有關(guān)信心作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)信心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)信心作文1
“相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時候老師曾對我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個例子:母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力,否則會沒出息。考試考砸了,家長首先說的是:“你平時那么懶,努力一點肯定能考好。
“盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的,是一場演唱會的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時,他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。
當(dāng)一個人擁有自信與努力時,他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。
在大家成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達到目的,只會在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)大家有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會到達目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會被引進一個光明的世界,讓大家尋回自信吧!走向光輝的明天!
有關(guān)信心作文2
給自己信心的方式有多種,而自我鼓勵是最直接的一種。鼓勵是學(xué)海中劈波斬浪的槳槳,鼓勵是人和中相互依持的拐杖丈;總在低谷中增強你的自信。公元前206年,項羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗,惱怒之下拔劍自刎。只自惜了他“力拔山兮氣蓋世”。
雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵,但是,他自己自信。我們試想一下,如果當(dāng)初他給自己以信心,以希望,回到江東,在那兒積蓄力量,還是有可能奪回失去的江山的。因為“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?由此可見,項羽不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時刻沒有自我激勵而黯然落幕。鼓勵是一種希望,弗勞倫斯查德威克因為沒有了希望的牽引,在最后時刻沒有給自己鼓勵,以至于造成了終身遺憾,將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽而未能破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們越是最后一刻越要堅持。越要對自己充滿希望。鼓勵可以給你斗志。當(dāng)人生的雨季來臨時,請不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關(guān)鍵時刻要牢記自己的目標(biāo),認清自己的方向。梵高不也是在經(jīng)歷許多人的嘲笑后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是在自己的信念支持之下完成的。
鼓勵也是獲得成功的原動力,有了信心,希望和斗志,做什么事不成功呢?其實成功只貴在最后的堅持。
朋友,讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。
有關(guān)信心作文3
很多名人都曾說過:成功在于反復(fù)不斷的嘗試,反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過,為何原本普通的人會做如此艱苦的努力?——是因為自信!
古人云:“胸有成竹!敝傅木褪亲孕。有一次,《東方之子》的記者訪問鄧亞萍,問:“你怎么會每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個大拇指,說:“因為我自信!
自信不是與生俱來的,人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時代的故事:當(dāng)時社會不穩(wěn)定,社會風(fēng)氣不好,許多學(xué)生都不上進,考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,一位老師想了一個辦法,他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生,組成了一個“榮譽班”。老師告訴那些同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來每個人都會有成就。“榮譽班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動起來,對前途充滿了自信,學(xué)習(xí)更刻苦了,成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了,這個班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成,有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時,才知道“榮譽班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關(guān)鍵的一點是他們對自己沒有信心,因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因為我自信,所以我站在了這個領(lǐng)獎臺上。
人生的道路上充滿了各種考驗,對弱者來說是墮落的深淵,對強者來說卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風(fēng)帆,抓住機遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!
有關(guān)信心作文4
在一次模特比賽中,他成為進入總決賽的四位模特之一,四位選手都是經(jīng)過千挑萬選才通過選拔站在舞臺上,每個人都是實力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個問題:“誰覺得自己能成為冠軍?請上前一步!彼羞x手都沉默了,幾秒后,只有他,這個并不被看好的選手向前跨了一步。而他,也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時候,我們失敗并不是因為實力不足,而是因為我們沒有自信。沒有自信能成功,沒有自信能達到目的,沒有自信能出人頭地……
其實,自信并不難。自信,是對自己實力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個度:自信過了頭是自負,自信不足就是自卑。自負的人:驕傲自大,目中無人,往往會因為高估自己而馬失前蹄導(dǎo)致失敗;自卑的人:畏手畏腳,止步不前,常常會陷入負面情緒中。可以說,自信會使你變得優(yōu)秀,但自負和自卑會使你退步,同時自負和自卑是由自信演變過來的,所以你必須仔細把握這三者之間的平衡,才能真正變得優(yōu)秀,取得成功。
優(yōu)秀的標(biāo)準有很多,如:堅持、團結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會使你向成功邁進,而自信則會加快你前進的步伐。
如果說上述的性格、品格是反應(yīng)物,優(yōu)秀是生成物,那么自信則是催化劑,你可以說催化劑可有可無,卻不能說它作用不大。如果你空有實力卻沒有自信,那么成功的大門就在你面前,你卻沒有力氣推開這座門,或許會有一陣好運得風(fēng)刮開門,但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話,任何成就都帶有施舍的意味,完全憑運氣得到的成就,不是施舍又是什么?
