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生命的希望作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生命的希望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的希望作文 1
我家樓下，有一片草地。春天一到，草地就變成綠油油的，家門(mén)前好像鋪上了綠色的大地毯。每當(dāng)走過(guò)草地，我都感到心曠神怡。
有一天，廣州刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我去看那些小草，發(fā)現(xiàn)它們被暴風(fēng)雨打得歪歪斜斜的，垂頭喪氣。我不禁有點(diǎn)兒擔(dān)心，擔(dān)心小草會(huì)不會(huì)枯萎。但是過(guò)了兩天，我再去看了看，發(fā)現(xiàn)小草都挺起了腰，直起了背，筆挺筆挺的，又是一片生機(jī)盎然。它們的生命力是多么頑強(qiáng)��！
這時(shí)，我想起了在去年的北京殘奧會(huì)上，有許多殘疾人頑強(qiáng)拼搏的身影：沒(méi)了腿、缺了手還在游泳池奮力向前，沒(méi)了眼睛還在跳遠(yuǎn)的跑道上勇往直前……他們失去了身體的一部分，卻沒(méi)有低頭。每時(shí)每刻，他們都在燃燒生命，向自己的.極限挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
從小草和殘疾人身上，我看到了他們是多么珍惜生命，熱愛(ài)生命。其實(shí)在我們的生活之中也有許多熱愛(ài)生命，為社會(huì)做出偉大貢獻(xiàn)的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔……他們用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造著我們美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。我們要向他們學(xué)習(xí)，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩，更加有力，展現(xiàn)出生命的希望。
生命的希望作文 2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”伴著這動(dòng)人的旋律響起，一同被想起的還有那段溫暖的記憶。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，天純凈得沒(méi)有一絲彩云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕：讓愛(ài)點(diǎn)燃生命的希望——新安江第一小學(xué)二零一七年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
在這個(gè)特殊的日子——3月5日，我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。可是，一年級(jí)的葉瞻煒小朋友卻沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)看一看這隆重的開(kāi)學(xué)典禮，他身患重病，已經(jīng)沒(méi)有了免疫能力。他的家人為了他已經(jīng)耗盡了全部的財(cái)產(chǎn)。
天空中下著蒙蒙細(xì)雨，雨帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意降臨到大地上，卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著的陣陣暖流。雨點(diǎn)落在我臉上·手上，冰涼冰涼的，竟也有幾分詩(shī)意。
當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)吳安喬的`演講結(jié)束，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》音樂(lè)響起來(lái)了。啊，是這動(dòng)人的旋律呀，葉瞻煒小朋友還是一年級(jí)呀，他年齡是那么小，卻還要堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)！六年級(jí)的同學(xué)們莊重地在臺(tái)上表演了手語(yǔ)，透過(guò)他們那一雙雙誠(chéng)懇而認(rèn)真的眼睛，我仿佛看見(jiàn)了葉瞻煒小朋友在康復(fù)臺(tái)久違的笑臉。隨著歌聲，各班同學(xué)代表神情莊重地，陸續(xù)走上講臺(tái)，將裝在信封里的善款連同愛(ài)心和溫暖一起放進(jìn)捐款箱里。有些班級(jí)捐的太多了，以至于塞不進(jìn)那狹窄的洞里。臺(tái)下的老師和同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地祝愿著這個(gè)不幸的孩子能快點(diǎn)好起來(lái)。
望著那一雙雙莊重而認(rèn)真的眼睛，望著那一封封裝滿愛(ài)的信封，望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅，我怎能不被感動(dòng)？聽(tīng)著那動(dòng)人的旋律，天地仿佛也被感動(dòng)了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”相信大家的愛(ài)能讓葉瞻煒早日康復(fù)，重返校園。
生命的希望作文 3
同學(xué)們，在你們的生命中，有過(guò)希望的感受嗎？你們擁有過(guò)有希望的生命嗎？我想：應(yīng)該沒(méi)有。但自從我讀了美國(guó)作家歐8226；亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》時(shí)，我又對(duì)生命有了進(jìn)一步的了解。
文中這么講到：在病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片地凋落，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要去世了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈，青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。結(jié)果，最后一片“葉子”始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因?yàn)樯械哪瞧G，病人竟奇跡般地活下來(lái)了。
寫(xiě)到這兒，我不由地想：病人因?yàn)槟瞧叭~子”，而奇跡般地活了下來(lái)，肯定是她覺(jué)得那片葉子沒(méi)有掉下來(lái)，她就不會(huì)離世，于是就迫切地希望活下來(lái)，那是多么大的一種勇氣�。�
人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯不能沒(méi)有希望阿！只要你擁有了希望，你做什么事都會(huì)成功，一旦你失去了希望，那么你又怎會(huì)對(duì)這事有信心呢？所以我們一定要對(duì)做某件事?lián)碛邢Ｍ?/p>
在生活中，希望是人類生活的'一項(xiàng)重要的價(jià)值，希望，一個(gè)多么響亮的詞呀！它可以照亮人的一份黑暗；它可以救活一個(gè)人的生命，它可以讓人奮發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)！它！一個(gè)多么有正義的的“人”！
我也發(fā)生過(guò)擁有希望的的事：要期末考試了，我很緊張，一點(diǎn)信心也沒(méi)有，但又一想：若是沒(méi)有，就會(huì)辜負(fù)了大家對(duì)我的期望，于是，我暗地說(shuō)：“希望能，希望——希望！”果然，因?yàn)橛辛恕跋Ｍ蔽胰〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。
是��！只要心存希望，總會(huì)有奇跡發(fā)生，雖然希望很渺茫，但它可以讓人堅(jiān)強(qiáng)地活著。在希望的深處，生命就會(huì)生生不息！
生命的希望作文 4
