【精品】葉子作文匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的葉子作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文 篇1
《虎娃金葉子》里講述了六指頭撿回一向小虎崽，并給它取了一個好聽的名字叫“金葉子”。
金葉子在六指頭的精心培養(yǎng)下漸漸長成一只威風凜凜的大老虎。為了感謝六指頭的養(yǎng)育之恩，金葉子把自己捕獲的獵物送給孤苦的六指頭。之后還生了兩只小老虎，本以為他們能夠快快樂樂的生活在一齊，但是當?shù)赜械墓殴值娘L俗，六指頭有六根手指，認為是琵琶鬼的化生，必須要把他燒死。
最讓我感動的是金葉子救六指頭的畫面：六指頭被綁在木樁上周圍圍了一圈火把燃燒著一位身體干扁的巫娘默念《送鬼經》，一位頭發(fā)灰白的神漢圍著木樁跳舞。火越燒越大，六指頭的臉熱得發(fā)紅，只要火再大一點，自己可能被活活燒死。就在要加干草的的一剎那，金葉子蹦了出來，救出了六指頭，自己卻被槍打死了。
我讀完這本書后十分感動，我真想不到老虎有如此深厚的情誼，如此通人性。老虎在人們心中都是兇猛，恐怖的一面。但是我在金葉子身上看到了對主人的溫順，忠誠，乖巧。簡直就是增大版的貓咪一樣。人與人也是這樣要互相幫忙，向對方伸出一只援手。六指頭辛辛苦苦把金葉子養(yǎng)大，金葉子用自己的生命回報了他。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，為我們付出多少，我們想過爸爸媽媽對我們的付出，哪聲聲親切的問候，還被我們看成煩人的嘮叨。難道我們連動物都不如?金葉子都會報答恩人，難道我們不會?所以，我們要孝敬父母，做自己力所能及的事，來報答父母的愛。
葉子作文 篇2
從前，有一棵嫩綠的小葉子，他在陽光的照射下顯得非常美麗，他身上的露珠發(fā)著光，像金色的寶石。
春天，葉子來到了花園里，他看見了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。他們一起在草地上奔跑、在花叢里游戲。最后蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹說要帶他飛上天，他們一人拉著這個小葉子的一邊，然后帶他飛上了天，小葉子看到了綠油油的草地像綠色的地毯，火紅的花十分美麗。
夏天，葉子來到了海邊，大海無邊無際美麗極了。他在沙灘上曬太陽，在海里游泳，在陽光下睡覺，在草叢里散步，他覺得很開心。
秋天，葉子來到了果園里，他看見了農民伯伯在奮力收割，大顆大顆的汗滴滴落下來。這時，小葉子已經長成了一棵參天大樹，農民伯伯躺在大樹下，覺得很陰涼。
冬天，葉子來到了雪地里，他看見有許多小朋友在堆雪人，這時小葉子已經變成了枯葉，小朋友們用他作雪人的手，小朋友們圍著雪人又蹦又跳，開心極了。
小葉子為大家做了許多好事，我要向他學習。
葉子作文 篇3
誰都知道，美麗的花朵總會讓人產生愛慕之心。自古以來，有多少詩人贊頌它的品格，有多少畫家描繪她的風姿。但是，你想過沒有，如果沒葉子，花朵能有這樣美麗嗎？
大自然的色彩是豐富的，然而我最喜愛的卻是那形態(tài)各異、色彩炯然的葉子。
每當春天來臨的時候，嬌嫩的小葉總要陪伴著剛露出臉的枝條鉆出來，在風雨陽光的哺育下迅速成長。
葉子具有各種各樣的形態(tài)和顏色。有的細如針；有的小如豆；還有的像美麗的大蝴蝶，微風已過翩翩起舞……多麼誘人可愛�。〉搅饲锾�，大多數(shù)的葉子全由有綠色變成金黃色，而楓葉卻鮮紅如火，真是“霜葉紅于二月花”，你在看那萬年青的葉子，永遠是那么青，那么綠。大自然的葉子不僅形奇色美，而且給人們的生活增添了幾分溫馨，幾分喜悅，更何況它的益處大著呢。
