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描寫朋友的作文（通用18篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫朋友的作文，歡迎大家分享。
描寫朋友的作文 1
王屹宸是我的好朋友，他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，有一雙大眼睛，可惜是個(gè)“小四眼”，看東西時(shí)眼睛瞇成了兩條縫。他比我大兩歲，我們總是一起玩，度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
記得有一天下午，我一個(gè)人在家里正覺(jué)得沒(méi)勁，恰好王屹宸來(lái)找我玩。我們帶了遙控船和竹蜻蜓來(lái)到了小區(qū)花園里。我們先玩了一會(huì)兒遙控船，再玩竹蜻蜓。王屹宸說(shuō)：“我們可以這樣玩：你飛給我，我飛給你�！蔽艺f(shuō)：“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飛給我的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一開(kāi)始用遙控船的.天線去夠，可是夠不著。我說(shuō)：“我還是回家拿竹竿來(lái)?yè)瓢?”王屹宸說(shuō)：“這樣太慢了，你看，水池中間有個(gè)石頭臺(tái)階，我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了�！�
可是，他剛跨上臺(tái)階就“啪”的一聲仰面朝天摔倒在了池塘里。原來(lái)，臺(tái)階上長(zhǎng)滿了滑滑的青苔。我被這一幕嚇呆了，趕緊跑過(guò)去拉他，不過(guò)，旁邊的大人已經(jīng)把他拉上了岸。他全身濕透了，衣服上還沾滿了綠藻，就像綠毛龜一樣。即使是這樣，他手里還捏著竹蜻蜓。出了這么個(gè)狀況，我們都哈哈大笑起來(lái)，我趕緊把他送回家洗澡。
我真佩服他那“英勇不屈”的精神，為了我的竹蜻蜓，他竟然那么奮不顧身!我想：只有哥們才會(huì)這么做吧!
描寫朋友的作文 2
我的朋友有很多。其中認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng)又最要好的一個(gè)就是跟我住在同一個(gè)小區(qū)的傅玄茹。
傅玄茹今年9歲，在仙林小學(xué)讀三年級(jí)。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。她微笑的樣子非常美，給我的感覺(jué)就是恬靜自然、天真爛漫。總之，會(huì)讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。
因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起學(xué)習(xí)一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，常常讓我感覺(jué)羨慕不已。傅玄茹學(xué)習(xí)非常專心，經(jīng)常我們面臨同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是比我先學(xué)會(huì)。有一次，媽媽給我倆聽(tīng)寫，開(kāi)始的`時(shí)候，我只錯(cuò)了5,6個(gè)字，她卻錯(cuò)了15個(gè)。媽媽罰我們把錯(cuò)誤的字抄寫5遍時(shí)，我很快就草草地抄完了。她卻把書翻開(kāi)，逐個(gè)漢字找出錯(cuò)誤的原因，然后在課本上把自己寫錯(cuò)的漢字下面都標(biāo)上一個(gè)圈。最后再認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了2遍。再次聽(tīng)寫時(shí)，她全對(duì)了，而我卻有2個(gè)漢字怎么都想不起怎樣寫了。
在我的印象中，傅玄茹并沒(méi)有專業(yè)的去學(xué)過(guò)畫畫，但是她特別酷愛(ài)畫公主。只要有時(shí)間，她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設(shè)計(jì)的衣服、妝飾。可以說(shuō)她的畫惟妙惟肖，栩栩如生。比我這個(gè)在專業(yè)老師那里學(xué)了好幾年畫畫的還要好。她有一個(gè)長(zhǎng)大了要做個(gè)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，并且她一直在朝著這個(gè)方向努力著，我想她一定可以成功。
關(guān)于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開(kāi)始，友誼一直保持了6年啦！今后還將相互影響，相互鼓勵(lì)著長(zhǎng)大。
描寫朋友的作文 3
她，有著一雙小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，給人眼前一亮。見(jiàn)到她的人都忍不住脫口而出：“哇！美女�！�
其實(shí)她不僅外表美，而且內(nèi)心也美，還很善良呢!記得那是在五年級(jí)的冬天時(shí)，雖然沒(méi)下雪，但是很冷。班上的人都穿上了厚厚的衣服，惟獨(dú)張倩沒(méi)穿。惠琴就趕快走過(guò)去，問(wèn)：“小倩，這么冷的`天氣，你怎么不多穿點(diǎn)呀？”小倩冷得直發(fā)抖，說(shuō)：“我媽染上了風(fēng)寒，家里的錢都給我媽買藥了，我哪還有錢買毛衣啊!”惠琴二話不說(shuō)，馬上向老師請(qǐng)假回家。老師和我們都奇怪她回家干嘛。不一會(huì)，惠琴回來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿著一件毛衣。她趕緊把毛衣給小倩穿上了。我們都明白了，原來(lái)她回家是去拿毛衣。
瞧!這么熱心善良的她，難道不“美“嗎!其實(shí)我也知道，雖然我們快分開(kāi)了，有可能再也見(jiàn)不到了，但是我相信我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久……我祝她永遠(yuǎn)幸福!
