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[集合]習(xí)慣作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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習(xí)慣作文 篇1
堅(jiān)果有一個(gè)壞習(xí)慣，就是亂扔垃圾。
一天，堅(jiān)果吃完了香蕉，說(shuō)了聲“嗚呼！”然后把香蕉皮扔進(jìn)了有害垃圾桶里，土豆地雷看到了，說(shuō)：“堅(jiān)果，你把香蕉皮扔到有害垃圾里了�！眻�(jiān)果說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”土豆地雷說(shuō)：“香蕉皮是蔬果的皮，經(jīng)過(guò)處理可以變成肥料，所以香蕉皮應(yīng)該扔廚余垃圾桶里，有害垃圾是需要特殊處理的，你這樣亂扔，會(huì)影響垃圾處理的！”堅(jiān)果只好把香蕉皮從有害垃圾桶里拿出來(lái)，扔進(jìn)了廚余垃圾里。
第二天，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了，僵尸們又進(jìn)攻了，可堅(jiān)果還在家里呢！豌豆射手跑來(lái)叫它：”堅(jiān)果，你怎么連號(hào)角都不聽(tīng)了？”堅(jiān)果正喝著飲料看電視，連忙說(shuō)：“啊呀，我們快走！”說(shuō)著將飲料瓶往遠(yuǎn)處一扔，像飛奔的野馬一樣跑了起來(lái)。突然，堅(jiān)果仰天摔了一跤，原來(lái)是踩到了剛才的飲料瓶。豌豆射手說(shuō)：“堅(jiān)果，你以后不要再亂扔垃圾啦，飲料瓶應(yīng)該扔在可回收垃圾桶里才對(duì)！”“哎，都怪我沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣�！眻�(jiān)果邊說(shuō)邊爬起來(lái)，將飲料瓶扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的'可回收垃圾桶里，然后和豌豆射手一起去打僵尸了。
戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，植物戰(zhàn)士們都在一起狂歡，吃水果、喝飲料，只有堅(jiān)果在忙著將各種垃圾分門(mén)別類地扔進(jìn)各自的垃圾桶里。土豆地雷看到了，朝它豎起了大拇指！
習(xí)慣作文 篇2
幾年前，我陪母親到礦部房產(chǎn)科領(lǐng)取新房鑰匙的時(shí)候，一看單子上寫(xiě)著六樓，心里就有些擔(dān)憂，老人將來(lái)曬太陽(yáng)不能隨心所欲了，因?yàn)檫@里的居民樓屬于煤礦沉陷區(qū)治理工程之一，最高六層，是沒(méi)有電梯的。
還好，這座樓處于樓林盡頭，約80平米的房子，夏天前后窗通風(fēng)很好，并沒(méi)有受到頂層外加夕照的影響，像是裝著天然大空調(diào)一樣；冬天又有得天獨(dú)厚的煤熱暖氣正常供暖。
站在廚房窗戶里可以遠(yuǎn)眺高高的北山屏障這邊的原野、梯田及邊緣的縱橫溝壑甚至一段鐵路；還可以俯瞰樓下的綠化帶和不遠(yuǎn)處一塊塊圍好的小菜園子和閑散其間鍛練的離退休老人，追逐嬉戲的小孩子，很好。
孩子考完試第二天我就帶著他們來(lái)到了這里，相較于窗外帶哨子的風(fēng)聲和冰天雪地來(lái)說(shuō)，有暖氣，有網(wǎng)線，有衛(wèi)生間，有天然氣和足夠的土豆……是多少人盼望的好事啊。
