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      2. 陽光燦爛的日子作文

        時(shí)間:2024-07-16 13:17:20 陽光 我要投稿

        (精品)陽光燦爛的日子作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的陽光燦爛的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精品)陽光燦爛的日子作文

        陽光燦爛的日子作文1

          陽光,遍布在我們地球上的每個(gè)角落,同時(shí)也會(huì)照在我們心底的每個(gè)充滿陰霾的地方,讓我們充滿陽光,發(fā)揚(yáng)樂觀的精神,以一種健康的生活態(tài)度在人生路上走下去。當(dāng)然,這個(gè)的前提是你愿意打開你的心門,讓陽光可以無障礙地充斥在你的內(nèi)心,趕走那些讓你消極的人生觀、處世觀,帶給你正確的觀念。讓你在陽光燦爛的日子里,擁有無窮的正能量,讓笑聲彌漫在世界的每一個(gè)角落,讓笑容出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。

          我曾看過,這樣一個(gè)故事:女兒?jiǎn)枺骸盀槭裁从械奈鞴咸,有的西瓜不甜呢?”父親說:“甜的西瓜是因?yàn)楸魂柟庹找臅r(shí)間長(zhǎng)!堑乩锏奈鞴喜皇嵌荚诮邮荜柟獾恼找珕?”女兒又問。父親說:“是啊,陽光是公平的,它一視同仁地照耀著所有西瓜?墒怯械奈鞴吓聼,躲在陰影里,不肯接受陽光的照耀!

          現(xiàn)在的我們正如這些西瓜一般,朋友的關(guān)心、家人的教導(dǎo)也正如陽光一般。如果,我們不接受這些關(guān)心和諄諄的教導(dǎo),那我們的.未來就不會(huì)有甜滋味;相反的,如果我們接受了這些,那么我們將會(huì)苦盡甘來,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是苦的,但將來的生活一定如蜜一般甜。

          有句話說得好,“吃得苦中苦,方為人上人”。我希望,在這個(gè)陽光燦爛的日子里,我們這些莘莘學(xué)子可以吃的了苦,我們要先苦后甜,只有這樣,我們才做得了人上人。

          艾青曾在他的詩《太陽的話》中寫道:“打開你們的窗子吧|打開你們的房門吧|讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去|進(jìn)到你們的小屋里|我?guī)е瘘S的花朵|我?guī)е珠g的香氣|我?guī)е凉夂蜏嘏瘄我?guī)е鴿M身的露水......”而我想說的是:“打開你們的心門吧,讓陽光進(jìn)去,讓陽光進(jìn)去,進(jìn)到你們留有陰霾的心房里去,他是大自然最美好的饋贈(zèng),它帶著光明和溫暖,它帶著正能量,想要進(jìn)到你們的心房,讓你們的心里充滿陽光,充滿溫暖,充滿快樂!

          我在那個(gè)陽光燦爛的日子里,接受了來自大自然最美好的饋贈(zèng),所以我可以驕傲地說:“我是生活在陽光里的孩子!”

        陽光燦爛的日子作文2

          在我們的心目中,陽光燦爛的日自己那便是最美好,最舒服的,而在那陽光燦爛的日子里,我的內(nèi)心是否也如陽光那邊的燦爛呢?

          記得那是一個(gè)夏天的上午,太陽高高地掛在空中,散發(fā)出柔和的陽光,天空中萬里無云,時(shí)不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng),真的難得一見的好天氣,于是媽媽便帶我出去逛街了。

          逛了一、二個(gè)小時(shí),我的肚子便開始“咕咕”的叫了起來。我摸著肚子望向媽媽,可是媽媽卻只當(dāng)沒有看見,不知道是不是故意的,可是我也沒辦法,這時(shí),我聽到了賣糖葫蘆的聲音,我眼睛一轉(zhuǎn),便甩著媽媽的手道:“媽媽,我的好媽媽,你看我的肚子都快餓扁了,你就給我買個(gè)糖葫蘆,好不好嘛?”“好好好,真拿你沒辦法”媽媽受不了我的軟磨硬泡,只好無奈的答應(yīng)了。我拿著糖葫蘆開心的笑了,媽媽對(duì)我說要去一下廁所,讓我在原地等她,不要亂跑,我一下就答應(yīng)了。

          這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處有一大群人在那兒,不知道在干什么,我湊過去一看,原來是兩個(gè)乞丐,他們看上去蓬頭垢面的`,兩眼無神,衣服也很破舊,只見那個(gè)小孩的眼睛直勾勾地盯著我手上的糖葫蘆。我蹲下來問:“小朋友,是不是想吃糖葫蘆?”那孩子怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我便果斷的將我的糖葫蘆遞了過去,那孩子高興地接過,也不忘說了聲“謝謝大哥哥”。另一個(gè)乞丐看見了也向我致謝。這是聽見我媽媽在遠(yuǎn)處喊我,我便急匆匆地跑了過去,原來是媽媽找不到我著急了。

