習(xí)慣作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
習(xí)慣作文 篇1
別看我媽平時對我很松,可一講到習(xí)慣,她就把我“抓住了”。因為她常說:“好習(xí)慣造就人生!
有一天,我看見路邊的小店有賣我喜歡的玩具。我走上前,問收銀員伯伯:“請問,小鴨玩具多少錢一個?”他說:“3角一個。”
“太便宜了!”我大叫道。
我急忙跑出店,問媽媽要錢,可她卻說:“孩子,等你改掉一個壞習(xí)慣時,我會給你3角錢,但你不要去花,留到以后買學(xué)習(xí)用品。改掉兩個,不僅會給你一 個心愛的小鴨玩具,還會給你3角錢,你也不要去花。改掉三個,還有獎勵?纯匆荒晗聛,你有多少錢和玩具,就是你改了多少個壞習(xí)慣!
我努力去改壞習(xí)慣,一年才改了一個。我才知道媽媽從心里面告訴我:改掉壞習(xí)慣可真難呀!所以一開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇2
在生活中,有許許多多習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣。比如我每天一回家就寫作業(yè),勤學(xué)好問,多閱讀……久而久之這些好習(xí)慣讓我受益匪淺呢!我記得巴金曾經(jīng)講過:“孩子教育要從好習(xí)慣培養(yǎng)開始!
媽媽經(jīng)常嘮叨說:“孩子多讀點書吧!”可我一開始就是不聽,一次老師留作業(yè)讓寫作文,我一回家趕緊拿出作文本,但想了一個小時也寫不出一個字來!這時媽媽過來對我說:“這下知道不讀書的下場了吧!”我紅著臉對媽媽說:“對不起,媽媽,我一定聽你的話,多多讀書!”但一開始堅持了三五天,就突然想放棄了,總覺著讀書真沒意思,這時我心中出現(xiàn)了一個聲音:“你真的想放棄么?你難道忘了對媽媽許下的承諾嗎?”這時我更加堅定,我對自己說:“我不能放棄!我要堅持下去!”
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我慢慢愛上了讀書,每次讀書我都要讀好長時間。有一次,正當(dāng)我讀書讀得津津有味的時候,媽媽叫我吃飯,我戀戀不舍的放下書,趕緊吃完回來繼續(xù)讀起來。當(dāng)下一次媽媽叫我的時候,已經(jīng)要休息睡覺了,我才發(fā)覺我讀書讀了好長時間了!在我的堅持下,慢慢地我的成績有了很大進步。當(dāng)老師叫我回答問題時,我的回答也通順流暢了許多,受到了老師的表揚。寫作文也不吃力了。
我要感謝媽媽!是她讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。當(dāng)然還有許許多多好習(xí)慣我需要養(yǎng)成呢!讓我們共同努力吧!
習(xí)慣作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在江門,每年春節(jié),市民們舉行的活動可多了!
