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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2024-04-28 09:50:32 欣賞 我要投稿

        (合集)欣賞的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (合集)欣賞的作文

        欣賞的作文 篇1

          我最欣賞的人,不是我的老師,也不是偉大的名人,而是一個(gè)明星——易樣千璽。在很多人看來(lái)追星是一件毫無(wú)意義且浪費(fèi)時(shí)間精力、影響學(xué)習(xí)工作的事情?晌也⒉贿@么認(rèn)為,如果你理智追星,那么他將會(huì)成為你的一個(gè)好榜樣。

          在一開始的時(shí)候,很多人都有這樣一個(gè)疑問(wèn)——易烊千璽怎么突然就火了呢?其實(shí)這都是他努力的結(jié)果。千璽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪有什一夜成名,都是百煉成鋼!睆男∷烷_始學(xué)習(xí)各種才藝、各種舞蹈。在練舞的.時(shí)候。即便自己腰疼也依舊堅(jiān)持練舞;甚至在舞臺(tái)上因剛剛表演完而感到腰疼也只是默默撐著腰,沒有說(shuō)一句話。

          他還是一個(gè)有禮貌、很謙遜的人。在錄制《放開我北鼻》千璽和小炸一起玩的時(shí)候,小炸是直接喊他千璽而不是哥哥。每當(dāng)小喊他千璽的時(shí)候,他都不應(yīng)聲,即使小炸就在他身邊的不遠(yuǎn)處。而一但小炸改口喊他千璽哥哥的時(shí)候,千璽則迅速起身應(yīng)答。另一次錄節(jié)目千璽和主持人喝東西時(shí),主持人要與他干杯,千璽就趕忙把杯子遞上去。最關(guān)鍵的是,他把自己的杯子放低。這是一個(gè)尊重人的體現(xiàn),這是一個(gè)許多人都容易忽視的細(xì)節(jié),可他卻細(xì)心注意到了。這樣的人怎么能讓人不欣賞呢?

          他更是一個(gè)有公益心的人。14歲時(shí),他用自己的零花錢默默資助了一個(gè)貧困兒童;15歲時(shí),成為首個(gè)00后粉絲公益基金大使;17歲生日時(shí),他成立了專屬的“易烊千璽公益基金”,而易烊千璽的粉絲也在他的影響下成立了“千度暖烊公益基金”,這是中國(guó)綠化基金會(huì)第一個(gè)由粉絲公益成立的專項(xiàng)基金,也是我國(guó)第一個(gè)00后偶像粉絲公益基全。

          正所謂“喜歡一個(gè)人,始于顏值,陷于才華,忠于人品”。我對(duì)易烊千璽的欣賞不單單是因?yàn)樗牟湃A、謙遜、有禮,還是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻傳遞著的正能量!

        欣賞的作文 篇2

          一年級(jí)時(shí),我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué),因?yàn)槊看蔚男y(cè)試都是他最快,而我總是落在他的后面,雖然有時(shí)我也比他快,但得100分的機(jī)率卻不多,欣賞自己。

          二年級(jí)時(shí),我很欣賞郝夢(mèng)的朗誦,因?yàn)樗收b時(shí)聲音總是那么洪亮,表情總是那么豐富,讓人聽了,總是那么舒服,而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手,只能聽別人的'朗誦。

          三年級(jí)時(shí),我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文,因?yàn)樗齻z的作文每次都得滿分,每次都寫得那么好,讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉,只留下一個(gè)光桿桿。雖然有時(shí)也會(huì)有“評(píng)”的作文,但我總覺得,自己的花還是沒有他們的香。

          四年級(jí)時(shí),我學(xué)著開始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好,什么地方做得比邢夏斌的簡(jiǎn)便快捷;欣賞自己的朗誦,看哪里比郝夢(mèng)讀得更有感情,哪里比她讀得更洪亮,哪里比她的表情更豐富;欣賞自己的作文,看這里是不是比韓欣冉寫的幽默,看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。

          賞著賞著,我突然發(fā)現(xiàn):自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢,但也不乏細(xì)心;自己雖然比郝夢(mèng)的聲音小,但也能讀出自己的品位;自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進(jìn),但自己的花更大更香了。