          在那陽光燦爛的日子,我的心情便如那陽光一樣那么的燦爛,雖然受了批評(píng),但我也絲毫沒有不快樂。

        陽光燦爛的日子作文3

          每個(gè)人都有自己記憶深刻的事,每個(gè)人都有自己的一縷陽光。他們掩藏在心底中,在腦海中蕩漾。要說我的陽光,就是在那個(gè)陽光燦爛的日子里,那件記憶猶新的往事……

          春風(fēng)旖旎,輕打在臉上。陽光毫不怠慢地灑在這復(fù)蘇的季節(jié)里。我腳踩著飛輪懷著喜悅的心情飛一般地跨過一個(gè)個(gè)石階,在柳蔭的小道上飛馳。在這石子路上繞來繞去,好生自在!腳下的八個(gè)一字形排列的輪子急促地轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出吱吱的響聲。我十分喜歡這無拘無束的快感。

          正當(dāng)我要轉(zhuǎn)彎時(shí),右腳的一排輪子突然不聽使喚地自行其事,跑到一邊,我的心頓時(shí)突然急促的上下顫動(dòng),動(dòng)作完全失調(diào),一個(gè)踉蹌跌倒在路旁的草地中,由于是夏天,濕潤(rùn)的泥土“爬”過我的身子,留下了“行行足跡”。腿腳軟的'顫抖著,兩條臂十分費(fèi)力地?fù)沃。“嗨哥們!摔著了?”什么?有人看到??我感到了一絲莫名的尷尬,“呃……還好吧,沒事!”我過于應(yīng)付的牽強(qiáng)回答了。抬起頭,只見他,是一個(gè)身材矮小,胖頭胖腦的小學(xué)生,圓潤(rùn)的臉膛,小小的眼鏡,自信的笑容顯得十分聰靈。二話未說,他從兜里掏出一塊潔凈的紙巾,擦了擦我的衣角和褲腿,又卯足了勁纏著我起來!按蟾绺,別看我年紀(jì)小,我身體壯,我扶你回家,當(dāng)初我練輪滑,摔過無數(shù)次,但每次都不放棄。希望你也不放棄,好好練才對(duì)啊……”我十分尷尬的聽著,一絲佩服油然而生。

          是啊,一次失敗又有何妨?只要心中有著自己的一縷陽光,向著太陽的方向前進(jìn),相信自己一定練好!我對(duì)他笑了笑,“謝謝你了。”心中,充斥著一絲感動(dòng)與說不出的喜悅……

          在那個(gè)陽光燦爛的日子里,那個(gè)動(dòng)作給予我溫暖,那句真誠的鼓勵(lì)給我增添一絲希望。這個(gè)胖胖的小學(xué)生,給予我偌大的鼓勵(lì)與幫助,他,也是我腦海中最美好的記憶……

        陽光燦爛的日子作文4

          又一個(gè)朝氣蓬勃的日子,晨光朦朦朧朧,透過玻璃躍入房間,仿佛在述說著它的好心情,開啟了嶄新的一天。

          日光迸濺

          乘車來到石塘,占一個(gè)觀看日出的好位置。霧氣漸漸散開,海天交接處出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)白光,天空漸漸地從灰藍(lán)色變成了暖藍(lán)色,太陽慢慢地露出額頭,它的光芒不斷變換著,白光中泛著金色,金色又愈加濃郁轉(zhuǎn)為橙紅,最后變成濃烈的紅色。鳥兒歡騰地飛翔著,給平靜的天空增添了生命力。漸漸地,紅光猶如巖漿一般迸發(fā)出來。天空逐漸由冷色系變成了暖色系,天空深深淺淺的橘自下往上,宛如倒流的瀑布;海洋逐漸由暗轉(zhuǎn)變成了亮,波浪中最亮的一點(diǎn)正與陽光嬉鬧著;海灘也在陽光的照射下發(fā)出了耀眼的金色,每一粒沙子都貪婪地吮吸著陽光的熾熱,仿佛要把自己融進(jìn)陽光里一般。

          霞光,月光

          日近黃昏,散步河邊,我站在橋上遠(yuǎn)眺。太陽漸漸西落,還有些余光從云層之間穿出,一束兩束,好似被云朵切割的鉆石;河面泛起微微漣漪,把太陽的影子虛虛實(shí)實(shí)地變化開來;岸邊的樹枝也只能看著日落西邊,揮枝告別。

