【精品】藝術的作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的藝術的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術的作文 篇1
一年一度的藝術節(jié)開始了,學校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中,整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閑著,拿起了心愛的相機,決定留住每場比賽的精彩時刻。
十一月的天氣是寒冷的,可同學們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心,群星爭輝映校園。每一個同學都積極參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關,努力為班爭光的樣子,拍下了小裁判員頭一點一點認真計數(shù)的樣子,也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下了水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時,那深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情,拍下了評委老師滿意的微笑,也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書寫時小心翼翼,惟恐出錯的樣子,也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍下了很多很多,留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊,快樂的藝術節(jié)!你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺,使我們的課余生活更加豐富多彩;你讓我們在比賽中找到快樂,獲得自信,也讓我們學會學習、學會自主、學會創(chuàng)造;使我們能夠大聲地自豪地對自己說:“我真棒!”
藝術的作文 篇2
橫跨四方的山巒,是你掘地而起的脊梁,湛藍深緣的湖泊是你明亮清澈的雙眸。站在懸崖邊,極目遠眺,感柔風習習,青絲拂面,聞鳥鳴聲聲,心中悠然。我傾聽你的沙沙細語,我們,中華民族的同胞們,正在這片美麗繁華的土地上,繁衍生息,共享著這份屬于我們的驕傲。
打開手機上的app軟件,掃一掃后輪蓋上印有的二維碼,不過幾秒鐘的時間,隨著開鎖時啪的一聲輕響,單車已準備就緒待我使用。穿行在擁擠的馬路間,注視著十字路口的每一盞紅綠燈,耳旁拂過的清風常會讓我浮想連篇。自從共享單車出現(xiàn)在了我們的生活,父母再也不用擔心我上學放學的接送問題。道路間常會見到與我相似的共享單車的使用著們,在大街小巷中穿梭。我們獲得了便利,減少了車輛的使用,減少了城市的擁堵,也保護了我們的環(huán)境。我常會想,共享時代的生活可真是即匆忙,又便利,又環(huán)保!
許多大型商場里,設有一個個小型的類似于電話亭的設施,這些是自助的卡拉ok廳房。打開手機,登錄微信或qq,只需掃過二維碼,便能放聲歌唱。房間內還有著錄音系統(tǒng),記錄下每一首歌曲,記錄下使用著的嗓音。于是,這里成了許多男孩、女孩或者情侶的娛樂場所。我們共享著從音響中流淌出來的那縷動聽,收獲著每一次高歌時的放松與喜悅。我常會想,共享時代的生活真是充滿了便捷和快樂啊。
