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小小音樂(lè)家學(xué)生作文1000字
“左手拍打右手……”聽(tīng)聽(tīng)這悅耳清脆的歌聲出自誰(shuí)的口,那當(dāng)然就是我班的音樂(lè)家——悅悅了。巴掌大的圓臉上一個(gè)光滑的額頭,忽閃忽閃的大眼睛,高挺的鼻梁和薄薄的嘴唇。一束俏皮的馬尾辮束在腦后,就像一個(gè)面容精致的洋娃娃。她纖細(xì)苗條的身材像一株亭亭玉立的柳樹(shù)。
悅悅?cè)巳缙涿,性格開(kāi)朗活潑,就像那愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小百靈,讓人心底愉悅。我第一次見(jiàn)她,她穿著一件紅色的方格裙,舉手投足落落大方,自我介紹時(shí)娃娃音甜甜的,很溫柔:“大家好,我叫楊悅,我今年十歲,最喜歡唱歌跳舞……”
悅悅來(lái)到班級(jí)不過(guò)幾天,就像小蜜蜂一樣,十分招老師同學(xué)的喜愛(ài)。因?yàn)樗_(kāi)朗,純真,自然,歌聲動(dòng)聽(tīng),舞蹈令人望塵莫及。當(dāng)時(shí)我就在心里暗暗驚嘆:世上怎么會(huì)有如此完美的女孩呢?長(zhǎng)得可愛(ài),性格又好,還多才多藝。
悅悅愛(ài)唱歌,下課時(shí)沒(méi)事她就能在我的耳邊哼上幾句小曲;聊天聊著聊著她就像收音機(jī)自動(dòng)播放歌曲;音樂(lè)課上別人都在打打鬧鬧,她一個(gè)人唱歌唱得十分忘我。悅悅跟我說(shuō)過(guò),她最鐘情的還是舞蹈。
記得悅悅剛來(lái)班級(jí)不久,就憑借良好的舞蹈基礎(chǔ)被音樂(lè)老師相中,順利進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。悅悅的舞蹈已經(jīng)到了出神入化的地步,每次在路上,班級(jí),她都能像一只靈巧的燕子,抬腿,伸臂,彎腰,劈叉……她做得那樣完美無(wú)缺。
盡管身懷絕技,悅悅卻從不在班級(jí)炫耀一絲一毫。期末復(fù)習(xí)階段,悅悅可辛苦了。不僅要忙著復(fù)習(xí),顧著功課,還得抽空去舞蹈室練習(xí)。舞蹈室里,我能看到悅悅臉上大顆大顆晶瑩的汗珠和她一臉堅(jiān)毅的表情。在寒冬臘月,悅悅都從不缺席舞蹈練習(xí)。
甚至有一次彩排,悅悅換上了單薄的舞蹈服裝,連一件外套都沒(méi)披就沖進(jìn)了操場(chǎng)。在護(hù)欄外,身著棉衣的我都凍得雙腿直打哆嗦,就更能體會(huì)到悅悅她們站立在室外,忍受刺骨寒風(fēng)的痛苦。
我清晰地看到,悅悅瘦骨嶙峋的身體筆直地站在隊(duì)伍里,老師一聲令下,悅悅就像上了發(fā)條的舞蹈機(jī)器,熟練地做著各種各樣高難度的舞蹈動(dòng)作。
文藝聯(lián)歡會(huì)上,悅悅成了班級(jí)的寵兒。大家一致推選悅悅為我班爭(zhēng)光。悅悅果然不負(fù)眾望,當(dāng)天,她身著天藍(lán)色的舞蹈服,和眾多舞蹈小演員在一起,就像一只高貴的白天鵝,舒展雙臂,嫻熟地做著各種各樣令人眼花繚亂的'舞蹈動(dòng)作,引得臺(tái)下呼聲不斷。當(dāng)其他舞蹈演員都倒下時(shí),悅悅的獨(dú)舞開(kāi)始了——她敏捷地踮起腳尖,一個(gè)優(yōu)雅的旋身后穩(wěn)穩(wěn)落地,再一個(gè)美麗的起跳,悅悅在半空自信地昂起頭,婀娜的腰肢打起一個(gè)旋……此刻的悅悅就像一朵花瓣,驕傲地綻開(kāi)在藍(lán)天下。
舒緩的音樂(lè)又奏響了。悅悅來(lái)不及喘一口氣,又快速地融進(jìn)了隊(duì)伍,一個(gè)翻滾倒在地下,用雙腿代替雙手舞蹈……就是這個(gè)動(dòng)作,悅悅曾練習(xí)了上百遍!她的努力終究沒(méi)有白費(fèi),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,悅悅帶著明朗的微笑謝幕……
好朋友悅悅,真是一位令人敬佩、惹人羨慕的棒棒的音樂(lè)家!
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