【必備】學(xué)習(xí)快樂作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)快樂作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
初中的課程和小學(xué)略有不同,雖然都有地理課,可考試時面對地理試卷,我還是丈二和尚,摸不著頭腦。
期末考試完畢,爸爸捧著我的地理試卷,瞪大了眼睛瞅著上面都沒及格的鮮紅數(shù)字,下巴差點沒掉下來。因為他根本不相信,傳承優(yōu)良血統(tǒng)的女兒竟然連經(jīng)線、緯線都分不清楚。覺得不可思議也是應(yīng)該的。
“你上課都干什么了?”爸爸終于“回魂”,還是瞪著眼問我!奥犝n唄……”雖然有的時候是在半夢半醒的狀態(tài)。“真的?”爸爸顯然不相信,挑著眉,伸直了脖子,“沒睡覺吧?”,我確實在睡覺,不過要承認還是不可能!鞍パ,卷子給我啦!”搶回卷子,躲回臥室。
第二天回家,客廳里多了一個地球儀和一張中國地圖。如果我記錯的話,地圖應(yīng)該是掛在爺爺房里的……“你回來了?”爸爸剛好回家,我指著地球儀問:“什么意思?”“哦,這個呀……你都快成地癡了,還不準(zhǔn)備補救一下?”“……”我無語,爸爸說的是事實。
從此以后,我就走上了惡補地理之路……
有時候沒事了,或者電視放廣告的時候,我就開始“虐待”地球儀。從最開始的一位猛轉(zhuǎn),到后來的抱在懷里研究百慕大三角,也不知道用了多長時間,至少現(xiàn)在我分清了經(jīng)線和緯線,爸爸教我了一種形象的記憶方法。我平時切西瓜總是從瓜肚一分為二,這樣就是緯線切法,立著就是經(jīng)線,F(xiàn)在也知道了赤道附近的地區(qū)四季如春,風(fēng)景優(yōu)美,是旅游圣地,像海南三亞,馬來西亞還有泰國..難怪一道法定假日,錢多的人就撒腿往這些地方跑......在穿褲子時,也會很離奇的想到赤道,因為地理老師說過:“赤道在地球上就相當(dāng)于你的褲腰帶!彼猿嗟谰褪前训厍蛞环譃槎哪菞l線了,只是它附近沒有肚臍眼。
現(xiàn)在,到別人家做客時,看見世界地圖也會研究一下像金龜子一樣鮮艷的各國國旗,盡管有時候也只是無聊到比較一下哪一幅更好看,但不知不覺,我這個基本只認得中國等但不超過5個國家的國旗的人,竟然在北京奧運會開幕式上認出了爸爸都不知道的國旗!還記得上次去鄉(xiāng)下的一個小飯館,那家的客廳的沙發(fā)后就貼著地圖。我是個近視眼,又沒戴眼鏡,就只好用一種很奇怪的姿勢跪在沙發(fā)上,仰著頭,瞇著眼,努力的瞅著上面比芝麻還小的字。我還記得幾個在客廳看電視的小孩有一種很怪異的眼神瞄著我……
但是,一幅地圖,一個地球儀真的可以消滅課堂上的乏味,至少這兩樣?xùn)|西在我惡補地理之路的確起到了很重要的作用,我就這樣學(xué)得很輕松,也很快樂。
學(xué)習(xí)其實可以很有趣。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
學(xué)業(yè)很重要,然而興趣也很重要,如果你沒有興趣的話,你的學(xué)習(xí)就失去了動力和樂趣,所以有沒有興趣是很重要的!就像我的興趣有很多:籃球羽毛球游泳…...讓學(xué)習(xí)充滿了樂趣,而興趣就是讓學(xué)習(xí)充滿樂趣的不二法門!