綠葉可以保護眼睛。當人們看書時間久了，望一望窗外翠綠的樹葉，綠葉通過光線發(fā)射到人的視網膜，讓緊張的視覺神經得到片刻的輕松，從而保護視力，他還能通過光合作用，吸進空氣中的二氧化碳，然而，釋放出氧氣使周圍的空氣更新鮮，從而起到了凈化空氣的作用。正因為如此，人們大量植樹，讓沙漠變成綠洲，讓混濁變得清潔。所有這些，都離不開葉子的功勞，它正默默的為人類耕耘生活。
我愛葉子，更愛具有葉子那種精神的無名英雄。在我們周圍有許多默默奉獻的勞動者，他們是那麼得平凡卻在自己崗位上認認真真的工作著，為祖國的四化建設做出了自己的點滴貢獻，為我們生活的環(huán)境變?yōu)椤熬G色的海洋”辛勤耕耘著。
葉子是平凡的，但他的精神是可貴的。
我愛葉子。因而我要高聲贊美葉子。
葉子作文 篇4
“叮叮咚咚……”一陣清脆悅耳的聲音把我從熟睡中拉出來。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在一片溪流當中。我不停地隨著水流向前進，像一艘小船，漂向未知的山腰……
我首先漂進了一片大樹林，又有幾片新的小伙伴葉子被吹入水中，我們互相熱切的打招呼：“哈嘍!”“很高興認識你!”幾縷迷霧在山中悠悠揚揚，茂密的大樹身上趴著青苔，草地綠幽幽的，幾個小蘑菇和小蟲子像芝麻似的點在草坪上。從綠葉中擠進的陽光照耀著小溪，讓水面如鉆石般閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。突然有一束光在水面上反射到我眼中，我閉上了眼……
過了許久，當我再次睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正處于一片閃閃亮的湖泊之中，有幾條黑色的身影從我腳下竄過，我好奇地把頭埋入水中，嘿嘿!原來是幾條小鯉魚啊!瞧它們，倆倆成對在水中跳舞呢!我翻了個身，抬頭望見湛藍的藍天和雪白的白云，這次的陽光柔和多了，輕輕照在我的身上，好溫暖，好舒服。
我的身旁，微風佛過，水面蕩起波紋，靠到岸邊又彈了回來。我靜靜地躺在湖面上，享受著這美好的日光浴，任憑魚兒們把我拖這兒拖那兒，可有趣啦!好似我也能和魚兒們通話，一起游泳，一起玩耍。這感覺，真的很好，真的……
葉子作文 篇5
當葉子落下的'時候
點滴淚，從你的臉龐，滑落，牽動內心那最溫柔，最心疼的角落，蕩起一陣漣漪……
——題記
樹說：“秋深了，你落了吧�！庇谑�，葉子便離開了生長她的地方，落到了樹的根旁。以后的日子里，她將慢慢腐爛自己，為了報答樹對她的養(yǎng)育之恩，她不得不這樣。
葉，又落下了一片；秋，又深了一點；愁，又多了一層。冬天就要來了，但是，春天也會不遠了。葉子想著。
是啊，當春天再來的時候，她就又將獲得新生，那嫩綠的，剛舒展開的，帶著一絲淡淡的清香的柔軟的葉子，一下子就會沖開人們的眼瞳，在視網膜里，一片青綠，好舒心的感覺。這是新的生命，新的希望，在展示著生的喜悅與美好，真讓人感動。
葉子，總是默默地生長，靜靜地成熟，又悄悄地落下，帶著一絲留戀，含著一點愁帳，獨自在一個沒有風的日子里悄然落下。但偶爾也會與風伴舞，為樹獻上最后一支優(yōu)美的、輕盈的旋律。這時，連時間也仿佛停止前行，四下一片靜，全世界仿佛只有她在空中飄飛的舞姿。
葉子，很渺小，生時不惹人憐，為花陪襯，死了，也不招人尊敬，被人踐踏。但是，她卻教會我作為一個人應該有的品質：寧靜致遠。在悄悄的，靜靜的時候，往往是時間永恒的那一刻。抓住這一刻，珍愛生命，讓絢麗的色彩涂滿人生的道路。