描寫朋友的作文 4
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè)；有的'同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是賀婷，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)賀婷跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
啊！ 賀婷，我要向你學(xué)習(xí)。
描寫朋友的作文 5
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話“書中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書的魅力。書，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜�，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我每拿到一本書，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)，書中有百味。我看了不少好書，書中的許多人物給我留下了深刻的'印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《小音樂(lè)家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國(guó)演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書會(huì)讓人愛(ài)不擇手。
記得培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對(duì)書的樂(lè)趣，對(duì)寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)坐于書桌前，一張紙，一支筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書寫讀后感，游覽回來(lái)寫游記，每天在學(xué)校的見(jiàn)聞也記下來(lái)。
“愛(ài)書吧！它是知識(shí)的源泉�！边@話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前！
描寫朋友的作文 6
我家住在湖塘中涼花園四樓，樓底下有個(gè)車庫(kù)，車庫(kù)里有位看門的老大爺，老大爺那里有著我的特殊的好朋友——多多。多多是看門大爺養(yǎng)的狗，長(zhǎng)了一身黑色的毛，一條蓬松的大尾巴，一對(duì)靈敏的耳朵，兩只褐色的眼睛非常精神，看上去可愛(ài)極了！
認(rèn)識(shí)多多是在前年秋天，之后我們就成了好朋友。不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，多多都陪伴著我上下學(xué)。每天早上六點(diǎn)多去上學(xué)的時(shí)候，它都會(huì)把我送到大門口，有時(shí)候它會(huì)蹭蹭我的腿，好像在說(shuō)：“你走了，我會(huì)很孤單的`，要早點(diǎn)回來(lái)啊�！碑�(dāng)我傍晚放學(xué)回到小區(qū)樓下，多多聽(tīng)到聲音，都會(huì)熱情地跑來(lái)迎接我，它會(huì)不停地?fù)u著尾巴，撲到我的懷里，好像在說(shuō)：“終于回來(lái)了，我好想你！”有時(shí)候，我會(huì)給它帶點(diǎn)好吃的，它搖頭擺尾，吃得津津有味。
放假的時(shí)候，多多更是喜歡跟在我身邊。在我去游泳館練習(xí)游泳的時(shí)候，多多一路跟著我。然而，到了游泳館，多多卻被攔下了，它是不能進(jìn)館的。它瞪大了眼睛，茫然地看著我，似乎在問(wèn)：“究竟是怎么回事呢？”我蹲下身，摸了摸它的頭，指了指來(lái)的方向，告訴它，先回去吧。它似乎明白了，沒(méi)有再跟著進(jìn)游泳館。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我練習(xí)完走出游泳館，卻發(fā)現(xiàn)多多并沒(méi)有走。它看到我出來(lái)了，立馬搖著尾巴跑了過(guò)來(lái)。這樣的多多，讓我特別的感動(dòng)。
平時(shí)，我喜歡騎自行車出去玩，多多會(huì)在旁邊一溜小跑的跟著。我騎得快，它就跑得快；我騎得慢，它就會(huì)慢慢跑。有一次，我不小心摔下了車，膝蓋還蹭破了皮。我坐在地上，揉著紅腫的膝蓋，多多跑了過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的手背，還發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫聲，似乎在安慰我。有了它的安慰，我站起來(lái)拍拍身上的土，看著它的眼睛告訴它，我沒(méi)事。
