關(guān)于一年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
周老師布置給我們一個(gè)作業(yè)，觀察小花或小樹的成長(zhǎng)。我選擇“風(fēng)信子”，因?yàn)轱L(fēng)信子沒有毒，又很好看，又很好養(yǎng)，水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購(gòu)了一株幼苗，那時(shí)它還很小，埋在泥土里，看不見，就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因?yàn)樗枰B(yǎng)分和水分才能長(zhǎng)大，我把它放在裝有水的罐子里，它的根可以從水里汲取水分。我把風(fēng)信子放在窗戶邊，它就可以享受到陽光。
四五天以后，嫩嫩的芽就從土里冒出來了。芽一天比一天大，一天比一天高，根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它，希望它能早點(diǎn)開花。
三天前，也就是買回來半個(gè)多月以后，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)信子終于開花了�；ㄊ撬{(lán)色的，在碧綠葉片的襯托下，藍(lán)色的花顯得格外神氣。仔細(xì)一看，這朵花是有很多小花組成的，小花有六個(gè)花瓣，微微張開著，可以看到里面有黃色的花蕊。藍(lán)色的花朵和黃色的花蕊組合在一起，顯得非常的清新高雅。湊近一點(diǎn)，就能聞到它的清香�？粗@么美麗的花，聞著淡淡的香味，感覺心曠神怡。
從風(fēng)信子的成長(zhǎng)過程，我聯(lián)想到了我自己。風(fēng)信子能開出這么美麗的花，是因?yàn)槲医o它水和陽光。我能夠成長(zhǎng)，是因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)育我，老師教導(dǎo)我，還有我自己的努力。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
星期一，顧老師帶來了一把黃豆。黃豆穿著嫩黃的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黃豆，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)一厘米，寬才五毫米，真像一個(gè)小皮球。顧老師拿出一個(gè)瓶子，把那把黃豆放進(jìn)了瓶子，并在瓶子里裝了一些水，把瓶子放在講臺(tái)上。
黃豆在水里泡了一夜。早晨，我跑上講臺(tái)去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)它的顏色變的有些發(fā)白，而且還長(zhǎng)出了”小尾巴“，”小尾巴“又細(xì)又短，真好玩！小黃豆，你們以為長(zhǎng)出了”小尾巴“我就不認(rèn)識(shí)你們了嗎？
第四天，我又去看黃豆。發(fā)現(xiàn)它們的”小尾巴“變成了漩渦形，像根豬尾巴。小黃豆，你們想變成小豬嗎？
星期五，我發(fā)現(xiàn)黃豆脫下了舊衣服，而且”小尾巴“從白色變成了一半兒白，一半兒綠。
一個(gè)星期過去了，黃豆已經(jīng)完全變成了綠色，只有”小尾巴“是銀白色的。小黃豆，你們的新衣服可真好看！
又是一個(gè)星期，我來到班級(jí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)黃豆變成了小豆芽，而且它們的莖都把自己撐起來了！小黃豆，你們的力氣可真大呀！
小豆芽，我希望你們能夠茁壯成長(zhǎng)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
我是一個(gè)一年“小豆包”，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，我能讀很多的注音版的書了！
我可以自己預(yù)習(xí)課文，練習(xí)生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書：
我讀三字經(jīng)：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時(shí)，我把大的給姐姐。
我讀論語：我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達(dá)。
我讀十萬個(gè)為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。
我讀兒童知識(shí)百問百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書越來越多，知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力；讀書可以開闊視野、豐富知識(shí)，使我樹立遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。
我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，努力實(shí)踐，做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)間在不停地走，生命在不停地輪轉(zhuǎn)，我們也在不停地成長(zhǎng)。
不知不覺中，我已在四季輪回中度過了十四年的春秋，至今回想起那些過往的歲月，幸福和甜蜜依舊可以浸潤(rùn)我的心田。