又一片葉子從樹上落下，悄悄地，靜靜地，帶著的，只是一絲微笑，落到了地面上，永遠，永遠……
謹以此文獻給那些心中充滿希望與愛心的人，愿你們幸福、快樂，永遠、永遠……
葉子作文 篇6
我是一片即將凋零的葉子。
也許沒有人會在意我的存在，但是，我卻擁有一個偉大的夢想我想環(huán)游世界！看看鳥兒對我說的塞納河，凡爾賽宮�？墒�，現(xiàn)在我都快死了，都還沒有實現(xiàn)夢想。
記得今年初春，一只鳥兒聽了我的訴說后，承諾要帶我去看看外面的世界，而且約定好，初秋的時候，他會來接我�？墒�，他現(xiàn)在在哪兒呢？
一陣風吹來，我覺得身體似乎不聽使喚了。我努力打起精神，盡量不讓自己失去平衡。我相信，他一定會來的。所以，我現(xiàn)在還不能死。
“啊，茉莉……”
我不禁打了一個寒戰(zhàn)，低頭一看，茉莉，也就是我的一個伙伴，她，走了。茉莉在空中沒怎么停留就落到了地上。地上已經有很多我的伙伴了，他們堆積在一起，讓我覺得心痛�！肮庇袃蓚�小孩子跑了過來，踏在我的伙伴身上，發(fā)出“沙沙”的響聲。我覺得我的心被撕碎了�！安�，你們不能這樣，他們是我的伙伴！”我知道我的呼喊她們根本聽不見，但我還是竭盡全力地喊著�！昂⒆觽儯燥埩�，快回家……”一位年輕的媽媽朝那兩個小孩子喊道�！爸懒耍瑡寢��！彼齻冿w快地奔向那個女人。孩子的媽媽說：“快回去加件衣服，待會要變天……”要變天？我心里咯噔一下，那我還等得到他么？我環(huán)顧四周，伙伴們所剩無幾。原本枝繁葉茂的大樹，現(xiàn)如今卻是一副蕭條的景象。遠處草地上的菊花倒是開得燦爛，給這蕭條的花園增添了些許美麗。她們或是白色，或是黃色。在這蕭條的花園里盡情展現(xiàn)自己的高貴的美麗，時不時的還有些蝴蝶圍繞著她們翩翩起舞。一旁的花草樹木只有干羨慕的份。我忽然覺得眼睛里好像流出了某種液體，流到嘴里，澀澀的。“啾……”是鳥聲，我欣喜地抬頭看，原來不是他，我又失望地低下頭去。身邊又落下了幾個我的伙伴。我心里的弦“啪”地斷了。
“呼”一陣狂風吹來，我終于選擇了屈服，身體順勢乘著風倒下，離開了大樹媽媽。我的意識越來越模糊，隱約聽到“落紅不是無情物，化作春泥更護花……”我緩緩地飄向地面，欣慰地笑了。當身體觸地的一瞬間，我慢慢閉上了眼睛。
最終我還是沒有等到他。
葉子作文 篇7
蒙蒙細雨的夏雨，一路灑進了秋天的土壤。
將要要杜絕蛙鳴蟬噪中的夏季驕陽，與時間一同踏入清新平靜的秋初了。大家身旁的這些樹，也即將繁花落盡全身的綠葉子了吧？每到這個時候我一直分外鐘愛這些葉子。
它是葉子生命的最后一個季節(jié)了。她們一生之中遭受過一次次嚴厲打擊、損害，自然也是有過愉悅和高興。但在這一點上，他們可以冷靜下來，在生命的最后時刻，自愿地從樹梢上掉下來，漂到地面的懷里，做一輩子的奉獻。
喜歡葉子，尤其是秋季的葉子。針對他們而言，這是一個深灰色的季節(jié)。在這個季節(jié)里，他們難以避免地要接納身亡，但這也是一個金黃的、杰出的季節(jié)：葉子去世了，但葉子面對死亡的坦然，和人死之后仍然努力的固執(zhí)使這一身亡的季節(jié)變成了他們永世的季節(jié)！
喜歡樹葉，愛著世界，看著每個人在日常生活中；喜歡樹葉，不管風雨侵蝕多少，心酸羞辱多少，第二天，總是搖擺著微笑面對新世界；喜歡樹葉，總能感激所有人；喜歡樹葉，雖然沒有人注意它，卻總是站在樹梢上點綴著世界。
秋風秋雨，一年一度。又來到枯葉的季節(jié)。當?shù)谝黄辞锶~滑落的情況下，當最終一片看秋葉滑落的情況下，當之后每一次看秋葉滑落的情況下，是否有些人會計起：它是枯葉的季節(jié)。有些人會在樹底下向緘默的葉子獻給。有些人能不斷感受：死，如看秋葉之靜好
