)慣!
看最美的晚霞，看夕陽(yáng)西下，看文明的好習(xí)慣永存我們的心中!花一直開(kāi)，文明好習(xí)慣一直在，讓我們保存那別樣的習(xí)慣……。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提示結(jié)束之后，抬頭看看藍(lán)得一塌糊涂的天，在心中鼓滿了信心與勇氣，comeon，文明好習(xí)慣，不知不覺(jué)太陽(yáng)已上演，在我們背后耀眼的閃耀……
【篇二：別樣的習(xí)慣】
在我的眼中，外婆是一個(gè)很古板的人，她有著非常古怪的習(xí)慣，尤其是在飯桌上的時(shí)候。
在我小的時(shí)候，我就知道了外婆這些習(xí)慣。每當(dāng)飯好了后，外婆便匆匆地來(lái)到廚房，迅速地拿起勺，好像有人在和她搶似的。勺拿到手后，外婆好像緩了口氣，輕松了許多;于是外婆拿出碗來(lái)首先拿起那個(gè)屬于我的碗，盛起滿碗堆尖，再盛家人的飯，最后，便是她自己的，不到半碗——飯煲已經(jīng)空了。小時(shí)候不知道這是為什么。只知道每次吃飯都因?yàn)橥肜镉刑嗟娘埗l(fā)了不少脾氣，卻不知道每一頓飯外婆吃的最少。
現(xiàn)在明白了，于是飯好之后我便沖去廚房，給外婆盛滿一碗。外婆卻說(shuō)她不餓，吃不了這么多，又將一部分飯倒進(jìn)了我的碗里。
當(dāng)餐桌上比較豐盛的時(shí)候，有素有葷，卻也見(jiàn)外婆只吃素，不沾葷。在她夾起葷菜的時(shí)候，十有八九都放在了別人的碗里。我也曾經(jīng)試著給外婆夾葷菜，但外婆總是找借口——“我不餓”“我胃不好，不想吃”“這個(gè)太咸了”等等。有時(shí)她實(shí)在找不出借口，便把碗捧起來(lái)扭在一邊，顯出難受的樣子“我不要，我不要，我不要”。我真的不知道外婆是怎么想的。
有時(shí)我們一家人吃完飯后，餐桌上還有許多殘羹剩飯，于是外婆便開(kāi)始了“清理”的工作。這里所謂的“清理”不是把這些東西倒掉，而是吃掉，我們經(jīng)常告誡她這樣會(huì)吃壞肚子，可她不信，說(shuō)倒掉就糟蹋了。這個(gè)我是明白的，外婆一直都是一個(gè)節(jié)省的人，非常，非常……
小時(shí)候我真的很煩外婆的這些習(xí)慣，覺(jué)得她還沒(méi)有走進(jìn)新社會(huì)，否則她不會(huì)有這些老習(xí)慣。我曾經(jīng)教給外婆一些新東西的使用方法，她卻不學(xué)，說(shuō)人老了，學(xué)了沒(méi)用。小時(shí)候?qū)λ牧?xí)慣非常的厭惡。
這段時(shí)間，偶然聽(tīng)到外公對(duì)外婆說(shuō)“總是先人后己”。這使我對(duì)外婆的看法徹底地改變了。想想，外婆這樣做只是為了家人，讓家人豐衣足食。這些習(xí)慣，大概不是古怪的吧，現(xiàn)在覺(jué)得這很平常，只是外婆表達(dá)的方式太別樣，以至于讓人不理解。
外婆漸漸地老了，我家的溫暖越來(lái)越貼心了。
【篇三：別樣的習(xí)慣作文】
當(dāng)一個(gè)人學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候，他忘了激勵(lì)自己是一種習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘了樹(shù)立自信是一種習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人忽略家人的時(shí)候，他忘了愛(ài)與關(guān)懷是一種習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣。習(xí)慣是人之根本，一個(gè)人的習(xí)慣如何，常常可以決定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益非淺，不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。是的!習(xí)慣是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路;是成功的不二法寶;更是人生的必修之課。老實(shí)地說(shuō)，我的習(xí)慣并不好。自嘲地說(shuō)是邋遢，別人眼里卻很“離譜”。這也導(dǎo)致了我的言行舉止的另類(lèi)化。我這個(gè)人做事有個(gè)習(xí)慣：一錯(cuò)再錯(cuò)，一錯(cuò)到底�？芍^是“不到黃河，心不死”在別人對(duì)我的言論嘲諷時(shí)，我不但不失自信，反而越戰(zhàn)越勇，和滿腹經(jīng)綸的說(shuō);“我想這世界缺少我這樣的創(chuàng)新人士吧!”。我把“真理總是掌握在少數(shù)人手中”為我的座右銘。當(dāng)錯(cuò)到已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢都為時(shí)過(guò)晚的時(shí)候，我才低著頭，垮著臉道：“失策，失策!”。