兩個(gè)孩子起初完全被這里的新奇吸引住了，很喜歡這里，也興高采烈地品鑒我變著花樣做的土豆大餐，拔絲土豆丸子，土豆?fàn)F飯，燉土豆，燴土豆，炒土豆……后來(lái)就開(kāi)始抗議：“我們?cè)僖膊徽f(shuō)愛(ài)吃土豆了，都快成土豆寶寶了�！�
外面的冰雪，高原的寒風(fēng)，愛(ài)宅的我，好幾天都沒(méi)有下樓。這兩個(gè)孩子是在獨(dú)院里無(wú)拘無(wú)束呆慣了的鄉(xiāng)村頑童，他們玩游戲玩膩了會(huì)猛然站起來(lái)騎著滑板車沖向客廳；動(dòng)畫(huà)片看興奮了會(huì)突然把沙發(fā)當(dāng)做蹦蹦床歡呼雀躍手舞足蹈；猛不丁還模仿電視情節(jié)，突然大喊：“雷光射擊——！吃我一招，雷光旋風(fēng)腿！……這次我們都有十條命，倒下一次少一次……剩下一條命了，不要浪費(fèi)哦！”
每逢此時(shí)，我十分擔(dān)憂樓下的鄰居上來(lái)抗議，連忙制止，但是屢禁不止，他們總是劣習(xí)難改，突然就忘乎所以地用那種極具天賦的山野信天游嗓門(mén)失聲大喊大叫，以往自由自在瘋慣了的孩子，越是壓抑越是愛(ài)喊，對(duì)于莫名其妙的禁止令，非常不理解，滿臉委屈。
有時(shí)候他們也聽(tīng)話地下樓去玩滑板車，但是十分懶散地把小區(qū)當(dāng)成自家門(mén)前的村巷，把滑板車扔在樓下，自己就兩頰紅撲撲地回來(lái)了，被訓(xùn)了一頓，竟然下去靠墻蹲在單元門(mén)口半天請(qǐng)不回來(lái)。有一天半夜醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)入戶門(mén)被晚睡的他們大開(kāi)著，暖氣都跑光了，他們完全沒(méi)有防范意識(shí)，讓我啼笑皆非。
第三天的時(shí)候，兒子突然往返于衛(wèi)生間幾次后非常窘迫地跑來(lái)問(wèn)我：“怎么大便呀？”他居然三天都沒(méi)有大便還拒絕用坐便，這讓我不勝其煩，非常惱火：“小弟弟兩歲多就自己去坐便上邊哼歌邊拉臭臭，你為什么七歲了還不去自己解決？！”
我見(jiàn)過(guò)很多老年人不習(xí)慣用坐便的，他們住了一輩子老式平房，用公廁習(xí)慣了，搬到新樓后都不愛(ài)用坐便，仍然大老遠(yuǎn)跑去上公廁，后來(lái)公廁被拆了，他們就自發(fā)地合伙用廢舊建材搭建臨時(shí)公廁，還在旁邊清理建筑垃圾開(kāi)挖平整菜地。母親生前就經(jīng)常從六樓跑下去上公廁。
老年人一輩子的習(xí)慣沒(méi)法改變無(wú)所謂，但是小孩子不能適應(yīng)新生事物還是讓我頗為頭疼。
這兩個(gè)小家伙在鄉(xiāng)村獨(dú)院無(wú)拘無(wú)束慣了，還有爺爺驕縱，家里沒(méi)人敢惹，爺爺經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“能讓娃把人緊死，別讓娃把人想死�！边@倆活寶確實(shí)是全家人盼了幾年才盼來(lái)的，驕縱是肯定的，也是令人擔(dān)憂的.。希望他們能夠漸漸明白“凡事得有規(guī)矩，做人得守規(guī)矩�！钡�
道理，從而膩慣自律。
還好，左鄰右舍及整個(gè)單元的人都不知去哪兒了，好幾天也沒(méi)見(jiàn)過(guò)動(dòng)靜，更沒(méi)人來(lái)抗議。
星期天是這里的集會(huì)，天剛好也晴了，帶他們出去放放風(fēng)，給他們買(mǎi)了過(guò)年的新衣服，滿大街都是好吃的，但是他倆還在追問(wèn)：“那天剛一下車遇到的棉花糖去哪兒了？”