葉子作文 篇8
這是一片柿子樹上的葉子，它比別的葉子都特別。它色彩鮮艷，姿態(tài)優(yōu)美，不時會散發(fā)出陣陣清香。它，是一片美的葉子。
遠遠望去，它好像是一片綠里透黃的葉子，但你不妨走近仔細瞧瞧。這么一瞧，我對它的印象更深了，因為，它是一片彩色的葉子。你看!在綠色與紅色之間，是不是還夾雜了一點兒淡黃色呀?它們只是占了那么一點兒地方，靜悄悄地裝點著這片葉子，沒了它們這片葉子也不會那么耀眼，那么美麗……
比起其它葉子，這片葉子還有一個醒目之處—-它是有花紋的。花紋也是形態(tài)各異的，它們鑲嵌在葉子周圍裝點著這片葉子。
說實話，如果與其他葉子比，這片葉子，可能不太會擺動作。但，在我看來，它的姿態(tài)最優(yōu)美，因為，它看上去最自然。它比別的葉子都小，葉柄和莖兒都挺長的，十分突出。它的頂部是尖的，好像一個小沖天辮兒。
葉子的正面十分光滑，像抹了層蠟一樣。這，讓我不由地想去撫摸一下它了。那葉子光滑得像小孩的皮膚。而葉子反面呢，卻是毛毛的，感覺十分粗糙，但也不至于讓人摸著感覺難受。
那淡淡的清香，也是我喜歡的，我喜歡把葉子夾在書里，那香氣從書本里鉆出來，令人心情舒暢。有時，在課桌里，我也會放上那片葉子，看書看累了，我會聞一聞它，感受它那淡淡的香氣。
這，就是一片美的葉子，在我心目中，它最特別，什么樹上你也找不到一片與它相同的葉子。
葉子作文 篇9
夏天說：“輕輕的我走了，正如秋天輕輕的來，我輕輕的招手，帶走天邊的一絲云彩……”望望窗外，秋風卷著落葉，掃走了天空的云霞，吹動著我窗前那清脆而響亮的風鈴……
忽然，一片落葉孤獨地飄落在我的窗前，一片不起眼的葉子，一片黃得發(fā)黑的葉子，一片小得連充滿好奇心的孩子都不會去留意它的葉子……葉子：“我也曾經輝煌過，我為自己而感到自豪！”這是這片葉子的自白，并沒有華麗的詞藻，沒有太多的豪言壯語，只是很有力，很堅強，很有韌性的一句。沒錯，這片葉子確實輝煌過，它綠過，嫩嫩的綠，那垂下涎欲滴的綠，那沉沉的綠，綠得滋潤，綠得光亮，在那棵不知名的大樹滋潤下，散發(fā)出誘人的光彩，令人羨慕，令人向往……它被人贊美過，在盛夏的下午，為人們遮陰擋陽的這棵大樹被人稱贊著，樹上每片綠葉都露出了自豪的笑容，笑得很歡，透過那星星點點的陽光，映出那燦爛的笑容，經過一縷縷陽光，把那歡快的笑聲傳播……葉子：“我的生命雖然短暫，但因為生活得有意義而變得長久�！�
春來冬去，葉子用力地抽出嫩芽，盡情地吮吸著樹干帶給的滋潤，茁壯地成長。夏天到了，禪兒在葉子上沒完沒了地叫著，綠色的大傘，擋住了炙熱的陽光，留下一片陰涼，無私地獻給了路上的行人。每一片葉子的連結，撐起了這把大傘，沒有了哪一片，就像缺少了什么，傘，也就撐不起來了。秋天，落葉的季節(jié)，昏黃的大地，帶來的是絲絲哀愁，然而，葉子很堅強，它不介懷于落下，它盡情地在空中飛舞著，旋轉著，把最后一剎那的光輝，盡情地放縱。落下了，落在了母親樹下，它依然靜靜地挨在那里，把自己最后剩下的一切獻給了母親，獻給了自己的兄弟姐妹……葉子：“我快樂，在我的眼里，每一天都是美麗的。”活著，就是一種幸運，我們應該為此而快樂。知足常樂，葉子很可愛，每天都帶著一張笑臉，自始至終，無論風吹雨打，還是翻江倒海，它都開心，它樂觀，它付出，而那一份微笑則是最好的回報……叮叮咚咚的鈴聲，像一片片泛黃的落葉，在空中一陣起舞過后，慢慢地零散地落入了我的心，蕩起一陣漣漪，似乎是心對落葉的一種回應�；厥淄兆哌^的路，那一串深深淺淺的腳印，有時會想：要是能夠像葉子一樣，多好！那一種“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”，輝煌，燦爛，如癡如醉……