這就是我忠誠(chéng)善良的好朋友——多多。我愛(ài)多多，感謝它帶給我的歡樂(lè)，感謝它陪我度過(guò)的每一刻。動(dòng)物是我們的朋友，我們共同生活在這個(gè)地球上。我衷心地希望，人們能和動(dòng)物和諧相處。愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我們的世界一定會(huì)更加美好！
描寫朋友的作文 7
我有許多好朋友，但是和我最要好的還是小芮。她和我算得上是形影不離的小“閨蜜”了！
她的頭圓圓的，喜歡扎一個(gè)包包辮，還戴著一副眼鏡，笑起來(lái)嘴角像一道彎彎的月牙兒。
她不僅會(huì)笑，還很搞笑呢！有一次，洪老師讓我把操場(chǎng)上那邊糖果紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。這事正好被小芮看見(jiàn)了，就說(shuō)：“哈哈哈哈！吳天諾是‘垃圾桶’，天天撿垃圾�！苯裉欤槔蠋熡肿屛野严憬镀と舆M(jìn)垃圾桶，小芮又小聲地說(shuō)了一句：“垃圾桶”。被我聽(tīng)見(jiàn)了，雖然我表面上很生氣，但我心里很自豪，因?yàn)槔笆菫槊穹⻊?wù)的工具。
她還會(huì)辯。有一次，她問(wèn)我：“你想什么呀？”我說(shuō)：“不知道。”她馬上笑著說(shuō)：“原來(lái)你想寫不知道呀�！蔽衣�(tīng)了，氣得直跺腳。而她卻在一旁哈哈大笑。
這就是我的好朋友，搞笑的.小芮。
描寫朋友的作文 8
我有五個(gè)最好的朋友，她們的笑聲都不相同。
劉笑語(yǔ)的笑是最逗的，因?yàn)椋男β曇恢痹诓粩嘣谧兓浩鸪�，她只是把眼一瞇，嘴角往上一翹，露出她的'小兔牙;接著，她才“吼吼吼，吼吼吼”地大聲笑起來(lái)，然后她就干脆張大嘴巴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈”，最后，是最折磨人的，“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻”，聲音雖然又變小了，但是，讓人一聽(tīng)這奸詐的笑，身上就起雞皮疙瘩，可真是要活活地折磨死人呢!
何亦然和嚴(yán)英姿兩個(gè)人可不是那樣沒(méi)規(guī)矩，她們遇到開(kāi)心事了，想笑，也是把小黑葡萄似的眼睛一彎，手掩著嘴偷偷地笑，而不像劉笑語(yǔ)那樣，像一個(gè)大男人似的，笑得前俯后仰的，生怕別人不知道她在笑，一點(diǎn)都不淑女。
孟思宇每次笑，都有個(gè)預(yù)報(bào)，她像小孩子似的，先用小拳頭打一下別人，對(duì)別人撒個(gè)嬌賣個(gè)萌，接著則張開(kāi)她那大嘴巴，肆意地哈哈大笑起來(lái)。只要一聽(tīng)到她的笑，我有多少不開(kāi)心的事，就都煙消云散了。
王一諾好像整天都有煩心事一樣，遇到高興的事，我們都笑起來(lái)，可王一諾總是皺著眉頭，敷衍地笑一下。我們看她總是不開(kāi)心，就一起開(kāi)導(dǎo)她�，F(xiàn)在，她也慢慢變了，遇到開(kāi)心的事，都會(huì)跟著我們一起笑起來(lái)，這才像我們的好朋友嘛!
我這五個(gè)“笑友”，各有各的特點(diǎn)，這些笑一直陪伴著我，有了這些笑聲，我的生活才充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
描寫朋友的作文 9
你知道我說(shuō)的好朋友是誰(shuí)嗎？它可不是人類，它是我家的一條小狗，它的名字叫小布丁。你知道小布丁是怎樣和我交朋友的嗎？我是通過(guò)它的眼睛和尾巴的動(dòng)作。每當(dāng)我吃飯時(shí)，它用水汪汪的眼睛看著我們，擺動(dòng)著尾巴，我就知道它對(duì)我說(shuō)：“我的好主人，我的肚子餓了，快把桌子上的骨頭扔給我吧！”
每當(dāng)看到它這個(gè)樣子，我就會(huì)把桌子上的骨頭全部扔給它。我回來(lái)的時(shí)候，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)就會(huì)跑過(guò)來(lái)，撲到我的身上，擺著尾巴，用水汪汪的眼睛看著我。我就知道它對(duì)我說(shuō)：“主人，歡迎你回來(lái)！”
每當(dāng)看到它這個(gè)樣子，我就會(huì)輕拍它的嘴巴，摸一摸它的.頭，抱一抱它那又胖又圓的身體，握一握它的雙手。我走的時(shí)候，它知道了就會(huì)跟著我，送我到村口，我回頭看見(jiàn)它悲傷的眼神，輕擺著尾巴，好像依依不舍的樣子，我就知道它對(duì)我說(shuō)：“主人，你不要走好嗎？”每當(dāng)看到它這個(gè)樣子，我就會(huì)對(duì)它說(shuō)：“我要回去學(xué)習(xí)了，謝謝你送我！快回去看好我的家，有時(shí)間我一定會(huì)回來(lái)看你的�！�
我雖然在縣城讀書，但是我時(shí)時(shí)想起我的好朋友——小布丁。
描寫朋友的作文 10
人生在世，孰能無(wú)知己?一首老歌唱得好，“朋友啊朋友，你可曾想起了我?如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我。”朋友能在你最無(wú)助的時(shí)候，感到有所依靠;能在你最痛苦的時(shí)候，幫你分擔(dān)憂愁;朋友就是這樣一個(gè)人，你有一個(gè)知心的朋友嗎?
