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      2. 音樂(lè)欣賞作文

        時(shí)間:2022-01-14 10:53:59 欣賞 我要投稿

        音樂(lè)欣賞作文錦集七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的音樂(lè)欣賞作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        音樂(lè)欣賞作文錦集七篇

        音樂(lè)欣賞作文 篇1

          就在離元旦還有一天的晚上,爸爸帶我去安徽大劇院觀賞新年音樂(lè)會(huì)。

          走進(jìn)大劇院,我就被舞臺(tái)上的景象深深的吸引住了。舞臺(tái)上幾個(gè)火紅的大燈籠把大廳映照的春意融融,舞臺(tái)中間的電子大屏幕也像一個(gè)大燈籠,上面不斷的顯現(xiàn)出一些美麗的畫面,有黃山美景,有含苞待放的梅花,還打出了“廣大文藝工作者祝全省人民新年快樂(lè)”等文字。

          音樂(lè)會(huì)在交響樂(lè)《春節(jié)序曲》的音樂(lè)聲中開始了,優(yōu)美的旋律仿佛把我們帶到了美好的春天。第二首曲子就是《新春樂(lè)》,這首曲子我非常熟悉,因?yàn)槲依^(guò)。《新春樂(lè)》這是一首膾炙人口的作品,這首樂(lè)曲采用了我們民間的秧歌音調(diào)。樂(lè)曲特點(diǎn)為旋律明快,節(jié)奏鮮明熱烈,生動(dòng)的體現(xiàn)了我國(guó)人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰,喜氣洋洋,敲鑼打鼓,載歌載舞的愉快心情。每當(dāng)一首曲子拉完臺(tái)下就響起了潮水般的掌聲

          值得一提的是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的首席小提琴家,他是我的小提琴老師:申挈卡。申老師可了不起了,每個(gè)指揮家上場(chǎng)、謝幕時(shí)都要和他握手致意,我可真榮幸呀!

          這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真好看,它不僅給我練小提琴帶來(lái)了更加濃厚的興趣,還讓我看到了音樂(lè)的魅力。

        音樂(lè)欣賞作文 篇2

          在我的人生中,音樂(lè)不但是感動(dòng)過(guò)我,它簡(jiǎn)直就是我的支柱。在我很小的時(shí)候,我就喜歡上了音樂(lè),就決定了音樂(lè)是我最好的伙伴,永遠(yuǎn)也離不開我了。我不僅是喜歡聽音樂(lè),還喜歡唱。每當(dāng)唱或聽起歌來(lái),我就覺得很興奮,像被魔鬼吸去了元神。在音樂(lè)的美妙世界里,使我感到生活是多么的完美,多么的美好。所以,從小我就立志學(xué)好音樂(lè),把美好的音樂(lè)帶到世界的每一個(gè)角落。正如一句話“音樂(lè),可以描述艱難坎坷的人生旅程,可以表達(dá)人們對(duì)音樂(lè)的思考與追求!安还芪以谌松缆飞嫌龅搅耸裁创煺刍虿挥淇斓氖,只要我心里有它---音樂(lè),那我的困難和煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)音樂(lè),我永遠(yuǎn)都是一樣的態(tài)度---熱愛。

          我們一定要記。阂魳(lè)永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在我們的身旁,它在譜寫著我們的生命之歌。所以,我們要熱愛音樂(lè),就像熱愛自己的生命一樣。

        音樂(lè)欣賞作文 篇3

          今天下午,我們班舉辦了一個(gè)小型的音樂(lè)會(huì)。

          音樂(lè)會(huì)上,第一個(gè)上場(chǎng)的是張曉涵,她演奏樂(lè)器,這個(gè)樂(lè)器是二胡,拉奏那首著名的二胡曲――《賽馬》。這歌曲一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,仿佛真有一群勇士正在廣闊的大草原上賽馬呢!