前些天爾在網(wǎng)上無(wú)意中望到了一篇文章，徹頂激動(dòng)了我。
這是先容了一幅名鳴《月亮谷》的攝影作品，曾經(jīng)取得了“生命”攝影大賽的金獎(jiǎng)。繪面中，兩座山峰，看伏來(lái)像二個(gè)骷髏，在光的照射下，又顯得那么俏麗，山峰后點(diǎn)是一輪皎凈的亮月。似是光明取光明的對(duì)立，又像死歿與新生對(duì)峙的山谷。
它的.息者是一名癌癥患者，應(yīng)他拍沒(méi)平生第一弛照片，就愛(ài)上了攝影。每到禮拜地，他的爸爸總會(huì)帶上他外出拍攝。一次拍攝中，他的大腿一陣劇疼，歸到野后，他立即往病院檢討，可憐，他患了骨癌，未經(jīng)擴(kuò)散了，他才12歲。這一年面亂病成了他生涯的全體內(nèi)容，但他仍然愛(ài)好攝影。該醫(yī)生告知他，他的性命已經(jīng)到起點(diǎn)時(shí)，他不哀傷，而是在醫(yī)生跟爸爸的輔助下，實(shí)現(xiàn)了一幅震動(dòng)己口的作品——月明谷。
這是一幅不堪設(shè)想的作品，作者想用這幅照片來(lái)讓人們領(lǐng)詳生命的真理，他把本人生命的盼望寄托在照片里，告訴我們：只有心懷光亮逝世滅也是漂亮的。
還有一個(gè)母孩，丈妻很忙，不太管他，父孩以為丈婦不要她了，很失望。趁電梯飛鈍的爬上樓底，看看樓下沒(méi)人，就想跳。一個(gè)言人發(fā)明了她想輕生的動(dòng)機(jī)，撥了110，經(jīng)由聊判博家的會(huì)談，她末于下來(lái)了。
瞅完《月亮谷》和他的作者，我有種莫名的窒息和繁重，不僅是為生命的消散帶愛(ài)來(lái)的可惜，也是替這種心靈中最執(zhí)著對(duì)新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱，就是一個(gè)孩子呱呱墜地，就是一棵小草探出頭去，就是又有一條魚(yú)兒吸呼著空氣，就是······一旦失去了就再也回不來(lái)了！
生命的希望作文 5
植物，似乎生來(lái)就比動(dòng)物有著更為頑強(qiáng)的生命力。
在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠，烈日無(wú)情地熏烤著大地。生命，在這里似乎極為稀有。從高空俯瞰，滿眼金黃，唯有幾株綠色，點(diǎn)綴著這幅死亡的畫(huà)卷。那是千百年來(lái)與沙漠不死不休戰(zhàn)斗的勇士。他們將根扎入地下數(shù)千米，汲取水源，維持著戰(zhàn)斗力；他們義無(wú)反顧地將最甘甜的汁水留給誤入戰(zhàn)場(chǎng)的百姓，為他們尋得生命的希望，它們屹立在這天地之間，描繪出一幅生命的畫(huà)卷，譜寫(xiě)出動(dòng)人的生命贊歌。因?yàn)樗鼈冃膽严Ｍ?/p>
庭院的磚縫中，不知何時(shí)探出個(gè)綠色的小腦袋。它眨巴著空靈的小眼睛。驚羨地望向生機(jī)盎然的大地。在它的世界里，沒(méi)有光，沒(méi)有水，有的是無(wú)盡的'黑暗與孤寂。但它沒(méi)有放棄。生的希望，鼓舞著它勇往直前。終于，它演繹出生命的奇跡，當(dāng)它睜開(kāi)雙眼張望世界時(shí)，才感嘆不虛此行，在這個(gè)繽紛斑斕的世界里，定要活出精彩的一生。希望，為這粒種子譜寫(xiě)出生命的贊歌，散發(fā)出生命的光輝。
希望，為漫漫人生照亮光明的遠(yuǎn)方；希望，為枯竭的心田澆灌滋潤(rùn)的雨露；希望，為生命提供源源不竭的動(dòng)力。
駐足，望著長(zhǎng)滿花草的一角，心中滿是感慨。求生欲，人難道連花草都不如嗎？人，應(yīng)當(dāng)向花草學(xué)習(xí)。
做一粒心懷希望的種子吧，無(wú)論身處多么險(xiǎn)惡的環(huán)境，心懷希望，永不放棄，用堅(jiān)定的信念和意志，去戰(zhàn)勝黑暗。努力拼搏，沖出眼前看似險(xiǎn)惡的環(huán)境，沖破它，陽(yáng)光和雨露就在天空中迎接你的新生。
做一株茁壯成長(zhǎng)的幼苗吧，朝著希望的方向，勇往直前，展現(xiàn)生命的魅力。和風(fēng)將為你呼喚，白云將為你吶喊，和煦的陽(yáng)光將為你鋪平未來(lái)的路，一切都為你的成長(zhǎng)之路筑起希望的橋梁……
做一株枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧，歲月的積淀讓你永遠(yuǎn)立足于這天地之間，根須扎入大地深處，汲取自然精華來(lái)填補(bǔ)自身，讓自己愈發(fā)深厚、愈發(fā)內(nèi)斂。伸展你繁茂的枝葉，為大地平添一抹生機(jī)，為世界增添一份美麗，譜寫(xiě)出生命的樂(lè)章，綻放生命的光彩。
心懷希望，做一個(gè)心懷希望的人吧。
生命的希望作文 6
當(dāng)我繼承了一個(gè)姓時(shí)，我就成為了龍的傳人，成為悠久文化的 載體。
當(dāng)我被賦予一個(gè)名時(shí)，我就成為一個(gè)美好的希望，成為一顆即 將破土而出的種子。 一個(gè)特殊的姓，賦予我一份艱巨的任務(wù)。 起初很擔(dān)心，是否能在“姓氏起源”中找到“仇”的一席之地。 會(huì)有這種想法，不足為奇，姓仇的人實(shí)在是少得可憐。然而此擔(dān)心完 全是多余的，據(jù)資料記載，來(lái)源大概有三，而仇牧此人可信度較高。
相傳，仇牧為于蒙澤（今河南商丘）被殺的宋公報(bào)仇而討伐宋萬(wàn)，宋 萬(wàn)在自家門(mén)外與仇牧展開(kāi)一場(chǎng)惡斗，仇牧被宋萬(wàn)摔死。仇牧的后代 便以他的名字為姓，稱之為仇氏，從此流傳至今。
令人自豪的是，仇氏不乏名人：稱之為“明四家”的仇英；被宋 代大詩(shī)人蘇東坡稱為“后生可畏”的宋代名人仇博，著有 《金淵 集》；與白斑齊名的'仇遠(yuǎn)……數(shù)不勝數(shù)。 前人的成就，如此輝煌，作為后輩，應(yīng)該以此為榜樣，承擔(dān)起這 一份艱難但更需要堅(jiān)定信念的責(zé)任，將祖輩留下的基業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。 或許，不一定要在基業(yè)上做文章，任何一個(gè)行業(yè)都可以有出色的作 為，“三百六十行，行行出狀元”的確是真理。
一個(gè)有意義的名，把我的夢(mèng)想托上藍(lán)天。 在司馬相如的《上林賦》中有“玫瑰碧琳”；班固《西都賦》有 “琳珉青瑩”�？磥�(lái)，“琳”的意義不僅有美玉的意思，而且更有純潔、無(wú)瑕疵之意。 當(dāng)初，爸爸把我取名為“琳”，是因?yàn)閶寢屔視r(shí)，有一個(gè)歌 手———程琳，一曲成名。爸爸也希望我能夠成為一名出色的音樂(lè)家。 我出生以后，爸爸四處湊錢(qián)，給我買(mǎi)了一架鋼琴，當(dāng)我懂得鋼琴 來(lái)之不易時(shí)，我便加倍努力。記得小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)暑假，為了應(yīng)付 寧波市的考級(jí)，我每天從早上八點(diǎn)練到晚上八點(diǎn)。
一臺(tái)舊式的鴻運(yùn) 扇陪伴我度過(guò)整個(gè)酷暑。有時(shí)彈至大汗淋漓時(shí)，我不得已將身上僅 存的汗衫都脫掉了，赤膊著，在鋼琴上練習(xí)無(wú)數(shù)次…… 一個(gè)琴童對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，是對(duì)先輩優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā) 揚(yáng)。
對(duì)名字背后希望的實(shí)現(xiàn)，又有了一個(gè)新的詮釋。
生命的希望作文 7
希望是一束陽(yáng)光，給予生命的一片天；希望是一滴甘露，滋養(yǎng)花朵怒放的生命；希望是一粒種子，萌發(fā)向上成長(zhǎng)的嫩芽；希望就是一陣風(fēng)，一陣吹走凄涼，迎來(lái)生機(jī)的風(fēng)。當(dāng)生命走向絕望的時(shí)候，希望就是一棵回魂的仙草，它引著你走出絕望……
當(dāng)我們?cè)跒樯疃粷M時(shí)，你，可以打開(kāi)《霧都孤兒》，它會(huì)告訴你，什么是幸福生活。當(dāng)我們?cè)跒槿松г箷r(shí)，你，可以打開(kāi)《遠(yuǎn)大前程》，它會(huì)告訴你，什么時(shí)坎坷挫折。