        欣賞的作文 篇3

          在海邊長(zhǎng)大的孩子總是會(huì)有許許多多與海有關(guān)的故事,就比如我。許多人欣賞海,總喜歡欣賞它的波瀾壯闊,欣賞它的無(wú)窮無(wú)盡。但我卻喜歡它的自由自在,無(wú)拘無(wú)束。大海是我所熱愛的地方,那是一個(gè)使人快樂(lè),可以為人排解情緒的地方。

          每個(gè)人總是會(huì)有那么一段低潮期,處在青春期的我們也總會(huì)有傷心失落的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)選擇去向大海傾吐我的心聲。旁人總不解,但我總是喜歡揀著小雨時(shí)分來(lái)到海邊。我所愛的是蒙蒙細(xì)雨下的大海。它雖沒有晴天那般使人眼前一亮,但它有著一種獨(dú)特的朦朧之美,如江南女子般娟秀。陽(yáng)光下耀眼的海是熱情活潑的,而蒙蒙細(xì)雨中的海是溫婉柔美的。

          蒙蒙細(xì)雨下,大海邊的沙灘也會(huì)變得異常松軟。在陽(yáng)光下總喜歡悄悄行動(dòng)的小螃蟹如今變得光明正大,三個(gè)一群,五個(gè)一叢的結(jié)隊(duì)在沙灘上自由地玩耍。它們所挖出的一個(gè)個(gè)小沙坑也成為了雨天海邊獨(dú)特的風(fēng)景。這些可愛的小精靈使人自覺地嘴角上翹,發(fā)出一陣淺淺的`微笑。

          小雨中的海浪也似乎喜歡雨水的拍打,一下一下緩慢地輕敲著沙灘,自由而隨意;一下一下,同時(shí)也輕叩著敏感人的心扉。雨天的海邊總是少人的,甚至是無(wú)人的。一個(gè)人面對(duì)大海,總讓人感到自然原來(lái)離我這么近,同時(shí)也總使我想到古人心中的追求,追求自然,物我合一。只有在寬廣的自然面前,人類才會(huì)覺得自己的渺小,心靈的震撼也不是三言兩語(yǔ)所能描述的。

          只可惜雨天的海,懂得欣賞的人實(shí)在寥寥。當(dāng)我身處人生的低谷時(shí),雨天的海會(huì)告訴我:加油,堅(jiān)持你自己!也總會(huì)有某些時(shí)刻,當(dāng)你成功登頂?shù)臅r(shí)候,無(wú)人為你鼓掌;當(dāng)你悄然綻放的時(shí)候,世界卻一無(wú)所知。那一刻,心中的委屈,只有自己知曉。

          但是我想,不必太過(guò)在意外界的眼光,懂得欣賞自己,你才能學(xué)著成長(zhǎng)。

        欣賞的作文 篇4

          在浪漫的KTV里,我學(xué)會(huì)了欣賞,從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)品味別人的歌聲的人。

          今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK,唱之前,我心里想:我的歌聲可是第一流,讓谷雨川看看我張一瑞的水平!谷雨川也一付躊躇滿志的樣子,我們一直在車上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了,迫不及待地“闖”入歌廳。

          一進(jìn)來(lái),我們就一起合唱了一首《月亮之上》,果不其然,我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來(lái),谷雨川來(lái)了一首高難度的',在谷雨川唱《天路》的一瞬間,我目瞪口呆,我覺得他的歌聲太美了,這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的聲音,唱得真和韓紅一模一樣,完全讓我陶醉了。

          他站起來(lái)象一個(gè)鐵塔,把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出,我終于知道“余音繞梁”的意思了,他唱得比我好多了,現(xiàn)在我才明白了“天外有天,人外有人”的意思了。和他比起來(lái),我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了,我以前引以為豪的大嗓門現(xiàn)在有了對(duì)手,我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無(wú)力,和谷雨川這樣的“珍珠”相比,我的歌技就象沙灘里的一顆沙子,簡(jiǎn)直就是微不足道,我無(wú)力抵抗,只有靜靜地傾聽,越聽越覺得他的歌聲美,歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。

          我以前覺得只有站在舞臺(tái)上的人才是幸福的,下面的人只能呼呼大睡,或盼望著有自己上臺(tái)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我才知道坐在臺(tái)下的人也是幸福的,甚至比臺(tái)上的人更幸福,只要他學(xué)會(huì)了欣賞別人。