我的童年記憶里，也有棉花糖的甜香，但更多的還是鄉(xiāng)村野趣中的桃李瓜果，蜂蝶蟬雀，根本沒(méi)有住單元樓的約束和記憶，總以為住單元樓是一件美好的事情，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這鴿子籠對(duì)于孩子和老人來(lái)說(shuō)，跟牢籠差不多。我每每夢(mèng)回故里時(shí)，魂?duì)繅?mèng)繞得更多的還是那多年不曾光顧過(guò)的老宅土院以及羅列門(mén)前溝畔的花草樹(shù)木。
這幾天，我對(duì)孩子吼得最多的話是：“不要大聲喊叫！不要跳！”要是爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，肯定會(huì)夾雜著心疼不咸不淡地說(shuō)：“娃不喊叫誰(shuí)喊叫？娃不蹦跳誰(shuí)蹦跳？好馬不臥，好娃不坐。娃娃么，真正幾時(shí)像木頭了，幾時(shí)你就著忙了……”
圈在溫室里的孩子，飛快地叩擊鍵盤(pán)的聲音讓我頭疼欲裂，比干苦力活還累，還是放飛他們吧。
習(xí)慣作文 篇3
壞習(xí)慣先生：
你“好”嗎？
自從你的軍隊(duì)打敗了我腦中的好習(xí)慣軍隊(duì)。我的'生活和學(xué)習(xí)就沒(méi)有一件好事發(fā)生！我對(duì)你們的憎恨真是到了極點(diǎn)！特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。
這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈！有一次小考，我原來(lái)可以正常發(fā)揮的�？伤麉s趁我不注意，就跳出來(lái)打亂我的思路。讓原以為得滿分的試卷，只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓！
小考還不是問(wèn)題，可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對(duì)我失去了信心，還讓我整整一個(gè)暑假都沒(méi)好果子吃！
不過(guò)，有一個(gè)好消息：我的好習(xí)慣兵團(tuán)已經(jīng)整裝，準(zhǔn)備出發(fā)去攻打你們了！我看你們還是想想如何落荒而逃，走哪條路最安全吧！
敬祝！
滾蛋！
立志向上的xx
xx年7月23日
習(xí)慣作文 篇4
我這幾次考試都沒(méi)有考好，沒(méi)有考好的原因是我又粗心了，數(shù)學(xué)考試有三道題沒(méi)有寫(xiě)，語(yǔ)文考試也是有一道題沒(méi)有寫(xiě)，媽媽很生氣，媽媽說(shuō)如果是因?yàn)椴粫?huì)做而沒(méi)有考好，可以再努力，好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好。
可是，我是因?yàn)榇中�，沒(méi)有認(rèn)真看題，沒(méi)有按順序做題，忘寫(xiě)了沒(méi)有考好，媽媽說(shuō)這是一個(gè)十分壞的習(xí)慣，因?yàn)槲乙呀?jīng)有好幾次這樣的事情發(fā)生了，媽媽決定讓我把忘寫(xiě)的題寫(xiě)十遍，并且把以前答應(yīng)要買(mǎi)的`玩具也取消了。
我也很生自己的氣，為什么又粗心了，又忘記檢查卷子了，我以后一定要先檢查有沒(méi)有忘寫(xiě)的，要改掉粗心的壞習(xí)慣！
習(xí)慣作文 篇5
最痛的幸福
有人說(shuō)，人一生中最大的痛就是母親分娩時(shí)的痛。然而，當(dāng)母親聽(tīng)到孩子那“哇、哇”的哭聲時(shí)臉上洋溢的'幸福，你愿意說(shuō)是痛？痛并著快樂(lè)、幸福！其實(shí)，我們還沒(méi)有出生就在享用著母愛(ài)，“十月懷胎”或許是母親的天職，可是在那十個(gè)月中，母親是那么小心翼翼，那么艱難，對(duì)母親來(lái)說(shuō)，這難道僅僅是“十個(gè)月”的時(shí)間概念？