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!睕]有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵,就應(yīng)該在萬軍叢中,用實力做盾牌,自信做劍,殺出一條血路來,揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的,因為他足夠自信,所以他足夠優(yōu)秀。
空有實力的人永遠徘徊在成功邊緣,被動的等待著上蒼伸出援手;自信的人會自己逃出險境,也許會順手拉懦弱的人一把。
有關(guān)信心作文5
我不愛照鏡子,因為我不想把我最為自卑的一面展示出來——我長得很丑。
我長得很丑,打上小學(xué)起,同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒,每當(dāng)我跑向他們的時候,他們邊跑邊說:“丑小鴨來了,丑小鴨來了!”這時,我心里就一陣酸楚。所以,我常常獨來獨往,成為了“寡人”。漫長的小學(xué)六年過去了,我雖然沒有朋友,但有了貼滿墻壁的獎狀。
我升入了重點初中,開學(xué)的第一天,班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹,以增加彼此的了解,消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個接一個地介紹自己,大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日,有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講臺,面向全體同學(xué),說:“我叫××,我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會過目不忘,一種是美人,一種是丑人。我就是那個丑人。在我的小學(xué)生涯中,沒有同學(xué)理我這個丑人,我很自卑。后來,我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力學(xué)習(xí),我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),在一起玩兒。謝謝!”語還未落,“啪、啪啪……”,同學(xué)們都為我鼓起掌來。
此后,同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會,探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我忽然覺得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺真好,有朋友的生活很快樂。慢慢地,我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動,我有了自信,我就像變了一個人似的,不再是以前那個畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。
盡管我很努力,中考時我卻沒有考上理想的高中,但我不氣餒,因為經(jīng)過初中三年的磨練,我的自信心大為增強。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂,于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師,我想,經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活,我一定會各方面都很出色。
這就是我,雖然我很丑,但我很自信。
有關(guān)信心作文6
我曾經(jīng)讀過一本書,其中一篇《保證要考第一名》的文章深深地吸引了我的眼球。
文章介紹了我國女科學(xué)家林蘭英。小時候,林蘭英的'家境不富裕,父母無力同時供養(yǎng)幾個孩子上學(xué)。一天晚上,母親把她叫到跟前說:“蘭英,一個姑娘,就別再上學(xué)念書了,你幾個姐姐都在干活養(yǎng)家。你下學(xué)期就別念了!绷痔m英知道家里不富裕,對媽媽說:“我聽說學(xué)校里規(guī)定,考試得第一名能免除學(xué)費。”母親想:就讓她再讀半年,到時候,她就會死心的。就這樣,林蘭英更加用功讀書,別人學(xué)習(xí)她在學(xué),別人不學(xué)時她也在學(xué)。功夫不負有心人,在整個中學(xué)六年學(xué)習(xí)中,她一共得了十二個第一名,母親的臉上終于綻放出欣慰的笑容。
給我印象最深的是林蘭英上了初中,班里就她一個女生,所有的男生都瞧不起她,不和她說話。但是,她不灰心,反而更增強了考第一名的決心。于是,她上課認真聽講,下課認真復(fù)習(xí)。經(jīng)過半年的努力,她真的考了第一名,學(xué)校把這一學(xué)期的學(xué)費全免了。母親卻認為這只是個偶然,就讓她再讀一學(xué)期。第二個學(xué)期末,林蘭英又拿著第一名的獎狀向母親報喜。母親很吃驚,知道自己低估了女兒。
林蘭英對待學(xué)習(xí)的認真態(tài)度深深影響著我。記得一次單元測試,試卷剛發(fā)下來,我在無意間發(fā)現(xiàn)了我這單元的語文考試卷,我的心“砰砰”直跳,腦子里想該怎么辦才好。林蘭英好像就在我身邊,微笑著對我說:“考試不應(yīng)該作弊,應(yīng)該靠自己平時努力學(xué)習(xí),考出真實的學(xué)習(xí)成績,才是快樂的!”我好像受到了啟發(fā),把試卷交給了學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員帶著懷疑的眼神看著我,我的心中如放下一塊沉重的巨石。
是呀!我們應(yīng)該像林蘭英那樣,熱愛學(xué)習(xí),努力成長為有用人才,為祖國做出自己的一份貢獻。
有關(guān)信心作文7