我的人緣挺好，“所謂的”朋友一堆又一堆，可要說(shuō)知心的，還真沒(méi)有幾個(gè)，不過(guò)也不是沒(méi)有，跟我一個(gè)小區(qū)的女孩姜丹，可算是我真正的知心朋友!
她有濃濃的眉毛，亮亮的眼睛，個(gè)子不高但很苗條。我們?cè)谕凰W(xué)的時(shí)候，可以說(shuō)是形影不離。進(jìn)入中學(xué)雖然分開(kāi)了，可是一到假期，我們就像膏藥一樣粘在了一起。在我和她的身上發(fā)生了很多事……
記得那年秋天，爸爸去外地出差了，媽媽晚上又臨時(shí)加班，家里只有我一個(gè)人，也許是鬼故事看多了，總覺(jué)得家里有鬼，風(fēng)把外面的樹(shù)吹得沙沙響，我聽(tīng)了更是心驚膽戰(zhàn)。已經(jīng)七點(diǎn)多了，我實(shí)在害怕，于是便抱著試一試的`心理給姜丹打了電話，她征求了家長(zhǎng)的同意后，以最快的速度沖到了我家，一進(jìn)門就擔(dān)心地問(wèn)我在家吃沒(méi)吃飯，勸我不要害怕之類的問(wèn)題，又陪我寫作業(yè)聊天。后來(lái)因媽媽回來(lái)得太晚，她在我家睡了一夜，那晚她的每一個(gè)細(xì)節(jié)都著實(shí)讓我感動(dòng)了一陣子。
最近，因?yàn)槲业囊恍┈嵥槭�，我們鬧了不愉快。開(kāi)始誰(shuí)也不愿理誰(shuí)，但幾天來(lái)我意識(shí)到，因我的錯(cuò)誤可能會(huì)失去這個(gè)好朋友，就誠(chéng)懇地向她賠禮道歉，還是她大度，馬上就原諒了我。
我與姜丹經(jīng)歷了很多苦與樂(lè)，我喜歡她，她就是我的知心朋友!
描寫朋友的作文 11
他是我的好朋友，高高的個(gè)子，有1米65吧，可他卻很瘦，眼睛小小的，皮膚有些發(fā)黑，卻長(zhǎng)得很帥，很精神。他擔(dān)任我們的體育委員，他有著至高的榮譽(yù)——曾代表學(xué)校去參加比賽，榮獲了一等獎(jiǎng)。怎么樣，他是不是很厲害呢？你也許認(rèn)識(shí)他，他的.名字叫小昆。
小昆很有運(yùn)動(dòng)天賦，能跑步，能跳繩，還會(huì)打乒乓球、籃球和羽毛球，真是樣樣精通。有一次，我們?nèi)ニ彝�，因�(yàn)闊o(wú)聊，就一起去樓下打羽毛球。我以為我們幾個(gè)中只有我打得好，可和小昆對(duì)陣之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小昆比我打的要好的多。別看他瘦，力氣可不小，打出來(lái)的球飛出去好遠(yuǎn)，我一個(gè)都接不著，我驚訝的對(duì)小昆說(shuō)：“呀，原來(lái)你是深藏不露呀，技術(shù)這么高超�！�
他還非常的大度，即使你不小心得罪了他，他也會(huì)原諒你的，這就是為什么我喜歡和他玩的原因。
但他也有缺點(diǎn)，只喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而不喜歡英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很難，他常常開(kāi)玩笑的說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)不知會(huì)累死多少腦細(xì)胞呢。”
怎么樣，我的好朋友小昆很不錯(cuò)吧。
描寫朋友的作文 12
誰(shuí)都愿意自己有幾個(gè)真正的朋友，可反觀我們，平時(shí)身邊的人很多，可誰(shuí)才是真正的朋友？
誰(shuí)都希望自己在困難時(shí)，朋友會(huì)解囊相助，我們的朋友做到了，而被朋友幫助的我們做到了嗎？
星期五是一個(gè)在小學(xué)生眼中讓人期待、讓人盼望的日子――同學(xué)們?cè)谄诖@一天快快地結(jié)束，靠著這個(gè)單純的想法，每個(gè)人心里歡呼著、沸騰著、等待著下課鈴的敲響。
社會(huì)課的老師講完課后，同學(xué)們像小鳥出籠，自由自在地玩耍著，不一會(huì)兒，阿蔡把我叫到一邊，大意是小高的衣服濕了，看到我穿了兩件衣服想借我的外套。我毫不計(jì)較地爽快地答應(yīng)了。并暗自想到他放學(xué)后定會(huì)歸還。