農(nóng)歷年的最末一天稱除夕,江門習(xí)俗稱“過年”。除夕前人們就忙碌各式年貨了:買雞、鴨、鵝、魚肉、衣飾、家具、器皿、畫、春聯(lián)……樣樣都有。餐桌上擺的大魚大肉和糖果,讓人直流口水。人們還會買柑桔、青橄欖那些象征吉祥如意的水果。
舊俗過后,男的必新理發(fā),女的必“挽面”。農(nóng)歷十二月二十四日是“神明”上天和“述職”之時。是日起,家家戶戶大掃除,用物和被帳都行清洗,謂之“采囤”。
春節(jié)外出的家人一定要趕回來團聚。家里還會吃團圓飯。如果是晚農(nóng)家的水缸要貯滿水,米缸要填滿米,燈火不能夠熄滅,這樣才能夠年年好運氣。
農(nóng)歷二十三晚,俗稱小年夜,人們?yōu)楸硎驹罹荒陙肀Wo各家各戶灶火不斷、飲食平安的謝意,在灶君向玉皇大帝述職時,特地給他賤行。謝灶要擺設(shè)貢品,主要有:一碗清水,一碗白米,幾棵帶尾葉的甘蔗,還有炒米餅、柑桔、紅糖和一封利是,以及一份“灶君疏”,大意是向灶君請罪,請他上言好事,下界保平安。這就是謝灶。
臨近春節(jié),香港人都喜歡按照習(xí)俗購買年花,取其“花開富貴”之意。
那香港的花市和江門的花市有什么不同?人們可以趁到香港過新年的時候去人潮擁擠的地方年宵花市湊湊熱鬧,看看那金橘、水仙、牡丹、芍藥的年花,以及近年流行的“五代同堂”,據(jù)說桃花能夠為未婚男女帶來“桃花運”,連著葉子的柑桔則代表姻緣“開花結(jié)果”……
習(xí)慣作文 篇4
俗話說:態(tài)度決定一切,習(xí)慣決定人生。這句話果然沒錯。
記得莎仕比亞在哈姆雷特里寫道:習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去。這就是說,習(xí)慣決定人生。
記得老師曾說過,一個好的習(xí)慣會改變?nèi)说囊簧,如今我便體會到了。比如說早睡早起,可是人們看到這兒便有疑惑,早睡早起算什么呀!其實,早睡早起不算什么。重要的是,保持早睡早起的好習(xí)慣。因為它會讓你擁有一個好的體魄。
對于現(xiàn)在的人來說,這兩者只能做到其中一個,要么早睡晚起,要么早起晚睡。當(dāng)然,他們想要為家庭,為孩子打拼,讓孩子有個好的生活環(huán)境。但是,他們卻沒有一個好習(xí)慣,好的作息時間,這讓他們的健康成為隱患。
在網(wǎng)絡(luò)化社會的時代,不少青少年會通宵打游戲,辦公族通宵做策劃。當(dāng)然還有一些小青年會在燈紅酒綠的地方,通宵娛樂,F(xiàn)在的他們精力旺盛,但老年后卻不盡其然。當(dāng)然現(xiàn)時代中也不乏吸煙喝酒的人,其實沒有哪個醫(yī)生說過一定不能喝酒,但是醫(yī)生卻說過要注意一個量的問題。這就需要堅持,有一個好習(xí)慣的堅持。
印象中記得有一個廣告講的便是有關(guān)身體的,記不清臺詞了,大致意思便是:要好好對待自己的身體,因為身體是自己的。
而擁有一個健康的身體,便要有一個好的習(xí)慣。因為,一個精彩的人生,需要健康的你完善。所以,讓我們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,讓我們的.人生有完美的點綴吧。
習(xí)慣作文 篇5
以前,我不愛運動,喜歡安靜地在家看課外書。日久天長,我身體越來越胖,行動也越來越笨拙,引發(fā)了許多尷尬的事。
記得有一次,我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”,因為我太胖,所以跑不快,總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我,說我笨,說我胖,我感到十分難過,真想哭?墒禽喌轿易e人了,我總是累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可又抓不著別人。小朋友們都不愛和我玩了。
記得還有一次上體育課,老師要測50米短跑成績。我一聽,急得抓耳撓腮,不知所措,因為我最不喜歡跑步。因為我太胖了跑不快,用了9秒多,不達標(biāo)。我心里很不服氣,平時學(xué)習(xí)上我樣樣出色,語文經(jīng)常考全班第一、第二,數(shù)學(xué)就別提了,在人大華校一班名列第五,在華數(shù)尖子班300多人考試中我排名第二,而體育成績那么差。我不甘心,我要迎頭趕上。于是我決定每天練習(xí)跑步,讓身體瘦下去。
我給自己定了一個標(biāo)準(zhǔn):每天至少跑兩千米,然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。
夏日傍晚,我冒著酷暑堅持鍛煉。我累得汗流浹背,氣喘吁吁,經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因為我知道習(xí)慣是成年累月養(yǎng)成的。
冬天的夜晚,我冒著刺骨的寒風(fēng)在院子里鍛煉,一出屋門,就凍得我直哆嗦。我想:“天太冷了,干嘛要自找苦吃,在家看書多好?蛇@時小朋友們嘲笑我時的樣子又浮現(xiàn)在眼前。不行,如果不堅持鍛煉,體重也降不下來,也跑不快,體育就不能達標(biāo),也評不上三好生。小朋友也不愛和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅持!”