          太陽慢慢落下,天色也漸漸暗淡下來,霞光卻還停留在云層中,云朵好似被燒著了一般,一團(tuán)團(tuán)火燒云是太陽最后的倔強(qiáng)。后來,孤獨(dú)的霞光也消逝在天邊。此時(shí)的月亮也慢慢地顯露出來,輪廓越來越清晰,皎潔的.月光代替了熾熱的陽光。望著河里的倒影,恍惚間好似有兩個(gè)月亮,一個(gè)在天空,一個(gè)留給了小河,遙遙相望。月亮并不孤獨(dú),閃爍的星河圍繞著它,陪伴著它。

          歸家,皎潔的月光透過玻璃,灑滿地面,做個(gè)好夢(mèng)吧!

        陽光燦爛的日子作文5

          在春暖花開之時(shí),待到山花浪漫,遍地花開之時(shí),我們迎來一個(gè)動(dòng)人的春。又迎來了在當(dāng)時(shí)最燦爛的日子。

          “來吧,大家準(zhǔn)備出發(fā)了。”在學(xué)習(xí)上平時(shí)十分嚴(yán)厲但在外頭和藹可親的鐘老師說道。大家眼睛里都散發(fā)出閃亮的光芒,就像看到了天使的到來,一般的表情看著一位位導(dǎo)游們的到來,導(dǎo)游說完了自我介紹,便帶我們上了車。車上大家都十分的隨性,一起唱歌,一起嗨翻天。

          過了很久,我們便到了隨后也就下了車,導(dǎo)游先是跟我們簡(jiǎn)單說明了時(shí)間和游玩的要點(diǎn)后再說了,先帶我們?nèi)タ磩?dòng)物表演。我的內(nèi)心十分的`激動(dòng),大不跟上去走。走了一段比較遠(yuǎn)的路跟迷宮似的,我們便到了。進(jìn)去后,我一看就有人在騎駱駝,覺得自己也很是想要去騎駱駝,過了會(huì)騎駱駝的人下來了,駱駝進(jìn)去了,出來了,一匹馬。我不知道我是走眼了還是什么的,那匹馬比普通的貓要大得多,但不好的是,并沒有人去其他不知是沒人敢去還是什么的。

          在最后是老虎的現(xiàn)場(chǎng)那個(gè)叫威風(fēng)啊,比電視上看見過的,還要打馴獸師將他們帶了出來。一共有五只老虎四只顏色深淺不同的老虎和一只白色的老虎?我記得十分清楚的是一只顏色最好看的老虎那只老虎是東北虎,因?yàn)樗谙胍シ磽赳Z獸師所給的秘密,男生看見了眼睛會(huì)發(fā)光,把女生看見了,一般臉上會(huì)有我也想要一只這威風(fēng)凜凜的大貓科動(dòng)物。

          但我看到了,馴獸師,讓他們把嘴張開的時(shí)候,我沒有太多的印象,有人跟我說。:“喂,你看那些老虎都沒有獠牙”我回過神來,定睛一看,是啊,都沒有獠牙,他們獠牙都不見了。這時(shí)我才覺得他們有多么的可憐,我也深深地記住了人們給老虎的殘忍與無情。

          后來下來的一堆人,他們玩下么,向我們揮手說再見,那是我們大家在一起時(shí)最快樂的,也是最悲傷的。

          那是一個(gè)燦爛的日子,我們揮手擁抱告別了在一起六年的大家。這是一個(gè)燦爛的。

        陽光燦爛的日子作文6

          每一天,太陽都會(huì)升起來,高高地掛在天上,給我們送來溫暖和光明,以至于我們?cè)诿刻斓纳钪校坪醵己雎粤岁柟獾拇嬖。但是,在那一天,我真正感受到了陽光的溫暖和燦爛。

          一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開幕了,同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加各種項(xiàng)目。到了男子1000米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目時(shí),我報(bào)名參加了。我以為自己的長(zhǎng)跑還不錯(cuò),可誰知……

          “三——二——一!”“砰”的一聲發(fā)令槍響,我和其他運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭,沖出了起跑線。前兩圈我還不錯(cuò),能跟上別人,可是到了第三圈,我就顯出明顯的體力不支,汗水像斷了線的珍珠直往下落。我咬著牙想堅(jiān)持,但是,過度的疲勞打敗了我的.意志,終于停了下來,用走的方式結(jié)束了全程。

          當(dāng)我氣喘吁吁地回到自己班級(jí)的地方,迎接我的是一張張冷漠的面孔。接著,有的同學(xué)開罵了:“嘿,沒事兒報(bào)名長(zhǎng)跑。 薄拔覀儼嚯S便抓出來一個(gè)人來都比你強(qiáng)!”……原本高高在上的太陽似乎被烏云遮住,陰風(fēng)怒號(hào),我渾身冰冷,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)死人一樣。

          忽然我的朋友阿杰走過來,給我遞過來一瓶水,并給了我一個(gè)擁抱,一個(gè)溫暖的擁抱。他對(duì)我說:“凡事不在于成功入否,只看你盡力了沒有;你盡了力,就沒什么可說的。把他們的話拋在腦后,光明在前方等著你!”