這本書(shū)，給我上了最好的一節(jié)課，學(xué)會(huì)知足。這是一本反映悲慘現(xiàn)實(shí)生活的一部小說(shuō)。查爾斯狄更斯寫(xiě)了這本《霧都孤兒》，就是要揭示在倫敦狹小、骯臟街道里的恐怖、暴力與孤兒的悲慘生活。小奧利弗·特威斯特—一個(gè)孤兒，他被投入到了一個(gè)充滿貧窮和罪惡的世界里，忍饑挨餓，挨打挨罵，從沒(méi)有人愛(ài)過(guò)他，不僅是他，所有貧苦的人都是這樣。然而，小奧利弗·特威斯特卻長(zhǎng)大成一個(gè)有為的青年，因?yàn)�，他心中一直有生的希望�?/p>
現(xiàn)在的生活多么美好��！衣食無(wú)憂，還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果，現(xiàn)在你是一個(gè)孤兒，至少國(guó)家會(huì)幫助你，有人關(guān)心你。而在那時(shí)，只有過(guò)著貧苦的生活，非人的待遇。是否能活下來(lái)都是一個(gè)大問(wèn)題，活下來(lái)，就是一個(gè)奇跡，死了，就是再普通不過(guò)的事了。小奧利弗·特威斯在孤兒院里活了九年，竟在當(dāng)?shù)厥且粋�(gè)奇跡。九歲的他，生活終于好轉(zhuǎn)了，在一家店里做工，雖然經(jīng)常受到毒打，但，至少他見(jiàn)到了肉，吃了一次肉，一次狗吃剩的肉。這，他已經(jīng)很知足了，可見(jiàn)，他以前的生活是多么的痛苦。
如今相比，我們的生活是多么的奢侈，不僅在食物上有所挑剔，還享受生活，娛樂(lè)生活。當(dāng)我們?cè)谖疑钪械牟蛔愣豢鞎r(shí)，那是因?yàn)槟悴欢谜湎�。我們吃飯基本頓頓有肉，餐餐有菜。誰(shuí)稀罕一塊肉，何況是狗吃剩的`肉�，F(xiàn)在，誰(shuí)還吃不飽飯，過(guò)不上好日子？如果在現(xiàn)在，一個(gè)九歲的孩子，一定是家中的寶貝，一定衣食無(wú)憂，可是，小小的小奧利弗·特威斯，去卻在辛苦勞力。我們，曾為一點(diǎn)委屈而痛心的時(shí)候，曾為一點(diǎn)挫折而自暴自棄時(shí)，就應(yīng)該反省自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我們現(xiàn)在不需擔(dān)憂生活，只要做好學(xué)業(yè)，好好學(xué)習(xí)。也許，你不相信，小奧利弗·特威斯也有一個(gè)遠(yuǎn)大的的前程，他靠自己的一雙手，創(chuàng)造了一份屬于自己的產(chǎn)業(yè)。也許，你還不知道，出自查爾斯狄更斯筆下還有改變命運(yùn)的匹普，這是出自《遠(yuǎn)大前程》里的人物，他經(jīng)歷了悲慘的童年，卻不放棄對(duì)美好生活的向往與追求。
因?yàn)�，他知道，什么都要靠自己，不努力，就吃不上飯，在這個(gè)年代里，就生存不下去。只有自己有了好的前程，那么，什么就不擔(dān)心了。現(xiàn)實(shí)生活就是這樣，靠自己生存，才是真正的生存。如果，遇到困難就退縮，碰到難題就回避，那么就什么也解決不了。只要心中有一個(gè)目標(biāo)，你不斷的去實(shí)現(xiàn)它，超越它，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，努力是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也會(huì)使你成長(zhǎng)了許多。
當(dāng)你遇到困難，陷入險(xiǎn)境，你只要心中有一個(gè)不滅的希望，它指引著你脫離困境，走向光明，有希望才會(huì)有求生的欲望。生活中，困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。
在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢的面對(duì)它們，
就是走不過(guò)去，也要努力，只要有那份心，就不怕失敗。
生命的希望作文 8
看到這個(gè)FLASH是因?yàn)橐粋�(gè)朋友竭力的推薦，讓我在快樂(lè)之余體會(huì)到一份世界上為情所困的悲傷。為什么一首好聽(tīng)的歌曲卻要配上如此凄美的愛(ài)情故事？不喜歡。更為秋的離去而不值。世上有什么跨不過(guò)卻的坎，用得上以生命為代價(jià)。其實(shí)，愛(ài)一個(gè)人就是給對(duì)方幸福的體驗(yàn)，而不會(huì)讓他受傷，甚至于拋棄生命。
的確，世間事沒(méi)有多少事是能十全十美的，感情更是一把雙刃劍，往往在傷害了對(duì)方的同時(shí)，也讓自己傷得體無(wú)完膚。為情所困、為愛(ài)神傷，問(wèn)世間，情為何物？窮一生之力又如何能寫(xiě)好“愛(ài)情”兩字。
心中有四季，一路走來(lái)，經(jīng)歷了幾十個(gè)春夏秋冬，住事如年輪般深深刻入生命，當(dāng)我們?cè)谧匪葜魇诺臅r(shí)光的同時(shí)，就像在翻曬著陳年的記憶，或悲傷、或歡喜。我寧愿把悲傷留給自己，把它包裹在心的最里層，待其成蛹、有一天幻化為蝶，能在天空里能自由的飛翔，但肉體，卻只能在這塵世間如風(fēng)中落葉輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。
人在相戀時(shí)，原是最脆弱的時(shí)候，參不透愛(ài)情二字，流行現(xiàn)代的愛(ài)情應(yīng)該說(shuō)是可以收入自如的.，但愛(ài)上后，又有多少少人能真正做到收放自如。所以有人說(shuō)愛(ài)情兩個(gè)字好辛苦。
熱戀中的海誓山盟不過(guò)是情之所致時(shí)的沖動(dòng)語(yǔ)言，經(jīng)歷風(fēng)雨后我們才發(fā)現(xiàn)，許多真正的愛(ài)是不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，細(xì)水長(zhǎng)流，云淡風(fēng)清，平平淡淡才是愛(ài)情的真諦。兩個(gè)人慢慢一起變老，相濡以沫，彼此融入了對(duì)方的生命中，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，往往就是一個(gè)眼神，一個(gè)表情卻已明了對(duì)方的心思，此中情義不足為外人所能體會(huì)得到。
很喜歡看《激情燃燒的歲月》，為主人翁那爭(zhēng)吵了一輩子，最后卻還約定來(lái)生的感情所感動(dòng)。他們之間的這種愛(ài)經(jīng)過(guò)時(shí)光的考驗(yàn)，變得比愛(ài)情更純潔，比親情更溫暖，比友情更執(zhí)著，執(zhí)子之手，與子偕老是世間最簡(jiǎn)單的愛(ài)情誓言。
在日常生活中，風(fēng)花雪月不再是主題，一句承諾不能換來(lái)自己的終身幸福，無(wú)論那句話當(dāng)時(shí)是如何讓自己心動(dòng)不已，但離開(kāi)了承載這句話的那顆心，這句拆言卻變得不再有意義。我只希望生命的希望不再落空，各位朋友都能夠好好珍惜身邊所擁有的幸福。
生命的希望作文 9
病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中的樹(shù)葉一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片始終沒(méi)有掉落下來(lái)。只因?yàn)樯械哪瞧G，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
這讓我想起了另一個(gè)故事：“羊堅(jiān)強(qiáng)”。
有一只后腿殘疾的小羊成了大明星！為什么呢？它雖然后腿殘疾，但它堅(jiān)強(qiáng)，它有希望！它從小就練成倒立行走的絕技，它希望通過(guò)鍛煉彌補(bǔ)自己的不足，它是真正的“羊堅(jiān)強(qiáng)”！這真是一個(gè)奇跡！
是啊，人生中可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要價(jià)值！“羊堅(jiān)強(qiáng)”也好，那位病人也好，面對(duì)不幸，天生的.不足，堅(jiān)強(qiáng)是最有力的武器，它能變不可能為可能，無(wú)往而不勝，創(chuàng)造出奇跡。而奇跡，它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的名字，叫做信念，叫做希望！
�。∪松�，不能沒(méi)有希望，也不能沒(méi)有信念和堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)，有希望之處，生命就生生不息、源源不斷！
生命的希望作文 10