經(jīng)過幾個月的刻苦鍛煉,我養(yǎng)成了愛運動的好習(xí)慣。天天跑步,能走路不坐車,能站著就不坐著,再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來了。去年因胖不能穿的褲子,今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。測四百米我竟然進入了全班前十名。小朋友也愛和我玩了。我很高興,因為我終于養(yǎng)成了好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇6
一個人有好的習(xí)慣就可以成就一個好的人生。
每個人都有許多空閑的時間,珍惜時間的習(xí)慣也可以決定人生,正如魯迅說過:“時間就象海綿的水,只要愿意擠,總是會有的!蹦切┏晒θ耸繆^斗目標(biāo)不同,但都會有一個好習(xí)慣----珍惜時間。
如十三歲的泰勒,他一家住在美國的貧民窯.他家庭條件不好,他小小年紀(jì)就在外打工。 他的功課不好,但是他沒有放棄學(xué)習(xí)。他雖然有點口吃連英語都說不好,但他沒有在陰影里,他為了學(xué)好語言制作許多小紙條,在上面寫單詞和句子,每次在上學(xué)和放學(xué)的路上,他不斷高聲的喊出這些單詞和句子,甚至在上廁所時,他還要從口袋里掏出紙條來看。泰勒慢慢的養(yǎng)成了節(jié)省一切零碎時間的習(xí)慣,使他克服了口吃,后來泰勒已經(jīng)擁有了自己的公司。
習(xí)慣決定人生,培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣,其實就為我孩子的未來奠定了良好的基礎(chǔ)。讓我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)一個良好的習(xí)慣,因為習(xí)慣決定人生,這個習(xí)慣會讓我們受益終生。
習(xí)慣作文 篇7
我們的班級學(xué)習(xí)新課文是每兩天一學(xué),第一天不用教學(xué)ppt先熟悉一下課文的大致,第二天再從ppt中學(xué)習(xí)更多更全更豐富的知識。而每次要學(xué)新課文時,老師都會讓我們提前做預(yù)習(xí),班里大多的同學(xué)都已將課前做預(yù)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣,有的人還買了一本專門做預(yù)習(xí)的書。還有的人覺得,根本不用做預(yù)習(xí),反正那些知識在第二天老師都會講,做預(yù)習(xí)什么的都是多余。我在第一次聽到這些想法時我的感想是愚蠢的想法。
如果我們不做預(yù)習(xí),那么第二天在講課的時候,老師問的問題你都會回答不上來,對于老師講的一些知識你會感到不理解,最重要的一點是,你很可能會無法將這篇課文學(xué)得更透徹,這在考試,生活中對于你來說都是不利的。而那些愛做預(yù)習(xí)的人,往往能在做預(yù)習(xí)的時候,了解到更多的知識,將課文學(xué)得更理解,透切,老師問的問題也都能一一回答上來。并且很有可能老師在繼續(xù)順藤摸瓜拉出更多和那篇課文有關(guān)的知識。而這些知識你很可能在預(yù)習(xí)的時候看到過,這樣,在老師忘記了某些內(nèi)容時還可以提醒一下,而且你很可能會了解得比老師透徹。
總之,課前做預(yù)習(xí)不會給你添加壞處,恰恰相反很可能還會給你帶來好處,所以,同學(xué)們,行動起來吧,讓課前做前做預(yù)習(xí)變成生活中的一種習(xí)慣。
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