下課了，盼望已久的下課鈴終于敲響了。果真小高面帶笑容和感謝之情徑直向我走來(lái)，哦，那件衣服和他倒挺般配，穿起來(lái)倒是很英武、帥氣。小高興高采烈的對(duì)我說(shuō)道：喂，哥們，謝謝你的兩肋插刀，衣服我下星期還你了。
什么？下星期還我？我欲言又止，我擔(dān)心他把我的衣服弄臟了，我害怕媽媽責(zé)怪我丟了衣服我思考著，大腦在快速地旋轉(zhuǎn)著，嘴里吞吞吐吐說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，四月的驕陽(yáng)讓我汗流浹背，窘得我抬不起頭來(lái)。
小高看到我的神情，明亮的眼神突然黯淡無(wú)光，無(wú)可奈何地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，還給你，我不冷。然后，轉(zhuǎn)過(guò)身，孤單的走了。
看著小高那單薄、孤獨(dú)無(wú)助的背影，突然意識(shí)到：平時(shí)我有困難，小高的鼎力相助；平時(shí)我遇到難題，他的無(wú)私幫助；平時(shí)我受到批評(píng)，他的苦口婆心失去朋友是可憐的，孤單的，誰(shuí)都希望得到朋友的`真誠(chéng)無(wú)私的幫助。
想到這里，我快步追上小高，并把外套再次塞進(jìn)小高手里。這不僅僅是一次自我的反省，也是站在朋友立場(chǎng)上的一次道歉。我相信，無(wú)論誰(shuí)遇到困難時(shí)，總有朋友幫助你，那將是最幸福的事。
這些年一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂
希望小高是幸福的，希望我們五湖四海皆朋友，希望我們?cè)诘玫脚笥褞椭耐瑫r(shí)，也能夠去幫助朋友。
朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。周華健那深情的歌聲在我耳邊回蕩。
描寫朋友的作文 13
是誰(shuí)，在那沒(méi)有月亮的夜晚給你雙倍的光亮？是誰(shuí)，在考試失利的時(shí)候，輕輕幫你拭去眼角的淚水？又是誰(shuí)，在你獲得成功的那一刻，悄悄為你送去一絲真誠(chéng)的祝�！�
千萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，千萬(wàn)句感謝，只匯成了兩個(gè)字－－朋友。在成長(zhǎng)的道路上，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)并擁有許許多多的朋友，與他們之間的故事，一定會(huì)如珍珠般閃耀，并永存心靈大海，就像我一樣－－每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都是我的朋友，我與這些朋友的故事啊，一串綴連著一串，就想一把連環(huán)鎖，只待一個(gè)有心人，用心扉之門的鑰匙將它打開(kāi)……
幼年，所結(jié)交的大都是一些“酒肉朋友”，想那時(shí)，不少早已忘卻名字的.“飲料桶”，“零食桶”和“飯桶”日日由父母帶領(lǐng)著，來(lái)我家?guī)臀曳謸?dān)“美味”。雖然我次次都是滿臉陰云地掏空小金豬，但其實(shí)心里還是挺開(kāi)心的——畢竟是因?yàn)檫@些好吃鬼，我才能有大吃大喝的理由。
幼年，就是這樣被我們快快樂(lè)樂(lè)地一口一口吃掉的。
童年，我們隨著時(shí)光的流逝漸漸長(zhǎng)大一些了，幼年時(shí)那種成天窩在家里吃喝拉撒的生活早已被我們逐漸增長(zhǎng)的年齡所拋棄，窗戶外那全新的世界在向我們招手，微笑。
經(jīng)過(guò)一次次的戶外團(tuán)體游戲，許許多多陌生的名字走入了我的生活，大家像無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，一同飛翔在自由的天空中，一起在自由中娛樂(lè)，在娛樂(lè)中成長(zhǎng)。就這樣，童年就像遠(yuǎn)足中的一條水溝，登山中的一道淺崖，被永遠(yuǎn)地踩了過(guò)去。
