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      2. 心理的作文300字

        時(shí)間:2022-10-31 15:08:52 心理 我要投稿

        【熱門】心理的作文300字(通用28篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的心理的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】心理的作文300字(通用28篇)

          心理的作文300字 篇1

          今天,我的心情格外好,因?yàn)榻裉煸缟,我在學(xué)校大廳撿到了10元錢。

          早晨上學(xué)的時(shí)候,我正向班級(jí)走去,突然,同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來,嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。

          快走到大廳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮亮的東西躺在地上,看起來像張鈔票。我快速地走了過去一看,“哇,錢!”我又趕快捂住嘴,觀察四周有沒有人,然后迅速把錢拾了起來。

          這時(shí)楊昊正好走了過來,我神秘地對(duì)他說:“噓,我撿到10元錢。”他用羨慕的眼神看著我說:“費(fèi)玉池,你的運(yùn)氣太好了!”接著他又說:“我覺得你應(yīng)該把這錢交給葛老師!

          我仔細(xì)琢磨,覺得楊昊說得對(duì)。如果我把這10塊錢不上交給老師,被同學(xué)們知道一定會(huì)瞧不起我,萬一再被老師知道,還會(huì)挨批評(píng);交給老師,一定會(huì)被表?yè)P(yáng)呢!

          于是,我決定采納楊昊的建議。

          可當(dāng)我們來到班級(jí),葛老師還沒來,所以,我只好先讀書。過了一會(huì)兒,葛老師挎著手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢!”

          葛老師接過錢,笑瞇瞇地對(duì)我說:“嗯,費(fèi)玉池表現(xiàn)不錯(cuò),拾金不昧,值得表?yè)P(yáng)!

          哈哈,這是我人生第一次被葛老師表?yè)P(yáng),心里感覺美極了。

          心理的作文300字 篇2

          多可憐的孩子啊,他還那么地年輕,想必還沒有成家吧?唉,多虧了這些紅軍。∷麄儾粚儆谀纤估,是蘇聯(lián)紅軍,卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國(guó)人,要時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn),可他們?nèi)圆慌拢耘f寧愿幫助我們,多么可親可敬的人兒啊!

          我知道你們又失去了一位好戰(zhàn)士,心里特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡(jiǎn)單!為了打擊法西斯,年紀(jì)輕輕就離開了父母,在異國(guó)他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)……我的孩子也曾馳騁在沙場(chǎng)上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以后的戰(zhàn)斗將會(huì)更加兇險(xiǎn)。勇敢些,父母的心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!我抬起頭看了他們一眼,他們各個(gè)精神抖擻,只是戰(zhàn)火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑,可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神里蘊(yùn)涵著什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他們?cè)缛杖〉脛倮S铀麄兡軌蚱桨不钪。我深深的鞠了一躬,因(yàn)樗麄兊挠⒂伦屛腋袆?dòng)……

          齊賢鎮(zhèn)中初一:倪書城

          心理的作文300字 篇3

          天灰蒙蒙的,我漫無目的地走在風(fēng)雨里,一步接一步,不知從哪兒來,也不知去向何方!

          凜冽的風(fēng)夾帶著雨點(diǎn),打在我的臉上,鉆進(jìn)我的脖子里,感覺有點(diǎn)冷。

          偶爾一低頭,發(fā)現(xiàn)腳前有一片洼地,里面倒映著一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂觀嗎?怎么……

          記得有一次,我受到了一個(gè)沉重的打擊,一直悶悶不樂,那時(shí)總是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,才使我振作了起來?涩F(xiàn)在,我不能一直依靠媽媽了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!我應(yīng)該感謝這片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原來在我單獨(dú)面對(duì)困難和挫折時(shí),是這么一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng),勇氣不足的人。

          看來,只有在風(fēng)和雨的襲擊下,才能考驗(yàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)和內(nèi)涵。

          人生亦然。試想,一個(gè)生活在夸贊聲中的人,一個(gè)總是在別人的庇護(hù)下成長(zhǎng)的人,又如何能認(rèn)清自己呢?只有在挫折中或成長(zhǎng)起來的人,他體內(nèi)的每一滴血,每一根骨頭,都飽含著搏擊的力量,讓他不斷地勇往直前。

          挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面對(duì)自己。

          于是,我釋然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……

          心中感慨著——雨,你盡情地下吧!