          然后,王瑞宵自信地走向講臺(tái),他也演奏樂(lè)器,只不過(guò)是小提琴。我只聽說(shuō)過(guò)小提琴是四大提琴中的“女皇”,可真還沒聽過(guò)這“女皇唱歌”呢,這回可以大飽耳福了!他演奏的歌曲名字叫《劃船曲》,是個(gè)熟悉的名字,我們靜靜地聽著,也好像自己就在那平靜是小湖上劃船,習(xí)習(xí)的微風(fēng)正輕輕地吹吹向我……

          也許是太陶醉了,或者是鄭奇方的電子琴太普通了,我并未感到他的到來(lái)。

          我非常喜歡這次音樂(lè)會(huì),好多是歌曲都這么優(yōu)美,陶冶了我與同學(xué)們的情操。

        音樂(lè)欣賞作文 篇4

          音樂(lè),多么美好的東西,不論是我們中國(guó)民樂(lè),還是西洋樂(lè)器,都是那么動(dòng)聽。我是一個(gè)熱愛音樂(lè)的人,音樂(lè)是我生命中的彩虹,失去了音樂(lè),我的生命就仿佛失去了色彩,只剩下一張白紙。我總愛抱著我心愛的手風(fēng)琴奏出曲子。我一天練琴的在練琴的最高記錄是七個(gè)半小時(shí)!用爸爸的話說(shuō)是“自殘”,用媽媽的話來(lái)說(shuō)是“發(fā)狂”?墒怯梦业脑拋(lái)說(shuō)卻是莫大的享受啊!

          我不僅鐘情于西樂(lè),還很喜歡民樂(lè),我現(xiàn)在就在學(xué)橫笛。我很愛吹,可是笛子的音量太大,父母受不了。我只能“偷偷”地練?傊,我覺得音樂(lè)是美麗的東西;是美妙的。只要有音樂(lè)的地方,就一定有美!

          音樂(lè),我愛你!

        音樂(lè)欣賞作文 篇5

          這個(gè)暑假,我們?nèi)チ松虾5鲜磕。迪士尼的第一天,我們(nèi)タ戳税倮蠀R《獅子王》音樂(lè)劇,舞臺(tái)上的道具非常精致,演員演得很棒。主人翁是辛巴,辛巴是一頭小獅子,它有一個(gè)好朋友叫娜娜,娜娜也是一頭小獅子,它們一起玩耍長(zhǎng)大。但是,辛巴叔叔利用辛巴的單純,殺害了辛巴的爸爸——獅子國(guó)王。辛巴以為是自己害死了爸爸,很難過(guò)。它的叔叔又把它騙走離開,自己坐上了王位。辛巴離開后遇見了其它倆個(gè)動(dòng)物,并且交了好朋友。

          很多年過(guò)去了,辛巴長(zhǎng)大了,重新遇見了娜娜,娜娜叫它回去,它不愿意。后來(lái)有一只猴子來(lái)找他,叫他到池塘,告訴辛巴的爸爸住在它的倒影里,辛巴不相信。猴子說(shuō):“你仔細(xì)看看!”辛巴的爸爸真的出現(xiàn)了,叫他把王位奪回來(lái)。

          于是,辛巴回來(lái)了,在朋友的幫助下,與它的叔叔戰(zhàn)斗,把它推下王位,報(bào)了仇,之后和娜娜結(jié)婚,生下了孩子。

          我覺得辛巴是勇敢的獅子。

        音樂(lè)欣賞作文 篇6

          音樂(lè)欣賞之傳奇周杰倫

          姓名:應(yīng)詩(shī)婷

          班級(jí):13英教1班

          學(xué)號(hào):1328010025

          我是一個(gè)愛聽歌的女生,只要有機(jī)會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是插著耳機(jī)的。怎么說(shuō)呢,音樂(lè)對(duì)人的身心有著很重要的影響。音樂(lè)不以說(shuō)教的方式來(lái)傳播,更多的是通過(guò)熏陶及感染的途徑,潛移默化地來(lái)影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤(rùn)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),周杰倫在我對(duì)音樂(lè)的看法中扮演了一個(gè)絕對(duì)重要的角色,當(dāng)然不止于我,還有許許多多和我一樣喜歡周杰倫音樂(lè)的粉絲。