習(xí)慣作文 篇6
在生活中，會(huì)有許多你討厭的事。其中，我最討厭丟三落四的壞習(xí)慣。
丟三落四這個(gè)壞習(xí)慣我怎么也改不掉，改了一次，第二次又犯，再改，再犯……總而言之，就是一次又一次改，一次又一次犯。這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)?lái)了不少麻煩。
在我外出旅游的一天晚上，我媽媽在排隊(duì)，我便在對(duì)面的`公共休息區(qū)邊看書(shū)邊玩扇子。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著書(shū)，把扇子夾到書(shū)里，然后拿著書(shū)去找媽媽。走到媽媽排隊(duì)的地方，我不知把書(shū)往哪兒一扔，書(shū)和扇子便在某個(gè)地方跟我說(shuō)“拜拜”了。我卻還不知道，直到快上飛機(jī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)和扇子“失蹤”了。這只是我丟三落四的經(jīng)典例子之一。
還有一件事我一直也忘不了。一次我去旅游，在旅游前，我記得我是把電話手表放在了茶幾上，可一回來(lái)，電話手表又不知是跑哪兒去了，其它東西都好好兒的，就它長(zhǎng)了翅膀飛了。唉，是老天要教訓(xùn)教訓(xùn)我還是我的記性被狗咬了一口？
還有一天，我練完琵琶回家時(shí)先把書(shū)給了媽媽，然后把指甲放進(jìn)了媽媽的包里�？梢换氐郊�，指甲也長(zhǎng)了腳跑了。哦不！這指甲可是八十元一副的��！這八十元掉了，那可不好了呀！壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，你到底要怎樣鬧呀？
我丟了無(wú)數(shù)次東西，可也有無(wú)數(shù)次沒(méi)長(zhǎng)記性。只要能改掉那討厭的壞習(xí)慣，我愿意做任何事情，但是我仍然無(wú)法改掉它。
壞習(xí)慣可真討厭��！
習(xí)慣作文 篇7
“吃飯別吃那么快！”“吃水果，吃水果！”“吃西洋菜了！太好了！”這就是我和爸爸媽媽常用的語(yǔ)言，它們是賜給我們家的。這些都是關(guān)于我們的屬性的。
我是屬牛的，加上姓黃，媽媽就又是叫我“老黃�！�。然而，我胖嘟嘟的，就知道我愛(ài)吃肉�？晌乙矏�(ài)吃青菜啊！因?yàn)榕Ｊ浅圆莸�，在青菜里混有草，媽媽有時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“你是屬牛的，快吃�。 蔽覑�(ài)吃西洋菜和空心菜，不過(guò)好久沒(méi)有吃空心菜了。
爸爸是屬虎，所以十分愛(ài)吃肉。據(jù)我所知，爸爸小時(shí)候沒(méi)有肉吃，而有一次農(nóng)村里殺豬，他就包了一碗肥豬肉，自己“獨(dú)吞”了�？赡苁且�?yàn)榘职中r(shí)候沒(méi)有東西吃，只能吃菜幫子，所以現(xiàn)在吃飯狼吞虎咽的。
媽媽是屬猴子的，吃得少，瘦得快，就是沒(méi)有人家孫悟空，她長(zhǎng)長(zhǎng)買(mǎi)水果，家里的水果多著呢，還買(mǎi)。大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：以前，猴子們沒(méi)有房子，它們?cè)獾酱箫L(fēng)大雨的襲擊后，大家都說(shuō)：“不如我們蓋一間漂亮精致的房子，來(lái)避風(fēng)避雨吧！”可是，第二天，太陽(yáng)暖烘烘的，它們就說(shuō)：“哦，太陽(yáng)暖烘烘的`，不必那么快蓋房子��！”然后，大家都在曬太陽(yáng)�？墒牵诙�，它們又遭受到大雨的襲擊，又說(shuō)：“明天蓋，明天蓋！”但是它們還是這樣，沒(méi)有蓋房子，所以猴子都沒(méi)有房子。就是這樣，媽媽總答應(yīng)帶我去首都，但是都沒(méi)有去成。