因此，在別人眼里我便是狂妄的家伙了。通過(guò)上述，你一定會(huì)看出我的習(xí)慣與做事的風(fēng)格。我有點(diǎn)叫真。不過(guò)你是否也看出我做事認(rèn)真一絲不茍的一面呢?我有些循規(guī)蹈矩，難聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)就是少“一根筋”。我經(jīng)常視要求為命令，用最嚴(yán)格的方法來(lái)自律自己的行為。記得上一次藝術(shù)節(jié)晚會(huì)上，為了穿校服登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)還磕掉了半顆牙齒。哎!看來(lái)什么習(xí)慣都是有兩面性的，都如同一把雙刃劍。當(dāng)我得到老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)贊賞的同時(shí)，我打心里一想：“做事有分寸才是硬道理。”有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人生是立體的”。是的人生的長(zhǎng)度是壽命;寬度是價(jià)值與財(cái)富;高度就是思想境界即想象力。
我就是有“高度”的人，理論上的巨人。因?yàn)槲腋矣谙胂�，善于想象。也許一個(gè)動(dòng)作，一段對(duì)白，一個(gè)神態(tài)都可能引起我的奇思妙想。我不承付于應(yīng)試教育，而把重心轉(zhuǎn)移到了拓展延伸上。因此我自大的稱(chēng)自己為“百科全書(shū)式學(xué)生”。當(dāng)然習(xí)慣想象總不能時(shí)時(shí)刻刻都這樣。當(dāng)我上課走神時(shí)，我就要倒霉了。如果不緩過(guò)來(lái)的話，耳邊立刻就會(huì)縈繞著一股嚴(yán)厲的呵斥聲，還有我的名字。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”看來(lái)沒(méi)有十全十美的習(xí)慣。只有不斷完善的習(xí)慣，才能使我進(jìn)步得更快。我也不例外，需要不斷地調(diào)整自己，使自己更加卓越，更急優(yōu)秀。也只有培養(yǎng)獨(dú)一無(wú)二的習(xí)慣，才能使人生更充實(shí)，更立體。一個(gè)別樣的習(xí)慣，成就一個(gè)不一樣的人，樹(shù)立自己的習(xí)慣，成就不一樣的人生。
【篇四：別樣的習(xí)慣】
我是一個(gè)安靜的女孩。不喜歡喧鬧的地方，不喜歡嘈雜的聲音。習(xí)慣一個(gè)人在鄉(xiāng)村山野靜靜地走著，讓思緒飄向白云，飛上柳梢;習(xí)慣獨(dú)自悶在家里，做作業(yè)、看電視、喝著白開(kāi)水，嗅著窗外花草的味道;也習(xí)慣呆呆地欣賞黃昏的那一抹深紅，聆聽(tīng)雨點(diǎn)滴在房頂?shù)哪欠N莫名的單調(diào)……我安靜地活在我的世界里，安靜地做夢(mèng)、安靜地成長(zhǎng)。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了我有了別樣的習(xí)慣。
爸爸是這學(xué)期才沒(méi)有外出打工的，說(shuō)是回來(lái)看管我的學(xué)習(xí)。爸爸話不多，不外乎就是“上課要認(rèn)真，老師講的要聽(tīng)懂”、“中午吃什么”、“有沒(méi)有什么要買(mǎi)的”之類(lèi)的簡(jiǎn)單話語(yǔ)，我也沒(méi)什么和他交流。生活的苦樂(lè)悲喜我也學(xué)會(huì)獨(dú)自承受，沒(méi)有他的這些年我還不是過(guò)得很好。所以我每天在家除了吃飯，做作業(yè)，就是早早地洗簌完，然后上床睡覺(jué)。