          心理的作文300字 篇4

          記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

          那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

          正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

          我對(duì)他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

          他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

          這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

          心理的作文300字 篇5

          即使在這個(gè)時(shí)候,老婦人也沒有說話,沒有說話是因?yàn)樽鹁此廊サ娜。她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴(yán)地對(duì)他們深深一鞠躬:是因?yàn)樗挠H人來了,這里不需要她這個(gè)老婦人了。而她的黑色大圍巾拉直了,是因?yàn)樽鹁此勒,才穿黑色服飾的衣服。顫巍巍地走了。顫巍巍這個(gè)詞來表現(xiàn)出老瑪利·育乞西的衰老。沒有再回過頭來,看一下你蠟燭和那些士兵,可能老婦人覺得這里以后不需要她了,因?yàn)樗挠H人在守候他,讓他不覺的孤獨(dú)。

          但是,老婦人珍藏的喜燭的火焰會(huì)一直在那里陪伴著他,讓他感覺不到黑暗,感覺不到陰森,感覺不到寒冷,讓他的身邊從此光明下去。

          老婦人在守候幸福契克拉耶夫的同時(shí),也在默默地思念自己的兒子和親人,也同樣的擔(dān)心他們的安全,也有時(shí)候會(huì)覺得兒子和她的親人,已經(jīng)被德國(guó)人的炮給……

          但是老婦人堅(jiān)信不管這么樣,只要自己對(duì)別人的兒子好,也許上天會(huì)讓她的兒子好的。也行上天會(huì)派一位好心人對(duì)自己的兒子好的。

          心理的作文300字 篇6

          今天(12月8日)下午,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們聚集在電教室里,由陳由俊媽媽,給我們上了一堂生動(dòng)而有意義的心理課。

          首先,陳由俊媽媽讓同學(xué)們玩?zhèn)游戲,游戲規(guī)則是選4組同學(xué),每組8人,每組的同學(xué)都要把帶有勺子的毛線團(tuán)從左邊的袖管穿到右邊的袖管,再把它從右邊的袖口處拿出,然后依次把毛線團(tuán)傳給自己組的下一位同學(xué),最先完成的那組就獲勝。大家聽到做游戲都興高采烈地舉起了手,雖然我沒有參加游戲,但我卻發(fā)現(xiàn)了通過這個(gè)游戲充分地培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。接著,由陳由俊媽媽的助手——馮叔叔給我們講了一個(gè)小男孩被別人欺負(fù)的故事,他讓同學(xué)們回答故事中的小男孩應(yīng)該用什么辦法來解決。馮叔叔話音剛落,大家就議論紛紛了起來,有的說應(yīng)該以牙還牙;有的說應(yīng)該告訴老師;還有的說應(yīng)該和他評(píng)理......

          最后,馮叔叔讓我們舉手投票來決定。

          下課時(shí)間到了,雖然我們還意猶未盡,但是我們?cè)谖掷蠋煹膸ьI(lǐng)下有次序地回到了教室。通過這次活動(dòng),我明白了很多以前我不完全明白的道理,平時(shí)做人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。希望我們高一的同學(xué)都能健康快樂地成長(zhǎng),并有著向日葵般的陽(yáng)光心態(tài)。

          心理的作文300字 篇7

          心里裝得你的好,不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好!

          心里裝著你的好是你對(duì)我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對(duì)我說:“上學(xué)過馬路要小心點(diǎn),上課要認(rèn)真聽講,不要搞小活動(dòng),要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了!眿寢屚蝗徊徽f話了,我不經(jīng)意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對(duì)我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛。

          心里裝著你的好是你對(duì)我的信任。一次期中考試后,我的英語(yǔ)成績(jī)下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語(yǔ)成績(jī)下降了許多,我真是太失敗了!眿寢尠参课业溃骸皼]事,還有下次嘛!好好努力,爭(zhēng)取期末考試取得一個(gè)好成績(jī)。”我不自信地說:“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說什么也打敗不了你。

          心理的作文300字 篇8

          有一天,麗麗在家里畫畫,她畫了一片大草原,草原上慢羊羊村長(zhǎng)帶著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠閑地吃草,灰太狼和紅太狼偷偷地躲在一棵大樹后面,隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊它們。