光陰似箭，日月如梭。少年，這個(gè)閃光的青春時(shí)期終于來(lái)臨了，我們的年齡與時(shí)光并進(jìn)，攀上了二位數(shù)的高臺(tái)。終于，我們開(kāi)始懂事了�？荚嚨氖Ю蠋煹呐u(píng)，父母的斥責(zé)，都讓我漸漸明白：如果不努力在少年時(shí)期努力向前劃槳，就會(huì)永遠(yuǎn)被沖下絕望的深淵。于是，大家一起發(fā)奮，開(kāi)始學(xué)會(huì)與書為伴了。從此，在各種娛樂(lè)場(chǎng)所，很少可以看到我與朋友們的身影；反而在書店，倒是可以看見(jiàn)那一張張熟悉而又癡迷的面龐，正一步步走入眼鏡的懷抱……
未來(lái)的生活，是難以預(yù)料的，不過(guò)，用不著擔(dān)心，再怎么樣，還有朋友在呢！他們會(huì)永遠(yuǎn)日夜不離地陪著我，直到我走完名為人生的這條路的那一天為止……
描寫朋友的作文 14
他千辛萬(wàn)苦地?cái)D出一個(gè)月的時(shí)間，大老遠(yuǎn)地趕回家，陪伴年過(guò)八旬的老母，共享天倫之樂(lè)。
和以往無(wú)數(shù)次一樣，母子倆屢屢起沖突，弄得大眼瞪小眼，氣氛極僵。
沖突的起因，是愛(ài)。
阿星又急又氣地對(duì)我說(shuō)：“我一向?qū)Τ酝耆珱](méi)有興趣，從小到大，每頓飯，總要家人喊上五百次，才肯上桌。離家去國(guó)之后，母親好像完全忘記了我是個(gè)不愛(ài)吃的人，每次回家鄉(xiāng)，她便呆在廚房里，大汗淋漓地弄出滿桌的雞鴨魚肉，我食欲不振，又心疼她操勞，語(yǔ)氣便失控；她覺(jué)得我不領(lǐng)情，臉色自然也不好。最讓我受不了的是，我買回燕窩和鮑魚，她都拿來(lái)煮給我吃！我不吃嘛，浪費(fèi)；吃了呢，心里又不爽，明明是買給她的，卻莫明其妙地落進(jìn)我肚子里。她還不怕麻煩地包粽子，足足忙上一兩天，蒸好的粽子堆得好像小山丘一樣高；我嫌粽子撐胃，最多只吃那么一兩個(gè)。你說(shuō)，她這不是自討苦吃嗎？”
阿星的`老母親，嗜食的偏偏都是一些對(duì)高齡老人身體不利的肉食；每回阿星看到她吃得滿嘴油膩的樣子，總用粗聲大氣地抱怨，甚至攔著不許她吃，母子倆鬧得不歡而散。同樣的事情一再發(fā)生，母子倆在桌上相見(jiàn)，已變成了一種無(wú)形的壓力。
此外，阿星希望母親能夠在家里享清福，可他母親卻總喜歡往外跑，尤其是村里有紅事白事，鄰里都常找她幫忙。
描寫朋友的作文 15
我有一個(gè)好朋友，她叫小璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開(kāi)時(shí)拉住了我的'手，否則我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時(shí)，小璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！小璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的小璐！她是我的崇拜對(duì)象之一呢！
描寫朋友的作文 16
我有一個(gè)朋友，他從來(lái)不在我的面前炫耀自己，但是他總是在我有困難時(shí)幫助我，我開(kāi)心是和我一起開(kāi)心，他就是王彬，和我同舟共濟(jì)，最要好的好朋友。
王彬長(zhǎng)的有些喜歡樂(lè)于助人的模樣。不信？你看！他長(zhǎng)的又高又瘦，這好像為他助人為樂(lè)提供了保障。他水靈靈的眼睛發(fā)揮著靈光，好像在尋找這哪里有人需要幫助，想要快點(diǎn)向他提供幫助似的。就如他的長(zhǎng)相，他確實(shí)非常喜歡助人為樂(lè)。不信？你看看下面的故事。