“小嘛小兒郎，背著那書包上學(xué)堂�！碧煺鏍�漫的小小的我，懷著希望與恐懼，以及對(duì)幼兒園的眷戀跨進(jìn)了小學(xué)的大門，沒有了接待阿姨的柔柔的早安，幼師的輕輕撫摸，七彩的玩具，我迎來的是冰冷的書桌和從未有過的作業(yè)。后來漸漸的適應(yīng)與明白了要改變自己。我入隊(duì)了，光榮的少先隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我胸前，學(xué)會(huì)了和老師與同學(xué)交往，擁有了很多伙伴。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，是年級(jí)標(biāo)兵，更是老師得力的小助手，在小學(xué)的六年五彩繽紛的生活，正如白駒過隙，來不及留戀，就一轉(zhuǎn)眼成為過去。
慶幸的是我上了安陽市最好的一所中學(xué)，身份也隨之而改變，榮升為一名初中生了�？蛇@也意味著我要長(zhǎng)大，要承擔(dān)責(zé)任等等。開學(xué)沒多久，我們就參加了退隊(duì)入團(tuán)儀式，鮮艷的紅領(lǐng)巾就這樣在我胸前飄蕩了六年，伴我走過多彩的童年，它的離去代表著我長(zhǎng)大了，告別童年，迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團(tuán)員，我擁有了閃亮亮的團(tuán)徽和莊嚴(yán)的團(tuán)員證，同時(shí)還進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，我們肩負(fù)著共青團(tuán)的使命和學(xué)習(xí)優(yōu)異的期望。初中的課程一下子增加了不少，需要一定時(shí)間的適應(yīng)，每門學(xué)科都散發(fā)著獨(dú)屬于它的魅力，向你緩緩打開大門，它們的神奇與奧妙都等待著你去開發(fā)，去探索，在老師神奇的魔術(shù)棒下，它們就會(huì)慢慢變成一個(gè)個(gè)小精靈，在你腦海中輕盈飛翔。
這是一所校園環(huán)境極好的處初中，每一位新生都瞪大雙眼，懷著好奇心，在校園中摸索，看看每一株植物，嗅嗅每一個(gè)文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去，我們逐漸感到學(xué)習(xí)的壓力與沉重的負(fù)擔(dān)，每一次青春路上的迷茫，都是我有些茫然，但目標(biāo)讓我看到了正確的方向，堅(jiān)持不懈的走下去，在老師和父母的關(guān)愛中，我更加如虎添翼，動(dòng)力十足。
如今，我已初三，初中的時(shí)間好像是脫韁的野馬，誰都挽不住了。而我也面臨升學(xué)的壓力，整日整夜遨游在卷帙浩繁的學(xué)海中，盡管只是剛剛開始。而它的緊迫感也像吹響的號(hào)角，催促著，鼓勵(lì)著。累的時(shí)候，抬頭看看天空吧，它還是那么寬廣，那么蔚藍(lán)；感受一下陽光吧，它還是溫暖依舊；看一下生活吧，它還是那么明朗與美好，充滿希望。所以不要放棄，因?yàn)槟且豢棠銓⒁斑M(jìn)，我會(huì)懷著最積極的心態(tài)，微笑而又自信的走著這一段最珍貴，最難忘的成長(zhǎng)之路，愿它灑下一地金輝！
時(shí)間幫我們刻下雋永的碑，而你現(xiàn)在的每一步，或許將是一個(gè)里程碑。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就像一袋調(diào)味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成長(zhǎng)過程中也充滿了不同的味道，他們讓我懂得了許多道理給了我很大的啟示。
記得那一天，太陽笑嘻嘻的，照著我，草呀花呀都仿佛在向我微笑。一陣風(fēng)吹來從臉上拂過就像媽媽在撫摸著我一樣，舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準(zhǔn)備好便上路了。
野餐是在山頂上，所以在野餐前還要爬很長(zhǎng)一段山路。剛開始，我和爸爸媽媽都斗志昂揚(yáng)，爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽早已面紅耳赤。爸爸看了看媽媽又看了看一旁氣喘吁吁的我，只好宣布原地休息一會(huì)兒。休息了半小時(shí)，我們又啟程了，但是我根本沒想到休息之后，第一個(gè)喊累的竟然是我。我“啪”的一聲，坐在了地上。說到，“不行，不行，我走不動(dòng)了，在休息一會(huì)兒吧？”爸爸說：“不行，馬上就要到三點(diǎn)了，你看媽媽都堅(jiān)持下來了�！蔽衣犃税职值脑捰挚纯磱寢專p腿不斷顫抖，好像不聽命令似的。地上的小草好像在為我鼓勁，旁邊伸過來的.樹枝想要把我從地上拉起來似的。不知為什么我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了。身上也仿佛增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最后，我們一家三口都成功了登上了山頂吃著美味的食物，小鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)的啼叫我的心情也格外高興。
通過這件事我得到了啟發(fā)，做什么事都不能半途而廢？必須堅(jiān)持，才能成功。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚吧！童年應(yīng)該是最歡樂的，煩惱從何而來呢？別著急，讓我來講給你聽吧。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，面對(duì)我的不是自由，而是父母陰沉的臉龐。