          這時(shí),門外響起了“咚,咚,咚”的敲門聲,“請(qǐng)問麗麗在家嗎?”“在啊,請(qǐng)問有什么事嗎?”麗麗禮貌地回答!芭,我是你爸爸的同事!薄澳俏野职值耐,那請(qǐng)問您貴姓?”“我不告訴你”,“你不告訴我你是誰,我就不開門”。“哎呀,快開門啊,你爸爸出車禍進(jìn)醫(yī)院了,讓我來帶你去醫(yī)院看他的”。爸爸明明出差去北京好幾天了,怎么可能出車禍呢?麗麗想:他會(huì)不會(huì)是壞人啊?想到這,她連忙通過門鏡向外望去,哎呀,我的媽呀!外面站著好幾個(gè)人,一個(gè)人和麗麗說話,其他的人賊眉鼠眼地四下張望,果然是壞人!麗麗悄悄地拿出家里的高清數(shù)碼攝像機(jī)把那幾個(gè)人給拍了下來,接著撥打110報(bào)警。門外的壞人聽到了報(bào)警的聲音趕緊跑了。

          3分鐘后警察來到了麗麗家,這時(shí)麗麗發(fā)現(xiàn)壞人已經(jīng)逃跑了。于是麗麗就把相片給警察看,警察看完之后開著警車去抓壞人。

          根據(jù)群眾的舉報(bào),警察叔叔終于抓到了壞人!

          心理的作文300字 篇9

          我是一個(gè)毛躁的小女孩,卻很喜歡幫助爸爸媽媽做事。

          有一次,我把暑假作業(yè)做完了,然后,幫媽媽做飯。媽媽需要用水,我就幫她打水,她把自己心愛的瓷盆交給了我,叮囑我說:“你要小心,別弄壞了!庇谑,我高高興興地拿它去打水了,我接了一盆水,由于急躁不小心被拖鞋拌倒了,天哪!結(jié)果滿地都是水和盆子的碎片,我變成了幫倒忙,媽媽埋怨我說:“你又毛躁了吧!告訴你一定要小心,你還是把盆子打碎了.唉!”我心想:“平時(shí)媽媽爸爸都夸獎(jiǎng)我,說我能幫他們做事,可為什么,在我做事前,他們總說毛躁,不放心,根本就是不相信我能干好每件事情.”我心里難過極了.再說:“這盆哪都有賣的,為什么埋怨我?”我撅起了嘴,低下頭,把水和盆子碎片收拾干凈后,委屈的說:“媽媽,對(duì)不起!但你也要看看女兒心里也是難受呀!我是不小心把盆子打碎的,這次,我知道了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。下次不就會(huì)不出錯(cuò)了嗎?”媽媽聽了我的話后,說:“對(duì)不起!寶貝!你說的對(duì),知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!

          爸爸媽媽我想跟你們說,我知道,你們愛我,心疼我,總想告訴我一些做事的好辦法,可是,有些東西只有經(jīng)過自己的親身體驗(yàn),才能真正得經(jīng)驗(yàn),最后,我想說,爸爸媽媽我愛你們。

          心理的作文300字 篇10

          這個(gè)老爺爺好厲害,他的話果然有誠(chéng)信,他說今天會(huì)幫姐姐報(bào)仇,果然讓他們留了那么多血,他的架勢(shì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真不像一位八九十的老爺爺,倒像一位十八九的小伙子,那么精干。好,打得真好,那些小鬼子就該死,入侵了我們的土地,殺了那么多中國(guó)人,我的爸爸媽媽,都讓他們殺了,讓我跟大菱有家不敢回,漂泊來到這里,還被感染了病菌,大菱現(xiàn)在又身受槍傷

          我也要保護(hù)大菱,對(duì),不能再讓她為我受傷了,我一定要好好的,并且趕快長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)老爺爺?shù)臋C(jī)智,與小鬼子作斗爭(zhēng),保護(hù)大菱,保護(hù)那些我愛的人,不讓他們受傷。爸爸媽媽,你們?cè)谔靽?guó)過得好嗎?也不知道你們還想我和大菱嗎,但總之,我要讓你們看著,二菱有一天會(huì)長(zhǎng)大,保護(hù)大菱,為你們報(bào)仇的…

          心理的作文300字 篇11

          聽過一本書,書的內(nèi)容講了人的重要性,即是人是哺乳動(dòng)物,講了人的從眾心理。

          我喜歡這位講師的一個(gè)原因是她引用的例子非常切近生活和實(shí)際。我們很輕易從日常工作中懂得。

          關(guān)于這種從眾心理,她提到假如你在一個(gè)廣場(chǎng)上玩,人潮涌動(dòng),每個(gè)人都朝著一個(gè)傾向跑,即使你有點(diǎn)不知所措。但他仍是會(huì)下意識(shí)的跟上,然后才想起發(fā)生了什么。

          聽起來有點(diǎn)好笑,可是作者提到這是人類求長(zhǎng)處避錯(cuò)誤的本能,我彷佛理解了。

          別的,關(guān)于闖紅燈的現(xiàn)象,我們也或許看到一些景象:假如一私家闖紅燈,有時(shí)會(huì)有人跟著,假如有人帶頭所一定會(huì)有一些追隨。當(dāng)然,這也和私家本質(zhì)有關(guān),但也有從眾心理。

          用從眾心理學(xué)來講人,并把他們分成群體似乎也是合理的。所以,就是找一些非常正能量、積極向上的人做伴侶,這樣“從眾心理”也會(huì)讓你變得更好。!