          霎那間,陽光穿透了厚厚的云層,照在我身上,一股暖流問暖了我的全身。我感到了,陽光像充了電似的,無比溫暖,無比燦爛。

          那一天,一個(gè)陽光燦爛的日子,以至于現(xiàn)在還閃耀在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

        陽光燦爛的日子作文7

          陽光燦爛的日子是幸福的,陽光燦爛的日子是充實(shí)的,陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而決定的。

          我從家里出來和小伙伴們玩,玩著、玩著就有些渴了,我就拿著5元錢去超市買了兩個(gè)我最最愛吃的雪糕糯米滋。從超市回來的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊吃邊往家走。無意間,我把手放進(jìn)了我的口袋,我站在了那兒,因?yàn)槲业目诖锞谷灰环皱X也沒有了。我回想著我去超市的過程,但最終也沒有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找?晌倚睦锊]有抱多大的希望,畢竟來這里的人很多,如果是丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。

          走到前面的路口,我看見了一個(gè)老奶奶,她旁邊有一個(gè)絲袋子,她穿著一件臟兮兮的衣服,正坐在那里休息。見我東張西望地走過來,就走到我的`身邊說:孩子,你在找什么?我當(dāng)時(shí)正因找不到錢而氣惱,沒好氣地說:關(guān)你什么事?老奶奶笑了笑:孩子,我撿到了錢,正在等丟錢的人。什么?你撿到了錢,是我丟的,我正在找?申P(guān)我什么事呢?我的臉一下子就紅了。奶奶,對(duì)不起,是我太著急了,您能原諒我嗎?沒什么,孩子,你丟了多少錢?一共四塊,都是一元一元的。奶奶把錢給了我后就蹣跚地走了,望著她的背影,我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了,今天真是陽光燦爛的一天。

          暑假開學(xué)的時(shí)候,我被老師串到了靠窗戶的位置,我感到了今天真是陽光燦爛的一天。但不久就出現(xiàn)了意外,那是因?yàn)橐淮握Z文考試,我的語文成績(jī)通常都是80多分,而那次考試我考了90多分,所以同學(xué)們都懷疑我抄我同桌的,大家都用異樣的眼光看著我,我心里難過極了,那天,我像往常一樣低頭聽課,只聽老師說:李昊陽同學(xué)作業(yè)完成的非常好,他通過自己的努力取得了好成績(jī),我們向他祝賀!教室里的掌聲讓我再次感覺到陽光又回到了我身邊。

          哦!陽光燦爛的日子!

        陽光燦爛的日子作文8

          在我的記憶中,父親的自行車仿佛一個(gè)溫暖的搖籃,我安然坐在他身后,陽光仿佛天使的羽毛輕撫我的面龐,而后嘩啦啦碎成一路的歡笑。

          年幼的時(shí)候,父親的自行車是我夢(mèng)幻中的城堡。我坐在車后的一個(gè)童椅里,倚著父親寬厚的背,金色的陽光從路邊繁密的.樹蔭里漏在父親身上,一股暖意濃濃地四溢。路旁花香,河岸青草,天空瀉下純凈的藍(lán)。有時(shí)父親空出一只手來撫摸著我的小手,那厚實(shí)的大手令我感到無比的溫馨。有時(shí)我半瞇著眼,聽父親講童話,那些夢(mèng)幻的美好隨著車轍綿延向遠(yuǎn)方;父親那溫柔的聲音仿佛童話中的白馬王子,令我癡癡地聆聽,仿佛聽一首美妙的歌。

          那些陽光燦爛的日子里,我仿佛躲在車后的一座城堡里。

          稍大些,父親的自行車是我成長(zhǎng)路上的摯友。那時(shí),我也擁有了一輛小車,于是絢爛的陽光在筆直的柏油路上拉下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子;一個(gè)影子寬厚而穩(wěn)重,另一個(gè)影子頑皮地在路上搖搖晃晃。有時(shí)父親與我談起往事,他那凝滯的眼眸忽而明亮起來,仿佛溫暖的陽光,射出一行清熱的光芒來,我也似乎看見故鄉(xiāng)漫漫田野上涌動(dòng)的綠色浪花;有時(shí)父親為我指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困惑,每逢這時(shí),他的雙唇在風(fēng)中一張一翕,朗目間透出幾分凝然和堅(jiān)毅。車輪一點(diǎn)點(diǎn)淹沒時(shí)光的痕跡,耳畔殘留著幾聲空遠(yuǎn)的鳥啼。