媽媽做菜時(shí)隨手丟棄的白菜根，竟在無(wú)人關(guān)注的角落里長(zhǎng)出了新綠。我初見(jiàn)它時(shí)，不禁感嘆生命的力量。聽(tīng)老師講，植物生長(zhǎng)要滿足4個(gè)條件：一是陽(yáng)光，二是充足的水分，三是肥沃的土壤，四是適宜的溫度。這個(gè)白菜根所處的環(huán)境，除了溫度適宜外，沒(méi)人給它創(chuàng)造任何生長(zhǎng)條件，可它依然靠自身的力量，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，我被感動(dòng)了。
我小心翼翼把這個(gè)白菜根撿起來(lái)，恭敬地?cái)[在桌子上，并開(kāi)始為它安置豐衣足食的家。我找來(lái)一只較大的塑料瓶，剪掉了上半部分，在留下的下半部分中，放進(jìn)一些土再把白菜根置于其中，然后澆水。媽媽還告訴我，用錐子把塑料瓶的底扎幾個(gè)洞，透水性好，更有利于白菜根的生長(zhǎng)。按照媽媽的建議，我把一切都做好了，白菜根終于有了舒適的家。我把白菜根放在了陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上，心里憧憬著白菜根快點(diǎn)長(zhǎng)大。
每天上學(xué)前和放學(xué)后，我都會(huì)近距離細(xì)心觀察白菜根的生長(zhǎng)變化，發(fā)現(xiàn)土干了，及時(shí)給它澆水。這個(gè)小生命，在我的.呵護(hù)下，日漸長(zhǎng)大。植株一天天長(zhǎng)高，葉子一天天增多變大，在植株的最頂端，首先長(zhǎng)出一束花蕾。接下來(lái)的日子里，花蕾你追我趕似的爭(zhēng)相綻放，金燦燦的真好看！待頂端的花凋謝后，一個(gè)個(gè)果莢應(yīng)運(yùn)而生，樣子很乖呢！
我想，再過(guò)一段時(shí)間，我會(huì)收獲許多種子，有了種子來(lái)年再收獲白菜一定是順理成章的。我撿起的不僅是一個(gè)白菜根，還是一個(gè)鮮活的生命，更是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的希望。
生命的希望作文 11
生命是寶貴的，也是美好的。同時(shí)，我覺(jué)得生命更是一種堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不放棄，才能有美好的明天。
前段時(shí)間，我和舅舅發(fā)現(xiàn)鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的那盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能是因?yàn)榉旁趶N房的陽(yáng)臺(tái)上被，油煙熏的緣故吧，再加上長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人管理。只見(jiàn)它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎，垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束，對(duì)我說(shuō)：“如果它就這樣死了，太遺憾了！我們來(lái)救救它吧�！蔽覞M臉詫異的問(wèn)：“怎么救啊？它都沒(méi)有根，顯然沒(méi)有生命力了！”可舅舅卻說(shuō)：“讓我們來(lái)試一下吧！”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過(guò)了兩天，我懷著無(wú)比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見(jiàn)它原本枯萎發(fā)黃的'葉子已慢慢伸開(kāi)，而顏色也逐漸有黃變綠了。我想：難道它在努力地回復(fù)生命力嗎？又過(guò)了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的頂端處竟然長(zhǎng)出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過(guò)了幾天右掌出好幾片，之后的生命力越來(lái)越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著多么頑強(qiáng)的生命力啊，它如同一個(gè)嬰兒離開(kāi)母體，居然在沒(méi)有根，沒(méi)有養(yǎng)分給予的惡劣環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這小小的吊蘭居然如此的堅(jiān)強(qiáng)！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——堅(jiān)持！
從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我想：植物都能如此，更何況人！
生命的希望作文 12
每一個(gè)人都有單單屬于自己的生命，每一個(gè)人都希望自己活得光彩有力，但有些人卻“拿”不起這個(gè)希望，是因?yàn)樯眢w上個(gè)別的殘缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄滅了，應(yīng)該讓自己鼓起勇氣，讓希望的大門(mén)永遠(yuǎn)為你而打開(kāi)。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，聽(tīng)完后讓我打心底的激動(dòng)，故事的內(nèi)容是：有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小患上“腦性麻痹癥”。這種病的病狀十分驚人，樣子十分的怪異。在常人看來(lái)，她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和生活的條件，更談不上什么前途和幸福。但她卻靠著頑強(qiáng)的.意志和毅力，考上了美國(guó)的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上，一個(gè)學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有怨恨過(guò)嗎？”在場(chǎng)的人都在暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板寫(xiě)下這么幾行字：一。我好可愛(ài)；二。我的腿很長(zhǎng)很美；三。爸爸媽媽那么愛(ài)我；四我會(huì)畫(huà)畫(huà)；五。我有一只可愛(ài)的小貓，最后，她以一句話做結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
聽(tīng)完這個(gè)故事，從中我的感受是：雖然人已經(jīng)沒(méi)有正常人的能力了，但是不應(yīng)該放棄生命。不要去想自己沒(méi)有用處了，應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)正常人，讓自己有所變化。只要努力，你就會(huì)有一絲希望，讓自己好好活下去，讓自己做出比正常人還有輝煌的成績(jī)，那才活得有意義，還要讓自己覺(jué)得自己就是正常人！
生命的希望作文 13
希望是人生大海中的燈塔，它是使人上進(jìn)的原動(dòng)力。每個(gè)人有著不同的人生，但是活著就要有意義，而希望便是成功的種子。
希望是一個(gè)理想，是一個(gè)目標(biāo)，理想和目標(biāo)的完成，是要靠著永不退縮的奮斗精神來(lái)達(dá)成。人生的大海是波濤洶涌的，恐怖的'鯨魚(yú)，令人膽戰(zhàn)心驚的鯊魚(yú)，有了希望 便不再感到畏懼了。一個(gè)人活著是為了迎接挫折、挑戰(zhàn)。有了希望，艱難的障礙，也能輕而易舉的越過(guò)，心中有著希望，成功就在你身邊。
但是沒(méi)有希望的人，好比是一艘失去舵手的船，漂在汪洋大海之中；失去希望的人，就像一部車子沒(méi)有了方向盤(pán)，無(wú)法控制方向亂闖亂撞；不向希望邁進(jìn)的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的一天�？鬃诱f(shuō)：“哀莫大于心死�！庇纱丝梢�(jiàn)，一個(gè)人沒(méi)有了希望是多么的可怕呀！擁有了希望就像擁有吃飽的帆，能筆直入航，快速駛向成功的港灣中。