          心理的作文300字 篇12

          我是依依,一個(gè)活潑的女孩兒。我爸爸媽媽為了我什么都讓我去學(xué),所以我什么都會(huì),但我就是比不過別人。

          我很晚學(xué)鋼琴,所以在別人考了很多級(jí)時(shí),我才開始考。在考試的時(shí)候,因?yàn)閯倧拿绹?guó)回來,語(yǔ)文成績(jī)差而落后。我剛開始上網(wǎng),一直想快點(diǎn)讓人對(duì)我的文章評(píng)價(jià)一下,但幾乎沒有人看。我很希望在網(wǎng)上叫朋友,但我想很多人都應(yīng)該瞧不起我,因?yàn)槲业牡燃?jí)是白丁。

          在我班上的很多人都瞧不起我、嫉妒我,因?yàn)槲覐拿绹?guó)回來,其實(shí),我多么想和他們交朋友!。〈蠹颐刻於伎次倚,但其實(shí)我每天都在被子里哭。

          但是我知道,我在爸爸媽媽眼里是乖女兒,在弟弟眼里是好姐姐,但其他人就不知道了。

          這是我第一次把我的心理話說出來,我是哭著寫的,我希望大家能評(píng)價(jià)它,謝謝。

          心理的作文300字 篇13

          “世博堅(jiān)決不插隊(duì)”這句話人人皆知,學(xué)校里,老師還反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)過。可是我這次到了世博,才真正的看到了這些非常不文明的現(xiàn)象。

          這個(gè)暑假,老媽帶我去世博,哦,我盼望已久世博,我來啦!可是到了世博,我卻失望極了。因?yàn)槲铱吹搅瞬尻?duì)的現(xiàn)象。那是到了可口可樂館,排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,最少也要4個(gè)小時(shí)。我一直都想去可口可樂館,所以無奈之下還是排起了隊(duì)。就在排到只有20分鐘的時(shí)候,前面的一個(gè)叔叔說“妞妞,快爬過來,這邊快!蹦莻(gè)名叫妞妞的小女孩,看上去也上三四年級(jí)了吧,她下意識(shí)地躊躇了一下,然后扭頭看著我!翱禳c(diǎn),妞妞,要來不及了,別磨磨蹭蹭的。”那叔叔又說。妞妞猶豫了一下,還是爬過來了。那叔叔滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我再也忍不住了,說:“叔叔,世博不插隊(duì)!”那位叔叔干瞪了我一眼,就進(jìn)去了。

          世博還有許多不文明的現(xiàn)象,我希望那些現(xiàn)象會(huì)消失。

          心理的作文300字 篇14

          今天,是我們期待已久的散學(xué)式。為什么會(huì)是期待已久的散學(xué)式?是因?yàn)槟翘,我們可以領(lǐng)到許許多多各種各樣的禮物。

          進(jìn)校門時(shí),我的心里一刻不停地在想:我到底能不能評(píng)上校園標(biāo)兵呢?踏進(jìn)教室時(shí),那緊張的心終于有些放松了。

          我們焦急地看完電視,郭老師終于開始頒獎(jiǎng)了。先頒班級(jí)小富翁,我們不等老師開口就知道班級(jí)小富翁肯定是趙張馳,那是因?yàn)槔蠋熢缇鸵呀?jīng)告訴我們了。

          開始頒發(fā)校園標(biāo)兵了,我的心又開始呯呯直跳了,突然聽到老師點(diǎn)我的名字,我興奮地不得了,我被評(píng)為校園標(biāo)兵了,我激動(dòng)得都要跳起來了。我小心翼翼地上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),看見郭老師雙手把獎(jiǎng)品遞給我,我也用雙手去接,再接過郭老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)粉紅色文件夾。我從心里笑了出來。我終于得到校園標(biāo)兵了!