          我也覺得很奇怪,我看到別人比我做的好為什么沒有生氣嫉妒,而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪,這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣,充滿自豪地,欣賞地看著他。

          我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界,我收獲了欣賞的喜悅。

        欣賞的作文 篇5

          我最欣賞的他

          我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉;有夜空中最閃耀的49顆星;有溫馨花園里含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨(dú)一無(wú)二的,都有與眾不同之處。我最欣賞的就是他——陳健。

          他,皮膚黑黑的,臉龐瘦瘦的,兩條彎彎的眉毛下有著一雙機(jī)靈的眼睛。他,愛演,愛模仿,逗笑本領(lǐng)高。這不,他又開始了

          中午,剛收拾好餐盤的.我走進(jìn)教室,就見他把手卷成喇叭狀,放到嘴邊,身子下沉,左探探,右探探,扯著嗓子吆喝著:陳氏豆腐!陳氏豆腐!大家哄堂一笑,我也笑著看著他自編自導(dǎo)自演。他見狀,不但沒有臉紅,反而變本加厲了。他直起身子,一只手中端著隱形豆腐,一只手?jǐn)偲,五指合攏,揚(yáng)起標(biāo)準(zhǔn)微笑,滔滔不絕地說(shuō)道:陳氏豆腐,選自上好的豆腐?赡嘶实凼秤盟麚u頭晃腦,嘴皮子一直在動(dòng)。同學(xué)們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭,有的捂著肚子,直拍桌子。他激?dòng)地說(shuō):走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!心動(dòng)不如行動(dòng)吧!打進(jìn)電話88888888。快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!哈哈哈大家都笑得直不起腰,睜不開眼了。

          他讓歡笑聲時(shí)時(shí)充滿六二班!

        欣賞的作文 篇6

          現(xiàn)在到了冬天,取暖的工具都是電器了。農(nóng)村條件好的家庭都用空調(diào)或者取暖器,有的還外加小件的電暖鞋和暖手寶取暖,將一個(gè)寒冷的冬天拒之門外,人們也不再怕寒冷的侵襲了。

          可在幾十年前就不同了。那時(shí)貧窮落后,農(nóng)村人到了冬天常常遭凍受寒,唯一御寒取暖的方法就是在家中生一堆火。因此,寒冬里,絕大多數(shù)的農(nóng)戶都在房間的一隅,生一堆旺火,抵御寒冷的侵襲。

          父親身體弱,極怕冷,剛進(jìn)入冬天的門檻就離不開火。因此,我家生火的時(shí)間特長(zhǎng);生火的火塘也是村子里砌得最像模像樣的。火塘在廚房靠墻的一隅,是父親建成的.。他在地面上先挖一個(gè)坑,然后四周砌上漆黑厚實(shí)的老磚,弄得方方正正。近火塘的三網(wǎng)地面都鋪上了薄磚,很平整。那火塘記憶中使用了好多年頭,具體多少年,已記不很準(zhǔn)確切了。但記憶中那火塘旁的磚磨得很光滑,那烤火的廚房因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的煙熏火燎,四周墻壁都熏得漆黑的,房頂還結(jié)了不少的油垢,不時(shí)有油煙落下,給人們以古舊的印象。

          那個(gè)時(shí)候的天氣似乎比現(xiàn)在寒冷許多,不到進(jìn)入九天,北風(fēng)就呼呼地刺骨,大地充滿著逼人的寒氣。父親收工瑟縮地回到家中做的第一件事,就是在火塘上生火。生火的柴火都是平時(shí)準(zhǔn)備好的,堆放在雜屋內(nèi),雜屋堆滿了就堆放在院子里,通常是堆積得小山似的。柴火大多是樹蔸,還有些雜樹棍,是父親、母親、哥哥閑時(shí)從山上挖來(lái)、砍來(lái)的。父親烤著火,身子就伸展了,說(shuō)話也不嗡聲嗡氣了,精神明顯振作起來(lái)。不是很冷的天,大多數(shù)時(shí)間都是父親一人端坐在火塘邊,我們小孩只在吃過(guò)晚飯后,圍著父親在火塘邊烤上一段時(shí)間,等身上暖和了,陸續(xù)上床睡覺。父親常常在火塘邊烤到夜深,非得等到火塘內(nèi)的火只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的火星后,才依依地離開。