滿懷希望的人，必定是個(gè)勇于奮斗的人：因?yàn)樗麜?huì)把希望看成一筆財(cái)富。亞歷山大雖在親征波斯前，把金銀珠寶分給大臣們，有人問(wèn)：“你把東西分光了，自己還存留什么？”亞歷山大說(shuō)：“我留著希望。”漢初的韓信，曾受了胯下之辱，但他并不因此而心灰意冷，再接再厲，因而成了有名的大將軍。所以心中抱著希望，成功不再遙遠(yuǎn)，勝利就在眼前。
富蘭克林曾說(shuō)：“希望是生命的泉源，失去它，生命就枯萎。”沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有希望的生命，未來(lái)也就失去了意義。在心中長(zhǎng)存著希望，才能在困境中抬起頭來(lái)。讓我們以希望為伴，向成功的花朵走去，贏得它的美麗和芬芳。
生命的希望作文 14
我和家人有晚飯后出去散散步的習(xí)慣，在鄉(xiāng)間的小路上走走，一家人有說(shuō)不出的溫馨。
秋天注定是輝煌的。金碧輝煌的美麗的背后，是生命的流逝，而我的.視線卻落在了一段枯枝上，一片葉子都不曾留下，在漫天落葉里面本不該起眼的它變得無(wú)比顯眼，這一段快腐朽的枯枝��！
時(shí)光隨記憶倒流回了春天，我還漫步在這條小道上，在一片荒草中，一顆剛被伐倒的樹(shù)，只剩下一截孤零零的樹(shù)樁。我不由得停住了腳步，嘆息著，未能在春天抽出綠葉，大概是這棵樹(shù)最遺憾的事了吧。
又是一周的星期天，當(dāng)我再?gòu)倪@走過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)了怎樣的場(chǎng)景啊，那段本該枯死，慢慢化作肥料的樹(shù)根之上，竟有幾點(diǎn)綠意。那是幾片剛抽出的嫩葉，在枯木的映襯下，竟顯得分外耀眼，分外可愛(ài)。
那就是生命的力量吧。
對(duì)了，鳥(niǎo)兒的生命是翅膀，因?yàn)樗茏屗w翔；馬的生命是四條腿，因?yàn)樗茏屗寂埽欢鴺?shù)的生命，是綠葉啊。
望著那最初的鵝黃綠，再到清新的淺草綠，再到明亮的翠綠，深深的墨綠，最后變成了黛色的山，我忍不住去猜想，綠色是生命的代言，大概也是因?yàn)闃?shù)吧。再看看眼前的枯木，已不再覺(jué)得這是漫天的生命流逝的哀傷。它的生命已經(jīng)綻放過(guò)，希望已經(jīng)綻放過(guò)，它已經(jīng)沒(méi)有遺憾，沒(méi)有哀傷的理由了。
已無(wú)遺憾，何來(lái)哀傷。
生命的希望作文 15
媽媽！我親愛(ài)的媽媽！我出生足足十一年整，您也足足養(yǎng)育了我十一年！日復(fù)一日，年復(fù)一年，您把您的青春永遠(yuǎn)的獻(xiàn)給了我！每當(dāng)我看到您那少有的白發(fā)，夜晚當(dāng)您安心入睡的時(shí)候，我都默默哭泣。我多想讓老天能夠給您一次重回青春的機(jī)會(huì)呀！讓您重新享受一下本屬于您自己的青春呀！這可能是我人生最大的愿望吧！
假如您是那美麗的月亮，謝謝您能夠在每個(gè)夜晚欣賞著您的美；假如您是那普通的枕頭，謝謝您能夠讓我安心睡眠；假如您是那不停流動(dòng)著的水龍頭，謝謝您給予我生命的希望！
感謝您對(duì)我的.支持！您永遠(yuǎn)會(huì)尊重我自己的想法；感謝您對(duì)我的關(guān)心！您永遠(yuǎn)會(huì)為我的生活考慮的完美無(wú)缺；感謝您對(duì)我的幫助！您永遠(yuǎn)會(huì)在我需要您的時(shí)候給我最正確的答案；感謝您對(duì)我的付出！您永遠(yuǎn)會(huì)在我生病的時(shí)候放下手頭的工作來(lái)照顧我！
7月2日是我的生日，我不想要任何禮物，因?yàn)?月2日雖然我快樂(lè)了，但這天是媽媽的難日！應(yīng)該是我給媽媽才對(duì)！我沒(méi)有條件給您買(mǎi)最好的禮物，而只是寫(xiě)了一篇簡(jiǎn)短的文章，因此我十分慚愧！
我相信在我十一歲生日之后就不是一個(gè)小孩兒了，而是一個(gè)懂事的大孩子了，所以也可以承擔(dān)家庭的部分責(zé)任了！媽媽，這些年讓您受累了！鄭重的跟您說(shuō)一聲對(duì)不起！謝謝您！我愛(ài)你！
生命的希望作文 16
每一個(gè)人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開(kāi)一朵絢麗的花呢？寒假里，我讀了美國(guó)女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我深有感觸。
故事的主人公海倫·凱勒在我眼里是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子。她是不幸的，因?yàn)樗?歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致她雙目失明，雙耳變聾了，但她沒(méi)有就此放棄。在老師安妮的'幫助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，但眼睛還是看不見(jiàn)，她就開(kāi)始想，如果要是有三天光明給自己要怎樣看，準(zhǔn)備要看什么。第一天她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天她要去博物館。在她十二歲的時(shí)候她他讀了薩士比亞的名言和詩(shī)句，還有很多書(shū)籍，我很佩服海倫凱勒的老師安妮莎莉文，在安妮老師的鼓勵(lì)下，海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了看書(shū)，海倫變得自信起來(lái)了。
這不禁使我驚喜，此刻我的心中波濤洶涌，充滿了對(duì)海倫·凱勒的敬佩之情�？墒�，再想想我們，我們有海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的精神嗎？海倫·凱勒以堅(jiān)持的方式震撼了整個(gè)世界，我們也應(yīng)以自己的毅力感動(dòng)身邊的你我他。堅(jiān)持可以從身邊的某些小事情做起：如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你要堅(jiān)持努力課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；如果你的鋼筆字寫(xiě)得不好看，那么你就要堅(jiān)持努力每天認(rèn)真練習(xí)……
讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的精神力量吧，我相信，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要堅(jiān)持了，就一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步！
生命的希望作文 17
“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長(zhǎng)鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻，忽然感覺(jué)到耳后傳來(lái)一陣聲音，是誰(shuí)？哦！是他——阿廖沙，“用你后悔的時(shí)間，去好好珍惜生活吧！”
于是，我重新翻開(kāi)高爾基的《童年》，用心去體驗(yàn)阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認(rèn)識(shí)到：人生在困難的時(shí)候，要看到光明，看到前程，看到希望。
童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝，對(duì)老伴的毒打也是逆來(lái)順受；母親憂郁善良，兩個(gè)舅舅自私暴躁，常常為了家產(chǎn)而大打出手。阿廖沙在這樣的生活中過(guò)者苦難的'日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽(yáng)光，那時(shí)因?yàn)樗暮糜选巴杲弧保�有疼愛(ài)他的外婆、媽媽。
將看過(guò)的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽(yáng)光，當(dāng)你放棄它時(shí)，便會(huì)自行陰暗，讓你陷入無(wú)法振作的泥灘中去。反之，當(dāng)你不放棄它時(shí)，就會(huì)增強(qiáng)信念，讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。