從小至今,常聽我的父母親說他們那個年代只注重成績,只要功課好會讀書,以后才會有前途,完全沒有興趣可言,就更不用說要培養(yǎng)什么興趣了。以前的教育較死板,現(xiàn)在的教育比較多元化包括態(tài)度對師生的尊重平時表現(xiàn)及課業(yè)成績非常重要的。以前只有功課好的人才有機會上大學(xué),而現(xiàn)在只要你有錢人人都能上大學(xué),只是念完大學(xué)畢業(yè)出來,大部分的人對自己的未來還是非常茫然
我覺得學(xué)校規(guī)定每個人都一定要參加興趣班是為了要讓大家覺得早上上課那么累,但最后兩節(jié)課可以做自己有興趣的事更可以好好放松,雖然我沒有選到自己有興趣班,但我覺得有總比沒有好,像我選到了吉他詩歌社,我也很開心啊,就算選到自己不喜歡的社團,何必不開心、不愉快呢?可以學(xué)習(xí)及培養(yǎng)其它才藝也很好。
學(xué)業(yè)的定義是什么?興趣的定義又是什么?很多人都認為學(xué)業(yè)就是一直讀書,但他們都不知道興趣也是一種學(xué)習(xí)。像剛才我有提到我的興趣其中一項是游泳,剛開始我也是一竅不通連換氣都不會,但我的學(xué)習(xí)精神是非常強烈的,所以我苦練游泳技巧,最后在市賽獲得金牌佳績,所以不要小看自己,只要有心一定會成功的。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
學(xué)習(xí)一個多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學(xué)習(xí)旅程。牙牙學(xué)語、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習(xí)階梯。我,一名初二年級的學(xué)生,算一算,本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛學(xué)習(xí),我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程~
小時候,我迷上了唐詩,3歲的時候,媽媽就教我背誦唐詩宋詞了!昂I仙髟拢煅墓泊藭r!薄暗溉碎L久,天涯共此時!保痪渚鋬(yōu)美的詩詞,如同一幅幅美妙的圖畫,令我陶醉,令我銷魂~入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活更是快樂多彩。黑板上的A、B、C、D;萬有引力使我著迷,老師口中的蘇州園林,幾何知識令我回味,課本中的戰(zhàn)爭讓我深思......我深深的愛上了它們,如饑餓的人撲在面包上,我如饑似渴的咀嚼著它們。我會為學(xué)習(xí)之路上的一絲收獲而開心,而受鼓舞。即使什么也沒有得到,我想擁有這段學(xué)習(xí)旅程也是一筆可觀的財富。也許這條路上,有人激動,有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習(xí)付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘網(wǎng) ,學(xué)習(xí)會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力,就會有回報!
總之,我學(xué)習(xí),我快樂,我付出,我收獲!我愛學(xué)習(xí)之路,我愛我快樂~
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
今天,我讀了一本書,書的名字是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》
本文寫了主人公金珠夢想是當(dāng)一名女宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,可媽媽一聽活動和金珠的英語活動班沖突了,便不同意她去。因為媽媽認為,金珠的夢想太遙遠了,還是學(xué)好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動,金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”,她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大的發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個小小的成就,學(xué)習(xí)也是可以很快樂的。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴了我:如果能通過獲得成就感讓為夢想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來,那么我們肯定會成為學(xué)習(xí)的主人。
希望我們大家可以通過《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書,能學(xué)會從成就感中找到自信,在自我激勵中找到快樂,愛上學(xué)習(xí),成就自己的夢想。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
快樂是什么?快樂就是創(chuàng)造生活,并把自己的精力和智慧灌注到里面去,創(chuàng)造幸福,你就找到了快樂。翻開我生活的扉頁,有這么一個閃光的亮點,它讓我品嘗到學(xué)習(xí)實踐的快樂。
去年暑假,我遇到同班同學(xué),她說:“我媽為了鍛煉我,讓我發(fā)廣告單,怎樣,一起發(fā)吧!”說完,遞給我一些廣告單。真想不到,我的一次“壯舉”由此而生。捧著一大疊廣告單,我心亂如麻,不知如何是好?但又想起剛才行人的眼神,好像在說:“你能行嗎?小姑娘!焙!怎么不行!不是愛拼才會贏嗎?別從門縫里看人,把人看扁嘍!為了戰(zhàn)勝自己,證明自己,我莽撞地跑到一位叔叔面前,說:“叔叔,可否有興趣看看廣告單?”他接過廣告單看了起來。哇!成功了!我終于遞出了第一份。雖然是一張薄薄的廣告宣傳單,但卻如一份珍貴的禮物,我鄭重地送出了它!