          回家的路上,我一直在想:下個(gè)學(xué)期,我一定也要爭(zhēng)取再得到校園標(biāo)兵。

          心理的作文300字 篇15

          經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí),我終于要鋼琴考級(jí)了,我的心情既緊張又激動(dòng),緊張的是我怕考不過,激動(dòng)的是我盼望已久的這一天終于來臨了。在去考場(chǎng)的路上我一言不發(fā),爸爸媽媽看出了我的緊張,安慰我道:“別緊張,就當(dāng)平時(shí)練習(xí)一樣彈就可以了,要放松!”很快,我們就來到了考級(jí)的地方——青少年宮,只見外面停著許多車,走進(jìn)大門,有許多家長(zhǎng)和孩子,我想他們也是來考級(jí)的。

          這一天很熱,我拉著媽媽的手,緊張得都出汗了。媽媽看透了我的心思,說道:“不用害怕,媽媽相信你能行!”我勉強(qiáng)呵呵笑了幾聲,不一會(huì)兒,我們就來到了大廳,我本來是最后彈的,因?yàn)榭剂?jí)的只有我一個(gè),所以老師就安排我第一個(gè)彈了。彈的時(shí)候,我一直想著千萬別彈錯(cuò),幸好,整首曲子彈完,我沒有彈錯(cuò)一個(gè)音,而且還很流暢。

          考級(jí)終于結(jié)束了,我感到渾身輕松,像一只小兔子,蹦出了考場(chǎng)。爸爸媽媽看到我有這么大的變化,哈哈大笑。我也笑了!

          心理的作文300字 篇16

          每一個(gè)人都有自己的生活,那在你成長(zhǎng)的路程中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)面臨困難,面臨選擇,可是你知道你在這漫長(zhǎng)的旅途中,你知道誰才是你真正的心理醫(yī)生嗎。我可以給予你答案,那個(gè)心理醫(yī)生就是你,如果你是個(gè)好醫(yī)生你的前途將會(huì)更加得美好,如果你不是個(gè)好醫(yī)生你的前途將會(huì)前功盡棄。也許你是個(gè)好醫(yī)生,你應(yīng)該會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)地的走過這些坎坷的路,完成你生命里的每一項(xiàng)大膽任務(wù)。

          在這個(gè)世界里只有一浪接一浪讓你意想不到的事情發(fā)生,我們應(yīng)該要變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)每一件。雖然我只知道小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔可以給我們一片充滿詩(shī)義的畫面,家人可以給我們溫馨,風(fēng)可以拂過人的臉頰可以給予人一份清涼。想到這些你是否覺得你更加覺得你也應(yīng)該為這個(gè)充滿溫馨的家出一份力哪。

          人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明。

          心理的作文300字 篇17

          “你考了一百分!”同桌大老遠(yuǎn)就喊,邊喊海邊揮舞著手里的試卷,這聲音如同離弦的箭,一下插進(jìn)我的耳朵,剛進(jìn)入耳朵時(shí),卻又變?yōu)榱溯p柔,涼爽的水,在耳朵里流淌。

          “我考了一百分?”我轉(zhuǎn)過頭,明亮的眼中充滿了難以置信。我站起身,雙腳,兩手竟有些細(xì)微的抖動(dòng),接過同桌遞過來的試卷,“我考了一百分?”顫抖的手引得試卷都有些抖動(dòng)。試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)闖入我的眼睛,讓我有些窒息,倒不是絕望的窒息,是激動(dòng)的窒息,是快樂的窒息!拔铱剂艘话俜!”我振臂高呼,臉上春風(fēng)得意,灑滿陽(yáng)光。此刻,我感覺自己是世界上最快樂的人。芳草為我鼓掌,清風(fēng)為我歡呼,我成為了世界的焦點(diǎn),成為了萬眾矚目的對(duì)象,人們無不為我歡呼,為我慶祝,為我祝賀。我沉醉在快樂的海洋,似矯健的游龍,海洋是我的舞臺(tái),我盡情地穿梭,盡情地游泳,貪婪地吸食著快樂。

          心理的作文300字 篇18

          今天家里要來一位特別的客人。我老早就端著小凳子在門口巴巴地望著,兩條手臂搭在腿上,托著腮,兩只焦灼的大眼睛就直勾勾的地盯著門口,仿佛要把大門燒出一個(gè)洞來。