"路”總會(huì)在你的腳下延伸，不要對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心，挺起胸膛，去迎接更加燦爛的人生！
生命的希望作文 18
缺少希望，生活中不會(huì)有希望歡樂(lè)，盡管能飽食終日，也不過(guò)是為了有一塊軀殼；缺少希望，生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng)；盡管活著，也不過(guò)是為了四時(shí)光陰。希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮，是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸。當(dāng)他來(lái)時(shí)，每一個(gè)可愛(ài)的心靈一樣會(huì)心生激動(dòng)，同時(shí)又渴望下一縷亮光能夠出現(xiàn)；當(dāng)他消失時(shí)，每一個(gè)疲憊的'心靈都一樣會(huì)慌亂茫然，又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽(yáng)吧。周爾復(fù)始的日子里，你會(huì)收獲太多的喜悅，疲憊不堪的心靈中你會(huì)享受太多的安。歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西，春天的生機(jī)，夏天的執(zhí)著，秋天的 財(cái)富，冬天的品格，它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊(yùn)。 人生百年轉(zhuǎn)瞬盡，休道漫 漫其修遠(yuǎn)"，坎坷。挫折。失誤不幸，常常冷不丁地就給你一擊，教你痛苦，流淚，不堪倦頓。你可以茍延殘喘，但你決不能從此風(fēng)平浪靜。這是誰(shuí)也躲不過(guò)的事實(shí)。唯一的唯一是讓人生充滿希望。希望是生命輝煌的太陽(yáng)。就讓生命充滿希望吧。
生命的希望作文 19
只要心存信念，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片樹(shù)葉》里講了一個(gè)故事，說(shuō)：有個(gè)病人躺在病床上，絕望地看著窗外一棵被秋風(fēng)掃過(guò)的蕭瑟的樹(shù)。他突然發(fā)現(xiàn)，在那棵樹(shù)上，居然還有一片蔥綠的樹(shù)葉沒(méi)有落。病人想，等這片樹(shù)葉落了，我的生命也就結(jié)束了。于是，他終日望著那片樹(shù)葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的終結(jié)。但是，那樹(shù)葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復(fù)了健康，那樹(shù)葉依然碧如翡翠。
其實(shí)，那樹(shù)上并沒(méi)有樹(shù)葉，樹(shù)葉是一位畫(huà)家畫(huà)上去的，它不是真的樹(shù)葉，但它達(dá)到了真樹(shù)葉生動(dòng)真實(shí)的效果，給了那位病人一個(gè)的信念：活著，只要那片樹(shù)葉不落，我的生命就不會(huì)死。結(jié)果，他真的'康復(fù)了。他走出病房，去那棵樹(shù)下看個(gè)究竟。
他站在樹(shù)下，被畫(huà)家的用心感動(dòng)了。
因?yàn)楫?huà)家是唯一了解他內(nèi)心秘密的人，畫(huà)家知道他在等待樹(shù)葉全部掉落之后，再悄然地結(jié)束自己的生命。于是，畫(huà)家順著病人的心思設(shè)計(jì)了這么一片假樹(shù)葉。就是這片假樹(shù)葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。
生命的希望作文 20
人人都有一個(gè)美麗的希望，在我童真的大海里也有一個(gè)美好的浪花，一個(gè)美麗的。我是一個(gè)小小愛(ài)國(guó)者，我熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)建設(shè)友誼橋梁的工程師，我要學(xué)習(xí)各國(guó)的語(yǔ)言和各國(guó)的人談話和交流。
我要用驕傲的語(yǔ)氣對(duì)各國(guó)人說(shuō)：“我是炎黃子孫，我是中國(guó)人�！蔽乙酶鞣N語(yǔ)言與各國(guó)的人介紹我國(guó)的風(fēng)古人情，介紹我國(guó)五千年的.文化歷史，帶各國(guó)人參觀中國(guó)的名勝古跡———壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城、中國(guó)人最迎以為豪的頤和園和故宮，讓各國(guó)人都自嘆不如，讓各國(guó)人知道中國(guó)的潛力是與眾不同的是不可阻擋的。我要建設(shè)出堅(jiān)毅不倒的友誼橋梁，讓所有的人和平共處，建設(shè)出充滿歡聲笑語(yǔ)的大家園，讓各國(guó)的鮮花各國(guó)的接班人在明媚的陽(yáng)光下手牽手玩耍嬉戲。
我不要讓那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生。那戰(zhàn)爭(zhēng)使多少人無(wú)家可歸，餓死街頭，家破人亡，到處戰(zhàn)火紛飛，到處都是血腥一片。我要讓各國(guó)的人友好相處，不在有那樣可怕的再次發(fā)生。讓人們團(tuán)結(jié)互助，相親相愛(ài)。
生命的希望作文 21
希望是生命的支柱，只有時(shí)時(shí)刻刻為希望拼搏，在希望中生活的人，他的人生之路才會(huì)絢麗多彩，他的人生大廈才能高聳云天。
鮮花芳草是美的，蒼松翠柏是美的，奇峰異嶂是美的，藍(lán)天和白云也是美的。它們即使被迫倒映在水中仍然是美的。
不斷追求、奮斗的人生之美亦然真正的美，是不怕被顛倒的。
想要成為一座大廈中的磚固然很好，但不僅僅是具備這種磚的顏、磚的堅(jiān)硬就可以了，還必須有要有磚的方正，以及總是把后來(lái)者舉到上面的偉大精神。
學(xué)會(huì)微笑，微笑是春天和煦的微風(fēng)，使剛過(guò)寒冬人們變得愉快、溫暖。
學(xué)會(huì)用微笑來(lái)問(wèn)候別人，要相信，這比任何話語(yǔ)要好得多。
學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)困難，用和平的心態(tài)來(lái)解決一切困難。要相信，困難并不是無(wú)法解決的。
學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)一些小矛盾，當(dāng)你對(duì)他人微笑的.時(shí)候，他便會(huì)了解你的心思。要相信，只要有微笑，一切矛盾和誤會(huì)都會(huì)化為虛有。
學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)家人，用最過(guò)平凡的方式來(lái)向父母表達(dá)你的愉快心情，讓溫暖的氣氛充滿整個(gè)家庭。要相信，最幸福的事情就是全家人都在微笑。
學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活，生活并沒(méi)有多大的難事，學(xué)會(huì)用微笑來(lái)解決一切。
生命的希望作文 22
一家醫(yī)院的病房里，孤獨(dú)地躺著一個(gè)小女孩。她沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有人前來(lái)探望她。她的病情每況愈下。每天能做的，就是躺在冰冷的病床上，呆呆地望著窗外的那片小天地。在這樣惡劣的條件下，她的心情越來(lái)越糟，每天僅有的一點(diǎn)慰籍，就是看看窗外的那棵樹(shù)。那是一棵普通的不能再普通的樹(shù)了，不過(guò)樹(shù)上的綠葉卻給她日漸干涸的心靈帶來(lái)了一絲生命的暖意。