記得兒時父母因工作原因,帶上襁褓中的我直奔西域。那里山村野地,花叢鳥鳴,藍天無垠,白云飄零。一群頑童每日里去山中探險,去河水里嬉戲;販笪視r常回憶起那段美好時光,想著回鄉(xiāng)去探望他們。終于有一天,隨著船兒在清澈的河水上悄無聲息地飄動,眼前如夢如幻的景色又一次跳躍著進入我的眼球。走在青蔥的田間,腳下踏著的是帶著清香的土地。我大口呼吸著新鮮的空氣,感受著這份城市中所沒有的清爽。我輕聲哼著兒時最喜歡的小曲兒,不知不覺已來到村前。兩個孩子跑到我們身邊,見到我,驚訝極了,扯著嗓門兒大喊,叔叔,奶奶,快來看哦,小萱姐來咯。這一喊,全村的人們幾乎都跑了出來,圍著我與父母,熱情地問個不停。遠遠地我便瞧見了她倆:高挑的個子,清秀的眉目,雙眼間依舊存留著一抹稚氣。我們擁抱在一起,感激著時光的流逝并未減少我們的感情。那幾天,我們跑遍了那些曾留下過我們足跡的地方。我們折了竹竿子,牽上細玻璃繩,一同去河邊勾魚兒。我們蕩起雙槳,小船兒劈波斬浪。清澈的河水將我們的倒影拉得好長好長,似是又回到了兒時,那時我們總望著平靜的水面,想著自己什么時候也能像大孩子那樣,在河上泛舟,在水中暢游。傍晚,我們并肩躺在草地上,任憑草地上的滴滴露珠打濕我們的衣裳。晚風涼絲絲的,星星已早早地掛在天邊,閃爍的雙眼眨呀眨的,把時光拖的好長好長。這里的生活中沒有電子產品的便捷,沒有城市中的喧鬧,但我們卻能共享著這自然界的萬物,共享著生活中的淳樸與真摯的笑容,共享著慢生活的快樂。
回到城市,高科技讓生活充滿便利,但我卻更懷念遠處的那一張張?zhí)鹈赖男δ,鄰里間的那份和諧。城市的共享時代讓人步履匆匆,少卻了一聲問候,一份關懷,與一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼。
陶淵明曾在桃花源記中寫到這樣一群自給自足,和平安樂,樂于分享的人們。尤其在車馬喧囂的城市,我們身為炎黃子孫,更因懂得共享和分享的可貴。因為我們共享的不僅是彩色的單車,書店,籃球,更是我們腳下這片美麗的中華大地。
藝術的作文 篇3
我的爺爺今年已經70多歲了,可是,年老的他,卻長著一雙勤勞而又靈巧的雙手。-
不管是春是夏,是秋是冬,只要你來到我爺爺家的陽臺,你說不定會戀戀不舍呢!你看,陽臺上都是爺爺用木頭做成的架子,架子上擺的都是爺爺做的長方形的木頭花盆,盆子里裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜……五彩繽紛,冬天的時候,爺爺還給它們蓋上棉被呢!爺爺真是心靈手巧。-
如果你在我還上幼兒園的時候去過我爺爺家,你一定會嘆為觀止。那里簡直就是一個兒童樂園,大臥室的床的上空,有一個用線繩做成的吊床,這個吊床是爺爺為我做的,就連做吊床的線繩,都是爺爺自己編的呢!為了不讓我硌著,爺爺還在吊床上鋪了一個小小的棉被。床前,有一個爺爺給我做的秋千,秋千上還設計了一個安全帶,可安全哩!床的左側,還有一個木制的滑梯,也是爺爺親手做的。現(xiàn)在,我長大了,秋千、滑梯和吊床都變小了,可爺爺還把它們保存著呢!爺爺看見我的床緊挨著墻,怕我晚上睡覺著涼,就把木滑梯拆了,包上海綿和柔軟的棉布,做成了一個軟包裝的墻圍子,立在我的床邊。這回,晚上睡覺可舒服了,再也不用怕睡覺挨著墻了。-
爺爺?shù)氖终骒`巧,能為我做出那么多需要的東西。你說,我的爺爺是不是像個藝術家呢?-
藝術的作文 篇4
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領結,顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。
每當我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做
好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯!彼焯炫惆橹,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
藝術的作文 篇5
昨晚看鋼琴演奏會,我和媽媽去的時候是打車去的;看完演奏會出來,發(fā)現(xiàn)人山人海(張奕佳原話哦),怎么也打不到車,我就說:“媽媽,咱們走回家吧”。媽媽說:“你冷嗎?這么長的路,你走得動嗎?”我說:“不冷!看那個大鐘,我們在家里也看得到的,所以不遠。跟著大鐘走,我們就能回到家”。媽媽聽了我的回答,說:“好吧,寶貝”。
一路上我和媽媽說著話,很快就到家了,路上媽媽還獎勵我買了好吃的東西;氐郊,媽媽拿出去時的出租車票,告訴我,今晚我一共走了2.2公里……我覺得自己很了不起!