快到期末了，老師們都布置很多的作業(yè)。尤其是數(shù)學(xué)和物理兩科，每天晚上都要絞盡腦汁到十一點(diǎn)左右。夠惱人的了!可更恐怖的還是爸爸的鼾聲。又長(zhǎng)又深，噪音刺耳呀，弄得我心煩意亂。一道證明題在鼾聲中除了圖形就是文字，那些個(gè)數(shù)字在眼前晃來(lái)晃去就是找不到解題思路;一個(gè)電路圖讓鼾聲也擾得像走迷宮，無(wú)法柳暗花明又一村。唉，急人呀，習(xí)慣“靜夜思”的我真恨不得塞上兩團(tuán)棉花在耳上。好不容易睡覺(jué)了，那可惡的鼾聲又來(lái)侵襲我的睡眠，眼睛都閉得生痛了，還是難以入眠。說(shuō)是為了我的學(xué)習(xí)回來(lái)，這不是害我嘛。每當(dāng)我揉著惺忪的眼睛起床，在學(xué)校里打著哈欠聽(tīng)課時(shí)，我就對(duì)父親的鼾聲氣不打一處來(lái)。
一天，爸爸說(shuō)外村有人修房子，要晚些回來(lái)。我高興極了。三下五除二吃完飯，做完作業(yè)就睡了。終于可以美美地睡一覺(jué)了，感謝上天呀!但是沒(méi)有了熟悉的打鼾聲，總覺(jué)得身邊少了些什么。我居然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不斷地?cái)?shù)著數(shù)，把能夠回憶的都回憶了一遍，還是無(wú)法催眠……快十二點(diǎn)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我開(kāi)始隱隱有些擔(dān)心。聽(tīng)說(shuō)拆修房子是有危險(xiǎn)的。何況爸爸是一個(gè)憨厚，肯吃苦耐勞的人，別人不愿干的重累活他一定都毫無(wú)怨言搶著做。以前在外干活，不是腳被砸傷就是手被磨破。想到爸爸這許多年在外奔波，在工地上風(fēng)吹日曬，皮膚更黑了，雙手也更粗糙了，比起同齡的人似乎老了好多。我的心開(kāi)始難過(guò)。每天爸爸一個(gè)人在家忙里忙外，再苦再累都沒(méi)有重話罵過(guò)我。我卻從未關(guān)心過(guò)爸爸，真正了解過(guò)他，有時(shí)還暗笑他的老實(shí)迂腐，想到這，我的心開(kāi)始沉重起來(lái)。
直到深夜，爸爸才拖著疲憊的身影回來(lái)。不一會(huì)兒，那冗長(zhǎng)的鼾聲就在屋里回蕩。我的心平靜下來(lái)了。聽(tīng)著那鼾聲，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)重時(shí)輕，時(shí)急促時(shí)舒緩，就像一首高低婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，伴著我安然入眠，好夢(mèng)甜甜……
習(xí)慣了安靜的我，從此有了別樣的習(xí)慣：那就是爸爸的鼾聲，那么親切，那么溫暖。
【篇五：別樣的習(xí)慣】
父親總是那么愛(ài)整潔，每當(dāng)他在家時(shí)，家中總?cè)缢粯右?guī)整，所以在我印象里，他是一個(gè)忙人，他似乎停不下來(lái)一般地整日在家和公司間來(lái)回忙碌。
父親太過(guò)于注重整潔，所以他幾乎從不愛(ài)保存一些過(guò)去的舊東西，曾經(jīng)我也常為他扔掉了我的舊玩具與圖書(shū)而和他大吵一架。但時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)了父親有那么一個(gè)比整潔還所鐘愛(ài)的的東西——照片。家中的柜子里，電腦里，滿滿地存放著從我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片。尤其是小時(shí)候與父母一起外出玩耍的照片極其多。那些照片雖多，父親卻總愛(ài)把它們擺放得整整齊齊，并習(xí)慣地在睡前或早晨醒來(lái)時(shí)翻看它們。這似乎已成了他生活的一部分。
近些日子，他整天在我耳邊嘮叨：“現(xiàn)在都沒(méi)時(shí)間給你照相了呀……”而我也總不以為然地回應(yīng)道：“我都這么大了，還照什么相啊!”他便不再說(shuō)話。