          那些陽光燦爛的日子里,父親的車輪帶我駛向美好藍(lán)天。

          到現(xiàn)在,我如春筍拔節(jié)般成長(zhǎng),而父親的烏絲卻鍍上幾點(diǎn)白雪。父親的自行車再不似過去那樣輕靈穩(wěn)健,而陽光依舊,浮云從視野盡頭散去。終于有一天,父親的自行車又一次輕快地奔跑起來,只不過坐在后座的卻變成父親。陽光的羽毛像當(dāng)初那樣落在父親身上,父親羞澀地笑了幾聲,而后平靜地聽我靜靜講述校園里的故事,一如當(dāng)初我聽他講童話般投入。陽光淺笑,織成綺麗的錦繡。

          那個(gè)陽光燦爛的日子里,父親的笑成為我心中的太陽。

          父親的自行車為我趕走生命中的陰霾,編織我人生中的美好,那車輪間融化的深深父愛就是那燦爛的陽光,永遠(yuǎn)溫暖如同陽春三月。

        陽光燦爛的日子作文9

          “暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”。那縷溫暖的陽光微微斜射到臉上,久違的那種溫暖又一次滋潤(rùn)著我,又一次滋潤(rùn)著我,又一次,我想起了那天,那事,那個(gè)人!

          這天,我背著包來到學(xué)校,激動(dòng),幻想充滿了我的腦海。今天,要去春游了!

          來到班級(jí),所有人已鬧得像一鍋粥,若是再沸騰會(huì)兒,我估計(jì)老師就管不住了!敖裉煳覀円鲇瘟,我來說一下注意事項(xiàng)……”在老師的講話聲中,依舊可以聽到那些細(xì)小的'聲音,沒錯(cuò),同學(xué)們還在討論著。老師無可奈何,只能停止講話,和我們說了一下時(shí)間。一會(huì)兒,同學(xué)們又沸騰了。

          “你看,那邊好漂亮!”來到旅游地點(diǎn),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖唛_了,我也同我的小伙伴們一起去玩耍了。“我們來玩游戲吧。”“好啊,好啊。”大家回答道。接著,我們便開心的玩了起來。突然,只聽見我哎呦一聲,大家趕緊圍攏過來,我腳扭了。疼,真疼。她沒有光想到她自己,反而先說:“你沒事吧!”我回答道:“沒事兒,就是不小心把腳給扭了。突然,她用手輕輕的柔著我的腳踝,我感到好溫暖。

          眼看著時(shí)間過去了,我說:“你先別管我了,去玩吧,我待會(huì)自己走回去,去找老師!薄澳窃趺葱,你受傷了,到時(shí)候老師會(huì)說我的,我可不想被罵!闭f完,她就攙著我起來了。我好開心,好溫暖,好感謝上帝。

          活動(dòng)結(jié)束了,但我和她依然那么要好,依然無話不說,依然是,好朋友。

          眨眼間,小學(xué)已理我們而去,但每次的抬頭,都會(huì)讓我想到她。

          溫暖的陽光又一次灑在我的臉上,久違的溫暖有一次滋潤(rùn)著我,又一次,在那陽光燦爛的日子里。

        陽光燦爛的日子作文10

          “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”陽光真是燦爛,大快人心。你就如同那燦爛的陽光一樣,照亮著我,溫暖著我。

          “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”哼著歌,騎著自行車,伴隨著這燦爛的陽光走在上學(xué)的路上。

          “哇,好漂亮的花。”因?yàn)榍嗲嗟?小草襯托,那花兒顯得格外得鮮艷。我一路走一路看,雖說是每天都要走這一遭,但是每天卻總有看不完的美麗?粗粗,稍微出了一會(huì)神。

          突然,映入眼簾的一個(gè)香蕉片使我驚慌失措。雖是極力挽回:我用盡全身的力氣,將剎車一下子捏到底。只聽“吱吱吱”的聲響,一個(gè)完美的漂移,然后我就飛了出去。

          “呀,痛痛痛!蔽也唤(jīng)意叫出了聲,當(dāng)我再勉為其難得爬起來走到車邊時(shí),發(fā)現(xiàn)車的鏈條掉了,怎么修也修不好,還弄了一手的油漆!罢l這么缺德,亂扔香蕉皮!彪m說是生氣,但是傷心壓制了它!霸缰梨湕l會(huì)掉,還不如碾過去摔一跤呢,怎么這么倒霉!”想著想著,眼淚不經(jīng)意之間掉了下了,坐在車旁,大哭起來。