你們看，我家人的習(xí)慣，都跟自己的習(xí)性有一定的差別。
習(xí)慣作文 篇8
孟子有言：“大孝終身慕父母。唯孝順父母可以解憂。”母親懷胎十月忍受種種疼苦讓我們誕生，父親奔波在外賺錢(qián)給我們優(yōu)質(zhì)的生活，親人關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，若沒(méi)有他們，便沒(méi)有今天茁壯成長(zhǎng)風(fēng)華正茂的我們，因此，孝對(duì)于有血有肉的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是做人的根本和善惡的基本判斷。
百行孝為先，反映中華民族極為重視孝的觀念。遠(yuǎn)在幾千年前的西周，孝便作為一個(gè)倫理觀念所提出的。古人對(duì)孝的重視可以從詩(shī)經(jīng)的一句話看出：”父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極�！彼陨頌橹腥A兒女更應(yīng)該將孝道發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)流傳下去。
所謂“孝“，是恭敬，是愛(ài)護(hù)，是孝養(yǎng)，同時(shí)也是人的一種本能。但孝不僅僅是用言語(yǔ)表達(dá)便可，行孝道更重要的是行動(dòng)。對(duì)于真心真意為你付出，為你的每一個(gè)小小的成長(zhǎng)而開(kāi)心滿足的父母親人，即使是一些微不足道的舉動(dòng)也是盡孝道的表現(xiàn)。在父母回家時(shí)，為辛勤勞累了一天的父母送上一杯熱茶；在與家人發(fā)生歧義時(shí)，站在他們的角度多為他們著想；在回家探望老人時(shí)，要多與他們交流逗他們開(kāi)心，為他們按摩捶背等等。也許這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)微不足道的行為卻能帶給他們安慰，讓他們得到身體和心靈上的放松和愉悅，也許這就是孝的真正含義。
父母把我們當(dāng)成無(wú)價(jià)寶，我們的成長(zhǎng)和努力就是他們最大的安慰。他們并不會(huì)要求我們給予他們物質(zhì)上的東西，反而我們學(xué)習(xí)上的.一個(gè)小進(jìn)步，或者是學(xué)到了一些知識(shí)，就是他們的快樂(lè)。所以我們要愛(ài)護(hù)自己，是自己得到提升，才能使父母家人安心，才能保證將來(lái)有能力保護(hù)父母。
不單只要對(duì)我們的家人長(zhǎng)輩行孝道，對(duì)于給我們提供和諧美好的生活環(huán)境的國(guó)家更要盡我們應(yīng)盡的孝道，我們都是中華民族共同的兒女，建設(shè)新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們共同的光榮使命。
莫泊桑說(shuō)過(guò)：“我們幾乎是在不知不覺(jué)地愛(ài)自己的父母，因?yàn)檫@種愛(ài)像人的活著一樣自然，只有到了最后分別的時(shí)刻才能看到這種感情的根扎得多深�！蔽覀円繒r(shí)每刻都不忘盡孝道，要把中華民族孝之美發(fā)揚(yáng)得淋漓盡致，更要讓自己不悔于心。
讓孝成為一種習(xí)慣！
習(xí)慣作文 篇9
當(dāng)歲月沉淀，回憶定格，習(xí)慣便悄無(wú)聲息地誕生，清晨荷葉上的露珠銘記了這一瞬間，于是，在露珠灑滿的晨昕我便愛(ài)上了這樣一種無(wú)以言表的習(xí)慣。