          此時(shí)樹上的鳥雀仿佛都安靜了許多,暖陽(yáng)照射下來,仿佛里面摻了蜜,陪我一起在等待著這位特別的客人。到了?到了吧?應(yīng)該快到了吧?距離約定的時(shí)間還差一分鐘。到了!到了!“啪塔”,開門聲響起,萬籟俱靜,猛地一回頭,看見那只特別的“客人”,正在媽媽的懷里。我眼底迸出欣喜的光芒,只恨地心引力太強(qiáng),沒讓我一蹦三尺高。我大步流星地走向媽媽,看著媽媽懷里的貓兒。貓兒甩甩尾巴,那細(xì)軟的絨毛掠過我的指尖,真舒服!我激動(dòng)道:“媽媽,我能抱抱它嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我抱過它,嘴角不禁大大地咧開,眼睛彎成月牙,眉飛色舞。

          心理的作文300字 篇19

          本周三,我們班很幸運(yùn)的有外校老師來給我們上一堂心理課。

          上午第二節(jié)課,我們安靜地來到多功能廳,只見后一排的座位上坐著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師。外校老師長(zhǎng)得胖胖的,有一頭長(zhǎng)發(fā)。她先給我們聽了一段音樂,隨后,開始上課了。老師讓我們先拿了一張紙,選擇你喜歡和不喜歡朋友的性格,我們最喜歡的就是開朗、誠(chéng)實(shí)、勇敢……老師還給我們提出了幾個(gè)問題,其中一個(gè)就是如果你和你的朋友都在競(jìng)選班長(zhǎng),你的朋友給同學(xué)們己經(jīng)發(fā)好了小禮物,并且讓同學(xué)們投他,你會(huì)怎么做?我左思右想,老師指導(dǎo)我們可以往各種不同的方向去思考。我左思右想,很快就想出了一個(gè)辦法,等老師讓我們交流的時(shí)候,我舉起了手,我覺得不要管別人怎么做,自己要做得更好。老師聽完,還表?yè)P(yáng)了我呢!

          這節(jié)課真有趣呀!我很喜歡這一堂心理課。

          心理的作文300字 篇20

          伴隨著‘愛心你就抱抱我’歡樂的樂曲,四周一次的心理課終于到來了.看著李老師燦爛的笑容,我們的心情也特別的高興,都對(duì)這節(jié)課內(nèi)容充滿期待。

          當(dāng)老師說讓我們做一個(gè)真情加減法,活動(dòng)時(shí),我們高興極了,雖然不知道活動(dòng)內(nèi)容,但我們還是很期待,聽到老師的指令,我毫不猶豫的寫了生命中最重要的五個(gè)人:爸爸,媽媽,姐姐,朋友,同學(xué)。老師描繪著我們游玩的畫面,我沉浸其中。當(dāng)老師說道“風(fēng)雨來了,你們的船承載不了這么多人,必須犧牲一個(gè)人時(shí)”我想同學(xué)沒跟我的關(guān)系不是很好,所以我把同學(xué)劃掉了,我看了大家一眼,發(fā)現(xiàn)有的笑嘻嘻的,有的很傷心,還有的都哭了……隨著時(shí)間的變化,就這樣我失去了五個(gè)人。

          老師講到這我不笑了,哭得很傷心,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我知道了:我們身邊的人隨時(shí)都有可能離我而去,我們要關(guān)心我們的親人,同屋,朋友,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

          這節(jié)課的印象很深刻,也讓我知道了很多道理。

          心理的作文300字 篇21

          我們生活在21世紀(jì),我們是90后,我們有著熱火的激情,我們非常叛逆,叛逆到無可救藥,我們的青春到底有誰來掌控,這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。

          十六歲的花季,人的一生只有這么一次,時(shí)間的確很短暫。我想把我的十六歲過的轟轟烈烈,我只是想做我自己想做的事情,可是,我又一次遭到父母的`反對(duì)。

          馬上就要面臨中考了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)然很緊張,緊張的我喘不過氣來。我想做的事情其實(shí)一點(diǎn)都不過分,我只是想周末跟同學(xué)一起出去放松一下,看到其他同學(xué)周末都去這去那的,心里真的很羨慕,可是每一次跟父母說我要出去的時(shí)候,他們又開始了對(duì)我的嘮叨。每次都是一樣,“馬上就要中考了,還不趕緊抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),哪也不準(zhǔn)去,給我在家好好呆著!”這句話我都聽得有點(diǎn)不耐煩了,心里非常的憤怒,馬上熱淚盈眶,心里有很多委屈,無人訴說。

          熱火的激情就這樣被熄滅嗎?不,我不會(huì)放棄的,只因?yàn)橐粋(gè)原因:“我們是90后!”

