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      2. 學(xué)習(xí)語(yǔ)文與人生作文

        時(shí)間:2022-01-28 11:08:06 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)語(yǔ)文與人生作文

          考試,也許是一種折磨,但它的確也是一種無盡的幸福。小編收集了學(xué)習(xí)語(yǔ)文與人生作文,歡迎閱讀。
         

        學(xué)習(xí)語(yǔ)文與人生作文

          第一篇:學(xué)習(xí)語(yǔ)文與人生

          當(dāng)你看了這個(gè)題目后,一定不敢相信考試怎么稱得上是一種幸福吧!也許你還會(huì)說:考試是一種可怕的折磨,怎能算得上是一種幸福?考試由“折磨”變成“幸福”,怎么可能?

          有一首詩(shī)《苦練》中有這樣的幾句:

          “疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一馃捳娼稹?/p>

          不經(jīng)寒霜苦,安能香襲人。

          鋒自磨礪出,玉乃雕琢成。

          人而不苦練,焉能藝精深?”

          看了這首詩(shī)后,才明白成功的“發(fā)源地”,成功的由來和成功的真正意義。

          考試前,我們像熱鍋上的螞蟻,不停地背著手中的一本本書,不分晝夜地苦讀,苦背,生怕自己成績(jī)不理想。有時(shí),甚至廢寢忘食。夜晚,當(dāng)我們背得頭暈煙

          花,眼冒金星時(shí),昏昏沉沉中,掀開窗簾一看,喲!外面怎么都“停電”了。一看表,原來才深夜兩點(diǎn)。而現(xiàn)在兩眼皮打架,只有用火柴棒“支撐”一下還很有用。

          最后,身體已軟得像一團(tuán)“棉花”,手腳像在醋缸中泡過一樣?粗孢m的床,真想一頭栽入被子里?墒桥_(tái)燈,書本卻督促著我說:“不學(xué)習(xí)你能考好嗎?你考不

          好,又要苦讀的。”休息一下,繼續(xù)埋頭苦讀吧!

          考試的一天終于來臨了,不慌不忙地進(jìn)入考場(chǎng),沉著,冷靜地答完考卷。好輕松哦!等到公布成績(jī)那天,自己心里卻突然忐忑不安起來,沉住氣,一步步走向?qū)W校。

          最后終于得知自己的成績(jī)沒有讓人失望。高興的淚花從眼皮中“翻滾”出來,開心的笑容在臉上綻放;丶液,爸爸媽媽得知自己考試成績(jī)后,高興得像吃了

          蜜一般甜。而我也在暗暗自喜,整個(gè)假期有“救”了——不用上補(bǔ)習(xí)班,不用再日夜苦讀,真是太好了!可以隨心所欲地痛痛快快地玩了。從爺爺一直到哥哥姐姐,

          全家都高興的鼓勵(lì)我,獎(jiǎng)勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我。這是努力換來的結(jié)果,我是多么高興!

          正是考試才給我?guī)砹诉@些幸福和快樂。正是這個(gè)優(yōu)異的成績(jī)告訴我:只有努力就會(huì)有成功,苦盡甘來!開心的笑容和淚花從臉上時(shí)起時(shí)伏,讓我感到生活是多么美好,多么幸福!正是這樣的幸福,讓我明白:在人生道路上,一切困難都要勇敢面對(duì),最后才會(huì)苦盡甘來!不是嗎?

          考試,也許是一種折磨,但它的確也是一種無盡的幸福。不論是折磨也好,還是幸福也好。我們都要向考試和生活做出最勇敢的挑戰(zhàn)和面對(duì)!讓人生綻放絢麗光彩!

          第二篇:學(xué)習(xí)語(yǔ)文與人生

          現(xiàn)在,我對(duì)學(xué)語(yǔ)文很感興趣,樣樣都好。你曾經(jīng)想過嗎?以前,我不但討厭讀書,而且還討厭學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各種活動(dòng)。

          那時(shí),我還小,不懂什么是讀書,更不懂什么是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。媽媽為了我要提前學(xué)好語(yǔ)文,并讓我懂得讀書和學(xué)習(xí)的重要。所以,她每天下午當(dāng)我和鄰居的小朋友玩得正高興的時(shí)候就把我“請(qǐng)”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍,我卻被媽媽“請(qǐng)”到房間里提前早教育。媽媽走到書柜前,挑了幾本兒童讀物遞給我,叫我讀并明白書里的意義,每當(dāng)讀完了,就對(duì)我說:“這就是學(xué)習(xí)讀書。”還教我認(rèn)字,學(xué)習(xí)每一個(gè)字的讀音、結(jié)構(gòu)、筆順、意思等知識(shí)。學(xué)完后,媽媽有對(duì)我說:“這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一部。”

          隨著年齡的增大,我逐漸知道什么是讀書、學(xué)習(xí)。后來,作業(yè)多了,我不能經(jīng)常到圖書館看書,也不能到書店里買書。因此,爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下,去看書或買書。

          每一次去看書我都會(huì)帶上我的兩樣寶貝,第一樣寶是筆記本,第二樣寶是筆(油有的筆哦!),俗話說得好:“好記性不如一支爛筆頭”。來圖書館,剛進(jìn)門,就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的書,直入眼簾的是一幅既可愛又有趣的封面人物,這些圖畫都讓人迫不及待地打開書,書的內(nèi)部是一篇篇美妙的、蘊(yùn)涵著道理的文章,再配上精致、美麗的插圖,使我從此喜歡上學(xué)語(yǔ)文的一部分——閱讀。

          接下來的時(shí)間,我每次在閱讀都會(huì)摘抄好詞佳句,積累下來的詞句,無論是口語(yǔ)交際還是用在寫作文方面上都會(huì)極棒的!

          閱讀讓我明白,學(xué)語(yǔ)文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經(jīng)看過一本書,里面說道:“通往知識(shí)城堡的道路不止一條。”要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),你才能把語(yǔ)文學(xué)的更棒!

         

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