秋天到，秋風(fēng)起，每天陪伴小女孩生命的樹(shù)，在秋風(fēng)中任憑一片片葉子凋落下來(lái)。她的病情也如落葉一般，一天不如一天。望著眼前的蕭蕭落葉，她的心情糟透了�！皹�(shù)葉落盡的那一刻，我就要死了……”她靜靜地守望著最后一片樹(shù)葉的凋零。漸漸地，葉子越來(lái)越稀，越來(lái)越少，但不知怎的，有一片葉子依然頑強(qiáng)地挺立在枝頭，任憑風(fēng)吹雨打，也不向歲月低頭。“葉子啊葉子，你雖然頑強(qiáng)，可是怎么抵擋得了無(wú)情的'秋風(fēng)��？不管你怎么堅(jiān)持，到最后，還不是和同伴一樣？”這么想著，小女孩的心情越發(fā)消沉起來(lái)。她覺(jué)得一切的抗?fàn)幰呀?jīng)沒(méi)有任何意義。
奇怪的是，當(dāng)所有的樹(shù)葉都掉光的時(shí)候，那片葉子依然高掛在枝頭，綠油油的，亮閃閃的，在陽(yáng)光下洋溢著生命的活力。小女孩支撐著從病床上坐起來(lái)，
生命的希望作文 23
清明放假的時(shí)候，我和媽媽到北門(mén)菜場(chǎng)買(mǎi)水果，剛走到水果攤門(mén)前，有一個(gè)乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，盤(pán)坐在地上，一個(gè)鐵盤(pán)子放在面前，伸出了斷手臂上下?lián)u晃，希望能拖住路過(guò)的每一個(gè)人的步伐……。
我一見(jiàn)到他，心中便遭到了極大的震撼，望著他可憐的樣子和乞求的眼神，我立刻問(wèn)媽媽要了幾個(gè)硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)盤(pán)子里。那乞丐不停地彎腰，一個(gè)勁兒地說(shuō)著：“謝謝你，謝謝小朋友�！�
看著他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無(wú)臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝，震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，他們翩翩起舞。大家都說(shuō)：“這是達(dá)人秀里看到最好的.舞蹈，用生命在跳舞�！痹偃�，春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個(gè)出神入化的表演讓所有的在場(chǎng)的人觀眾感到震驚，贊嘆。
想其一位名人說(shuō)過(guò)的話：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片艷陽(yáng)天……”是呀，殘疾人通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，刻苦的鉆研，也一定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
生命的希望作文 24
大千世界，有很多東西，許多事情，是我們所能難以預(yù)料的。我們不能控制機(jī)遇。卻可以掌握自己。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)。但可以把握現(xiàn)在。雖然我們不知道自己的生命到底有多長(zhǎng)？但我們可以努力實(shí)現(xiàn)自己生活的目標(biāo)。就像我們無(wú)法左右變化無(wú)常的天氣。但可以調(diào)整自己的心情。 只要我們活著。就有希望。
別跟自己過(guò)不去。每天給自己一個(gè)希望。 我們的人生。 就一定不會(huì)失色。我們將活得生機(jī)勃勃。激昂澎湃。哪里還有時(shí)間去嘆息。去悲哀；將生活浪費(fèi)在每件無(wú)聊的小事上。因?yàn)槿说纳怯邢薜�。可希望卻是無(wú)限的。每天交給自己一個(gè)希望。我想就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生！
假如時(shí)光可以到流。我愿讓我的生命重新開(kāi)始；重新塑造我的身軀，靈魂。重新試著去走自己的人生之路。假如青春永遠(yuǎn)美好。我愿將青春奉獻(xiàn)給人們；讓他們得到幸福和安康！快樂(lè)永遠(yuǎn)！這是在世人一生最大的`心愿。
每天都有黎明。每天都有曙光無(wú)論心情是憂郁。還是爽朗。 天邊總是要升起太陽(yáng)。面前有水仙花的芳香。耳畔有百靈鳥(niǎo)的歌唱。不管你心中是留念。還是惆悵？日歷都不緊不慢的。翻著一張又一張。日子如水寧?kù)o而綿長(zhǎng)/流向遠(yuǎn)方無(wú)論你滿懷希望。還是回顧迷茫。月圓月缺自有主張。
生命的希望作文 25
當(dāng)?shù)谝豢|的瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，當(dāng)?shù)谝黄募t色楓葉飄落，秋，不知不覺(jué)到來(lái)了。 如一塊透明藍(lán)翡翠般的天空飄過(guò)幾片白云，清涼的風(fēng)吹過(guò)綠油油的成熟的農(nóng)田。一顆顆玉米昂著頭笑著，微微露出點(diǎn)兒金牙。果園里，熟透了的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)揚(yáng)著臉鬧著，將后院葉藤上的葡萄震的顫動(dòng)。橘子也不甘示弱，像一顆顆閃光的金鉆般掛在樹(shù)上。甜蜜的果香彌漫著。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林也紅透了半邊天，將天空中的云也映的如火一般亮。走近看，一片片的楓葉如赤色的蝴蝶，風(fēng)一吹，便在空中飄散開(kāi)來(lái)，美不勝收。 當(dāng)夕陽(yáng)西下之時(shí)，江面上的冷霧早已散開(kāi)，一條條鱖魚(yú)活蹦亂跳的蹦出水面。江邊的蘆葦?shù)椭^，輕輕搖曳著，靜靜地望著江面上被風(fēng)吹過(guò)的波波魚(yú)鱗，默默的向一天告別。斜陽(yáng)將最后的光輝灑下，呈現(xiàn)出一片寧?kù)o的胭脂色。 秋是一個(gè)多么美的季節(jié)，它既是熱情的，也是祥和的，更是充滿活力的�？墒亲怨胖两�，多少文人將自己的'悲傷惆悵在秋風(fēng)的吹拂下寫(xiě)進(jìn)卷卷書(shū)經(jīng)，秋也從此成為了一個(gè)感傷的季節(jié)。 一片楓葉無(wú)聲落下。它離開(kāi)了母親，離開(kāi)了那溫暖的懷抱，觸碰冰冷的土地，來(lái)陪伴它的同伴了。抬頭望了望那棵幾乎禿零的楓樹(shù)，想起它也曾經(jīng)年輕過(guò)，擁有過(guò)青春與年華。一棵楓樹(shù)，也如人一樣經(jīng)歷了出生、成長(zhǎng)，當(dāng)最后死亡時(shí)，下一代的生命也在孕育中誕生。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，不是一個(gè)慘淡的季節(jié)，它蘊(yùn)含著對(duì)新生命的追求。秋季后是冷酷的冬，但四季就如生命一般輪回著，冬之后又迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春：嶄新的生命歷程又一次開(kāi)始了！ 秋日下，生命的希望之火從不熄滅。
生命的希望作文 26
生命是整個(gè)世界的光明，生命是一朵美麗綻放的花朵，生命更是一個(gè)人存在的意義。珍愛(ài)生命人人有責(zé)，我提倡從現(xiàn)在開(kāi)始每個(gè)人都保護(hù)自己的生命，因?yàn)樗悄沆`魂的起點(diǎn)。
記得那一次我明白了生命的意義。那天，是個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，我因?yàn)樵缟蠠o(wú)聊開(kāi)了電視看�？吹搅艘患钗沂终痼@的事，新聞報(bào)導(dǎo)到，一個(gè)男子因?yàn)�，為了一部蘋(píng)果手機(jī)到處湊錢(qián)，可是怎樣湊都湊不夠錢(qián)，他十分苦惱，一天，有一位朋友告訴他現(xiàn)在捐腎會(huì)獲得很多錢(qián)，他心里想：他說(shuō)得對(duì)，而且現(xiàn)在我正好缺錢(qián)，不過(guò)捐腎會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)，正當(dāng)他猶豫時(shí)因?yàn)樗睦锏呢潏D心作怪，便馬上心里想：管他的，為了手機(jī)搭上命我也愿意，好吧心動(dòng)不如行動(dòng)，我現(xiàn)在就去好了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰時(shí)間匆匆，很快，他來(lái)到捐腎的地方，進(jìn)去后，不過(guò)一會(huì)就捐好了，他拿著那些錢(qián)去買(mǎi)了蘋(píng)果手機(jī)后，到處去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床覺(jué)得頭很暈，不到一會(huì)兒就直接暈倒在地上，他家人看到后，趕快送去醫(yī)院，結(jié)果送去醫(yī)院的時(shí)候，當(dāng)場(chǎng)宣布搶救無(wú)效死亡，就這樣一條生命白白喪失了，而他的家人在無(wú)望的哭著。