          天氣若連續(xù)下上幾天雨雪,變得很寒冷時(shí),火塘邊的情況就不相同了。除父親更離不開火塘外,我們小孩也身影不離火塘。這時(shí),生產(chǎn)隊(duì)也不出工了,父親早上起床首先做的事就是生著火塘內(nèi)的火,然后,披上件破大衣,像鐵塊落在磁石上一樣,時(shí)刻不離火塘邊;鹛翉倪@時(shí)起,一天到晚埋著一個(gè)老舊的鋁制水壺。水壺有些歲月了,外表坑坑洼洼,像干核桃的外殼,樣子不太好看,但質(zhì)地很好,經(jīng)久耐用。據(jù)父親說(shuō)水壺是土改時(shí),一個(gè)參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的土改工作組長(zhǎng)送給他的。父親用它熱水,既喝又洗臉、洗腳,很是方便。

          記得那時(shí)一年當(dāng)中,總有幾天大雪封門的時(shí)候。厚厚的雪把一家人都囿在房?jī)?nèi),沒有大的事情不會(huì)出門。這時(shí)火塘邊就熱鬧了,火也生得很旺,一家人圍坐在一起,其樂(lè)融融的。母親為了省事,不熱鍋?zhàn)鲲,在火塘上架上一個(gè)大的三腳架,上面放上一個(gè)大鼎罐,然后往鼎罐內(nèi)切些紅薯,放幾把大米,再舀些清水,讓火塘的旺火煮。個(gè)把小時(shí)后,紅薯的香味就從鼎罐內(nèi)溢出來(lái),一家人就你一碗我一碗盛著紅薯稀飯圍著火塘津津有味地吃起來(lái)。下雪天日子短,為了節(jié)省糧食,就是紅薯稀飯一天也只有兩頓,肚子總覺得吃不飽。到了晚上,我們小孩肚子餓得咕咕叫時(shí),就悄悄地拿些紅薯埋在炭火里。個(gè)把時(shí)辰下來(lái),紅薯就煨熟了,散發(fā)出誘人的香味,引得我們口頰生津,迫不及待地扒出來(lái),撣去灰,哪怕再燙,也“呼呼噓噓”的急切的一點(diǎn)點(diǎn)往肚里吞咽。煨的紅薯格外的香甜,軟得像熟透的柿子,甜得像蜂蜜,常吃得我們心里熱乎乎,美滋滋的。

          大雪天,大家都閑著沒什么事,喜歡串門。我家火生得旺,鄰居們都樂(lè)意到我家來(lái)烤火。大人們聚到一起就講古,講故事,講農(nóng)事,講身邊的善惡忠奸,有時(shí)也爭(zhēng)論。盡管好些事我聽不懂,但火塘邊那場(chǎng)景對(duì)我極具吸引力,總不希望大人們散去;鹛寥紵藲v史,也燃燒了現(xiàn)實(shí),驅(qū)散了寒冷,也驅(qū)散了生活的落寞。

          除夕夜的火塘邊呈現(xiàn)的是另一番熱鬧情景。父母是老一輩人,過(guò)年節(jié)都有些講究,除夕夜不管天氣氣溫如何,都要將火塘的火生得特別旺,寓意來(lái)年紅紅火火。年夜飯后,一家人聚在一起,有說(shuō)不完的話。雖說(shuō)平時(shí)一家人也常聚在火塘邊,但除夕夜在火塘旁一邊說(shuō)話一邊聽爆竹聲的融融的氣氛卻是平時(shí)不能比的。是夜,我們小孩還要在火塘旁尋找另一種樂(lè)趣——放鞭炮。那時(shí)鞭炮種類少,只有幾十響一掛的炮。父母給的一小掛鞭炮,我們舍不得一次放,而是解開來(lái),在火塘邊一個(gè)個(gè)的放,陸陸續(xù)續(xù)地要放到深夜才去睡。而父親在火塘邊卻要守到大年初一,曰是“守歲”,年年如此;鹛吝叢恢栏赣H度過(guò)了多少辭舊迎新的時(shí)光。

          時(shí)間一晃幾十年過(guò)去了,短短的歲月,世間卻發(fā)生了天翻地覆的變化,F(xiàn)在人們?cè)僖膊恍璨扇∩鸬姆椒ㄈ∨恕5F(xiàn)代的取暖工具,有哪種比火塘生火來(lái)得更溫暖?又有哪樣能像火塘那樣聚集人氣?火塘烘烤了寒冷,也驅(qū)散了貧窮和痛苦,豐富了我童年的生活,我永遠(yuǎn)的銘記。