滿面春風(fēng)早己掠過我微紅的臉頰,真開心呀!這時,一位大腹便便的“老板”走了過來,我連忙說:“叔叔,請看看……”話音剛落,手中的廣告單早己被打飛了!靶」,別擋路,什么破玩意兒,還值得看?”那個“老板”橫眉豎目,我先是一愣,但立刻緩過神來,靈機一動,一本正經(jīng)地說:“叔叔,人人的尊嚴(yán)都得維護,尊重別人,也是尊重自己!”真想不到,我一個乳臭未干的小丫頭居然講出這番話,可令我開心的是:我把學(xué)到的知識運用到生活中啦!真是太好了!
短短的一天過去了,實踐的快樂一直伴隨著我。這次經(jīng)歷,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我品嘗到學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇6
有些小朋友很喜歡玩電腦,因為電腦可以上網(wǎng),網(wǎng)上有許多小游戲,像QQ之類的游戲,有可以偷菜的農(nóng)場,有可以養(yǎng)各種好玩動物的牧常其實這些游戲我也很喜歡玩哦。
但要注意,上網(wǎng)時間一次不能超過30分鐘哦,一天也不能超過30分鐘!
你知道為什么嗎?因為長時間盯著電腦屏幕,光線太強,眼睛容易疲勞,很容易近視的,并且電腦的輻射也對人體有害。據(jù)報道,一個小學(xué)生,因為連續(xù)玩了十幾個小時的電腦游戲,不吃不喝,結(jié)果突然失明——暴盲了,過了一二個小時才恢復(fù)。所以可不要長時間玩電腦呀!
不要為了網(wǎng)絡(luò)而著迷了呀。告訴你,有些人被網(wǎng)絡(luò)游戲迷住了,幾天幾夜地玩,什么事也不想做,簡直是走火入魔了!所以上網(wǎng)可是很危險的呀!
上網(wǎng)還會影響學(xué)習(xí)。被網(wǎng)絡(luò)迷住后,一回家丟下書包就去玩電腦,結(jié)果作業(yè)都忘了做,第二天可是要挨老師罵的哦!有些小朋友因為玩游戲而沒有好好休息,上課時精力不集中,影響了學(xué)習(xí)。所以想好好學(xué)習(xí)、不想挨老師罵的小朋友不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),不要因為上網(wǎng)而影響了學(xué)習(xí)哦!
雖然網(wǎng)絡(luò)有壞處,但也有好處。上網(wǎng)可以查資料,可以讓我們學(xué)到更多的知識,可以開闊視野,可以鍛煉我們打字能力……
喜歡上網(wǎng)的小朋友,要記住:上網(wǎng)時間不超過30分鐘,不要長時間盯著電腦屏幕,不要被網(wǎng)絡(luò)迷祝
小朋友們,讓我們健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇7
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”對于學(xué)習(xí),知道怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人,愛好學(xué)習(xí)的人,又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。保持一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在快樂中學(xué)習(xí),不是更為有效嗎?
學(xué)習(xí)講的是方法,效率。有的人總是施行疲勞戰(zhàn)術(shù),下課也在教室里埋頭苦讀,這樣上課也沒有精神,不僅感到疲勞,而且學(xué)習(xí)效率也上不去。不如下課就放松,高興地玩,上課上疲倦了,到教室外呼吸新鮮空氣,和同學(xué)聊聊天,講講笑話,知識點哪里弄不清楚就和同學(xué)在一起討論。我下課就喜歡到教室外看風(fēng)景,向遠處眺望,撲面而來的風(fēng)會讓我神清氣爽,與同學(xué)們說笑更是令我快樂無比,學(xué)習(xí)中緊張的氣氛早被我拋到九霄云外。
