【推薦】習(xí)慣作文300字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文300字 篇1
這個(gè)星期，我決定要養(yǎng)成隨手整理好用具和衣物好習(xí)慣，這個(gè)星期改正了一點(diǎn)兒，但還是沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，下個(gè)星期，還要繼續(xù)努力。
今年，我的鋼琴不知是報(bào)考六級(jí)還是報(bào)考七級(jí)為好，明天就要決定了。我真希望自己能再跳一級(jí)，我深知鋼琴考級(jí)前的特訓(xùn)是件十分辛苦的事，何況我今年暑期還要去北京參加舞蹈比賽呢！報(bào)考七級(jí)對(duì)我真是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)……不過(guò)無(wú)論報(bào)考幾級(jí)，我都一定要持之以恒。一個(gè)月前就進(jìn)入了報(bào)考級(jí)鋼琴級(jí)別前的特訓(xùn)練。第一、第二個(gè)星期練習(xí)彈六級(jí)的曲子時(shí)，十分地努力，兩個(gè)星期就把考級(jí)的四條曲子全摸了出來(lái)，并彈得較順了。但第三、四個(gè)星期，我漸漸放松了，結(jié)果到了第四個(gè)星期六回課時(shí)，水平還是和第二個(gè)星期的差不多。
彈鋼琴，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。誰(shuí)都知道，做事不持之以恒，是決對(duì)不會(huì)成功的。如果半途而廢，則會(huì)前功盡棄。
所以，我要堅(jiān)持，不能放松，不然，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功！
習(xí)慣作文300字 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗小女孩，我有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天，我就為大家說(shuō)一個(gè)我的好習(xí)慣。
我有看書(shū)的好習(xí)慣。我每天不看書(shū)都 感覺(jué)缺些什么，就像蟲(chóng)子在自己身上爬一樣。我這個(gè)習(xí)慣來(lái)源于在我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的作文水平比較差。有一天，老師突然讓我們做個(gè)作文小測(cè)試，滿分三十分。因?yàn)槲业淖魑乃奖容^差，所以我只考了十幾分�；氐郊遥野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆ε艿綍?shū)店，給我買(mǎi)了一本作文書(shū)。里面的內(nèi)容太豐富了:有小小的我、粗心的我、這樣的我、膽小的我、快樂(lè)的我…真是應(yīng)有盡有。這本書(shū)讓我的作文水平堤高了許多，而且還教會(huì)了我很多本領(lǐng)，比如說(shuō)怎樣跳拉丁舞、怎樣捉蟈蟈、怎樣釣魚(yú)等。還有許多想象篇，如:武器庫(kù)里的爭(zhēng)吵、傷心的課本、飛蛾和臺(tái)燈的對(duì)話、小豬的煩惱等，我都好喜歡看。
我看書(shū)的好習(xí)慣，不僅讓我的作文水平提高了，也讓我知道了更多豐富的課外知識(shí)，還讓老師也喜歡我了，這更讓我喜歡我這個(gè)看書(shū)的習(xí)慣了，我知道這個(gè)習(xí)慣，會(huì)讓我一生受用的。所以，小朋友們，你們也要多看書(shū)喲。當(dāng)然，要看有益身心健康的好書(shū)啊。不過(guò)，友情提醒一下，一定要保護(hù)好眼睛喲！
習(xí)慣作文300字 篇3
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，生活中，我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)人一生的成長(zhǎng)受益匪淺。
經(jīng)過(guò)了好久的鍛煉和培養(yǎng)，我終于養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，早睡早起。以前，我總是9點(diǎn)多才上床睡覺(jué)，到了明天早上總是醒不來(lái)，媽媽叫我起床，我就總會(huì)說(shuō)；“再睡五分鐘，再睡五分鐘，再睡五分鐘。重要的事情說(shuō)三遍。”
記得有一次，學(xué)校要舉辦一支隊(duì)伍去比賽體育，訓(xùn)練其間，我每天下午放學(xué)后都是練到5點(diǎn)多，練完之后滿頭大汗，只想回家洗個(gè)澡，然后去睡覺(jué)，睡完覺(jué)后，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)“堆積成山”，常常家里的人都在休息，而我獨(dú)自一人在奮斗，每天早上要5點(diǎn)多就起床，然后6點(diǎn)多就到學(xué)校去訓(xùn)練，這可把我給害苦了，也把他嚇壞了，從此，我走上了一條“不歸路”了，天天早起，為了比賽，我便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，所以，比賽完后，我也取得了優(yōu)秀的成績(jī)，也養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣了。這個(gè)好習(xí)慣給我?guī)?lái)了很多好處；每天早上上學(xué)很少當(dāng)“嗑睡蟲(chóng)”，在上課的時(shí)候，我也就能更加集中精神好好聽(tīng)講，到了中午的時(shí)候，也不會(huì)在家里帶個(gè)床來(lái)班里睡大覺(jué)。
一個(gè)好習(xí)慣對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。它會(huì)影響著我的學(xué)習(xí)和生活，我也將會(huì)爭(zhēng)取培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。讓自己能夠永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