藝術的作文 篇6
在我的生活中,充滿了藝術。有時候藝術也使我乏味———鋼琴,但通過了一件小事,我突然發(fā)現(xiàn),鋼琴是我的朋友。
每天,我寫完作業(yè)后,彈鋼琴是我一天中必不可少的一個環(huán)節(jié)。坐在那龐然大物面前,看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤:看著樂譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的音符,我不由的覺得——鋼琴,那在人們眼中十分高尚的藝術,似乎變了一個樣,變得十分枯燥乏味,沒有生機。
我每天總是機械般地在那些琴鍵上垂打著,沒有興趣,沒有樂趣。
終于有一天,媽媽看著我無精打采,愁眉苦臉的面孔,一臉嚴肅地對我說:“快點!給我好好彈!”當時我忍不住內心的怒火,往琴鍵上重重一敲,“哐”地一聲,我把怒火全發(fā)泄在了這臺鋼琴上。
之后這一天,我一言不發(fā),坐在床上靜靜地想著:“我不學鋼琴了,以后不學了,一生不學了。”
晚上,我久久不能入睡,心煩意亂。
第二天早上,媽媽把我叫起來,語重心長地說:“對不起,媽媽昨天對你太兇了,但是我是為你好,不論學什么都不能半途而廢。鋼琴這門藝術是要你從內心去感受它,去傾聽它的聲音。”
媽媽的話并不多,但對我感觸很大,聽了媽媽的話后,我決定繼續(xù)把鋼琴學下去。
以后,我每次在彈琴時都用心去傾聽的。我發(fā)現(xiàn)鋼琴這門藝術是個會說話的朋友,你傷心時音樂就會幫你傾訴,你快樂時音樂就會和你一起歡快。
鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂,鋼琴也使我知道了在學習中要堅持不懈?偠灾,鋼琴現(xiàn)在成了我生活中最好的伴侶。
藝術的作文 篇7
星期五下午,我來到了三{6}班教室參加藝術節(jié)的最后一項活動——“藝術課堂超市”之“趣味貼畫”。
走進教室,找好座位后,我拿出了自己早就準備好了的工具,把它們放在桌面上,開始聽老師講課。首先,我們對“巧”這個字進行了理解。然后,我們開始了解浙江的工藝作品。東陽木雕的細致令我們嘖嘖稱奇;王星記扇子的美觀讓大家贊不絕口;天竺筷的做工精細使我們嘆為觀止……其中,東陽木雕是我最喜歡的。我的老家就在東陽,所以東陽木雕對我來說是最熟悉不過的了。東陽有千余年的木雕歷史,北京故宮及蘇、杭、皖等地,都有精美的木雕留世。它色澤清淡,保留原本天然紋理色澤,格調高雅,又稱“白木雕”。東陽木雕是中華民族最優(yōu)秀的民間工藝之一,被譽為“國之瑰寶”。在外婆家的大客廳里,也有一塊巨型木雕。它是用大塊名貴的黃花梨木,由四個工匠花費了六個月的時間雕刻成的,長約2米。寬約1。5米,上面描述的是王母娘娘的蟠桃盛會。這幅木雕上共有78個神仙,每一個神仙都雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)!要知道,它可是外婆家的“鎮(zhèn)宅之寶”哦!
后來,我們又欣賞了了幾張“貼”出來的畫。貼畫分為很多種,如樹葉貼畫、毛線貼畫、紙貼畫等等。最后,我們自己動手,做了一副“原創(chuàng)版”的貼畫,我的計劃是做兩條小魚。我先剪好兩條的尾巴、身體等部分,把它們黏在畫紙上貼上幾片魚鱗,加上兩雙炯炯有神的大眼睛和魚鰭,兩條可愛的小魚躍然紙上!我又在小雨的身旁貼上石頭、水草和泡泡等作為裝飾。最后,連老師都直夸我的畫漂亮呢!
回到班級里,我又向大家展示了自己的作品,也和其他同學交流了心得。
本次“趣味貼畫”活動不僅讓我領略了浙江富有特色的工藝文化,還親自動手進行了貼畫,勞逸結合,真有意義!