        延伸閱讀:

        欣賞的作文 篇7

          男女一到了彼此欣賞的境界,那種相愛就到了美的極致,就都不忍心敗壞它。所以有人說(shuō),不要跟你最愛的人結(jié)婚,說(shuō)的就是進(jìn)入了這種境界之后的某種朦屋朧的感覺,并非完全是在發(fā)燒說(shuō)胡話。而男女一旦進(jìn)入彼此欣賞的境界,倘若還要進(jìn)一步的走近、結(jié)合,往往就能造就出愛的最大愉悅。

          大多數(shù)的男女,也是在兩情相悅的情形下結(jié)合的,但是硬要說(shuō)是進(jìn)入了彼此欣賞的境界,恐怕多半只是自欺而已。一個(gè)女子在一篇文章里寫到:一次和準(zhǔn)男友去喝咖啡,結(jié)賬時(shí)她說(shuō):讓我來(lái)付款,男的連聲說(shuō)“不行不行”,接著就是一通男的就該付賬的大道理。這個(gè)女子接著寫道:我很想告訴他我并不以為男人付賬才有風(fēng)度而女人付款就無(wú)自尊。我很想告訴他,有時(shí)付款也是一種樂(lè)趣和灑脫。然而我什么也沒說(shuō),我知道,他欣賞不了一份快樂(lè)和灑脫,欣賞是一種遠(yuǎn)離世俗觀念的眼光,不在乎是不是有人認(rèn)同或產(chǎn)生共鳴。

          懂得欣賞的人必定是有情調(diào)的人,他能從在別人看來(lái)索然無(wú)味的言語(yǔ)舉止里咀嚼出一種叫做“味道”的東西。當(dāng)女孩走近柜臺(tái)為他們的.早餐付賬時(shí),他不會(huì)想到搶著付賬來(lái)顯示男人的風(fēng)度,而是安靜地坐著,從女孩輕盈的腳步中,欣賞女孩內(nèi)心的那一份快樂(lè);他會(huì)滿心歡喜地傾聽女友在電話那頭的只言片語(yǔ),或是惡作劇的弄出各種古怪的聲音,感受那當(dāng)中蘊(yùn)蓄的一份美麗的牽掛;他像欣賞名家的字畫一樣欣賞女友的涂鴉之作,品味到一種名家的字畫里所沒有的一份溫馨與熨帖。

          至于那種把女友的涂鴉之作當(dāng)成一份公司的文件塞進(jìn)抽屜里的男人,我們也沒有必要去苛求他們——那種男人根本不懂得欣賞。一個(gè)女子可以長(zhǎng)得不夠漂亮,一個(gè)男子可以潦倒窮困到?jīng)]有一個(gè)女孩子愿意嫁給他,但是不可以從不被別人欣賞,或是從來(lái)不曾欣賞過(guò)他人——因?yàn),有一個(gè)女子說(shuō)過(guò)這樣一句話:“只要你能欣賞這世界一半的另一半,你就會(huì)毫無(wú)保留地?fù)肀б粋(gè)完整的世界。”其實(shí),愛是一種藝術(shù)。要學(xué)會(huì)這種藝術(shù),還要學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)。

          男人和女人之間最重要的是欣賞,只有彼此欣賞才能夠互相理解,才能夠產(chǎn)生愛情,有一百個(gè)人讀哈姆雷特,就有一百個(gè)哈姆雷特。和讀文學(xué)作品一樣,不同的人對(duì)于同一個(gè)人的看法是不會(huì)相同的。要學(xué)會(huì)欣賞,有自己的見地。如果你懂得欣賞,好多事情都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的感受。

          譬如,女人的啰嗦與嘮叨,如果懂得欣賞就不會(huì)埋怨和厭煩,而會(huì)在其中體會(huì)到真情與關(guān)愛。有的男人說(shuō)忍受不了女人的膚淺,其實(shí)是他不會(huì)欣賞那淺淺淡淡的真實(shí)。有的男人說(shuō)看不慣女人的浮躁,其實(shí)是他不會(huì)欣賞女人熱情似火的嬌艷。