          “原來是鏈條掉了啊,看起來不是很難修!币粋(gè)陌生的聲音傳入我的耳朵,我抬起頭來,雖然眼睛已被淚水掩蓋,但我還是能模糊的看見一個(gè)大哥哥走了過來,遞給我一張餐巾紙。我抑制住哭泣,接過餐巾紙。支支吾吾的說了聲“謝謝”。“好啦,修車時(shí)間到!痹捯魟偮,他就來到車旁,蹲下身子,細(xì)細(xì)地為我修理著。我看著看著,陷入了沉思!把,好啦!贝蟾绺绲倪@句話把我從沉思中拉了出來,我看了看車子,和原來的一樣!再看看這位陌生的大哥哥,早已滿頭大汗,卻還是對(duì)我露出會(huì)心的微笑?粗粗,淚水不禁又在眼眶里打著轉(zhuǎn),大哥哥用袖子幫我擦干眼淚,“好啦好啦,沒事啦,小朋友,快去讀書吧,小心趕不上哦!”這聲音不再是那么的陌生,多么親切啊,留戀著,留戀著……

          那陽光燦爛的日子,我,遇見了你,你對(duì)我的那關(guān)心,好比這燦爛的陽光,更加溫暖,謝謝,謝謝你!

        陽光燦爛的日子作文11

          當(dāng)陰霾籠罩在眼前,遮蔽了希望,母親的手拉開窗簾,驅(qū)散陰霾:窗外,陽光燦爛。

          ——題記

          幼時(shí),我被寄養(yǎng)在祖母的家中,母親在外務(wù)工,從那時(shí)起,生活中少有母親的影子,腦海中,母親的面龐也漸漸淡忘。

          哪一天的傍晚,嬉笑了一天的我,感到一點(diǎn)頭暈,這種感覺隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈,到最后,是令人難以忍受的疼痛,我忍不住哭喊起來,摸了摸我的額頭,便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。

          在黑暗中,我感受到空氣的`悶熱和強(qiáng)烈的晃動(dòng),那是顛簸的汽車?yán)。慢慢的,我便陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的沉睡。

          在朦朧的夢(mèng)里,我仿佛在大海中沉浮,痛苦、漫長(zhǎng)、難以忍受。

          醒來時(shí),我身在幽暗的病房,眼前的,是一只粗糙而又細(xì)膩的手,撫摸著我的額頭,柔和而舒服。

          我努力睜開眼,想看清母親的面龐,而看到的,卻是一片黑暗的病房。

          母親仿佛理解了我的想法,“嘩”的一把拉開了窗簾。

          窗外陽光燦爛,有些刺眼,母親的臉赫然呈現(xiàn)。

          這正是母親,這正是久別的母親。

          母親面帶微笑,臉上卻帶著一絲憂傷,兩行淚痕隱隱可見。

          母親輕輕撫摸著我的額頭,在明亮的陽光下,我再次睡去……

          醒來時(shí),母親早已不見,仿佛一場(chǎng)夢(mèng),來不及回憶。

          后來,祖母告訴我,母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來,在我身旁守了整整一夜,在我醒來時(shí),母親早已留著淚悄悄離去。

          那一幕總是出現(xiàn)在回憶里,深刻而又模糊,在未來的生活里,無論日子多么黑暗,母親的手,總能為我拉開遮蔽光明的窗簾。

          窗外,陽光燦爛。

        陽光燦爛的日子作文12

          從春天艷麗的桃花,夏天含露的蓮花,秋天如金的菊花,冬天凝霜的梅花,總能找到生命中抹之不去的追憶與嘆惜。每一朵花開,就會(huì)有一段記憶浮起。

          ——題記

          時(shí)光老人交給我們一把把雕刻刀,讓我們?nèi)サ窨套约和昝赖娜松S腥丝坛隽艘宦暵暁g笑,而我,卻刻下了一道道悵惘。

          那天,陽光格外燦爛。

          獨(dú)自坐在庭院的樹蔭下,我在斑駁的光影中翻弄著畫報(bào)。不一會(huì)兒,畫報(bào)就被我翻得慘不忍睹。百無聊賴的我,只能靠著樹,抬頭呆呆地望著那角四方的藍(lán)天。

          一個(gè)大男孩隨他的身影閃了過來,他捋著高高豎起直發(fā):“我們做朋友吧!”“什么是朋友?”我癡癡地問!芭笥,就是和你一起玩,一起成長(zhǎng),一起分享的人!”他肯定地說。