課后有愉快的心情,上課就拿出精神來聽,課上積極主動,參與到學(xué)習(xí)中,聚精會神聽老師講課,好好記住知識要點,當(dāng)堂課的知識當(dāng)堂課消化掉。我上課專心地聽,并且覺得十分愉悅,當(dāng)學(xué)到知識那一刻總會露出會心的微笑。認真地對待每一堂課,聽懂每一個知識點,把課堂認為是享受快樂的地方,用心去傾聽老師的話語,課堂上有一種愉快的心情。愉快的情緒總是給人積極的影響,使我有精力,有效率地學(xué)習(xí)。做作業(yè)時速度要快,按時按量,提高效率。
睡午覺是最為重要的,我們只有保證充足的睡眠才有精力好好學(xué)習(xí),午覺時間一定要睡好,不會休息就等于不會學(xué)習(xí),我們要有充沛的精力,才能去戰(zhàn)勝課堂上的知識難關(guān)。
在學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)得疲倦后一定要適當(dāng)休息放松,當(dāng)你感到沉悶,老師講的知識就像過眼浮云,并不會停留在我們的記憶中,面對學(xué)習(xí)我們要以微笑相迎,那么,你將會收獲知識,得到快樂。
學(xué)習(xí)在人們眼中是艱辛的,但在我的歷程里卻一路微笑。以學(xué)習(xí)為樂趣,在快樂中努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇8
懷著愉快的心情翻開精美的扉頁,芬芬的墨香撲鼻而來,眸子里飛揚著玫瑰般的文字。我在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下,開始了我快樂成長的旅途。每當(dāng)我通過認真學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績時,我都會情不自禁地感慨:“我學(xué)習(xí),我快樂”。
我愛學(xué)習(xí),愛在那有趣的語文中遨游。那一篇篇課文、一個個深深地吸引了我,使我游蕩在語文的世界里,享受文字的奇妙,學(xué)習(xí)更多更多的知識,讓我變得更加聰明。正所謂我學(xué)習(xí),我快樂。
我愛學(xué)習(xí),愛在那奇妙的數(shù)學(xué)中散步、休息。數(shù)學(xué)擁有著很多的用處,在日常生活中少不了它。那些曼妙的數(shù)學(xué)變化多端,一會兒變成這個,一會兒變成那個……因此,我就更加用心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,無論遇到什么題目,我都會不怕困難地去解答。我學(xué)習(xí),我快樂。
我愛學(xué)習(xí),愛在那神奇的英語中跑步。那一個個字母、一個個單詞,一句句語,都有不同的形式,不同的字母,它們都各有各的魅力,每寫一個字母,我都認認真真,從不馬虎。我學(xué)習(xí),我快樂。
學(xué)習(xí)已經(jīng)陪伴了我十載,我也習(xí)慣了它們的陪伴。有他們同行,我相信,在成長的旅途中,一定快樂無限。我學(xué)習(xí),我快樂。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇9
寒假里,我因為做“爭章奪星”這項特別的作業(yè)而過得既精彩又豐富。特別是在編寫“春節(jié)章”時,我的收獲最大,也最快樂。
按照作業(yè)要求,要做好春節(jié)章,必須先搜集資料。通過查找、抄寫、整理春節(jié)章的資料,我知道了春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,歷史典故及長治地區(qū)的民風(fēng)民俗。
我還搜集了許多美妙的春節(jié)祝福語,并認真抄寫下來,發(fā)給長輩、老師和同學(xué)們,祝福大家新春快樂!贈人玫瑰,手有余香,給大家送去祝福的同時,我也一起快樂著。
春節(jié)里,家家戶戶都把大紅的春聯(lián)貼在門上,我一邊抄寫,一邊欣賞著這中國特有的文學(xué)形式,同時也被春聯(lián)工整、對偶、簡潔、精巧的文字所深深的吸引。
元宵節(jié)我親自動手設(shè)計、制做了兩盞“雪娃娃”燈籠,并用上個學(xué)期學(xué)過的計算面積的知識,算出了做燈籠所用紙的面積。兩個“雪娃娃”看著我開心的笑著,仿佛在說:“心靈手巧的小姐姐謝謝你把我們做得這么漂亮,祝你元宵節(jié)快樂!”