一個(gè)暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的書包，邁著沉重的腳步走向?qū)W校，一放學(xué)回來做完作業(yè)，隨著就“長(zhǎng)官”——媽媽的聲音：“快去練練毛筆字.”我只有聽從長(zhǎng)官的命令練字。
又是一個(gè)太陽剛升起的早晨，我依然賴在床上不肯起來，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)星期天，可沒過一會(huì)兒“長(zhǎng)官”來了說：“玲玲起來了，太陽升起來了。”沒有辦法只有起床啰。接著我又開始做作業(yè)，忽然聽見窗外一陣歡笑聲，打開窗子一看原來是一些低年級(jí)的學(xué)生在做游戲，心里挺不是滋味的，天空多么寬廣草地多么的綠，小伙伴們多么開心，可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥。我做了一會(huì)兒作業(yè)，也想玩一會(huì)兒，不巧被爸爸撞見了。爸爸說：“作業(yè)做了再去練練字，幾天不練字一定不好看。”我拿起毛筆寫了起來，一直練到中午.我剛吃過午飯，媽媽又叫我做一做數(shù)學(xué)題，突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。
爸爸，媽媽孩子的童年是短暫的，請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z，讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光，重新閃耀吧！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
我一天天的長(zhǎng)大,一年年的又學(xué)到了許多的知識(shí),在知識(shí)的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué).剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對(duì)誰敘說.
在9月18號(hào),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)伴我成長(zhǎng)搖籃天地你-,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!
因?yàn)橛心?,我學(xué)會(huì)了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實(shí),也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時(shí)候的我,心情會(huì)更加的激動(dòng)又高興.覺得自己每一天都生活在陽光里!因?yàn)橛心?.我每天都細(xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機(jī)會(huì)讓我表達(dá)和傾訴愿望,
讓我學(xué)會(huì)捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時(shí)也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個(gè)子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土里，感受著雨露的滋潤(rùn)，享受著陽光的溫暖。
一天、兩天、三天.........等待中........
那天，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到的不是土里的漆黑，而是大自然的光明：鳥兒在枝頭唱著歌;草兒在風(fēng)中搖啊搖;人們?cè)谏⒉桨迅璩?白云在天上飄呀飄.........“太美了，我一定要快快長(zhǎng)大!”我情不自禁地贊嘆這自然的美景，我從來沒有見過這么美麗的地方。
我使勁往上鉆，幾個(gè)月后，我已是以棵有點(diǎn)兒型的小樹苗了，這時(shí)我天天喝小朋友玩轉(zhuǎn)圈的游戲，他們用木棍在我周圍劃了一個(gè)大圈兒，然后圍著這個(gè)大圈你趕我，我追你，每天如此，快樂無比........
就在這快樂的時(shí)刻，來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，小朋友們都回家了，因?yàn)橛晗碌膶?shí)在太大了，我很孤單，“啊!陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹........”在風(fēng)雨中搖擺的我，聽到這溫柔的鼓勵(lì)后，又重新抖了抖身上的水，挺直了腰板，挺過了這場(chǎng)風(fēng)雨。
又過了幾年，我已是參天大樹了。夏天，我為人們遮陰，“花兒好美呀!”我聽到了人們的贊嘆，我也想看看這美麗的花兒，我四處張望，卻沒有發(fā)現(xiàn)美麗的花兒，但這時(shí)，我看見人們往我頭上指去，我往上一看，眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的桃花!那是我自己開的花呀!
漸漸地，花兒謝了，落到地上，這一刻，我真的想為自己而鼓掌，因?yàn)槲乙呀?jīng)由一粒不起眼的種子變成了一株開滿鮮花的桃樹了，花落后我會(huì)慢慢結(jié)出果實(shí)。
這就是我一粒種子的成長(zhǎng)歷程。
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