有一天，我和王彬還有一些伙伴們?cè)谝黄鹜婧当�，我滑著就萌發(fā)了一個(gè)想法：我們?nèi)ケ荣惲锉缺然ㄊ交�，比一比誰(shuí)滑得最美，再比速度，比誰(shuí)先跑完操場(chǎng)兩圈。第一名加20分，第二得15分，下面每落后一名得到的'分?jǐn)?shù)就少五分，最后的減10分。我把這個(gè)想法告訴了大家，大家都同意了。我們就開(kāi)始滑了。開(kāi)始比花式滑冰了，我先來(lái)了一個(gè)“糖葫蘆”式滑，又了一個(gè)“漂移”最后來(lái)了一個(gè)看門的絕招：“太空步”我的表演引來(lái)了一陣熱烈的掌聲，接著我的朋友們一個(gè)接一個(gè)地表演了自己的招式，最后，輪到了王彬表演了，他很平靜地來(lái)了一個(gè)“鯉魚跳龍門”又帥氣地來(lái)了一個(gè)“連環(huán)漂移”，最后和我一樣也來(lái)一個(gè)“太空步”也引來(lái)了一陣熱烈的掌聲。到了最緊張的投票環(huán)節(jié)了。我得到了20票，其他的朋友平均只得了7票8票的樣子，最多的也只得了10多票（不到15票）。王彬是最厲害的，他得到了25票，拿到了其他人夢(mèng)寐以求的第一名。
接下來(lái)又開(kāi)始了速度比賽。開(kāi)始時(shí)我和王彬一路領(lǐng)先，整整領(lǐng)先了他們10幾個(gè)身子的距離，到了拐彎處了，我和王彬不約而同的使出了“閃電漂移”，他順利地飄了過(guò)了這個(gè)彎道，直奔終點(diǎn)。而我卻失敗了，一頭撞向了附近的一個(gè)鐵桶，他見(jiàn)了馬上轉(zhuǎn)彎來(lái)看我，并把我抱給了我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽馬上把我送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我爸爸媽媽，我只是有一點(diǎn)皮肉傷時(shí)，王彬好像比我的爸爸媽媽還開(kāi)心。而其他朋友們呢？他們那時(shí)候像仇人似的向我笑了笑（是嘲笑，鄙視的意思！），甚至還有人的對(duì)王彬說(shuō)：“別理他，他手上又不是你受傷，何必自找麻煩嗎？你快點(diǎn)去滑吧，得到第一名才是最重要的！”我聽(tīng)了這番話氣得上氣不接下氣：不是有人說(shuō)過(guò)一句名言：友誼第一，比賽第二嗎？他們簡(jiǎn)直是：比賽第一，友誼啥也不是！比倒數(shù)第一還差！可王彬聽(tīng)了這番話，反駁道：“你們應(yīng)該換位思考一下，如果是你，你會(huì)這么想？”他們卻冷笑這說(shuō)了一句：“我會(huì)想：我自己活該！哈哈！再說(shuō)了這么可能呢！”王彬聽(tīng)了，不為所動(dòng)仍然繼續(xù)幫助我。
那次比賽他雖然花式比賽贏了，但由于速度比賽時(shí)大敗，總分落后而大敗，但他和我的友誼卻加深了很多。因此在他在我的心目中永遠(yuǎn)都是No.1！
描寫朋友的作文 17
前言
我——一個(gè)九歲的小姑娘，書——一個(gè)有圖畫和文字的本子，我和書——有十年深交的好朋友。“十年？你瞎編的吧？”“哈！不懂了吧，聽(tīng)我給你慢慢講述�！�
胎教
我在媽媽肚子里的時(shí)候，衣食無(wú)憂，冬暖夏涼，小日子過(guò)得蠻不錯(cuò)，但我最高興的還是午后吃飽喝足聽(tīng)媽媽讀書的時(shí)候。那時(shí)，媽媽給我讀的最多的就是詩(shī)歌和散文，讀到優(yōu)美的地方，我會(huì)用心去感受，讀到高興的`地方，我就手舞足蹈在里面“打太極”，邊打邊笑，“哈哈哈，哈哈哈……”噢No，嗆水了！聽(tīng)著外面的世界那么美好，我下定決心，一定要快快長(zhǎng)大，早日爬出媽媽的肚子。
只不過(guò)那時(shí)媽媽讀的略有些偏頗，沒(méi)怎么讀寫事兒的文章，所以，直到現(xiàn)在我寫事兒的文章仍寫得不咋的。
丫丫學(xué)語(yǔ)
啊！我終于出生了！我睜開(kāi)眼睛，看到媽媽的嘴巴一張一合，噢，原來(lái)媽媽又在給我讀書呢。聽(tīng)著媽媽溫柔親切的聲音，看著一幅幅鮮活生動(dòng)的畫頁(yè)，我幼小的心靈充滿了幸福。
幼兒園時(shí)期，媽媽給我讀的最多的是《看圖讀散文》一書，從中我認(rèn)識(shí)了身穿紅袍、狡猾、奸詐的小狐貍，愛(ài)旅游的“小刺猬”——蒼耳，面目猙獰、帶花紋的“繩子”——蛇……每天晚上，我都讓媽媽讀一篇又一篇，“媽媽，媽媽，再讀一篇！”“媽媽，媽媽，再讀一篇！”直到媽媽讀得不耐煩了，啞著嗓子對(duì)我說(shuō)：“拉鉤上吊，再讀最后一篇就睡覺(jué)�！薄袄^上吊，一百年不許變！”我才肯罷休。