最有意義的是這個假期我學(xué)會了記賬,學(xué)會了儲蓄。我建立的.賬簿里詳細記錄了壓歲錢的收入和支出情況,并制定了一個詳細的壓歲錢使用計劃,使壓歲錢花得更有意義。令人驚喜的是,通過一個假期的精打細算,我的壓歲錢還剩下一多半,不像往年,到開學(xué)時壓歲錢已經(jīng)花得所剩無幾了。
總之,編寫“爭章奪星”春節(jié)章,讓我快樂、讓我受益匪淺。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇10
小兔子走出房門,望了望天空,皺了皺眉頭,嘆了一口氣:“唉,為什么我總是不能得到快樂呢?”她眼看著門前快樂流淌的小溪,枝頭快樂歌唱的麻雀,花叢間快樂起舞的蝴蝶,她再也沉不住氣了,決心走遍天涯海角,定要找到快樂。
小兔子收拾起了包袱,給母親留了告別信,離開了家。
小兔子沿著小溪走著,幾只翠綠色的蟋蟀蹦跳著路過小兔子身邊,小兔子急忙跑過去詢問:“蟋蟀哥哥,請問你們知道快樂在哪里嗎?”蟋蟀笑得捂著肚子,說道:“我們的快樂就是在草叢里自由蹦跳。”說著,蟋蟀們蹦跳著離開了。小兔子感到失望,又繼續(xù)往前走去。
天空中的烏云像是一縷煙,在空中飄動,遮擋住了太陽,走了一天的路,疲勞的小兔子走到了小熊的家門外,她敲開小熊的家門,請求借宿一晚,小熊微笑著答應(yīng)了。小兔子坐在木凳上,呆呆地望著地板,小熊走到她的身邊,問道:“你怎么這么傷心,為什么獨自離開了家呢?”小兔子想了想,問道:“請問,你知道快樂在哪里嗎?我好想找到它!毙⌒苄α诵,拉著小兔子來到了一個彩色的小屋子里,里面有很多零食和玩具,小兔子頓時忘記了自我,“哇”地一聲大叫了起來,“我從來沒有見過這么多好玩的,好吃的!闭f著,小兔子和小熊在這個小屋子里享受了一個晚上,直到早上都笑得沒有合攏嘴。
到了與小熊分別的時候,小兔子又是愁眉苦臉的,她說要繼續(xù)去尋找快樂,小熊卻是依然微笑,因為她相信小兔子終會回來。
小兔子獨自一個人跨過了一座座高山,一片片田野,她為見不到小熊而感到難過,為不能與小熊一同玩耍而感到難過,為不能重度美好時光而感到難過。
很快,冬天來了,雪花小心翼翼地棲息在枝干上,小兔子冷得打著寒顫,她坐在一棵樹下,她想起了和小熊在一起的快樂時光,頓時她感到溫暖了起來,她踩著“吱吱”的白雪,趕回去找小熊。
這一天正是圣誕節(jié),小兔子又見到了小熊,她開心的對小熊說:“我找到了,我找到我一直在尋找的快樂了!”小熊疑惑地望著小兔子。這次,小兔子拉起小熊的手,帶她來到一片田野,“原來快樂就是和自己的朋友無憂無慮的在一起玩耍!”小熊欣慰地笑了。這晚,她們一起享受著快樂的滋潤。
快樂無處不在,其實,小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂,可是當(dāng)她要與這份快樂告別的時候,快樂又離她而去。快樂的時光永遠會留在記憶里,只要去回憶,去享受,去珍惜,快樂由自己操控。
從前,有一個國王,他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣,整天悶悶不樂。
于是國王去問他的一個大臣:“你每天都過得十分快樂嗎?”大臣回答國王:“是的,我每天都過得非?鞓!薄澳悄銥槭裁炊鞓纺?”大臣繼續(xù)回答:“我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫,吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂!眹趼犃怂妓髦。
國王又去問一個窮苦的農(nóng)夫:“你活得快樂嗎?”農(nóng)夫笑著回答:“陛下,我活得很快樂!眹踅又鴨枺骸澳忝刻於伎赡艹圆伙栵垼趺催會快樂呢?”“因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨著他們。我很健康,我為我有個健康的身體而快樂!眹跛贫嵌狞c了點頭。
國王又來到了一個生命家中。他對盲人的生活深感同情:“唉,可憐的盲人,你每天都面臨著黑暗,一定很憂郁吧!薄安,尊敬的國王陛下,我很快樂。”盲人用微弱的聲音說道。盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問;“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農(nóng)夫為自己擁有著健康的身體而快樂;而你,又擁有著什么呢?”“生命”盲人堅定的回答,“上帝對我還是很好的,因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個世上!
國王聽了盲人的一番話,恍然大悟:“原來快樂如此簡單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在!睆拇艘院,國王每天都過得很快樂了。
朋友們,讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧!
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