習(xí)慣作文300字 篇4
習(xí)慣，是一種力量，它伴我成長(zhǎng)。
一個(gè)人從呱呱墜地到成長(zhǎng)到大人，身上總有這樣或那樣的習(xí)慣，有的.習(xí)慣是好的，比如：勤奮、守時(shí)、認(rèn)真、勇敢等；有的習(xí)慣是壞的，比如：懶惰、拖拉、抱怨等。但無(wú)論是什么樣的習(xí)慣，都具有強(qiáng)大的力量，都足以改變一個(gè)人的人生。只是一個(gè)好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，而一個(gè)壞習(xí)慣則會(huì)毀掉一個(gè)人。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用鐵鏈將它拴在水泥柱上或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎也無(wú)法掙脫。小象漸漸習(xí)慣不掙扎了，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕易掙脫時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。
這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：小象是被鐵鏈拴住的，大象則是被習(xí)慣拴住的，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰你的人生，它可以決定你的命運(yùn)。
養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣就擁有了一種力量。
習(xí)慣了孤單，就擁有了戰(zhàn)勝孤獨(dú)的力量。
習(xí)慣了寬容，就擁有了微笑的力量。
習(xí)慣了快樂(lè)，就擁有了幸福的力量。
習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，就擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
習(xí)慣作文300字 篇5
好習(xí)慣能讓人終身受益，快樂(lè)無(wú)窮。
在我的身上，有一個(gè)好習(xí)慣，那就是早睡早起。
晚上八點(diǎn)半，不用家人說(shuō)，我會(huì)整理好所有的學(xué)習(xí)用品并自覺(jué)上床去睡覺(jué)，在第二天早上六點(diǎn)半時(shí)不用鬧鐘叫就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，而且精神抖擻。每天我都會(huì)以飽滿的精神去迎接新一天的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲页瑥?qiáng)的紀(jì)律性，贏得了同學(xué)們的信任，我光榮地成為了一班之長(zhǎng)。
早上迎著朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校。每天我都是班里來(lái)得最早的孩子，等同學(xué)們陸續(xù)到校后，我會(huì)組織同學(xué)們讀書(shū)，做衛(wèi)生，抬早餐等等，這一切都會(huì)讓我覺(jué)得每一分每一秒都過(guò)得非常有意義。雖然抬早餐時(shí)我和同學(xué)們會(huì)汗流浹背，但我從不覺(jué)得累。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，利用早間有限的時(shí)間讀書(shū)，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，并能把所讀到的知識(shí)久久的儲(chǔ)存在大腦里。
因?yàn)橛辛嗽缢缙鸬暮昧?xí)慣我個(gè)子長(zhǎng)得高高的；因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣的我擁有了超強(qiáng)的記憶力；因?yàn)橛羞@個(gè)好習(xí)慣，我從不遲到早退，贏得老師和同學(xué)的信任；因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間的同時(shí)更懂得了時(shí)間的可貴。
有了這個(gè)好習(xí)慣相伴，我想，我會(huì)一路高歌地行走在成功的路上！
習(xí)慣作文300字 篇6
正確的姿勢(shì)很重要，可我常常忘記這一點(diǎn)。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，起先坐得好好的，過(guò)了一會(huì)兒，我整個(gè)人不是坐斜了，就是本子斜著放，自己卻一點(diǎn)都不覺(jué)得。這可是我認(rèn)真的時(shí)侯。假若我正在開(kāi)小差，那就像只懶洋洋的小豬，趴在桌子上，頭枕著手臂，多舒服，就像在床上一樣，可爸爸媽媽一看見(jiàn)我這樣，不是叫我坐好，就是用手把我的頭搬正，還兇巴巴的，但他們一走，我堅(jiān)持不了多久就又趴下去了。
寫(xiě)字時(shí)，大人們總說(shuō)我手拿筆太低了，說(shuō)我看不見(jiàn)自己寫(xiě)的字，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得，我已經(jīng)拿高了，他們還說(shuō)太低，再拿高些就很不習(xí)慣，寫(xiě)起字來(lái)也歪歪扭扭的，真麻煩！
還有吃飯時(shí)，我總能聽(tīng)到這句話——“筷子不是這樣拿的，中指放在筷子中間！
”可我一拿，筷子前頭張著，合不攏，什么也夾不��！
哎！
習(xí)慣了壞姿勢(shì)要改過(guò)來(lái)可真難��！
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