          斑駁的光影中,我們拉鉤的`手指,想要永遠(yuǎn)抓住這片陽光。

          拉起手,我們飛向村外的小溪。繽紛的陽光下,野花朵朵,綠草茵茵,溪水潺潺。

          挽起袖子,扎好褲腿,我們用溪邊的紅泥和石子,筑好了一座座童話城堡。每個(gè)城堡都建造了螺旋滑道,我們捧來溪水從屋頂一漏,一個(gè)個(gè)水孩子就坐著滑梯盤旋而下,跳入城堡前的泳池。我們又捉了些蝦兵蟹將,放進(jìn)護(hù)城河守衛(wèi)城堡。

          我們?cè)诓莸厣席偱苤棚L(fēng)箏,讓笑聲與風(fēng)箏在陽光下自由飛翔。累了,倒了,他變魔術(shù)似的拿出一大袋零食,和我一起躺在草地上分享。

          我們一邊吃一邊翻看他的相冊(cè)。翻到他與一個(gè)男孩的合影,我問:“這是誰?”“我的朋友!薄八F(xiàn)在在哪兒?”“去了遠(yuǎn)方,一座我不知道的小城!彼卣f。靜了一陣,他仿佛自言自語:“再過一星期,我也要去遠(yuǎn)方讀書了……”

          陽光依然燦爛,只是美好的童年,為何總是這樣短暫?

          朋友就像積木,成為了我人生城堡中的一部分。忽然有一天,當(dāng)這塊積木被命運(yùn)之手抽走時(shí),總會(huì)讓人若有所思而若有所失。也許,這就是友誼吧?

          在另一個(gè)陽光燦爛的日子里,我遇見了一個(gè)小男孩……

        陽光燦爛的日子作文13

          在這里,我不得不提到一個(gè)名叫“楊子”的人,他是我最親密的朋友。所謂的“親密”意味著我想要他的.優(yōu)點(diǎn),他也想要我的優(yōu)點(diǎn)。他最令我敬佩的一點(diǎn)是,他有一手出色的書法技巧。那時(shí)候,我一直在“學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)”,經(jīng)過了六年的時(shí)間,卻依然沒有真正掌握他那獨(dú)特的字體,只能說我對(duì)它了解得“馬馬虎虎”。

          “能子”這個(gè)名字是我給他起的;在他名字里有一個(gè)“能”字,于是就再加了一個(gè)“子”字,以表尊敬!澳茏印边@個(gè)人憨厚老實(shí),長(zhǎng)得像新疆人。我從來沒見過他在外面打過人,也沒見過他在教室里和同學(xué)們發(fā)生口角,至于他在家里怎么樣,那是他的事,我不知道。此人到了六年級(jí),開始有點(diǎn)叛逆。具體表現(xiàn)在他慫恿我不做數(shù)學(xué)作業(yè),那次也算我倒霉。那幾天他都沒做數(shù)學(xué)作業(yè),并且數(shù)學(xué)成績(jī)也依舊異常地好,沒有下滑過。說來也怪,這幾天他沒做作業(yè),老師也沒改作業(yè),沒被發(fā)現(xiàn)。然后他就說你別做作業(yè)了老師又不改你做什么,在他幾次慫恿后,我服了他了,不做了,誰讓你這么猛,一句話說四五遍連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不帶,反正老師又不改。不做了吧,不做!

          這天作業(yè)做得格外爽,沒數(shù)學(xué)作業(yè)了呀,能不爽嗎?

          第二天,老師說:“有些同學(xué)你們明明可以好好寫作業(yè),為什么總是不自覺呢?今天我決定要一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)!”聽到這句話,我感覺猶如遭遇了一場(chǎng)突如其來的雷雨,心情異常沮喪。為什么我就這么倒霉呢?原以為這將是我人生中難以忘懷的第一次經(jīng)歷,卻在此刻戛然而止。于是,我們只好前去辦公室主動(dòng)交代,毫無保留地接受批評(píng)與懲罰;叵肫饋,這是我小學(xué)時(shí)期最為后悔的一件事,可惜我從未得知數(shù)學(xué)老師對(duì)我的印象是否有所改變,因?yàn)槲覜]有給予自己去體驗(yàn)。

          亮亮這個(gè)人。其實(shí)他姓“明”,叫他小明,他不樂意,說什么笑話里被人笑的名字都是小明,數(shù)學(xué)里什么題目都有小明,他受不了這個(gè)。叫大明,又俗氣,又別扭。他家里人都叫他“亮亮”,于是我們也這樣叫他,親切一些。我和他是在六年級(jí)時(shí)感情變深的。