某日夜，我摸著黑去衛(wèi)生間，卻聽(tīng)見(jiàn)父母的臥室里有人在嘀咕著什么，我躲在門(mén)邊，仔細(xì)聽(tīng)著……“你女兒真的長(zhǎng)大了。”(父親的聲音)“自從她上了初中后，我們就再也沒(méi)有一起出去玩過(guò)了，時(shí)間怎么就這么快呢，我覺(jué)得她似乎剛才還與我手牽手從幼兒園回到家，吃著我給她買(mǎi)的畫(huà)糖，怎么……”“你就別舍不得啦，我這當(dāng)媽的都還沒(méi)難過(guò)，你這當(dāng)爸的怎么倒先憂郁起來(lái)了。”(母親的聲音)“哎……”(關(guān)上相冊(cè)的聲音)。
臥室的點(diǎn)點(diǎn)燈光熄滅了，我的心卻被照亮了。腦海里浮現(xiàn)出那位年輕人與一個(gè)小女孩在田野里放風(fēng)箏，在樓梯上數(shù)“一，二，三。”在回家的路上手拉手唱著歡快的兒歌。女孩漸漸長(zhǎng)大了，年輕人卻老了。年輕人把他的青春加在了女孩的童年之上。他用青春的五彩斑斕為女孩的童年畫(huà)上了美麗的花朵。
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，你的父親就與你一起，與你游戲，教你知識(shí)，帶給你的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。然而，歲月是把尖利的刀，在父親年輕的臉上刻下了無(wú)數(shù)印跡，當(dāng)他微笑時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親已無(wú)法挽留地老了，你如今也許只身一人在陌生的城市打拼，許多時(shí)候，你的無(wú)奈與忙碌使你遺忘了這位老人，而他必定從未忘過(guò)你，在老舊的書(shū)房，一位老人，整日坐在那兒，伴著淡淡的燈光，將一本本兒時(shí)的相冊(cè)視為珍寶。
對(duì)兒女的愛(ài)本是父母改不掉的習(xí)慣，卻更是一首美麗、動(dòng)人的詩(shī)篇。
【篇六：別樣的習(xí)慣】
當(dāng)風(fēng)拂過(guò)時(shí)，才會(huì)聞到花香;當(dāng)雨落下時(shí)，才能感到滋潤(rùn)。——題記
今天上午，媽媽和爸爸都早早地出門(mén)了，留我一個(gè)人在家。我坐在書(shū)桌上，看著在課本上有序的跳舞的筆尖。不禁無(wú)聊起來(lái)。忽然，天“嘩嘩嘩”地下起了雨來(lái)。飄動(dòng)的雨是我心中濺起陣陣漣漪。我停下了筆趴在書(shū)桌上，望著窗外的雨。我又想起了那個(gè)夏天，同樣是寂靜;同樣是大雨;同樣這么無(wú)聊……那天我置身于書(shū)店，正暢游在書(shū)的海洋，隨著時(shí)間慢慢推移。
天空也淋淋瀝瀝地下起雨來(lái)，可我并不知道，因?yàn)槲姨矚g書(shū)了，不知過(guò)了多久，我望著黑色的夜幕，我也該回家了，可是當(dāng)我走到書(shū)店門(mén)口時(shí)，雨已經(jīng)下得異常的大了，雨仿佛連成一條線，看著不遠(yuǎn)處的影物，一眼望去，只有白茫茫的一片，似乎雨是怎樣努力都望不穿的。
我看見(jiàn)書(shū)店門(mén)口的小草被雨水打得東倒西歪，花兒的花瓣也落了。在我眼中雨是殘酷的，它如一條長(zhǎng)鞭在鞭打每一個(gè)生物，毫不留情，而生物卻不能對(duì)它進(jìn)行反抗，我不想往下想了，跟不敢邁出門(mén)口，害怕雨的鞭打，從此之后，我就對(duì)雨產(chǎn)生了恐懼的心理。如過(guò)在上-學(xué)期間，突然下雨，我的一定要等雨停了才會(huì)走。我對(duì)于的恐懼從此就演變成了一種習(xí)慣。人們都說(shuō)習(xí)慣是一輩子的事情，可我卻是經(jīng)過(guò)那件事情之后就改變了我的看法，改變了我的習(xí)慣。那是和知心朋友小悅?cè)掗煹慕嫔系膸r石上談心，聊天。我們各自傾訴自己的煩惱，各自吐出自己的委屈。不就只見(jiàn)天空烏了起來(lái)，似乎有一大盆墨汁要倒下來(lái)一樣。我不安的想要離開(kāi)，可小悅硬拉著我說(shuō)“也許雨是一次安慰”我把不明白的目光投向她，她見(jiàn)我一臉茫然，則微笑的看著我。不一會(huì)兒，傾盆大雨隨即落了下來(lái)，雨下的很大，小悅用手接住雨水。對(duì)我開(kāi)心的笑著，而我也覺(jué)得雨并不是我想象中那么可怕。淋在身上并不是那么疼，相反，有一種清爽的感覺(jué)。風(fēng)一吹過(guò)，全身涼涼的，使人忘記所有的不愉快，所有的委屈。雨似是一位心理醫(yī)生，沒(méi)有說(shuō)話卻化解了我心中的不愉快。我也張開(kāi)手雙手迎接著雨的沖刷，雨洗禮了我們身體，洗潔了我們的心理。我終于不怕雨了!