藝術的作文 篇8
生活中,藝術無處不在。我,也學藝術———二年級的時候,媽媽給我在藝校報了個大提琴班。如今,我已經考到七級了,這應該是讓我感到驕傲的,但我怎么也高興不起來——因為我知道,在這漫長的四年時間里,所經歷的酸甜苦辣數(shù)不勝數(shù)。
(一)酸
你經歷過酸嗎?那是一種不好受的味道。我清楚地記得那件發(fā)生在兩年前的事。當時,一直管我拉琴的媽媽為完成公司領導人的任務而出差了,只有不懂音樂的爸爸在家。到上課那一天,媽媽還沒有回來,于是爸爸帶我去了老師家,那次我的自我感覺非常好,老師也夸我指法正確,只有一點小誤差;丶业穆飞,我不斷地向爸爸吹牛,害得他頭暈腦脹,差點撞到路人,就滔滔不絕地開始批評我,向我潑冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂藝術,干嗎要潑我冷水!害得我心里酸溜溜的,直想哭!
(二)甜
我似乎和“甜”這個字有不可分割的關系。小時候,我特別喜愛糖果那甜美的味道,所以大伙管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因為我五行缺水,便取了一個有水字旁的'“湉”。還有一個原因:小時候我在幼兒園十分淘氣,是個不折不扣的淘氣包,給我取名為“湉湉”,就是為了讓我有大海一樣的平靜。拉琴時,我又和它相遇了。在心情懊惱的時候聽一聽自己的琴聲,是多么愜意啊!這時候,一顆滿載著甜蜜的心,也就在我身上找到了寧靜的港灣。
(三)苦、辣
你可知道,我寧可酸,也不愿要苦和辣。在我看來,它們就像惡魔一樣可怕。永遠忘不了的是一件令我想來就打顫的事——從來不打我的媽媽在年初因為拉琴而抽過我一下。多疼啊!我的傷口火辣辣的。而“苦”在我的印象中,只是一個穿著隱身衣的惡魔。它纏在媽媽身上,那時的我正在拉一首不熟練的曲子,讓她捂著耳朵跑出書房并扔下了一句狠心的話:“你太讓我失望了!”這句話不斷回蕩在我的心頭……
…………
生活中,藝術無處不在。里邊的故事是說之不盡的。當然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!
藝術的作文 篇9
果斷的放棄是生活的一門藝術——題記
拈來一杯清茶靜靜地坐在窗前,笑看人間百態(tài),靜觀云卷云舒……
我總是愛坐下來看地上的時光痕跡,想一行行螞蟻穿越我的記憶,蘇軾的豁達,李白的灑脫,令我羨慕,令我肅然起敬…
這個世界有太多的東西,得到的并不是自己想要的,得不到的都是最美好的,有太多的東西我們無法掌控,也無從得到,那就不如果斷的放棄!
再好的東西都有失去的一天,在身的記憶都有淡忘的一天,再愛的人也有遠走的一天,再美的夢也有蘇醒的一天,該放棄的決不挽留!
微瀾放棄了蕩漾,才有了‘心垂平野闊,月涌大江流的雄渾;凈土放棄了沉默,才有了‘大漠孤煙直,長河落日圓’的塞外景觀;冬天放棄了春日的百花爭艷,才有了臘梅潔白傲骨的情懷。
黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥籠;蠟燭放棄完美的身軀,才擁有一世的光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。有所放棄,才有所追求,什么也不愿放棄的人,反而會失去更多的東西。當你緊握雙手,里面什么也沒有,當你打開雙手,世界就在你手中!
用于放棄不是盲目的喪失追求,用于放棄更不是消極的縱情山水,勇于放棄是一門藝術,是一種品質,他能夠止住你的狂熱,釋放你的理智,勇于放棄是一種境界,他能夠攔住你的孤傲,讓你更好的超越!
在放棄的日子里,會有春風牽引從未見過的彩虹,在放棄的日子,會有細雨滋潤從未聞過的空氣,在放棄的日子里,會有彩蝶從遠方捎來問候,去慰藉那份勇敢的心靈,去成就那份更高,更遠的追求!
放棄吧!讓我們的心靈來此洗滌吧!
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