        陽光燦爛的日子作文14

          那年,陽光正好,微風(fēng)不燥。

          從小喜愛陽光的我,幼時(shí)在奶奶家飽受陽光的熏陶。

          老家田埂旁有一個(gè)池塘。暑期,池塘在陽光的映照下閃爍著光斑點(diǎn)點(diǎn),那便是我和哥哥玩樂的場(chǎng)所,童年最純真的記憶。

          一日中午,太陽火辣辣地烤得我的皮膚生疼。哥哥突然心血來潮要去玩水,我不假思索地答應(yīng)了。

          如何玩?我們先搬來冬日里囤積下來的`十余根竹竿,利索地將它們牢固地捆綁在一起。確保不會(huì)沉水之后再找來廢棄的輪胎安置在竹筏下面正中央。最后修修剪剪,準(zhǔn)備就緒,開始我們的航行。

          吃力地將竹筏撂到水中,濺起一片水花,我們?cè)嚵嗽囁闾松先ァ?/p>

          撐一支長(zhǎng)篙,在塘中漫溯。筏也悠悠,心也悠悠。清涼的水拂去了身上的燥熱,就連陽光,也變得溫和起來,灑在兩個(gè)孩子粉紅的臉龐上,灑入兩個(gè)孩子稚氣蓬勃的心中。周圍的莊稼和樹木格外地青蔥,云卷云舒,又是那么地愜意。

          偶爾把腳伸進(jìn)水中嬉戲,還會(huì)有小魚蹭過雙腳。一條魚久久在腳邊徘徊,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過去——猝不及防,我不小心滑翻并落入了水中,還蹬翻了竹筏,哥哥也因我掉進(jìn)水里……

          在水里撲騰幾下,幸好,昨夜奶奶未把池塘灌滿水,水僅到我的胸口。水下是松軟的泥土,不時(shí)還有水綿纏繞雙腳。水中的我們與魚蝦做伴,陽光為曲,我們是歌,奏出了童年不可磨滅的記憶交響樂,奏出了稚氣未消的調(diào)皮與天真。

          一個(gè)晌午之后,終于上了岸。竹筏在水中,在陽光下,漂著,漂著……

          至今,又是一股暖風(fēng)拂過臉頰,又是戲水的好時(shí)節(jié)了?墒,那個(gè)承載著歡樂的小池塘已經(jīng)不復(fù)存在,那里卻陽光依舊,心依舊。

          那段日子,陽光燦爛。

        陽光燦爛的日子作文15

          那太陽炎熱的視線落在大地上,一切都變得暖洋洋的,多么陽光而又燦爛的日子呀!

          我懷著激動(dòng)而又澎湃的心情來到學(xué)校。踏進(jìn)教室門口,無一人臉上不洋溢這歡樂的笑容。

          沒錯(cuò)這就是我們同學(xué)大家期盼已久的春游。這次我們?nèi)サ牡胤绞躯}城的春秋五霸山,這名稱聽起來就讓人心里感到興奮。我們坐上客車差不多過了幾個(gè)小時(shí)才到,不過在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)大家一點(diǎn)都不無聊,那個(gè)即將帶我們游玩的導(dǎo)游姐姐跟我們一起玩猜謎語的游戲,我們大家玩的很開心。

          我們下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到那聳立著的山峰和各式各樣的游樂設(shè)施。等老師分完組,同學(xué)們就迫不及待的跑去玩。

          首先我和我的朋友來到了水上樂園,用水搶噴人,我們幾個(gè)坐上船后就躍躍欲試的拿起水槍,朝前面的船上的人噴去,她們也不惱反而和我們展開了一場(chǎng)大戰(zhàn),上演著我噴她,她噴她的戲劇。當(dāng)要到終點(diǎn)時(shí),前面人的水槍不能噴水,我們就狂噴她們。輪到我們沒水時(shí),哪知后面的人盡偷襲我們。我們都十分后悔沒給后面的人噴幾槍。

          其中令我印象最深刻的是過山車。我們當(dāng)中的有些人坐過,但我卻一次沒做過,不知道感覺咋樣?粗敲锤叩木嚯x,不驚冒出了冷汗。即使害怕,但任然想常識(shí),坐在那座椅上,我的心情十分緊張,坐我旁邊的`同學(xué)安慰我不要害怕。我艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始了,它慢慢的向上,到最高點(diǎn)停住,接著像脫了繩的野馬,沖下去,又接著轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,到了終點(diǎn),下了座椅,雙腿都軟了,嚇傻了!真的十分刺激。

          時(shí)間到了下午,準(zhǔn)備集合回校了,天上的太陽依舊那么燦爛,真是美好的一天。

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