          心理的作文300字 篇22

          無論是大比賽還是小比賽,想必大家多多少少也經(jīng)歷過幾次比賽,而我認(rèn)為,在比賽時(shí)的心理素質(zhì)極為重要,如果你暫時(shí)領(lǐng)先,千萬不能驕傲,如果你暫時(shí)處在勢(shì),也不能自暴自棄,要想辦法擊敗對(duì)方。

          我就有一次親身經(jīng)歷——一次乒乓球比賽中,我是第一個(gè)上場(chǎng)打球,而且我是慢熱型的,根本還未找到球感,就在不知不覺中輸了兩局了,只要再輸一局,我將與獎(jiǎng)牌無緣,一個(gè)月的努力都將白費(fèi),一想到這些,我心中的希望之火再次燃燒了起來,慢慢找到了球感,扣殺和旋球也接連成功。我扳回了一局,扳回了兩局。霎時(shí)間,來到了最后決勝的時(shí)刻,“十比十,由楊才逸發(fā)球”“十一比十,由李四發(fā)球”“十二比十,楊才逸獲勝“聽到這個(gè)消息,我高興得無以言表。接下來的幾場(chǎng)比賽,我憑著高超的技藝和良好的心理素質(zhì),一舉奪得了冠軍。

          賽后,我才真正知道,心理素質(zhì)有時(shí)比高超的技藝還要重要。

          心理的作文300字 篇23

          被提問是每個(gè)學(xué)生的家常便飯,家常便飯雖然很普通,但卻很可怕。如果遇到會(huì)答的問題,一被提問,總是因?yàn)楹ε陆o嚇忘了,如果遇到不會(huì)答的問題,一被提問,魂都快要嚇沒了。

          每堂課前,任課老師都要提問,為的是復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),以便我們鞏固、記牢已學(xué)的知識(shí)。這原本是件好事,這種方法可以促使人的記憶,但是,不知為什么我就是怕被提問,怕得不得了。

          每當(dāng)老師提問的時(shí)候,我總是把心提到嗓子眼兒,心里默默地禱念:千萬別叫我,千萬別叫我!一邊想一邊看著書,生怕自己被叫起來后,一句話也說不出來。我一緊張就心跳加速,越跳越快,心都快蹦出來了,眼睛偷偷地看著老師,希望可以逃過。當(dāng)老師叫了別人時(shí),我的心才能放回原處,這時(shí)我會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣,好像大難不死一樣。

          可是每堂課的提問很多,一道題逃過去了,還有另一道,每一次提問我都要經(jīng)歷這可怕的過程,一直到提問結(jié)束。

          唉,我該怎么辦?

          心理的作文300字 篇24

          最開始上心理課,我是有點(diǎn)抵觸的,心理課有什么好玩的?但上了第一節(jié)心里課后,我覺得心理課很有趣。

          這次,麗雅老師(心理老師)給我們講了血型。

          麗雅老師給我們看了一組漫畫,漫畫講的是4個(gè)血型不同的學(xué)生去食堂吃面,面是一碗比較咸的面,4個(gè)人的表現(xiàn)都不同。

          A型血的人沒吃,一直在東張西望。麗雅老師說:“A型血的人比較敏感,比較八卦和膽小!盉型血的人很專注地吃著面,無論周圍發(fā)生了什么,都沒有抬頭看。麗雅老師就分析:“B型血的人是一種專注、樂觀、不拘小節(jié)的人,認(rèn)定一件事就一定會(huì)去完成!蔽以谙旅姘迪玻何揖褪荁型的!AB型的吃了一口,覺得不好吃,就吐了,走了。麗雅老師笑著說:“AB型的人是直性子,敢愛敢恨,和他們做朋友會(huì)讓你又愛又恨。”O(jiān)型的吃了一口,也走了。麗雅老師說:“O型是顧及他人感受的人,大人眼中的好孩子!

          不知不覺,下課鈴響了,心理課結(jié)束了,兩個(gè)星期才一節(jié)的心理課太寶貴了。

          心理的作文300字 篇25

          在無憂無慮的童年生活中,有許許多多令我難以忘懷的事。翻開記錄我童年的相冊(cè),第一頁(yè)就是兩張一模一樣的照片,一張完好無損,另一張則七零八落。這是怎么回事呢?請(qǐng)聽我給您娓娓道來吧!

          記得那是一個(gè)夏日的午后,我和小伙伴徐婧在院子里玩。這時(shí),外婆出來告訴我:“爸爸要回來了,你歇會(huì)兒吧!”

          我應(yīng)付著說:“再玩會(huì)兒!”

          外婆會(huì)晤后,我有繼續(xù)瘋狂地玩了起來。幾分鐘后,爸爸回來了,我一下子撲到爸爸的懷里,對(duì)他撒嬌。

          爸爸從口袋里摸出一個(gè)我們誰都沒有見過的長(zhǎng)方形物體,我問:“這是什么?”

