與好書做朋友，做高雅的人-小學(xué)記敘文700字
相信大家都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜�，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的與好書做朋友，做高雅的人-小學(xué)記敘文700字，希望能夠幫助到大家。
有一個(gè)殘疾的小女孩，她叫蓋兒。她是一個(gè)頑強(qiáng)的人。她從未為自己的殘疾帶來的不方便而沮喪或生氣過。每當(dāng)遇到了困難，蓋兒總是一遍一遍地試，“小臉兒漲得通紅，卻不肯放棄努力。”她的殘疾讓你感到一絲憐憫，不過，一旦你了解她，這種憐憫將會(huì)被贊嘆和欽佩所取代了！
告訴你們，蓋兒是我從書中認(rèn)識(shí)的一個(gè)小女孩！當(dāng)然，我從書中認(rèn)識(shí)的朋友遠(yuǎn)不止蓋兒一個(gè)！
書，是我的朋友，給我很多幫助。大發(fā)明家愛迪生說過：“書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳�！笨磿梢蕴找鼻椴伲潘尚那�，激揚(yáng)斗志。到哪兒去找這么好的朋友��！
在課余、空閑時(shí)間里可以看看與課本無關(guān)的閑書�？墒�，閑書對(duì)于我們這個(gè)年齡的學(xué)生來說，既不能太成人化，也不是《蠟筆小新》一類的漫畫書。如我們國(guó)家的四大名著，國(guó)外的《湯姆叔叔的小屋》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《海底兩萬里》等，都可以讓我們讀前奇思妙想，讀時(shí)細(xì)細(xì)品味，讀后回味無窮……可愛的同學(xué)們，我知道你們肯定和我一樣有一個(gè)這樣的夢(mèng)想，那就是希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀、舉止文明而又優(yōu)雅的、受人歡迎的人！有個(gè)叫梅子涵的兒童文學(xué)作家說：“一個(gè)希望優(yōu)秀的`人是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作……優(yōu)雅的心情和感覺也就滋生出來……慢慢地，這閱讀使你有了不平庸的眼睛�！�
我愛讀書，我從書中悟出了許多道理：在《老人與海》中，我明白了不能滿足于現(xiàn)狀，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，才能獲得更大的成功和勝利的道理。在《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》中，我明白了人只要有不怕困難，不怕失敗，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，就會(huì)取得輝煌的成績(jī)。
一個(gè)人如果與好書交上了朋友，那他必定有望成為一個(gè)品德高尚十分高雅的人，一個(gè)人，如果從讀過的書中體會(huì)到了什么好的東西，并努力去做好它，那他的高雅又上了一個(gè)層次。讀完一本好書，合上書，細(xì)細(xì)品味，就像又結(jié)交了一個(gè)智慧的伙伴，多認(rèn)識(shí)了一位高雅的朋友。
我們班里提出了一個(gè)口號(hào)：讀好書，好好讀書；做好人，好好做人。我們一天天長(zhǎng)大，有了老師，有了知識(shí)，有了書，有了別樣的朋友，帶來了優(yōu)雅、詩(shī)意，這樣長(zhǎng)大多不一樣：
與好書交朋友，做高雅的人。
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