當(dāng)我看到這篇報(bào)導(dǎo)后，心靈被觸動(dòng)了，望著窗戶看向遠(yuǎn)方想著：人可以為了貪圖自己的一時(shí)痛快卻丟失了一條寶貴的生命，難道他們沒(méi)想到他們不在這世界上家人的絕望嗎？他們沒(méi)想到生命的'珍貴嗎？沒(méi)想到貪圖而丟掉生命的后果嗎？一切的一切都讓我覺(jué)得生命的珍貴，我從現(xiàn)在提倡珍愛(ài)生命人人有責(zé)。
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)生命是無(wú)法衡量的！是啊，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因?yàn)樗撬幸磺械拈_(kāi)始。
生命的希望作文 27
讓生命中的希望，播種在春天里。
——題記
暗香浮動(dòng)，氤氳在暖暖的空氣中。禁不住誘惑，漫步在校園中尋找——尋找春天，尋找生命，尋找希望。
最先徘徊于桃樹(shù)之下，望著那淡粉的、桃紅的、白中隱黃的朵朵桃花，我知道，暗香浮動(dòng)在這里。果不然，在鼻尖輕觸那“流星”般的花蕊時(shí)，心靈的最深處竟微微顫動(dòng)。我陶醉了，眩暈了——她那花枝招展的生命在此時(shí)得到最恰如其分的詮釋！相比那朵朵綻放的花朵，我把希望寄托在了含苞待放的花骨朵兒上，我相信“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”，我期待她們比前者更美麗，更芬芳！聽(tīng)呀，那充滿希望的小花苞們正在吶喊，她們有力地說(shuō)：“我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！”
輾轉(zhuǎn)行到“夕陽(yáng)讀書(shū)園”，那里的.楊柳是一位位多情的詩(shī)人，新抽的枝芽是他們偶然的靈感，垂到地上的枝條隨風(fēng)飄蕩，輕撫著地上的小草兒。望此景，不禁憶起《詩(shī)經(jīng)·采薇》中的一句：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏�！�
單只蝴蝶翩翩起舞，跟隨著它來(lái)到迎春花旁，那是一朵朵黃澄澄的金色的小花，蜜蜂們最愛(ài)招惹她們，或許她們的花蜜最香甜吧！或許她們是春天里的風(fēng)信子，春天的使者……
遠(yuǎn)處看，爬山虎確乎沒(méi)有生機(jī)，盤(pán)虬臥龍如同神經(jīng)一般、亂發(fā)一般、青筋一般。走近一看，除去年遺留的干癟的“腳”（吸盤(pán)）外，那似乎流動(dòng)有血液的枝條上冒出了幾點(diǎn)綠芽，隱藏在一片干枯中，隱匿在一片棕色中，緊貼在余有溫?zé)岬膲Ρ谏希褚晃恍O子呼喊著即將睡去的老爺爺，用自己的體溫去溫暖那漸漸消退的體溫，夕陽(yáng)在西下……
生命的希望作文 28
珍珠只因有了希望，才擁有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因有了希望，才擁有了傲立枝頭的芬芳；春蠶只因有了希望，才擁有了輕舞飛揚(yáng)的蝶翅……
自然界如此，人類亦然。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負(fù)重，擁有了希望，揮筆寫(xiě)就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在希望中得到了升華。
仕途不順的陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的'寂寞，過(guò)著日出而作，日落而息的生活。心中充滿了希望的他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩(shī)句，從而使他在文學(xué)史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。因此，他的生命在希望中的得到了裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生，奮發(fā)而起，擁有了希望，在文壇上開(kāi)墾出了一塊沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字，每句話，無(wú)不凝聚了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關(guān)愛(ài)親人。因此，他的生命在希望中得到了重生。
企業(yè)界女強(qiáng)人依文，棄教經(jīng)商，只因?yàn)橛辛讼Ｍ运龔狞c(diǎn)滴開(kāi)始，以誠(chéng)信待人，最終創(chuàng)辦了北京依文公司。之后，她又經(jīng)過(guò)不懈的努力使公司一躍成為中國(guó)四強(qiáng)。因此，她的生命在希望中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華，不向命運(yùn)屈服，心中滿懷希望，她在舞臺(tái)上舞出自己最美麗、最陽(yáng)光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在希望中變得完美。
是希望，給了生命升華；是希望。給了生命裝扮；是希望，給了生命重生；是希望，給了生命燦爛；是希望，給了生命完美……
朋友，請(qǐng)記�。喝绻胍w得高，飛得遠(yuǎn)，就請(qǐng)滿載夢(mèng)想，放飛希望，擁有了希望，生命才會(huì)更加精彩！
生命的希望作文 29
酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。
我呆滯的目光偶遇了一叢小草。它是那樣微不足道，身上還帶著被踐踏的痕跡。
它就在那里，在門(mén)口石頭臺(tái)階上的一處極狹窄的縫隙里。
它從哪里來(lái)？
或許是一陣清風(fēng)跳著舞將一粒草籽遺忘在這里，或許是一只小鳥(niǎo)唱著歌將一粒草籽丟失在這里，或許是一個(gè)行人拍打著衣服將一粒草籽抖落在這里。總之，它的存在是一個(gè)偶然，絕非精心設(shè)計(jì)而致。它生存的環(huán)境是多么惡劣啊，水和土都那樣不足，不會(huì)有人選擇這樣的地方孕育生命。
然而它有希望！春天來(lái)了，它發(fā)出了生命的吶喊，它生長(zhǎng)著！夏天來(lái)了，它拼命汲取著僅有的一點(diǎn)養(yǎng)料，在酷暑之下堅(jiān)挺著。
它在那里，周圍沒(méi)有其他伙伴，唯有它自己。許多人路過(guò)了它、忽略了它乃至踩上了它。上天注定她無(wú)法像自己的同類那樣碧綠和柔美，取而代之的常常是病痛傷疤。
但是它卻堅(jiān)持了下來(lái)，在微風(fēng)中輕輕搖曳，輕輕擺動(dòng)它那纖弱柔軟破敗的'莖葉。因?yàn)樗弥灰幸唤z希望，生命便可以頑強(qiáng)地延續(xù)下去。
在酷夏的炎日下我分明看到了它高昂的頭顱和不屈的靈魂！
看著它，我呆滯的目光漸漸地亮了起來(lái)。考試的失利、與朋友的爭(zhēng)吵、與父母的隔閡……那些曾經(jīng)壓在我心頭的巨大的石頭似乎都消失了。有一樣?xùn)|西卻在我心頭發(fā)了芽，那就是希望！
但丁說(shuō)過(guò)：“生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲衰�！笔前。∪松豢赡茼橅樌刈咄耆�，必定會(huì)遇到一些挫折和困難。只要我們心中擁有希望，堅(jiān)定自己的信念，不管身處什么樣的困境，未來(lái)的夢(mèng)想都一定會(huì)被我們創(chuàng)造的更好！
因?yàn)橛邢Ｍ�，生命更美好！因�(yàn)橛邢Ｍ�，我更加頑強(qiáng)！
酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。我小心翼翼繞過(guò)腳邊的小草，閃著明亮的雙眸勇敢地邁向我的未來(lái)。
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