          早在初中的時(shí)候周杰倫已是家喻戶曉的流行歌手了,特別是對(duì)于追崇流行趨勢(shì)的青少年,更視其為偶像,為之狂熱,好像只有聽他的歌,唱他的歌,模仿他的一舉一動(dòng)才是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí),那時(shí)候我對(duì)于班里面男生的那種狂熱是表示不喜歡的,所以,當(dāng)時(shí)我或多或少也有點(diǎn)不喜歡周杰倫的歌曲。然而,在我慢慢的開始聽的歌開始,我就深深愛上了所謂杰倫的風(fēng)格。具體從哪首歌開始喜歡上他我也記不太清了,總之,現(xiàn)在我每天都要聽的歌,也算是一個(gè)生活習(xí)慣了。

          我喜歡他的曲調(diào)風(fēng)格,它總給人以一種意想不到的感受。他的歌曲涵蓋了社會(huì)的各個(gè)層面,尤為擅長(zhǎng)的是唱描寫愛情的歌。他的《你聽得到》唱出了戀人之間的依賴;近乎用哭腔來(lái)唱的《開不了口》,唱出了自己的后悔和絕望;《軌跡》唱出了自己在戀人離開后嘗試去忘記她的復(fù)雜心情??周杰倫,無(wú)論是作詞抑或是作曲都唯美得不可挑剔,令人感同身受。

          有一種風(fēng)格叫周杰倫,天馬行空的歌詞——“對(duì)了,我會(huì)遇到周潤(rùn)發(fā),所以你可以跟同學(xué)炫耀賭神未來(lái)會(huì)是你爸爸!薄堵爧寢尩脑挕防锩娌恢频耐伦帧皫r燒店煙味彌漫,隔壁是國(guó)術(shù)館,店里的媽媽桑,柔道有三段!薄峨p截棍》瀟灑前衛(wèi)的節(jié)奏——“不用麻煩,不用麻煩了,不用麻煩了,你們一起上,我在趕時(shí)間,每天決斗觀眾都累了,英雄也累了。”《牛仔很忙》強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格重塑了大眾的音樂(lè)欣賞標(biāo)準(zhǔn),改寫了華語(yǔ)樂(lè)壇的流行方向,開創(chuàng)華語(yǔ)音樂(lè)“中國(guó)風(fēng)”的先河,成為亞洲最具社會(huì)影響力和傳奇性的偶像巨星。 在臺(tái)前,周杰倫的唱腔具有很強(qiáng)的多元性,也有很高的辨識(shí)度,很多人一下子就能聽出周杰倫的聲音。他在演唱不同曲風(fēng)的歌曲時(shí)會(huì)采用不同的演唱方式,例如在唱抒情歌曲時(shí)他會(huì)用略帶鼻音引吭高歌的'聲音;而在唱rap歌曲時(shí)則刻意咬字不清,重點(diǎn)是在以念詞的律動(dòng)去搭配音樂(lè)的節(jié)奏。也正是這種唱法,使得周杰倫的歌曲與方文山的歌詞相得益彰,完美地呈現(xiàn)給觀眾。

          周杰倫開創(chuàng)的音樂(lè)時(shí)代獨(dú)樹一幟,也正是因此“無(wú)與倫比”這個(gè)詞有了兩層含義。周杰倫寫的音樂(lè)都具有強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格,不管是詞曲還是MV的拍攝。只要你是周杰倫的粉絲,哪怕是他寫給其他歌手的歌,你都可以聽出來(lái)這是周杰倫寫的。周杰倫喜歡在音樂(lè)中添加各式元素,并且巧妙的融合。比如歌曲《本草綱目》,在此之前誰(shuí)會(huì)將各類中藥寫成一首歌呢?他也常將日常聲音或特殊風(fēng)格的音樂(lè)銜接在歌曲中,如《夜曲》中的下雨聲。而周杰倫與方文山的組合,也使他們的詞曲更具有故事性與畫面性。