          爸爸說:“這是照相機(jī),就是用來拍照片的,你想不想拍一張?”

          我連連點(diǎn)頭,然后飛快地跑回家吧外婆脫出來一起拍照。

          于是,我們坐在大樹下,外婆摟著徐婧,我坐在一邊的相片就誕生了。

          照片洗出來后,我看了這張照片沒然后嘟著小嘴說:“這是我外婆,叫徐婧起來,叫她起來呀!”

          爸爸媽媽聽了我的話后笑得前仰后合。

          心理的作文300字 篇26

          今天下午的最后一節(jié)課,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的期中考試成績(jī)下來了。

          當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我的心情十分緊張,心臟都在“撲通、撲通”跳著。生怕自已沒考好,回家要挨老媽的罵。當(dāng)知道英語(yǔ)是100分的時(shí)候,我開心的都要跳起來了。可是數(shù)學(xué)就沒有這么理想了,只考了96分。當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),那一刻呆住了,感覺血液瞬間停止了流動(dòng)。

          回到家后,因?yàn)閿?shù)學(xué)考得不理想,所以就傷心地哭了起來。爸爸看見了跟我說:“想知道怎樣才能考100分嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!耙100分,要做到四點(diǎn)。首先上課要認(rèn)真聽講,其次要認(rèn)真完成作業(yè),再次完成的作業(yè)要認(rèn)真的檢查,最后考試的時(shí)候也要細(xì)心檢查。你做到了嗎?”這學(xué)期我的成績(jī)有所下降,雖然上課的時(shí)候我都在認(rèn)真聽老師講課,但做作業(yè)時(shí)我卻不夠細(xì)心。

          我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師,從現(xiàn)在開始我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的良好習(xí)慣,為了我的理想而奮斗!

          心理的作文300字 篇27

          今天下午姜校長(zhǎng)給我們講了心理健康的講座,其中講了寬容和自信共3個(gè)小故事其中讓我們感受最深了的是這個(gè)故事:有一個(gè)老禪師寺里有很多和我們差不多大的小和尚,他們都喜歡夜里翻墻出去玩。一天老禪師吃完晚飯出來散步。他看見一個(gè)凳子,不用說這一定是用來翻墻用的。

          于是,老禪師把凳子拿開自己蹲在放凳子那里。不久,小和尚回來了,不知不覺就踏著老禪師的背下來了。小和尚的心害怕極了!因?yàn)樗吕隙U師罵他責(zé)罰他。而老禪師的一句話出乎了所有人的意料。老禪師和藹地說:夜里太冷了不要再出去了快回去吧!小和尚慚愧極了!從此以后小河在也不出去了。

          這篇故事告訴我學(xué)會(huì)寬恕退一步,海闊天空,讓三分,心平氣和?墒峭瑢W(xué)之間不經(jīng)意的一下就會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳。就像我今天用廢紙疊了一個(gè)小外衣。我的同桌把它弄壞了我就破口大罵?梢娙绻巳硕紩(huì)忍讓世界會(huì)美妙無比。

          心理的作文300字 篇28

          有的人會(huì)有心理障礙,有的人就沒有,而我的心理障礙就是——害怕,也許大家認(rèn)為害怕就是膽小,而我的害怕不只是膽小,還聯(lián)系著許多的事情。

          上課時(shí)不敢大聲講話,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)被同學(xué)笑話,也會(huì)被老師批評(píng),我知道老師多次對(duì)我說:“說錯(cuò)了也不會(huì)被批評(píng)!笨墒俏揖褪强朔涣诉@個(gè)心理障礙,讀課文時(shí)也一樣,在與大家一起讀書時(shí),比較好,也沒那么多的讀錯(cuò),而站起來讀書,朗讀就會(huì)磕磕巴巴,身體發(fā)抖。其實(shí)我每次都想舉手,但好不容易舉起來了,可想說的,已經(jīng)被正在說的那個(gè)人說了,我感到高興,因?yàn)槲艺f對(duì)了;但又感到失望,因?yàn)槲乙蚕胝f這個(gè),但他卻先舉了手。記得讀過一篇文章,當(dāng)時(shí)主人公有個(gè)理解她的老師,我多么希望自己也能有個(gè)理解自己的老師呀!

          害怕——這個(gè)心理障礙給我?guī)砹嗽S多問題,我希望自己能克服這個(gè)障礙,不再被它“打倒”。

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