直到現(xiàn)在，這本書還陳列在我的書柜上，每隔一段日子，我還會(huì)拿出來(lái)讀一讀，感覺(jué)依然親切。
一、二年級(jí)我進(jìn)入一、二年級(jí)嘍！書架上又多添了好多書，從那里面我交了好多好朋友：有百折不撓的法國(guó)皇帝拿破侖、有為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)、還有生物學(xué)家達(dá)爾文……那時(shí)候，這些好朋友天天陪伴著我，還和我一起商定了我的遠(yuǎn)大理想——長(zhǎng)大了，做一名跨國(guó)公司的CEO。
這幾本書至今還放在我的床頭上，她們天天提醒和鞭策我要為自己的理想而努力奮斗！
三、四年級(jí)
到了三、四年級(jí)，我開(kāi)始看名著了我的朋友也越來(lái)越多了，一個(gè)小書架擺放不了，換稍大點(diǎn)的書架，還是放不下，那就換大書柜�？墒牵�(jīng)有一段時(shí)間，我沉迷在了漫畫的世界里，把其他好朋友都冷落在了一旁。于是，什么拿破侖呀、孫悟空呀、賈寶玉呀、桑桑呀等等都舉起小紅旗，向我提出了嚴(yán)重的抗議“雷舒婷！為什么不和我們玩兒了？交那些垃圾朋友有什么用呀？啊……”
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽和好朋友的一再勸說(shuō)，我和“垃圾”朋友“絕交”了，又開(kāi)始和我的好朋友一起玩兒了，每天都?xì)g天喜地，快快樂(lè)樂(lè)。這時(shí)，我終于明白：讀書原來(lái)也要有選擇呀，就像交朋友一樣。
后序
多年以后，我想我一定會(huì)成為一座大型“圖書館”，里面容納了天文、地理、文學(xué)、百科等各種類型的圖書。我和她們已經(jīng)成了不可分割的整體，我中有書，書中有我。我將帶著她們乘坐專機(jī)來(lái)往于全世界各個(gè)角落，創(chuàng)造出我們的價(jià)值，為這個(gè)世界再增添一份美好！
描寫朋友的作文 18
今天，我知道了朋友的重要性。
我們開(kāi)展了座談會(huì)，老師來(lái)到了教室，給同學(xué)們發(fā)完吃的后。就開(kāi)始我們六一班的節(jié)目，第一項(xiàng)，大家一起齊唱北京東路的日子，同學(xué)們高聲歌唱著，第二項(xiàng)，有請(qǐng)羅纖、冉蘇兒等五人表演face，大家熱烈的鼓掌，四周的同學(xué)吹起了泡泡，五彩斑斕的泡泡從空中落下，表演完后，大家熱烈的鼓掌。第三項(xiàng)，感恩父母、感恩老師，有請(qǐng)栗兒、靜寶等十三人表演感恩的心，大家邊唱歌邊跳，真是非常的'動(dòng)人。第四項(xiàng)，全班同學(xué)一起唱“朋友”，有的同學(xué)感動(dòng)的流下了淚水，是啊，不管走到哪里，都有你一生的朋友。第五項(xiàng)，每個(gè)同學(xué)對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)一句話，對(duì)老師的“謝謝你，六年來(lái)的照顧，我們以前過(guò)來(lái)六個(gè)春天，六個(gè)冬天”對(duì)同學(xué)說(shuō)的“如果能從來(lái)，我還會(huì)選擇你們做我的同學(xué)，能不能不說(shuō)再見(jiàn)”老師上臺(tái)對(duì)同學(xué)們講，老師罵你們是對(duì)你們好，你們都是老師的“寶”，不管學(xué)習(xí)好或不好，都是老師最得意的學(xué)生，雖然你們就要說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們永遠(yuǎn)記得你們。
這次你座談會(huì)讓我知道了朋友的重要意義，還有老師對(duì)我們的愛(ài)。
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