我非常羨慕小區(qū)里的小朋友騎著自行車自由自在地在路上來回穿梭。他們騎車技術(shù)一流,那龐大的自行車仿佛是他們手中的玩具。我心里想:要是我也有一輛自行車,而且能和他們一樣自如地騎該多好。∥野研脑父嬖V了爸媽,爸爸媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的請求,我高興極了。
我和老爸老媽到自行車市場買了一輛黃色的自行車;貋砗,我迫不及待地叫老爸教我。爸爸扶住車子,叫我握住自行車龍頭,眼睛看前方,用力踩踏腳板。我用力一踩,齒輪帶動鏈條使輪子滾動起來。嘿,我也能騎車了,心里比吃了蜜還甜。我得意洋洋地騎著,自以為會了,忘記了“驕傲使人落后”的警句。哪知爸爸稍一放手,我把握不住龍頭,連人帶車來了個“嘴啃泥”。我擦破了皮,流出了血。我撫摸著受傷的皮膚怨聲載道,情不自禁地流出了眼淚。在困難面前我?guī)缀跏チ嗽賹W(xué)車的有信心,朝著地面唉聲嘆氣。爸爸走到我身邊,指著在忙碌搬運食物的小螞蟻親切地教導(dǎo)我:“你看,身體那么弱小的螞蟻搬著和它個兒差不多大的食物前進,它力氣小搬不動。搬運途中走走停停,但它堅持不懈。小螞蟻的精神多可貴啊!爸爸相信你決不會向困難低頭!”爸爸的話不禁使我想起越王勾踐的故事,勾踐每天臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強二十多年,結(jié)果轉(zhuǎn)敗為勝。爸爸又告訴我:他小時候家鄉(xiāng)還不發(fā)達,到處都是矮房子,自行車很少見,只能在夢中學(xué)騎自行車,F(xiàn)在我們家鄉(xiāng)發(fā)展飛速,人民生活非常幸福。你要好好珍惜,還要不斷努力,長大為家鄉(xiāng)作貢獻。我想:家鄉(xiāng)發(fā)展我成長,只要功夫深,鐵杵磨成針。 想著,想著,我又恢復(fù)了有信心,有了勇氣。我忍住劇痛,站起來繼續(xù)騎自行車。我又扶好龍頭,用力踩腳踏板,一次又一次地練著。
經(jīng)過將近一個月的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車。更重要的是它讓我明白了:遇到困難并不可怕,只要有有信心,有勇氣,能堅持,就一定能戰(zhàn)勝它,最終獲得成功。
有關(guān)信心作文8
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
為什么“我能行”會成為我的口頭禪呢?這還得從那時候說起:
那天,哥哥邀請我去游泳,我二話不說,拿上游泳套裝就和哥哥去了。我們到了游泳池,看到了一面未打破的鏡子——游泳池。我興奮不己,馬上換好泳裝褲和泳裝鏡,一蹦,水上頓時濺起一陣大水花。當(dāng)我下水時,已忘記自己還不會游泳。一下子,我沉入了游泳池中。幸好,哥哥在我旁邊。哥哥把我拉了起來。起來后,我想:既然我喜歡在水中游,那么我一定要學(xué)會游泳,我便讓哥哥教我游泳,他爽快地答應(yīng)了,哥哥剛教完我游泳的姿勢,之后,他一把就把我推入水中,我在水中掙扎,喝了一肚子水,我在水中責(zé)罵哥哥,哥哥笑著說:“你已經(jīng)學(xué)會了游泳的姿勢,只要在水中練習(xí),你就會了”。我憎恨著哥哥,一不小心嗆了一大口水,便沉入了水中,我心想:“我一定要學(xué)會游泳,我相信我能行!”我一鼓作氣,游上了水面,試著做哥哥教我的游泳姿勢。漸漸地,漸漸地我學(xué)會了游泳。我雙手架在浮板上,雙腳用力的瞪著。我大聲對哥哥喊:“哥,哥你來看,我學(xué)會游泳了”。哥哥看了看我,點了點頭,之后,向我游來。哥哥一下拔掉了浮板,我又沉了下去,我腦中又想起了那句“我能行”我頓時有了信心,又爬了起來,開始手腳配合,終于“功夫不負有心人”我學(xué)會了游泳。
從此,“我能行”!這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
有關(guān)信心作文9
每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我,有的人可以突破這個自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。
記得有一次,語文老師布置了一項作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大,很多人不一會兒就完成了,我也認真準備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。
第二天課上,語文老師神采飛揚地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個個的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準備得很充分,還是不敢把手舉起來,因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說,可是這個同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴肅的表情上,我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。
當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準備得更充分時,我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料,我便把自己的遞給她看。這時,班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了,嘴角動了動,想說什么,但終于沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時,突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準備的資料當(dāng)做藍本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚了她,說她回答的最全面,最完整。
唉,本來這個榮譽應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!
沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心!
有關(guān)信心作文10
坐著飛機來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個地方,我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行!
終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會游泳吧?”“當(dāng)然會”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時,我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個OK的手勢給他,接著打了一個下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個向上的手勢,教練也心領(lǐng)神會,明白了我要說什么,就往上游。
上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!
有關(guān)信心作文11
今天,在溫暖陽光的照耀下,我們小記者來到酒城大道進行了“采風(fēng)”活動。這次活動給我留下了深刻的印象,尤其是通過參加“打氣球”游戲,我獲得了許多啟示。
同學(xué)們都排著長長的隊伍,等待著參加打氣球游戲,我在隊伍中焦急的等待著,盼望能早點上陣,一試身手。
終于輪到我了,我手里握著玩具槍,心里有些激動,更多的是忐忑不安,“真怕自己射不中!”我心里正想著!芭椤币宦暋白訌棥憋w了出去,我急忙向掛氣球的“靶子”看去,所有的氣球完好無損。我沒有射中?我有點失望,但仍然鼓起勇氣對自己說“沒關(guān)系,下一次一定能射中的!苯又诙l(fā)子彈也射了出去,我緊張的四處張望,可仍然沒有射中。哎!我的斗志頓時下降了一半。我想想還是覺得不甘心,排隊等待著下一次射氣球。“砰”“砰”“砰”槍聲一次一次響起,但是一次都沒有射中,我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時,老師看出了我的心思,語重心長地告訴我:“孩子,你千萬不要失去有信心,凡事要堅持到底,也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗!甭犃死蠋煹墓膭,我打起了精神,吸取了先前失敗的教訓(xùn),摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍,瞄準了一個氣球,“碰”一聲槍響,我屏住了呼吸,不敢睜開我的眼睛,突然聽見我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了?睜眼一看,果然如此,我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗,我有信心百增,在后來的“射擊”中,我越射越準。
我能射中氣球,多虧了老師的鼓勵,是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要,我們做任何事情,都要堅持不懈,保持有信心!
有關(guān)信心作文12
從電視上,從報紙上,從網(wǎng)絡(luò)上都能看見我國新疆維吾爾自治區(qū)的伽師、巴楚“2·24”大地震。
我看著網(wǎng)上那一幅幅已倒塌的房子的照片,真是一陣陣心寒。這次的地震又奪去了268人的生命,其中村長——達吾提少吾提同志就失去了五位親人。
據(jù)說他探望病人,回來的路上,發(fā)現(xiàn)地面上,裂開一條長逢,接著像拖拉機的一聲巨響,那一排排房子一幢接著一幢倒塌下來。過了好一會兒,老人才趕快向家里跑去。結(jié)果,兩個子女、兩個孫子以及兒媳婦的生命全都喪失在這場地震之中。
好好的一家人就在幾小時內(nèi),已經(jīng)變成生死離別。這兩個幼小的孫子,跟著我們一樣有遠大的理想,還有漫長的前途,卻不幸的去世了。不要傷心了,失去親人的同志們。我知道,與一個人相處的很好時卻突然逝世了是痛,是刀割。但是,你們要堅強。知道嗎?死去的親人在九泉之下也不會看著你們絕望的樣子。
房子塌了,親人去了,羊圈也砸了。一切的一切都沒有了,可是你們要有重建家園的信心,因為黨依然幫助你們,黨的關(guān)懷將時時刻刻在你們的身邊。海外的華人們都很關(guān)心你們,也感到憐惜。我們將和你們一起奮斗起來,只要五十六個民族團結(jié)起來,你們?nèi)匀桓惺艿酱蠹覉@的溫暖,F(xiàn)在就已經(jīng)有千萬余元救災(zāi)款和大量的物品資助你們了上學(xué)、重建家園。
堅強起來,失去親友的人們。你們一定不會辜負在九泉之下的親人的?奘菦]有用的,不能讓親人們復(fù)活。而是要靠實際行動的。我相信我們一定能行!