          關(guān)于周杰倫,我們可以作無(wú)限的解讀。自然,對(duì)于別樣的聲音,我們當(dāng)若谷虛懷以待之。當(dāng)你不僅僅用耳朵,更用頭腦,用心靈去聆聽周杰倫,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周杰倫,他是這個(gè)時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的音樂(lè)人和思想者。有人說(shuō),他的音樂(lè)風(fēng)格一成不變,可是,他每次的創(chuàng)作

          都傾盡了他所有的心血.他的風(fēng)格如何改變?他又需要改變什么呢?就像他在外婆里面唱的,我沒輸,不需要改變。我們需要的,只是他的真誠(chéng)創(chuàng)作。

          周杰倫的音樂(lè)不同之處在于,他不僅能將人們帶入回憶,還能夠?qū)⑷藗儙С龌貞,從短暫的回憶中發(fā)現(xiàn)對(duì)未來(lái)更的信心與期待。無(wú)論是《蝸!分小拔乙徊揭徊酵吓馈钡膱(jiān)忍意志,還是《龍拳》中“我就是那條龍”的豪邁氣概,周杰倫的歌曲充盈著激勵(lì)人心的能量,而他對(duì)“中國(guó)風(fēng)”的不懈追求,又將文學(xué)美與意境美注入音樂(lè)內(nèi),使其作為娛樂(lè)偶像的同時(shí)不失文化品味。

          周杰倫的音樂(lè)已經(jīng)主宰、甚至可能改變亞洲流行音樂(lè)界。即使去到當(dāng)今的校園生活,周杰倫的影響力也顯然存在,而且很大因?yàn)榈乃挠绊懖粌H僅音樂(lè)這么簡(jiǎn)單,還有他的每首歌詞的精華足以讓學(xué)生們慢慢品味。就拿自己的親身例子來(lái)說(shuō),高中寫作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡在自己的作文里引用周杰倫歌曲中的經(jīng)典歌詞。周杰倫這樣的偶像明星取代唐詩(shī)宋詞,成為學(xué)生作文愛引用的“名人名言”,可謂是影響頗深。

          如果說(shuō)周杰倫出道的十年里,什么支撐了這個(gè)樂(lè)壇的繁榮發(fā)展,那么周杰倫的貢獻(xiàn)一定不能小覷。從默默無(wú)聞的幕后工作填詞人,到了今天歌影視三棲的超級(jí)明星,有多少人可以小刀這個(gè)年輕人會(huì)有今天的成績(jī)。他不僅影響了這個(gè)樂(lè)壇,還影響了我們這年輕一代,告訴我們一個(gè)道理:只要把握住機(jī)會(huì),敢于面對(duì)挑戰(zhàn),遇到挫折不氣餒,總有一天,我們會(huì)擁有屬于我們的一片天!就像周杰倫的歌詞一樣:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!

          以上就是我對(duì)傳奇周杰倫的音樂(lè)所做出的相關(guān)欣賞。

        音樂(lè)欣賞作文 篇7

          音樂(lè),是小學(xué)開設(shè)的一門必修課程。它是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的不可缺少的組成部分,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明,進(jìn)步整個(gè)就是運(yùn)用教唱歌曲、演奏樂(lè)曲、欣賞音樂(lè)等形式,使學(xué)生受到音樂(lè)藝術(shù)形象的感染來(lái)進(jìn)行教育的。主要是以自身特有的手段——通過(guò)高低

          音樂(lè)離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂(lè),音樂(lè)就是用聲音來(lái)反應(yīng)自然現(xiàn)象,社會(huì)生活和人的思想感情的一門藝術(shù),聲音具有高低,是非,強(qiáng)弱,音色.音樂(lè)是表達(dá)情意的藝術(shù),有著啟迪聰明,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂(lè),由于我唱歌不好聽,所以我不喜歡唱歌。

          寫文章沒必要遵循什么模式,文章之所以能感動(dòng)人,是由于每個(gè)人的風(fēng)格不同,寫的都是自己內(nèi)心想說(shuō)的,假如你熱愛音樂(lè),就把音樂(lè)認(rèn)認(rèn)真真的聽進(jìn)往,感動(dòng)你了,你就可以下筆如有神,把你所有的思想都開釋出來(lái)。

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