對(duì)于她，我想，一切的語(yǔ)言似乎都是多余的，她在某個(gè)生命的驛站滑進(jìn)了我的生活，始料不及，恐怕不僅僅是一個(gè)所謂的“一見(jiàn)鐘情”就可以概括的，我們的相識(shí)相知相許，仿佛早已前世注定，那么些個(gè)熟悉的畫(huà)面在某個(gè)時(shí)間被刻意地塵封在孤單的街角，靜靜地任那歲月的河水流淌，然后，又在某個(gè)時(shí)間被懵懂無(wú)知的孩童無(wú)意間開(kāi)啟。
該怎樣描述她呢？我怕笨拙的筆張顯不出她的優(yōu)雅、恬靜、惟美，就像是長(zhǎng)久的不諳世事的一片世外桃源，哪怕一絲的俗氣也會(huì)驚擾了她的美麗。
一盞燈，一本書(shū)，一杯茶。她就是如此的簡(jiǎn)單！在這個(gè)繁雜的世界里是這么的不協(xié)調(diào)！也許正因?yàn)檫@樣，我才在初次相遇的那一秒便被她深深吸引，心甘情愿地墜入那個(gè)屬于她的幽靜世界，她包裹著的那股單純，讓我忘記了自我，再也不愿重返那個(gè)嘈雜的世俗。
列夫·托爾斯泰，曾言：“沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠�！蔽也坏貌怀姓J(rèn)，在她的指引下，我于一方平心靜氣中品位著生活，更于不期然間點(diǎn)亮了我的頭腦。沒(méi)有什么比這更讓人受寵若驚了！從幼稚的孩童時(shí)代第一個(gè)字母從我口中喊出時(shí)，我便與她相戀，此后，20載的風(fēng)雨同舟，相濡以沫，什么樣的艱險(xiǎn)都沒(méi)有將我擊潰，我始終堅(jiān)強(qiáng)著，因?yàn)槲抑涝谖业纳砗笥肋h(yuǎn)有著她所給予的一方愛(ài)的晴空。于是，我漸漸由稚嫩走向成熟，許許多多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)塞進(jìn)了我的腦袋，我的技術(shù)也愈來(lái)愈熟練，知識(shí)海洋上，我的一葉片周漸行漸遠(yuǎn)。
“使我懂得了人生的，并不是和人的接觸，而是和書(shū)接觸的結(jié)果”——弗朗士。
在我迷惘游離在崩潰邊緣時(shí)，淚，無(wú)聲地浸濕了我的眼角，劃進(jìn)我的心里，每一滴滴落的聲音都是那樣的沉重，痛，穿透了我單薄的身軀，鮮血汩汩地流淌，蔓延，凝結(jié)，沉淀，風(fēng)化。
她踱著輕盈的'步子，悄然走進(jìn)我的悲傷，她告訴我關(guān)于陽(yáng)光的秘密，“每一縷陽(yáng)光縱然被濃厚的云層遮蔽了雙眼，羈絆了雙腳，它仍會(huì)微笑著感謝云層給了它短暫的休憩�！边@是怎樣的一種豁達(dá)！相比之下，我的脆弱是多么得讓我無(wú)地自容！原來(lái)，以一顆包容寬敞的心來(lái)靜候生命所賜予的一切，也是一種幸福，不管會(huì)將承受著怎樣的壓擠，終有一天，微笑會(huì)感動(dòng)所有！
我是幸福的！因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)“不知道明天該做些什么的人是不幸的！”。但，我知道我的明天在哪里！我今天所有的一切，每一分每一秒都是屬于我的，我會(huì)讓它們都消逝得那樣有價(jià)值，心里有陽(yáng)光的人縱然身處幽黑的夜也不會(huì)孤單害怕，我會(huì)努力把周圍朋友心里某個(gè)角落隱藏著的陽(yáng)光覓尋，發(fā)散。
明天，是個(gè)未知數(shù)，但明天的明天……縱然來(lái)生，我也不會(huì)改變對(duì)她的那份癡戀！一盞燈，一本書(shū)，一杯茶，環(huán)繞著清幽的香氣早已將我的心占據(jù)，這是一種習(xí)慣，一種早已習(xí)慣了的習(xí)慣，不可或缺……
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