我想,2·24地震是新疆維吾爾自治區(qū)最大的一次地震。我們以后讓張衡制作的地震儀器在天氣預(yù)報中提醒我們,讓我們做好一切措施,就不會損失慘重了,讓五十六個民族的華人平平安安的,萬事如意!
有關(guān)信心作文13
愛迪生曾說過:“自信是成功的第一秘訣”。沒錯,在生活中,大家處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人,注定是一個被社會所拋棄的人,一個被成功所拋棄的人,一個被自我所拋棄的人!因此,大家可以毫不猶豫地說:自信心是一個人的靈魂!
同樣的,沒有能力的陪襯,任憑信心再怎么燦爛,也像是失去綠葉的鮮花,價值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧!北宋畫家文同擅長畫竹子,每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢?原來,他每日觀察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不動。久而久之,竹枝的長短粗細,葉子的形態(tài)顏色,他都諳熟于心,自然也就把竹子畫得出神入化。
這,就是自信的力量!
試問,若沒有信心去支持他、去鼓勵他,縱然文同有著驚天動地之才,然不信自己實力又有何用?他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時空,它來去如風(fēng),卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它,它就會如黃河之水一去不復(fù)返。
在人生中,大家需要緊握自信。緊握自信,大家可以為生命交上最滿意的答卷;在成長中,大家需要緊握自信。緊握自信,就是步入社會最完美的通行證;在拼搏中,大家需要緊握自信。緊握自信,成功就在你前方不遠處。
有關(guān)信心作文14
俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒完沒了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測驗了,我這心里沒底兒,沒信心!
以前每一次考試我都沒上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問我:“為什么沒信心考好呀?”我摸摸頭,不好意思地說:“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費那勁干啥?”小明聽見了,嚴肅起來,好像顯得不贊同。頓了一下,對我意味深長地說:“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績的同學(xué)?”接著,他一個個地說出名兒來,我捂著耳朵不想聽。他見了,扒開我的手,像老師家長一般,語重心長地對說:“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒信心,還是低著個陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說:“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費勁了!”“那為什么別人就能考好呢?”小明急了,大聲反駁。我聽了,思考起來:對呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因為你對自己沒信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點了點頭。
接下來的日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績。拿著試卷的我,一個勁地對小明說謝謝。經(jīng)過這件事,我懂得了一個道理:只要努力,就一定會取得好成績。不過,這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心!朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風(fēng)雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的!
有關(guān)信心作文15
信心,把失敗的悲憤變成前進動力的果實,把世界的許多著名人士帶到了高層階級,是信心,讓這么多的人有了光輝的成就。
從小就缺乏信心的我,對一切事物都沒有動力,總是認為,這件事或這道題對我來說太難。從小的每一次考試對我而言就是坦然面對信心的大考驗,每一次都是在父母的鼓勵下才能安然的渡過,因而這也成為了我最大的缺點。我并不是對自己沒有信心,只是對自己越有信心,失望就會越大。
愛迪生在發(fā)明電燈的時候做過那么多次的試驗,失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對自己有信心,而并不是吃了一個把失敗的悲憤變成前進動力的那樣的果實。如果只是吃一個果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來,可能除了神丹妙藥,其它的都沒有這個能力。
信心,一個潛藏在人內(nèi)心的果子,會給我?guī)砀蟮膭恿Α?/p>
我并不是貪吃,我也不想吃掉那個果子,我只想把它深深的播種在心里,在我需要它的時候,能夠提供我無限的力量,讓我面對、更難的事情時,變得更堅強一些。
信心,它不是一個普通的果實,它是一個可以讓失敗變成動力的果實,是一個把喪失信心的人變得有信心起來的果實,它不是生長在外界,而是在內(nèi)心最深處的一塊土地上生長,它并不像樹那樣高大,它只像鳥一般的輕、小,但是它卻擁有一股神奇的力量,在需要它的時候,給予幫助,給予鼓勵,這樣的果子,我要它一輩子都留在我的身邊,陪伴著我。
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