          又如,男人不愛做家務(wù),如果女人不懂得欣賞就會(huì)埋怨男人懶惰,而懂得欣賞就會(huì)體會(huì)到男人胸懷的寬廣,他們不是因?yàn)閼卸瓒蛔黾覄?wù),而是把精力放在了如何改善生活而使兩個(gè)人都無(wú)需做家務(wù)上。在婚姻生活中更需要彼此間的欣賞,這樣婚姻才能夠美好。這種欣賞不僅意味著欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),還要包容對(duì)方的不足。

          在朝夕相處的生活中,無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)都會(huì)盡顯無(wú)遺。如若不能夠欣賞和理解,特別是對(duì)缺點(diǎn)的包容,就容易產(chǎn)生分歧,讓相愛的兩個(gè)人對(duì)愛情產(chǎn)生懷疑,對(duì)婚姻造成不利影響。欣賞是相愛的前提,不會(huì)欣賞就不會(huì)擁有真正的愛情。而欣賞也不應(yīng)有固定的模式。飯后的AA制并不說(shuō)明男人有失風(fēng)度,女人的獨(dú)立更是應(yīng)該值得我們欣賞和贊同的。只有能夠欣賞,你才能夠看到世界的另一半,你才能夠理解,才能毫無(wú)保留地?fù)碛幸粋(gè)完整的世界。

          只有能夠欣賞,你才能平淡地面對(duì)一切得失,才能在平淡的生活中體會(huì)愛的浪漫,才能夠擁有天長(zhǎng)地久的愛情。要想擁有愛情,就先從學(xué)會(huì)欣賞開始吧。要培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)感情的能力。

        欣賞的作文 篇8

          今天下午第一節(jié)課是活動(dòng)課。鈴響了,老師走上講臺(tái),把一塊事先準(zhǔn)備好的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上那個(gè)“小姑娘”吸引住了。她圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,頭上戴了頂小草帽,可是臉上好像缺了什么,左看右看,原來(lái)“小姑娘”沒有鼻子。

          正在我迷惑時(shí),老師說(shuō)話了:“今天,我們重溫童年,來(lái)玩“添鼻子”的游戲。老師話音剛落,我們便個(gè)個(gè)興奮起來(lái)了,舉起了手,身子向講臺(tái)前挪:“那,請(qǐng)陳剛來(lái)吧!”老師看陳剛這么積極,第一個(gè)把他叫了上去。只見他在上面轉(zhuǎn)了三圈,用紅領(lǐng)巾蒙上眼,手拿“鼻子”猶猶豫豫地在“小姑娘”臉上摸索著,貼這兒,還是貼那兒就是拿不定主意。同學(xué)們等急了,便叫他快些,陳剛一急,糊亂一貼,哈哈,他竟把“鼻子“添在了小姑娘的頭上,陳剛一聽笑聲,解開紅領(lǐng)巾一瞧,也忍不住大笑起來(lái)。

          老師也笑了,她又指著笑得最歡的何力鵬,讓他來(lái)試試。何國(guó)鵬可是班上的“笑話大王”,他那個(gè)“淘氣鬼”能完成得了嗎?果然不出所料,他雙手一伸,班門弄斧地在黑板上折騰一番,那“鼻子”竟然貼在了“小姑娘”的草帽上,可他那手卻還奪摸索!斑@兒”他的聲音把大家一驚,呵呵,他比陳剛還糟糕,手放在了“小姑娘”鼻子的位置上,可“鼻子”卻在草帽上了。大家全都笑痛了肚子,可他卻還自我安慰說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),世界第三!”

          接著上場(chǎng)的`是“書呆子”馬佳奇了,他做事很仔細(xì),這不,他似乎正摸著什么,在往上量,突然,他拿出了“鼻子”,往黑板上一拍,大家的掌聲隨之而來(lái),原來(lái)他添對(duì)了地方。

          老師夸獎(jiǎng)了他,他說(shuō)出了他的訣竅:“因?yàn)楹诎宀猎诒亲酉旅,這段距離正好是我食指和大拇指的距離,所以,哈哈……”他正經(jīng)地說(shuō)著,忽然笑了起來(lái),這一笑又把我們給逗笑了,這堂課便在歡笑中快樂(lè)度過(guò)了。

          添“鼻子”——游戲真好玩。不僅靠運(yùn)氣,關(guān)鍵要靠智慧。

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