想想以前，我竟然會(huì)害怕雨，這是多么愚蠢的想法。與其實(shí)并沒(méi)那么可怕。現(xiàn)在想來(lái)，雨雖然鞭打了花草，但就是這樣，才能讓花和草的根更能往土里鉆。
我知道了，暴風(fēng)雨其實(shí)并不可怕，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，在鼓起勇氣戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后，一定會(huì)迎來(lái)彩虹的!
【篇七：別樣的習(xí)慣】
伸手接住那一滴一滴的雨珠，沁涼的雨水從指縫間輕輕滑過(guò)，嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑。不知從何時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)有了這個(gè)別樣的習(xí)慣。
依然清晰的記得，五年前的暑假，我一個(gè)人上街，匆匆趕回家的路上，遭遇了一場(chǎng)雨。我一路狂奔，冰涼的雨滴順著臉頰流到嘴里，我舔了一下，居然是甜的!于是，我便傻傻地站在雨中，仰起臉，伸手接住那雨水，閉上眼睛，在心里默默的數(shù)著：一滴，兩滴……
突然雨不見(jiàn)了，“傻孩子，傻呆呆的站著干嘛?淋了雨會(huì)感冒的!”不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)來(lái)到我身后，笑盈盈地看著正在雨中迷茫站著的我，撐著一把大花傘。我轉(zhuǎn)身疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)@雨，是甜的，它有什么神奇的?”“孩子，閉上眼睛，用心去感受，你會(huì)聽(tīng)到雨珠正在吟詠彈唱。你仔細(xì)聆聽(tīng)雨聲，它們正在彈奏一首精美絕倫的樂(lè)曲。”
那是第一次聆聽(tīng)雨聲，從那以后，一個(gè)嶄新的世界出現(xiàn)在了我眼前。隨著一天天的長(zhǎng)大，我開(kāi)始不可救藥的喜歡上了這個(gè)別樣的習(xí)慣，聆聽(tīng)細(xì)雨，心晴的時(shí)候如此，心雨的時(shí)候亦是如此。有雨的日子里，我總是一個(gè)人徘徊在小鎮(zhèn)的街道上，聽(tīng)細(xì)雨敲擊青石板的琴音，聽(tīng)繁密的雨聲在雨棚上奏的交響樂(lè)。聆聽(tīng)雨聲，已經(jīng)成了我生命中的一個(gè)習(xí)慣。
有雨的日子里，我常常一個(gè)手捧著唐詩(shī)宋詞，在我家的飄窗上坐著，聽(tīng)著雨聲，拜讀那些優(yōu)美的詩(shī)篇。聆聽(tīng)春天的雨，讓我不禁想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這初春的雨，總帶著一絲寒氣，卻也有了一絲溫馨和愉悅。夏天在外婆家住，雨后就是一片蟲(chóng)鳴蛙叫，這時(shí)的我，腦中常常會(huì)想起“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，想想詩(shī)人的這份寧?kù)o，就是如此來(lái)的吧!聆聽(tīng)秋雨，心中不免對(duì)李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”有了更深的感觸，那份牽腸掛肚的思念，只有能聆聽(tīng)雨的人才能懂!讀著這樣的詩(shī)句，心中也不禁有了一點(diǎn)莫名的傷感，雨聲中也便帶著絲絲憂愁。
從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)自己為什么會(huì)喜歡聆聽(tīng)雨聲，也行這僅僅是一種普通的習(xí)慣，但它卻在我的心中占有一席之地，成為了我生命的一部分。
不知何時(shí)養(yǎng)成的這個(gè)別樣的習(xí)慣，帶給我一個(gè)人在雨中的寧?kù)o。讓我能夠捕捉出雨聲的每一個(gè)音符，讓我完完整整的感受到這個(gè)世界的寧?kù)o、溫馨、美好!
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