做一片葉子，不在乎生命的長短，要的只是活得精彩……
葉子作文 篇10
我常常會從自己的抽屜中拿起那一本書，翻開那永遠被寫著“一步一步走下去，踏踏實實地走，永不抗拒生命交給我們的重負，這才是強者，永不褪色的葉子�！边@一頁，凝視那一片用楓葉制成的蘭色的“星星書簽”，我特意把它夾在這一頁，是因為它象征著這種精神，我也會把自己對她的思念、牽掛寄托在這書簽上。
記得她最喜歡藍色，所以每個人做的都是粉紅色的葉脈時，她也要用藍色給它上色。她說：“藍色給人以遐想的空間，天空的顏色，多么深邃�！蹦鞘且还�(jié)生物課，我們的任務是挑選自己喜歡的葉子做一張葉脈。其中有一片“萬綠叢中一點紅”的楓葉立刻把她的眼光吸引住了，隨后她竟用驚人的速度把那片葉子搶在手里――此時全班愕然，都被她嚇住了。她卻得意洋洋地晃動手中的葉子，說：“你見過星星書簽嗎？就像夜空中那些！”以為按照樹種的方法，制出來的葉脈是粉紅色的，這是她噘起嘴巴，有開始她的“遐思”，突然跳了起來說：
“哈！我有辦法了！”把我嚇了一大跳。
我知道她是貧血的，所以體育課是她的“天敵”，但她堅持沒有請假，即使每次跑步總是最后一個，在我印象中，她沒缺過一節(jié)課。記得那一天的太陽很猛烈，她暈倒了……她語文成績很好，所以我們兩個都喜歡學語文的人就經常走到一起。有時我倆坐在草地上，她會對著藍天“抒發(fā)”她的悲哀：“我會不會和我妹妹的命運一樣？……”我就覺得很奇怪，笑著說：“你怎么那么傷感啊！”她搖了搖頭，極力地從口里吐出一個字，很小聲：“死�！蔽宜圃诹R她：“你才十幾歲，怎么說這種話呢！”她沒回答我，我也沒多問，因為我知道在她內心深處有一個觸動她心靈痛處的秘密……
自從那次以后，再也沒見她來上課了，只從班主任口中得知，她被在外地工作的父母接走，去治療血癌了，永不褪色的葉子。這個消息對我來說實在太意外了，不過這時我才恍然大悟，才知道她為什么總對著天空發(fā)呆，才明白她那一句哀傷的“我會不會和我妹妹的命運一樣？”可惜的是，我竟然沒有和她聯(lián)系的方法。
臨近中考，我收到一封信，看到熟悉的筆跡，我知道是她。信中那一句：假如我是一片落葉，我會請求風媽媽把我吹到空中；但如果我不是那片落葉，我也不會放棄生存的希望，我依然渴望看見藍天、陽光！信中并夾了那片葉脈。至此，我終于明白，那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛是濕潤的，但眼淚沒有流下來，因為我知道她想我變得堅強一點。我默默祈禱，她不會變成那片“落葉”，而是那片永不褪色的“藍楓葉”。
思緒又一次把我拉回現(xiàn)實，天依舊是藍的，不知她是否健康？是否能看見那擁有七種顏色的陽光？是否也在過著高中生活，醞釀著美麗的大學夢？我是否還能在茫茫人海中遇見她？也許大家認為這是一件很平常的事，但只有親身經歷過，才能從中體會、感動。我想我永遠都不會忘記她――徐敏。
點評：這是一篇抒寫友情的文章，也是一個凄美的故事。習作者通過平淡的敘述，流露出對好友的無限的懷念，表達了自己對生命的一種獨有的體驗和認識，尤其是寄托了對好友徐敏的美好的祝愿。文章運用欲揚先抑的手法，使故事有了一個小小的波瀾，文章的語言很樸素，但字里行間卻融入習作者的一片深情。結尾留有空白，給人想象的空間，更為深刻的表達了對生命的熱愛和禮贊。
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